小學五年級作文

[優]小學五年級作文5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文 篇1

　　清明前后，陽光照臨，春雨飛灑，正如詩中所說：“清明時節雨紛紛”呀！可在這4月4日清明節當天，卻恰恰好不下雨，呵！這可太神奇了！ 就在這陽光明媚的一天里，我們全家總動員：……

　　清明前后，陽光照臨，春雨飛灑，正如詩中所說：“清明時節雨紛紛”呀！可在這4月4日清明節當天，卻恰恰好不下雨，呵！這可太神奇了！

　　就在這陽光明媚的一天里，我們全家總動員：外公、外婆、舅舅、哥哥、媽媽.......千萬不要把我這個主要人物給忘了呀！哦！對，還有我自己一起去參加“探春”旅行。

　　為了能更感受春天的氣息，全都一致認定-----步行，玩一路。踏著散發著青草味的泥土，伴著像那嬰兒纖柔的皮膚的微風，舒服極了……

　　路邊小草，現滿了露珠，顯得格外明亮，我不禁調皮的笑時無意看到了一只可愛的小蝸牛。啊！這潮濕又暖和的天氣，正適合小蝸牛生存需要。我把它拿起來放在一片馬上就要掉下露珠的葉子下，雖然那露珠落下時沒有聲音，但卻仍然感覺到有“噠”得一聲，落在了那可愛的小蝸牛頭上，“嘿嘿”小蝸牛閃電般的把頭縮進了殼里。

　　一直彎著腰的我，直了直身子抬著頭望瞭望蔚藍的天空，回想著過去：夏天的`炎熱、秋天的落葉、冬天的大雪........世間是多么的美好！

　　想著想著......耳邊傳來大家的聲音，我便開心的奔跑了過去……

小學五年級作文 篇2

　　國慶節那天，我們一家準備去雙龍灣。

　　一路上，我很高興，我在想盧氏雙龍灣是什么樣子的？那里有什么可玩的呢？總之，我想了很多的問題，可是過了很長時間還沒到盧氏，我有點不耐煩了，便問爸爸什么時候才能到，我問好幾次，可爸爸的回答總是一樣的，馬上就到。可是我已經等夠了一百個馬上了怎么還沒到啊！最后我只有用睡眠來消耗時間了。

　　然后不只過了多長時間，我們終于到了盧氏，之后，爸爸說：“盧氏的土雞很好吃，不如咱們先去吃飯吧。”說完，我和媽媽就說好吧，于是，爸爸把我們帶到了一家有名的飯店，進去以后，爸爸利索的說了一聲：來一盆“五香土雞”。看上去，爸爸跟一個老手一樣，廚師聽完后，便說了一聲“好嘞”，不一會兒，一盆香噴噴的“五香土雞”就上桌了，上來后，我們趕緊吃完就出發了。

　　大概過了半個小時后，我們才到了雙龍灣，那時，天氣十分的熱，太陽照的讓人睜不開眼睛，進去后我們先坐電瓶車到了坐船的地方，上船后我們決定先去溶洞。剛一下船十幾個打字便映入眼簾“不登溶洞非好漢，不坐滑到真遺憾”。滑到是什么呢？我的心中充滿了好奇心，有著好奇心做動力，我爬的非常快，而且沒有一絲累感，爬到溶洞的門前后，我趕緊跑進去，想看個究竟，一進去全是黑洞洞的，可接著往里走，就出現了五彩繽紛的顏色，這真是美妙極了，這些自然天成的景色吸引了很多游客，“老君打坐”“西天佛仙”等等這些微妙微肖的石像就象真的'一樣，讓人們留戀往返，禁不住都要合影留念，我也不例外，也和弟弟在那照了像。接著，我們就從后門出來了，后門的前面就是滑道，我壞著強烈的好奇心跑了過去。一切就緒，只聽“嗖”的一聲，我的屁股下面就象按了輪子一樣直往下滑，滑道的路拐來拐去，真稱的上是“羊腸小道”。下去后我非常高興，真想再滑一次，接著，我們由于時間緊促，就沒去螃蟹溝，所以我們才依依不舍的回家了。

