游三年級(jí)作文[大全8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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游三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)秋高氣爽，天高云淡的日子，我們?nèi)胰チ舜浜珗@游玩。
我們來(lái)到了翠湖公園的停車(chē)場(chǎng)，我第一眼看到了公園的湖，湖面波光粼粼，一眼望不到邊，我迫不及待地下車(chē)，跑到了湖前，湖里的水清澈見(jiàn)底，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這湖非常深，不要攀爬這個(gè)欄桿。”
我們接著往前走，到了一個(gè)碼頭。我看到了很多可愛(ài)又活潑的小魚(yú)在湖里歡快地游來(lái)游去，好像在歡迎我們到這里玩耍。我飛快地拿出了一包魚(yú)糧給它們吃，每次放下去時(shí)，每條小魚(yú)都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴸|西吃，它們你擠我，我擠你，好像永遠(yuǎn)都吃不飽一樣。
離開(kāi)了碼頭，我們來(lái)到了綠草如茵的.大草坪，那里的花朵爭(zhēng)芳奪艷，每朵花都發(fā)出陣陣花香，令人心曠神怡。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真是美不勝收啊！草坪上還有人在放風(fēng)箏，搭帳篷，可熱鬧了！
道路兩旁長(zhǎng)著許多粗壯高大的樹(shù)，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，像巨人一樣守護(hù)著翠湖公園。我們走在樹(shù)下，感覺(jué)非常涼爽！
到了中午，太陽(yáng)升到天空正中央的時(shí)候，我們才戀戀不舍地回家了。我想：翠湖公園的風(fēng)景真是太美了，下次我也要來(lái)到這搭帳篷、露營(yíng)，好好欣賞這里誘人的風(fēng)景。
游三年級(jí)作文 篇2
今天天氣晴朗。我高效的完成了作業(yè)，爸媽決定帶我去公園，“好耶！”我樂(lè)的一蹦三尺高。
還沒(méi)到公園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)好多五顏六色的風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低的飛翔在公園上空。車(chē)剛停穩(wěn)，我就像脫韁的野馬朝公園大門(mén)飛奔而去。呵，人可真多呀！有練體力的——體能樂(lè)園；有練耐心的——釣金魚(yú)；有練視力的——射擊；還有練靈敏度的`——打地鼠……
我們直奔湖邊而去，租了一條外形米老鼠的船。跨入船艙，坐定，爸媽奮力踏了起來(lái)。哦，我們的船開(kāi)動(dòng)嘍！我歡快的大叫起來(lái)。這時(shí)，我看到了一條“小白兔”的船，“命令，向它進(jìn)攻！”我一聲令下，爸爸立即響應(yīng)，轉(zhuǎn)舵、加速一氣呵成！只聽(tīng)“砰”的一聲，撞個(gè)正著。“小白兔”會(huì)意的轉(zhuǎn)舵避讓?zhuān)蠹议_(kāi)心的相視一笑，老爸用相機(jī)抓拍了這開(kāi)心的一刻。沒(méi)過(guò)多久，我們又遇上了一條“唐老鴨”，沒(méi)想到這只狡猾的“唐老鴨”似乎早有防備，不僅在剎那間避開(kāi)了我們的進(jìn)攻，還順勢(shì)拽住了我們的纜繩。他們想牽著我們的“鼻子”走，而我們則拼命的后退，大家忙得不亦樂(lè)乎……
天色漸暗，華燈競(jìng)放，大家才意猶未盡的上了岸，戀戀不舍的離開(kāi)了公園……
