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二年級(jí)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
明天是清明節(jié)！
今天，我們清濱小學(xué)的老師、同學(xué)，到哈爾濱烈士陵園去掃墓，去祭奠英烈，舉行少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式。我，光榮地成為一名少先隊(duì)員了。
我們?cè)诹沂苛陥@朱瑞將軍墓前列隊(duì)站好。這時(shí)，天空的太陽靜靜地看著我們，一朵一朵的白云像我們胸前的.白花。微風(fēng)吹來，陵園的蒼松翠柏濤聲陣陣，和我們一起緬懷英烈……
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”我們唱起了少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
我們向烈士默哀！
我們向烈士獻(xiàn)花圈！
我們認(rèn)真聽烈士們，特別是朱瑞將軍的事跡！
大隊(duì)部宣布新加入少先隊(duì)同學(xué)的名單！
老爸爸給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾！
“好好學(xué)習(xí)，天天向上，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人……”我們宣誓的聲音響徹烈士陵園。
最后，老師帶領(lǐng)我們參觀了烈士陵園，知道了很多英烈的故事。
今天，烈士陵園的人可真多呀！我們的紅領(lǐng)巾可真鮮艷呀！
二年級(jí)作文300字 篇2
講臺(tái)上放著一只橢圓形的魚缸。魚缸里有三條金魚。兩條紅色的，一條黑色的。那一條黑色的金魚我們給它取名叫“小黑”。兩條紅色的金魚，其中一條一直趴在魚缸底部不動(dòng)，所以我們給它取名叫“小懶”，另一條卻游來游去，特別活潑，我們給它取名叫“小紅”。
“小紅”身長(zhǎng)約9厘米，背部深紅色，腹部是白色的，紅色的尾巴四周圍著一圈白色，像女孩子裙子上的花邊，真好看。“小紅”的頭是扁圓形的'，眼珠像兩顆黑色的巧克力豆。尾巴扁扁的，還有分叉，像一把小小的剪刀。你瞧，你瞧，它游過來了，一搖一搖的，多么像威風(fēng)的大將軍！
一動(dòng)不動(dòng)的“小懶”呢？他是不是死了？我們湊近魚缸仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)“小懶”的嘴巴一張一合，腮一鼓一鼓的，它活著！我輕輕敲打魚缸，“小懶”把魚鰭前后擺動(dòng)了幾下，好像在說：“別打擾我，我要睡覺呢！”我又把魚缸搖晃了幾下，啊！“小懶”終于游了！可是，他只游了一小會(huì)兒，就又趴在缸底不動(dòng)了。“小懶”真是懶呀！
我們?cè)賮砜纯础靶『凇薄！靶『凇笨伸`活了，在魚缸里繞著圈兒游來游去的，一直沒停過，就像得了多動(dòng)癥一樣！
這真是三條有趣的金魚呀！
二年級(jí)作文300字 篇3
陽光燦爛的一個(gè)上午，奇妙的森林王國(guó)正在舉行運(yùn)木頭比賽。機(jī)靈的小猴、笨笨的小熊、胖胖的小豬，都來參加比賽。
看著地上又粗又重的.木頭，小熊暗自樂道：“哈哈，我身強(qiáng)力壯，這可難不倒我！”于是，小熊扛上木頭就走。小豬見了，心想：“哼，笨小熊，看我怎么追上你吧！”小豬低下頭，用力地滾著圓圓的木頭追起小熊來。可小猴卻不慌不忙，他想：“我又瘦又小，可不和你們比力氣。”機(jī)靈的小猴左看看、右瞧瞧，他看見了附近的小河，河水正嘩嘩地向前流著。小猴靈機(jī)一動(dòng)，決定把木頭劃著走。
小熊扛著木頭用力地跑，小豬滾著木頭用力地推，可小猴只需輕輕一劃，就能劃到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
最后，森林王國(guó)宣布第一名是小猴，第二名是小豬，第三名是小熊。小熊想：“看來，光使蠻力，不動(dòng)腦筋，可是不行的呀！”
二年級(jí)作文300字 篇4
青蛙聽了小鳥的話半信半疑，終于鼓起勇氣跳出了井底。
青蛙跳呀跳，它來到了繁華的都市。只見這里到處都是高樓大廈，馬路上人來人往，龍川流不息。火辣辣的太陽照在柏油馬路上，熱得青蛙喘不過氣來。正在這時(shí)，一張大網(wǎng)從天而降，將青蛙牢牢地網(wǎng)住，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的`小男孩，好奇地望著它。青蛙心想：“這下我可死定了！”一想到自己馬上就要被扔進(jìn)油鍋，成為別人的盤中餐，青蛙嚇得直發(fā)抖，不由得閉上了眼睛。