　　在回家的路上，我在想：這次沒有把雙龍灣游完是一個遺憾，可下一次，我一定要把雙龍灣轉個徹底。

小學五年級作文 篇3

　　一天，一只貪財的老虎聽到有人說一個山洞里有寶藏，他馬上來進了山洞。

　　滴答，滴答，水一只在滴著，老虎心想：“沒事的，不過是水滴的聲音。”他往前走，并沒有害怕。過了一會他走到了3個洞口前，老虎自言自語說：“我該走哪條路呢？”“走這條最好走的`吧”老虎又說。

　　又過一會老虎又走到2個洞口前，一個洞口又大又干凈，而另一個也很小又臟，這下老虎一下就做出了決定了，走那條又大有干凈的吧，他走啊走啊，突然一個怪人來了，對他說：“你是來找寶藏的嗎？”老虎回答道：“是啊！”怪人對他說：“你走錯地方了！”老虎說：“不可能的，讓我繼續往前走吧。”怪人又說了：“既然你不聽勸那你就繼續往前走吧。”老虎繼續往前走，不一會就奇怪的消失了。

　　這個故事告訴我們：要善于聽取別人好的意見，如果不仔細考慮就做出決定，可能會有事與愿違的結果！

小學五年級作文 篇4

　　友誼如珍珠，我們共同綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的彩衣；友誼如花種，我們共同培育一個五彩的花壇。

　　昨天晚上，我哭了，不是因為父母的責備，和懲罰、批評。而是出于感動。是這樣，暑假的時候我新申請了一個QQ，兩個月前被盜了，那里面我有好多朋友的找資料，好一些點點滴滴也找不到了，還有一個是我自己一點一滴建起的群。歡天喜地七仙女的群，我那里面有兩位管理，她們是我最好的朋友，最珍貴的朋友，可QQ被盜以后，我和他們失去了聯系。然而過去的一個月整零一天是我的生日。昨天晚上，我利用晚上的時間，用另一個號，去查那個群，為的是只是想找到那兩位好朋友。

　　幸運的是，老天肯幫我，讓我找到了那個群，兩位好朋友好姐妹也證實了我，并且給了我一連串的驚喜，先是給群升了級，又從32個人，加到了73個人，而且最讓我感動和驚喜的.地方是我的生日，她們還記得，她們在我被盜的qq里面的空間里，組織大家當天送了我22份禮物，還有余日的禮物，共達48份，這讓我很欣慰。

　　說到這里我已經哭了，我慶幸我當初選擇相信她們，并且和她們成為姐妹，這是我最驕傲的事。友誼的力量讓人震驚、驚喜還有感動。這就是偉大的友誼，相互信任、互相分憂，互相開心，如果你朋友圈里的朋友，其中有一個具備這些條件，那么你將是最幸福的人，因為你擁有一份偉大的友誼。

小學五年級作文 篇5

　　在《驢的哲學》這個故事中我學到了一個極為深刻的道理“人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!”《驢的哲學》講了一個令人難以相信的故事。

　　有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

　　最后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的'驢子埋，以免除它的痛苦。

　　農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：

　　當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面!

　　就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!

　　驢子在危急關頭仍保持著清醒的頭腦，毫不手忙腳亂，并利用可用的東西進行自救。這種臨危不懼的精神難道不值得我們學習嗎?

【小學五年級作文】相關文章：

小學五年級作文（精選）07-22

【經典】小學五年級作文07-24

(經典)小學五年級作文08-31

小學五年級作文（經典）09-01

(精選)小學五年級作文08-19

小學五年級作文(精選)09-06

小學五年級作文[經典]09-15

小學五年級作文09-29

小學五年級作文12-27

小學五年級作文12-28