游三年級(jí)作文 篇3
座了一晚上的特速火車(chē)就到了海南，下了火車(chē)，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，淡淡的海水在空氣中略帶腥味，大家都還沒(méi)有吃早飯，南瓜老師帶同學(xué)們來(lái)到賓館，放下行李去吃早餐。
吃過(guò)飯，南瓜老師召集大家到海邊游泳，捉魚(yú)蝦……來(lái)到海邊。海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，沙子金黃金黃的，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，空氣清香清香的，一切看上去是那么的`舒暢，海邊的椰子樹(shù)那么得高，還有許多椰子在路旁邊賣(mài)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地品嘗椰子的味道，一個(gè)大椰子能讓好幾個(gè)同學(xué)一起吸，小得也有三四個(gè)同學(xué)一起吸。
一會(huì)兒，有的同學(xué)換上泳衣，跑到海里像條小魚(yú)游來(lái)游去，有的同學(xué)在沙灘上舒舒服服曬太陽(yáng)或堆沙子。一陣大浪打來(lái)，同學(xué)們趕快往岸上跑，浪下去了，同學(xué)們又下去玩，再一個(gè)浪打來(lái)，同學(xué)來(lái)回得跑，玩得很開(kāi)心，好象在和大海一起玩捉迷藏一樣……草莓和香蕉在沙灘上沙灘城堡，她們把沙子堆的高高的，住里面還注水，土豆、蘋(píng)果在海里玩得也很開(kāi)心，時(shí)間過(guò)得真快到了中午，南瓜老師召集同學(xué)排隊(duì)，數(shù)了數(shù)有沒(méi)有丟了的同學(xué)，數(shù)完后，南瓜老師帶領(lǐng)同學(xué)們回賓館吃飯，然后安排大家休息兩小時(shí)。
草莓和香蕉翻來(lái)覆去怎么也睡不著，因?yàn)樗齻冊(cè)谙胂挛鐣?huì)去哪兒……
游三年級(jí)作文 篇4
今天，我們學(xué)校組織了秋游活動(dòng)------參觀印象園，同們學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后很都很高興，個(gè)個(gè)手舞足蹈，都很想趕快到達(dá)目的地。
在歡歌笑語(yǔ)中，終于到達(dá)了我們期待的旅游勝地--嶺南印象園。大家迫不及待地下了車(chē)，排好隊(duì)伍，在我們老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了嶺南印象園。
嶺南印象園是典型的嶺南傳統(tǒng)風(fēng)格建筑群落，民居依水而建，或窄門(mén)高屋， 或鑊耳高墻。悠長(zhǎng)的青云港，古樸的趟憂門(mén)，精致的'滿洲窗，小溪蜿蜓，池塘清澈，處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。
我們興致勃勃的參觀著嶺南印象園，其中我最喜歡的是金魚(yú)池塘，池塘里住著五顏六色的金魚(yú)，有紅色的，有黃色的，有橙色的，還有黑色的……這些金魚(yú)姿態(tài)各異，有的突然從石縫里鉆出來(lái)，好像在在思考什么問(wèn)題；有的兩只挨著在一起像在說(shuō)悄悄話；還有的躍出水面像在比賽跳高。當(dāng)我們?nèi)鱿卖~(yú)食的時(shí)候，它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)尦贼~(yú)食，看的我們哈哈大笑。
嶺南印象園給我們大開(kāi)眼界，從中我還了解了廣繡，珠繡，廣彩，木雕，欖核雕……的無(wú)限魅力，讓我不由自主地愛(ài)上了嶺南印象園。
