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六年級的作文

時(shí)間:2025-01-17 09:38:54 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  “秋天到,葉兒黃,我騎著毛驢過池塘……”我哼著自編的小曲悠哉悠哉的走在小山上,今天是星期六,我來找點(diǎn)秋天的氣息。

  我走著走著,見到三顆矮小的灌木圍成了一個(gè)隱秘的“基地”,我鉆進(jìn)去渾身就被一股談?wù)劦那逑闼鼑灰娨桓Ω汕姘俟郑鄳B(tài)各異,枝干上長著許多橢圓形的樹葉兒,這淡淡的清香就是它散發(fā)出來的,樹葉的正面深綠色,反面翠綠色,一條條葉脈縱橫交錯,清晰可見,就像人的'經(jīng)絡(luò)一樣。

  繼續(xù)往前走,只見地上落滿了紅色的樹葉,就像一張紅地毯,煞是好看,走上去樹葉“莎莎”作響。抬頭看,有兩顆參天大樹立在面前,樹冠上的紅色樹葉,風(fēng)一吹,就落下幾片。我撿起一片,這葉子紅中透綠,綠中帶黃,正面光滑,反面卻粗糙地像我爸爸的手掌,聞起來,還有點(diǎn)薄荷味。

  小山上還有很多有趣的樹葉,樟樹葉,真就像書里說的香氣迷人;楓樹葉,遠(yuǎn)看似一團(tuán)火焰,近看如一個(gè)個(gè)紅色的小巴掌……。

  “天氣涼,葉兒黃,穿件毛衣防著涼……”我哼著小曲走回家,腦中浮現(xiàn)出秋天那一片片美麗的葉子。

六年級的作文 篇2

  我的同桌,她有著長長的頭發(fā),鼻子上面來了個(gè)不速之客——眼鏡,因此每次體檢都擔(dān)心的要死。

  她對我很好,看見我受傷了,她會哭,她的哭差不多都是因?yàn)槲遥驗(yàn)樗幌M沂軅冶粍e人欺負(fù)了,她會發(fā)瘋的幫我,我的一句傷她的話,她也會哭,她其實(shí)不愛哭,只是看見我受傷了,她才哭的,我很感動,她在上課的時(shí)候,經(jīng)常寫一些感動的話,我是個(gè)冰山,她卻讓我感動的稀里嘩啦的,她一次次的`糾纏,讓我的朋友把她打了,打的還是頭,說實(shí)話,我有點(diǎn)傷心,但是我不會表達(dá)出來,我就冷漠的離開了,我睡覺的時(shí)候哭了,因?yàn)樗沂堑谝淮我驗(yàn)橥瑢W(xué)而哭,她是第一個(gè),我受傷時(shí),她幫我,她受傷時(shí),我?guī)退撬詾槲也辉诤跛运@個(gè)星期發(fā)瘋了似的找我茬,還在拼命的罵我,在我面前特別關(guān)心別人,其實(shí)她想讓我吃醋,說明我在乎她,其實(shí)她不了解我,我不會在別人面前表現(xiàn)出來的,我只會憋在心里,不告訴別人,我是屬于傷感的,她是樂觀的,所以我跟她總是不和,我想告訴她,其實(shí)我在乎她。但是我說不出口。所以希望我們會繼續(xù)好下去。

六年級的作文 篇3

敬愛的地球爺爺:

  你好!

  我是生活在您身邊的一名六年級的小學(xué)生。您也許會感到奇怪:一個(gè)已有50億歲高齡的大星球怎么會收到一個(gè)小學(xué)生的信呢?但我卻寫了,因?yàn)槲覠釔勰⑼槟Q心保護(hù)您。

  地球爺爺,我熱愛您。黝黑的土壤,是您的皮膚,為人類提供了各種各樣的的食物;江河湖海,是您的血液,為人類提供了賴以生存的水源;埋藏在您身體里的石油、煤和各種礦石,是人類工業(yè)的動力和原料,您把世界屋脊——A,也安在了我們中國,讓我們可以自豪地說:“瞧,世界之顛就在我們中國!”

  地球爺爺,我同情您!由于人類的無知和目光的短淺,對您曾進(jìn)行過長期地?zé)o情傷害:濫砍濫伐,破壞森林,使您的皮膚受到了破壞;濫挖亂采,破壞和浪費(fèi)礦石資源;濫捕亂殺,造成物種的滅絕;工廠大量排放廢氣,破壞了您的臭氧層……

  唉!人們無情地傷害您,必然會受到教訓(xùn)和懲罰:臭氧層受到破壞,已經(jīng)漸漸稀薄,使猛烈的陽光直射到人體上,造成傷害;工廠排放的廢氣,變成酸雨,使農(nóng)作物枯萎,建筑物外表受到腐蝕;干旱使B,洪水使C,狂風(fēng)使D。

  地球爺爺,您不要傷心,人類正在從教訓(xùn)和懲罰中覺醒,拯救地球正成為全世界共同的心聲。人類正在采取措施,控制工業(yè)廢氣排出,嚴(yán)禁使用破壞臭氧層的物品;大量的種植樹木醫(yī)治您的'創(chuàng)傷;大街上,到處可見“保護(hù)環(huán)境,拯救地球”的大標(biāo)語……告訴您,地球爺爺,人類已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。每年的這一天,我都會認(rèn)認(rèn)真真地與伙伴們一起參加保護(hù)活動。

  地球爺爺,您放心吧!我雖然人小,但志不小,我一定會保護(hù)好您的!

