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五年級作文

時間:2025-01-18 10:38:35 五年級 我要投稿

五年級作文(錦集8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

五年級作文(錦集8篇)

五年級作文 篇1

  我的光控小夜燈是去年媽媽買的。我的這個小夜燈外表粉紅色,是屬于卡通類的,有凱蒂貓,淘氣熊,彼得兔,小黃人等各種各樣的款式。高度約8厘米,寬度約4厘米,小巧玲瓏,方便攜帶。這小夜燈里面有一些像珍珠一樣的小原件組成的。

  小夜燈不僅方便好看,而且安全實用。

  小夜燈是采用abs樹脂加LED電子元件等安全用件制作而成的。小夜燈的`燈光柔和、護眼,在黑漆漆的夜晚,起到照明的作用。比如說:小嬰兒晚上如果要喝奶,爸爸媽媽起床就會很麻煩,還需要開燈,可一下子開燈會很刺眼,不適應。所以爸爸媽媽就可以采用小夜燈,不僅可以照明,還不會讓眼睛受到刺激。小夜燈是室內專用護眼的暖光燈,而不是像其他燈光一樣,以為的追求高亮度,超刺眼的燈光。這個小夜燈還很節能,不耗電,一個月只需要一度點左右。假如晚上的時候,你起床時看不清,開燈又睡不著,那小夜燈就可以幫助你,看清房間的各個角落。

  因為有了小夜燈,我的每個夜晚都能安然入睡,變得無比溫馨,無比溫暖。

五年級作文 篇2

  今天我和爸爸媽媽搬磚了。

  因為家里裝修要用磚,爸爸媽媽為了省錢,不想找搬運工,就自己動手搬。剛開始是爸爸媽媽在那里搬。爸爸每次搬十塊,媽媽每次搬五塊。我在旁邊看著,心想:原來搬磚這么容易啊!我就躍躍欲試,對媽媽說:"媽媽,我幫您搬吧!"媽媽疑惑地說:“你能行嗎?別搬不動又砸到自己啊!"我信心滿滿地拍著胸脯說:“放心吧媽媽,我已經長大了,我能行!"說完,我一手抓起一塊磚向電梯口跑去。說實在的,真沉啊。我感覺雙手麻嗖嗖的,手腕也有些疼。我用力甩了甩雙手,咬咬牙"堅持!”我又搬了幾趟,累得滿頭大汗。我對爸爸媽媽說:“這樣搬太累了,我們還是找個袋子一次多搬點吧!”爸爸說:“這個主意好!我閨女真聰明!”

  然后,爸爸就找來了水泥袋。我和媽媽負責裝,爸爸負責運。只見爸爸弓著身子,雙手緊緊抓著袋口,閉著嘴巴,眼睛瞪得圓圓的,臉憋得通紅,使足了勁兒,搖搖擺擺地把滿滿一袋子磚運到了電梯口。我看爸爸的樣子很滑稽,感覺很好笑:"爸爸,你怎么像一只鴨子啊!搖搖擺擺的!”爸爸氣喘吁吁地說:“你看見過鴨子會搬磚嗎?只有爸爸才會板磚呢!”爸爸的`話把我們逗樂了。

  今天,雖然很累,但是我感受到了勞動的快樂,還是很開心。

五年級作文 篇3

  我們的市地老師是一位瘦到不得了的年輕女士,私底下經常管她叫“排骨”女士。她的五官十分端正,無可挑剔,令女孩子羨慕之至。不過,全校都知道的,不是她的外貌,而是她無理取鬧的孩子思想。也就是和她見面的第一天,我的火氣就如綠竹搬“噌噌”地上去了。

  “哦呦,黛芽同學。身為班長,你怎么可以帶頭在自習課上做其它科目的作業?嗯?回答我!”她的問題令我大吃一驚。

  自習課,無非就是讓我們看看書,寫寫別的作業。她不讓我們做作業,還讓我們干嘛?讓我們睡大覺?看漫畫書?

  真是滑天下之大稽!

  “老師,我覺得,我在自習課上做作業沒錯。你不讓我們做作業,讓我們干什么呀?”我“唰”地站起來,裝作有些迷茫地看著她,希望她能給我一個相當合理的`理由。

  “不能寫作業就是不能。黛芽同學,你公然和老師頂嘴,下課到我辦公室去!”她的臉憋得通紅,像猴子的屁股。

  “切,無理取鬧。神經……”我的同桌“大鵬師兄“——楊鵬小聲嘀咕了一句。結果,不小心被老師聽到了。慘嘍~~~

  “楊鵬!你說什么?好,你們班不服氣是吧。把新疆盆地到江南水鄉抄4遍吧,傍晚交。服不服?!”老師的訓斥聲猶如猛虎般向我們奔來。

  我清楚地看見,每個同學的眼里,都升起了一團團金色憤怒的火苗。

  “嘀鈴鈴……”下課鈴響了,我帶著一肚子火氣慢步走向了“排骨”女士“陰森”的辦公室。

  “黛芽同學,你別來勁。”她說完,意猶未盡地看了各科老師一眼。“你這么頂撞老師,以后掃大街都沒人要。你和別的老師關系好是吧?好,那期末成績‘市地’這一欄里,你不用就合格了。Seeyoulater!”她用一句英語和我道別,無非就是想刺激我脆弱的自尊心。