過了一會(huì)，青蛙聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲，它睜開眼睛一看，眼前是一片翠綠的池塘，一朵朵粉紅的荷花在荷葉的襯托下顯得格外美麗，青蛙被眼前的美景驚呆了。只見小男孩不慌不忙地拉開網(wǎng)子，小心翼翼地將青蛙放進(jìn)了池塘里，自言自語地說：“小青蛙，這里才是你真正的家。”
從此以后，青蛙就在這里自由自在地生活。它和烏龜做鄰居，和魚兒做游戲，快快樂樂每一天！
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，我像往常一樣去陽臺(tái)看身手敏捷、聰明絕頂?shù)慕鹈．?dāng)我看見它一直把頭從窗戶上探出來，我就知道它想要到樓下玩。于是，我就把它給放出來，順便帶上幾塊肉。
來到樓下，毛毛就迫不及待地在草地上飛奔，我趕緊叫住它。我蹲下，把手伸出來，再叫：“毛毛，握手。”只見它小心翼翼地把前爪伸出來，生怕會(huì)弄傷我，再一直保持這個(gè)狀態(tài)，直到我握住它的爪子為止。
接著我再訓(xùn)練它的速度。我先從袋子里拿出一塊肉，然后我在毛毛的.眼前晃了幾下，只見它目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊肉，好像是在說：“我一定要把你吃掉。”接著，我乘機(jī)把肉給扔出去，沒想到它竟然像箭一樣跑出去，再跳起來，在空中用嘴把肉給叼住，再跑回來趴在地上，慢慢地享受著自己的美食。不時(shí)還抬起頭來看看我，好像在說：“你行嗎？”于是我就說：“食物我接不住，你踢球肯定玩不過我。”接著我趕緊跑回家把足球拿了過來。我先用大腳射門，可是，毛毛用它那龐大的身體擋住了球，接著我再踢一個(gè)飛球，可惜又被擋了。
看來我家毛毛不僅身手敏捷還非常通人性，我真愛死我家毛毛了。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天晚上，放學(xué)的時(shí)候，我和媽媽邀請(qǐng)尹家豪到我家車庫(kù)來玩踢足球。過了一會(huì)兒，張語佳和劉精華也來了，我們就玩了起來。
媽媽給我們買回來一些好吃的.，我們一邊吃一邊玩，覺的很開心。
就剩一袋薯?xiàng)l了，給誰吃呢？媽媽說：“我當(dāng)守門員，你們誰能把足球射進(jìn)來，薯?xiàng)l就歸誰，要是誰也沒進(jìn)球，薯?xiàng)l就歸我了。”就這樣，我們開始了一場(chǎng)足球比賽。
媽媽守在車庫(kù)門口，劉精華第一個(gè)發(fā)起進(jìn)攻，可是，她不但沒把球射出去，反倒還把鞋甩了出去，我們“哈，哈”大笑，媽媽一邊笑一邊說：“你把鞋甩進(jìn)來也算得分。”；第二個(gè)是張語佳，她也沒有射進(jìn)去；第三個(gè)是尹家豪，他射的尤其好，可還是被媽媽防住了；最后一個(gè)是我，我也只差了一點(diǎn)點(diǎn)。
經(jīng)過三輪的挑戰(zhàn)，誰也沒有射進(jìn)球。媽媽拿起薯?xiàng)l就要吃，尹家豪說：“要不咱們搶吧！”我們就像餓虎撲食一樣，把媽媽團(tuán)團(tuán)圍住。可是媽媽個(gè)子高，胳膊也長(zhǎng)，我們誰也沒搶到。最后媽媽還是把薯?xiàng)l給我們分著吃了。媽媽說：“我逗你們玩呢！還是給你們吃吧！”
這場(chǎng)比賽可真有趣呀！有時(shí)間我們還要在一起比賽。
二年級(jí)作文300字 篇7
每當(dāng)看到襪子，我總想起那極其搞笑的一幕：我一只手拿著電吹風(fēng)，另一只手拿住破了幾個(gè)洞的`破襪子，不知所措地木然地站在床邊……
那件事我記憶猶新，那是幾年前的事了。當(dāng)時(shí)，我看媽媽拿著電吹風(fēng)在吹襪子，一下子把電吹風(fēng)和襪子奪過來，逞強(qiáng)地大聲嚷嚷：“媽媽，我也要吹襪子，我也要吹襪子！”媽媽爽快地答應(yīng)了。我學(xué)著媽媽的樣子，拿著電吹風(fēng)用最大檔吹襪子。媽媽放心地從我身邊走了，到其他的地方去干活了。我拿著電吹風(fēng)，一直在呼啦呼啦使勁吹，吹了一遍又一遍。我心里唱著一首歡快的歌：“吹呀吹，吹呀吹，吹得襪子暖烘烘喲暖烘烘……”就這樣，我一直吹，一直吹……突然，傳來一聲驚叫，媽媽心急火燎地趕來，但是已經(jīng)太晚了：此時(shí)那雙襪子已經(jīng)被我吹破了好幾個(gè)洞，破的不能再穿了。媽媽哭笑不得地拎著破襪子走了，只留下呆呆的我……
第一次吹襪子的感受真是太讓我永生難忘了！現(xiàn)在想要找回當(dāng)年那份天真，已經(jīng)是比登天還難了！
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