  一個(gè)關(guān)心您的小學(xué)生—XX

  10月28日

六年級的作文 篇4

  在成長的道路上,我們常常會因?yàn)橐恍┬∈屡c父母、同學(xué)產(chǎn)生沖突和誤會,但如果相互諒解,站在對方的角度思考問題,那么就會很容易化解。

  記得一次上書法課,我慌慌忙忙的把宣紙鋪開,拿出墨汁倒在硯臺里,一個(gè)硯臺有兩三個(gè)人共同使用,硯臺有些淺,在用毛筆蘸墨時(shí)很容易不小心把墨水滴到宣紙上,在以前就經(jīng)常發(fā)生這樣的事,所以每個(gè)人在寫的時(shí)候都會小心翼翼的。

  坐在我旁邊的小京,今天是他第一次寫隸書的作品,所以他更加小心地寫,在老師的指導(dǎo)下寫了一幅特別棒的書法作品,同學(xué)們都圍過來欣賞,大家都七嘴八舌地稱贊他,我也在心里對他十分敬佩,他只學(xué)了兩年,卻能寫出這么好的字,我也暗下決心要好好練習(xí)超越他,這時(shí)老師走了過來,讓同學(xué)們都散開回到座位上練習(xí),把小京叫了過去,說有事跟他說,而我也埋著頭練習(xí)了起來。

  等到小靜回來時(shí)突然尖叫一聲:“誰把墨汁弄到我的作品上的?”同學(xué)們聽到后紛紛圍上前來,你一句我一句的討論,這時(shí)不知誰冒出來說了一句:“不會是小佳吧?她坐得離小京最近。”同學(xué)們紛紛把目光投到我身上,還沒等我解釋,大家又你一言我一句地說:“我看就是小佳,她一定是羨慕小京寫得好,故意把墨汁灑到小京的作品上。”我著急地說:“真的不是我!”可有人說:“你坐得離小京最近,并且也有可能羨慕小京的書法寫得好,只有你能神不知鬼不覺的把墨汁灑下去,你說不是你,還有誰有誰能為你作證?”接著小京開口了:“小佳,平時(shí)我把你當(dāng)作朋友,沒想到你竟然這樣對我。”我聽到大家這么說,真是百口莫辯,跳進(jìn)黃河也洗不清了,頓時(shí)我的眼淚一滴滴落了下來,他的話猶如一把匕首刺痛,刺痛了我的心。

  正在這時(shí)一個(gè)身影從我身邊閃過來,他低著頭紅著臉,唯唯諾諾的.說:“對不起,小京,硯臺太淺,是我不小心把墨汁滴到你的作品上的,真的抱歉。”原來是小明,同學(xué)們都十分吃驚都對我說:“對不起,小佳,是我們冤枉了你。”小京也鄭重其事向我道歉,聽著同學(xué)們真誠的道歉,我心里十分感動,眼淚還是止不住的流了下來。

  可是這次流下淚水卻是感動的……

六年級的作文 篇5

  有一句話說的好:“人之所以會感動,是因?yàn)樗钤趷壑小!鄙钪袗蹮o處不在,感動也無處不在。就有這樣一個(gè)故事感動了我——

  有一個(gè)男孩因?yàn)楦改冈缡牛c他唯一的親人妹妹相依為命。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi),但不輸血妹妹仍會死去。

  作為妹妹惟一的親人,男孩的血型和妹妹相符。問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫,11歲的大腦經(jīng)過一番思考,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  抽血時(shí),男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長時(shí)間?”

  醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又震撼了:在男孩11歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。

  醫(yī)生的手心滲出汗,他緊握著男孩的`手說:“放心吧,你不會死的。輸血不會丟掉生命。”

  男孩眼中放出了光彩:“真的?那我還能活多少年?”

  醫(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到110歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時(shí),就又挽起胳膊――剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個(gè)每人活xx年!”

  正因?yàn)槟泻⒌挠職馀c他善良、純真的品質(zhì)所感動了我,這不是孩子無心的承諾,這是人間最寶貴的愛。

六年級的作文 篇6

  期中考試快到了。在考試的前幾天,我一直在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

  到了考試那一天,我望著試卷,前幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容腦子里一片空白。試卷上好幾題我都束手無策,而且這些題的分?jǐn)?shù)又特多,我想這下可完了。

  過了幾天,試卷發(fā)下來了。果然不出我所料,成績很糟糕。放學(xué)后我被老師叫到了辦公室,老師耐心地詢問了我考不好的原因,按理我應(yīng)該考出好成績(平時(shí)數(shù)學(xué)一向不錯)。也許是我太緊張了吧,我輕輕地向老師解釋。經(jīng)過老師的一番談話后,我拖著沉重的腳步回到了家。

  本想向爸爸、媽媽訴苦,還沒等我開口。媽媽就開罵了,“是不是考砸了,你這幾天在干嘛呢?怎么會考出這種成績,你看人家,比你好多了?”

  媽媽的.罵聲令我很傷心,我逃進(jìn)了房間,抱頭痛苦起來。后來我不知不覺睡著了。等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)床頭柜上放著一個(gè)包裝精美的盒子,下面壓著一張紙。上面寫著:

  女兒,對不起!媽媽剛才不該那樣罵你,雖然你考砸了,但是希望下次能更上一層樓。這個(gè)禮物希望你能喜歡。它是一個(gè)不倒翁,我們希望你能像它一樣跌倒了,再爬起來。

  我打開盒子,一個(gè)紅色的不倒翁正望著我笑。它笑得那么燦爛,那是一種堅(jiān)強(qiáng)的笑。

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