  我默默轉過身,走出這個是非之地。

  看來,我這學期又要面對這個童心未泯、自私自利的“孩童”老師了。

五年級作文 篇4

  都說人生是一臺戲,演繹著人世間的種種,但我卻說,人生,像大廚炒菜的勺子---酸甜苦辣咸五味俱全。在人生的道路上,我們哭過,笑過,開心過,失落過,我們也曾無助,我們也曾彷徨。情緒,是用來詮釋心情的。還記得那一次,我真高興。

  暑假的時候,我現在家里無所事事,媽媽有一天告訴我,說我們要出去旅游。我高興得很,便追問道,什么時候去啊?去哪里啊?怎么去啊?我的一堆問題丟給媽媽,媽媽有點不知所措,又不知道先回答我的那一個問題,所以就直接丟給我兩個字,保密。我的胃口被媽媽掉了起來。媽媽不說,我只好變著法的問媽媽,在媽媽做飯的時候,我就撒著嬌跟媽媽說:“媽媽,我的好媽媽,我知道你可好了,你就告訴我吧!"在以后的兩天里,我就死纏爛打,可是不管用什么方法,媽媽怎么也不說。我也沒了興趣,但晚上的時候,媽媽告訴我,第二天要去北戴河玩,我的心,又被點燃起來,激動的我一宿沒睡好。

  次日晚上八點,我們啟程去北戴河,一同去的還有媽媽同事家的兒子,剛上車上,我就睡著了,一覺醒來后,發現已經到了目的地,北戴河。天空中下著傾盆大雨。因為秦皇島是一個濱海城,所以,天變的很快,像小孩的臉,隔著車窗外淅瀝劃過的雨痕,看到了遠處的山,若有若無,好似一幅立體的水墨畫,在寬而平坦的的馬路上,綠樹成蔭,和對面的景色映成對比,一路陶醉于此之中,我們的第一站是老龍頭,用爺爺的話來說,就是不去老龍頭就不算來秦皇島。下了車,我們頂著雨衣,在雨幕中穿行著來到老龍頭。我因為太好奇,一直東張西望,結果就給看門的大哥行了個“大禮”。有了這個教訓,我就老老實實的待在哥哥身邊,安安分分的聽導游姐姐的講解。一扭頭,看到了一個特別大號的行軍鍋。聽導游的介紹,據說這是戰國時期留下的鍋。相傳,當時因為行軍要吃飯,人有很多,所以將軍就想了個辦法,做了一個特別大的鍋,這就是天下第一鍋的典故。下午的時候,我們在孟姜女廟起祈禱,我的愿望是下午可以雨過天晴。可能是老天伶人,下午真的雨過天晴了,晴朗的'天空,白色的云,在蔚藍海水的映襯下。顯得那么美,給以人無限的遐想。我癡癡的望著,想著,看著天空中的白云,我想起了棉花糖,那個吃在嘴里,甜在心里的東西。

  那山,那水,那人,還有那天的歡聲笑語都伴著少女的心情,一同融入了記憶的長河。成為最璀璨的一顆啟明星。

五年級作文 篇5

  也許吧,明天近在眼前;也許吧,明天還很遙遠;也許吧,你會一直期盼著明天的到來,也許吧,你懼怕明天......

  明天—讓我向往,那意味著新的起跑線即將到來,明天—讓我傷悲,那意味著我將一天天長大,明天......

  明天是一個未知數,清代詩人,錢鶴灘曾經這樣寫道:“明日復明日, 明日何其多。 我生待明日, 萬事成蹉跎。世人若被明日累, 春去秋來老將至。 朝看水東流,暮看日西墜。”是啊,明日復明日,明日何其多!朋友,你是否曾經荒度過時間?荒度時間就是荒度生命啊!

  我曾經迷茫過,我的人生的`第一個轉折點曾經失敗過,曾經后悔過......

  我不想再失敗,更不想再讓自己后悔,所以我要更加珍惜今天,向往明天。作為90后的我們,應該奮起直追,80后的時代已經過去了,在那短短的10年,他們創下了不少輝煌。今天,到了我們的時間段,作為新時代的新新少年,我們一定要好好學習,一定要在關鍵時刻把握好自己,告訴人們:我們不是“腦殘”の90后,90后會有美好的明天!90后的明天不會遙遠,一起為自己加油,為我們90后加油,努力!

  記住,只要珍惜今天,我們就會有美好,輝煌的明天!