歡迎你來(lái)嶺南印象園，細(xì)細(xì)游賞，相信你一定會(huì)贊口不絕。
游三年級(jí)作文 篇5
今天下午，我和爸爸一起去了森林公園。在公園的一條條小河上都結(jié)著光滑透明的`冰，冰上覆蓋著一層薄薄的雪，像披著一件白色絨大衣，特別美麗，我很喜歡。于是，我和爸爸從和河的岸上走下了冰上，啊！挺滑的嘛！我讓爸爸幫我從冰上整出一條小道，讓我好好滑一滑。爸爸整好了，可我卻有點(diǎn)害怕太滑，這是爸爸說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，來(lái)吧！”可我卻搖了搖頭，爸爸又說(shuō)：“那就讓我給你做個(gè)榜樣吧！”于是爸爸自己滑了起來(lái)，突然，傳來(lái)爸爸的聲音：“啊！”原來(lái)由于冰不太滑，還有一個(gè)小小的鼓包，爸爸差點(diǎn)摔了過(guò)去，樂(lè)得我哈哈大笑，爸爸瞪了我一眼說(shuō)：“你來(lái)！”沒(méi)辦法，我只好來(lái)，可一點(diǎn)也不滑，而且還挺好玩！
謝謝你，爸爸，是你給我了啟發(fā)：人不能膽小，要勇敢，否則什么事都辦不成！
游三年級(jí)作文 篇6
寒假里，爸爸媽媽帶我再次來(lái)到北京，我們參觀了清華大學(xué)、北京大學(xué)、天安門(mén)、孔廟博物館、天壇公園……其中，我要和大家分享的是孔廟博物館。
那天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到孔廟。我們先走進(jìn)一座古樸的大門(mén)，叫“欞星門(mén)”，早在南宋紹光元年也就是公元1131年它就已經(jīng)在這里了。
跨過(guò)門(mén)檻，首先映入眼簾的是一個(gè)半圓形的水池，我們看了介紹，這個(gè)水池叫“泮池”，泮是伴水的意思，所以這是半圓形，古代新入學(xué)的學(xué)生都要“跨泮橋”，泮橋就是泮池上的'那座橋，這個(gè)儀式叫“入泮”，也就是古代的入學(xué)儀式。
向前走去，一座由鮮紅色柱子、門(mén)和青黑色的瓦片組成的大門(mén)坐落在我們面前，這座大門(mén)就是“大成門(mén)”，媽媽告訴我：大成是孟子對(duì)孔子的評(píng)價(jià)，意思是贊頌孔子集古圣賢之大成到了非常高的境界。我心里暗自感嘆：孔子實(shí)在是太厲害了！
最后我們來(lái)到了大成殿，我看到一幅匾額上寫(xiě)著“萬(wàn)世師表”，媽媽說(shuō)這幅豎匾是南宋皇帝的御書(shū)，這個(gè)成語(yǔ)代表了孔子學(xué)識(shí)淵博與他教書(shū)育人的光輝形象。進(jìn)到大殿里面，前面五座石像最中間的那個(gè)就是孔子像，像前擺放著人們的貢品。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天花板上有清代彩畫(huà)，上面畫(huà)著龍、鳳等神獸，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。
拜孔子是很有講究的，不能行普通的祭拜禮，要先正衣冠，凈手，再行“拱手禮”：左手在前，右手在后，平貼在一起，三鞠躬。所謂心誠(chéng)則靈。
我了解到，孔子是一位偉大的思想家、教育家，知識(shí)淵博，受眾人敬仰，在全球世界各國(guó)影響深遠(yuǎn)。而且世界上很多國(guó)家都有孔子學(xué)堂和孔廟。
這次參觀不僅增加了我對(duì)孔子的了解，還堅(jiān)定了我要好好學(xué)習(xí)成為知識(shí)淵博的人的信念。
游三年級(jí)作文 篇7
