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八年級作文

時間:2025-01-18 10:54:51 初二 我要投稿

八年級作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的八年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級作文

八年級作文 篇1

  每當(dāng)我站在少先隊隊旗下的時候,每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時候,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。記得上小學(xué)一年級的時候,我們班里的同學(xué)們都爭先恐后的要求加入少先隊組織,我不知道這是干什么的,我好奇的問媽媽:“同學(xué)們?yōu)槭裁匆尤肷傧汝牐t領(lǐng)巾為什么是紅顏色呢?”媽媽摸著我的頭說;“少先隊組織是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃,是祖國的希望,是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。我聽得似懂……

  夢想,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的`信仰。我的夢,也就是中國夢,中國的夢,等著我去實現(xiàn)。夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟……

  我的夢,中國夢中華民族是龍的民族。龍飛舞在天際,棲息于大海。有了水龍才有了力量,但目前極度干旱的中國,無法給予中國龍騰飛的力量。面對巨龍因干旱而沉重的翅膀,我常常欲哭無淚。這可不是我夢里的中國,絕對不是!真正的中國,應(yīng)該是地肥水美,山河錦繡,到處是江南。而現(xiàn)在的西北、華北、甚至東北都成了干旱風(fēng)沙肆虐之地,植被在退化,耕地在收縮,也沒有足夠的資源和市場來支持工業(yè)的發(fā)展。這些地方承載人口的能力正在減弱,嚴(yán)重制約了中國發(fā)展的腳步。在無限的失望與困惑之中,我突然見到一絲光亮。猶如一聲驚雷震破混沌的宇宙,猶如一縷春風(fēng)吹開冰封的心田。

八年級作文 篇2

  有夢最美,然而筑夢踏實,才是一切的本源。

  每個人的內(nèi)心一定都存在著一個理想、抱負(fù),無論大或小,都依然有它的價值。 “筑”的根本,便是從小事情中體會、琢磨人生的哲理;學(xué)習(xí)要在這世界立足的方法。人生的路,很長很長,“堅持”是一切的根基。每一步,若走的載浮載沉,倒不如站穩(wěn)了腳步,理直氣壯的大步向前。

  若有人問我,世界上什么東西最閃亮,我的毫不猶豫的會回答:“我會堅定不移。”希望,可以照亮、可以點燃、可以綻放,唯獨不能夠放棄。

  夢,可以多樣,也可以全方位,端看個人的天賦和努力。個人的.天賦和努力。職業(yè)方面、感情方面、養(yǎng)老方面…等等,靠的絕對不能夠是三分鐘熱度,持之以恒才是最難做到也是我最想努力達(dá)到的目標(biāo)。

  某位法國郵差夏瓦勒,就是因為撿到一顆小石子,而有了要用這小石子蓋初一座城堡的夢想。后來,他確確實實的做到了,這證明了積少成多的真理。

  追夢,是件快樂的事情,在我身邊的每個朋友、家人、老師、以及陌生人都該以這樣的態(tài)度去面對筑夢中的挫折,一切,會好轉(zhuǎn)的!

八年級作文 篇3

  明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?

  不知不覺年的中秋到來了,那皎皎白月也愈發(fā)變得圓潤了。于是,月亮的縮小改進(jìn)版——月餅出世了!那月餅身為與嫦娥、玉兔同一級別的月亮的象征,從此一竄而紅!如今的吃月餅、賞月亮的制度便是最好的證明。但自然,人不可忘本,因此,嫦娥與玉兔兩位元老級的存在并沒有人遺忘,她們在我們心中的地位還是無可替代的,這也正是月餅這顆新星所沒有的`。畢竟,他們兩者,一個是存在于我們的心中的,而另一個,只是在我們的消化系統(tǒng)之中徘徊而已,時間久了,那月餅何滋何味說不定也都忘了。但我也是這樣開開玩笑罷了,他們兩者都是經(jīng)典吶,經(jīng)典又有誰會忘呢?