五年級作文 篇6

  朋友,你賞過月嗎?你賞月時是什么樣的心情呢?我來告訴你,我心中那一輪高掛在空中的明月。

  月,是溫柔的仙女,每當夜晚就在天空中翩翩起舞;月,是朦朧的,夜幕降臨就蒙上她神秘的面紗。月,是夢幻的,浩瀚星海中她是一顆閃閃發亮的寶石,讓女孩們陶醉。

  我愛在十五賞月,披上被子,趴在床上,雙手托著下巴,凝望著遠方,想念著我那遠在他鄉的表姐,一輪明月已懸臥夜空,烏云悄悄來臨。

  那個,難道是一直困擾我的恐懼嗎?月亮呢?我看不見她,卻依然能感到溫暖,月亮用力地撥開烏云,和我一樣想勇敢掙脫束縛。

  我走在路上,月亮也跟著我走,我和她對視了一眼,一起奔向海邊。圓圓的月亮靜靜地躺在海邊,我聽說月亮是由千千萬萬顆繁星組成,我便舉著石頭,“嘩——”只見千萬顆鉆石灑落在海上,璀璨耀眼,美麗極了。我驚奇地發現,淺水中的魚蝦都聚集而來,很快,海底深處的大魚也來了,他們手牽著手,像在歡慶一個節日。沒有一條魚想吞食比自己弱小的.生物,我剛開始感到驚奇,不過,馬上明白,這,就是月亮的魅力。

  這時,越來越多的人來了,他們都是愛月之人。大家一起祈愿著未來更加美好,也祝福遠在異國他鄉的故人佳節快樂!

  “但愿人長久,千里共嬋娟。”希望每天都是團圓夜,即使遠隔千里,也可借月寄托相思。

  月亮,美好的祝愿;月亮,溫柔的幸福。

五年級作文 篇7

  每當紅旗飄飄的升起,我心中的熱血就沸騰起來,一心一意的唱著國歌。

  祖國的輝煌在新的世紀里誕生,祖國的長城,祖國的大江南北,祖國的大好河山,等……

  我國長城,以古老而文明于世,那座古城是我要拜訪的第一個老朋友,啊!老城你如一位德高望重的老人,你讓多少人參觀過,滾滾歲月流向遠方,歲月悠悠波光明滅泡沫聚散惟有你依然如舊。

  走進那片廢墟而古老的圓明園,讓人感覺在古代般,這古老的圓明園讓人看見就有寫忐忑不安。由于國家委員決定不重新 修筑圓明園的決定,而使大家遺憾,原因是因為侵略者的掠搶,是他們破壞了著美麗的圓明圓,為了紀念他們的侵略,而沒有修筑。英`法的侵略而是我門中國人民的恥辱,著恥辱持續了百年,而至今沒有熄滅。

  為了我們祖國的黃孫,祖國日夜的發展,逐漸的擴大,成十大強國之一。

  今天因祖國的.強大而感到自豪,明天因祖國的繁榮而感到驕傲!

  我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們我就無法生存,更無法寫作。祖國永遠在我心中!我深情的愛著我的祖國。

五年級作文 篇8

  從一年級開始,我就對我的刨筆機翻來覆去“仔細研究”,久而久之,現在我上四年級了,對刨筆機的“整修”也有了“豐厚”的經驗了。正好,我現在刨筆機壞了,借著這個機會,我來給你們講講我的“刨筆機修理心得”。

  我先拿了一支筆來刨,誰知那刨筆機一邊刨一邊發出“吱吱——嘎嘎——”的怪聲,我就知道問題出現在刨筆機的把手那里。于是我抓住把手,用力把把手擰了出來,然后看把手里面。里面刨刨筆機的地方已經生銹并且堵滿了以前刨筆機刨下來的“殘渣”,最重要的是伸筆進去的地方最下面竟然還卡著一個紫色鉛筆的筆芯!

  我拿來牙簽,對準那個筆芯刺過去,試圖讓筆芯移動,只要讓卡得緊緊的筆芯動一動,就可以把它抖出來。誰知牙簽太“軟弱”,剛刺了沒多久它就“壯烈犧牲”了。我跑去老爸那里,讓老爸提供“支援”,老爸拿出來一個比牙簽粗的用鐵制的`“棍子”(我認為它是棍子),在那里弄了幾下,那個筆芯就乖乖地離開了“駐地”,然后我又拿了一根牙簽把“殘渣”搞掉,再裝回把手。刨筆機就修好啦!

  下面就是我的“刨筆機修理心得”——

  1、把刨筆機把手擰出來檢查,因為那是刨筆機的“中心”。

  2、看看刨筆機有沒有被“殘渣”堵住,堵住了的話就用牙簽把它挑出來。

  3、再看看伸筆進去的地方有沒有東西堵住,堵住了的話就把它弄出來。

  4、如果完成了以上三步,一般來說就修好了,再把把手裝上。

  以后建議多刨刨筆機讓里面的鐵保持鋒利,以免生銹降低刨筆機的效率,做好“保養工作”。

  怎么樣,我的方法是不是很不錯呢?你們可以去試一試看看!

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