· 早就聽(tīng)說(shuō)，金牛湖是南京地區(qū)最大的人工湖泊，那里環(huán)境優(yōu)雅、景色優(yōu)美，是南京十大風(fēng)景區(qū)之一。·今天是勞動(dòng)節(jié)，恰巧是我的生日，爸爸媽媽名聞遐邇的金牛湖。· 與湖相伴的山，酷似臥牛戲水，故名金牛山，湖因山而得名。 金牛湖湖面浩淼，水平如鏡，湖岸曲折，垂柳婆娑，沿湖群山，千姿百態(tài)。岸邊天鵝起舞，水中銀魚(yú)戲浪，湖面野鴨成群，天上白鷺成行，湖光山色十分美麗，真是百聞不如一見(jiàn)啊！難怪被人們稱(chēng)為南京城外的“香格里拉”，是純天然“氧吧”。 走進(jìn)生物館，首先映入眼簾的是來(lái)自金牛湖的青魚(yú)標(biāo)本，雖然只是標(biāo)本，但它的.個(gè)頭、體積、身長(zhǎng)卻是大的驚人，足見(jiàn)它的活體是多么龐大，難怪號(hào)稱(chēng)“中華第一青魚(yú)”。 走出生物館，來(lái)到久負(fù)盛名的孔雀園，藍(lán)孔雀、綠孔雀、白孔雀真是讓人眼花繚亂，目不暇接，見(jiàn)到這么多游人，孔雀?jìng)儬?zhēng)先恐后地開(kāi)起了屏，好像是在向人們展示自己的美麗，五彩繽紛的孔雀毛，在陽(yáng)光的映照下，顯得格外耀眼，奪目。
依依不舍地離開(kāi)了孔雀園，我們?nèi)页松弦凰倚⊥В_(kāi)始了著名的金牛湖水上觀光，在證得爸爸媽媽的同意下，我當(dāng)起了舵手，我一手扶舵一手按動(dòng)開(kāi)關(guān)，小艇緩緩向湖中央駛?cè)ィ捎诘谝淮萎?dāng)船長(zhǎng)，我的心情緊張的同時(shí)又感到很刺激，在爸爸的指導(dǎo)下，我很快掌握了開(kāi)船的技巧，小艇劃開(kāi)碧波，蕩漾在清澈的湖面上，頭頂?shù)奶炜帐钦克{(lán)的，腳下的湖水是碧綠的，四周的群山是蔥綠的，真可謂：青山碧水一藍(lán)天。涼爽的清風(fēng)夾雜著畫(huà)花草的芳香迎面吹來(lái)，令人心曠神怡。撥動(dòng)湖水，一股清涼從指尖直涌心頭，感覺(jué)清爽無(wú)比。· 天然“氧吧”金牛湖，果然名不虛傳，宛如人間仙境！
游三年級(jí)作文 篇8
今天一大早，我一下子就從床上蹦起來(lái)，因?yàn)槲覀円?dòng)物園。
到了動(dòng)物園，我看見(jiàn)兩頭大象用鼻子搭成了一座大門(mén)，非常的壯觀。旁邊的售票處前人山人海，有的小朋友拿著長(zhǎng)頸鹿樣子的氣球，有的玩著泡泡槍?zhuān)S多大大小小的泡泡在陽(yáng)光的照耀下顯得五顏六色。還有的興奮地吹著可以伸出舌頭的哨子......
買(mǎi)好了票，我首先觀看的是可愛(ài)的金魚(yú)。廣場(chǎng)上，豎立著各種形狀的魚(yú)缸。各種各樣的魚(yú)在歡快地游來(lái)游去。有的頭上有一個(gè)“球”，有的有兩個(gè)“大球”，垂在眼睛上面，把眼睛都擋住了，真是有趣極了。我最喜歡的.是大大的銀龍魚(yú)，扁扁的身體散發(fā)出銀色的光芒，漂亮極了。
然后我們參觀了猴區(qū)，最好笑的是小猴伸出手向游客要吃的。我們走進(jìn)館內(nèi)，突然一只黑色的大猴子撞向玻璃墻。“嘭”的一聲，嚇得妹妹撒腿就跑。我也嚇得抖了一下。接著我們就大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到金絲猴館前，看見(jiàn)高高的樹(shù)枝上猴媽媽抱著小猴，猴爸爸在旁邊站崗，覺(jué)得它們一家好可愛(ài)。最好笑的是一只猴子將薯片袋子罩在頭上當(dāng)面具，跑來(lái)跑去。逗得我們哈哈大笑。另外的猴子看見(jiàn)了，也紛紛跑來(lái)?yè)專(zhuān)吹剿鼈兓谋硌荩已蹨I都笑出來(lái)了。
接著我們又參觀了食草動(dòng)物區(qū)、食肉區(qū)、猛獸區(qū)、鳥(niǎo)區(qū)......
時(shí)間不早了，我們依依不舍地告別動(dòng)物園，這真是一次有趣的動(dòng)物園之行。
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