  伴隨著月餅的出世,一家人聚在一起吃頓團(tuán)圓飯這條不成文的規(guī)矩也誕生了。這正是取月圓之意。〉,這頓團(tuán)圓飯對于我家來說,卻有著另一番意義。中秋這天,也是我父親的生日。中秋節(jié)的小名有許多,聽得較多的,就是仲秋節(jié)和團(tuán)圓節(jié)了。而現(xiàn)在,我也小小無聊一把,也給它取個小名,稱作——父誕日。

  都說時間從來都是飛的,中秋這天又何嘗不是如此呢?再說,自古以來,中秋節(jié)的主角永遠(yuǎn)都是黑夜,那時間就又飛得更快了。而我也只有順其自然,默默地坐在窗前,啃著月餅,賞著皎月,期待著下一年的中秋節(jié)。

八年級作文 篇4

  山中是綠意盎然的,樹林中有幾條小溪若隱若現(xiàn),憑空添了一份生機(jī),時不時有群鳥驚起。竟心頭生出一絲絲愜意

  漫游在山林之中,貪婪的吮吸新鮮的空氣。就連泥土也散發(fā)出一陣陣幽香。樹林切碎了陽光,扔在地上。一起看起來都很和諧,只有風(fēng)在戲弄著樹葉—沙沙的作響。而最美的便是山雨了,山雨總是讓人們措手不及;山雨激起的音樂火花也是那么的美妙,走的時候也總是神出鬼沒。有幸到山林里體驗一回山雨變也是一件美事。

  一陣雨就要趕來,我躲了起來。愈發(fā)覺得悶熱,頭頂也時不時有幾只燕子掠過。這嘩嘩嘩的聲音從小慢慢變大,直到我的.眼前也有雨拍打著樹葉、地面、小溪上。雨來了!樹葉似乎變得更加綠,花也變得更加鮮艷。我在想,一個個蘑菇何時會出現(xiàn)。雨越下越大,河流的隊伍正逐步擴(kuò)大,泥土也被浸濕,只要你踩上去,它就舍不得你走。這雨中,我看到了萬物以“飛快”的速度成長。太陽已經(jīng)冒出了半個頭。我著了魔一樣走入這山林雨景之中,也成了他們的一員,接受雨的饋贈,雨的洗禮。

  雨過天晴,空氣中又多了一份清新,天際掛起一道彩虹。山雨,是自然界的建筑師。你看,這山林又美了幾分,難道不是嗎?遠(yuǎn)望去,似乎變得更加讓人眼前一亮。樹林之后的空地上有幾戶人家,炊煙裊裊,前面有條小溪。不由得讓我想起“小橋流水人家”,似是一處桃花源,仔細(xì)看去已經(jīng)有細(xì)小的蘑菇長出。是山雨讓這里美上加美,生機(jī)勃勃。

  山雨,似一位建筑師,又如一位畫家。山雨是這世間最美好的,是山雨讓我眼前一亮,拋掉了煩惱和城市的喧嘩,讓人安靜下來。是山雨讓我對大自然無比敬佩山雨,形成一股清泉,流入我的心頭。山雨讓我感到山間的美麗。

  山雨!多好!

八年級作文 篇5

  傾聽,非常的簡單,但是又有幾個人是認(rèn)真的去傾聽自己身邊的所有事情的呢?

  可以聽的東西也非常的多,但是我今天要給大家說的事聽事。大家也許會問我怎么聽,現(xiàn)在我來告訴大家。

  聽事就是把自己的一切了解好,這一點的別是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人,不然你做什么都不會好。就比如我遇到一件事:我以前是學(xué)生會的一員,一天我去檢查衛(wèi)生的時候,正檢查到一.三班,出來的時候他們班的`班主任就來了,還兇狠很的給我說:誰叫你這么早來檢查的,等會再來,就這樣反復(fù)說了幾次,我們當(dāng)場的人都有點蒙。最后他說理解到?jīng)]有,于是我就回答:我理解能力不好。也不知道是他聽錯了還是存心的,他叫我站住,而且還把我的學(xué)生會的牌子收了,叫我寫檢討。我什么都不知道,我到底犯了什么錯,我為什么要寫檢討。當(dāng)時我就有點生氣,但是我并沒有和他計較,于是我就回到教室,也并沒有寫檢討。后來我又去檢查,那個老師就問我檢討呢?我就說:我并沒有寫。他就叫我以后別來了,這意思就是說我被開除了。后來我從其她的學(xué)生會那里知道了她們以前也檢查過那個班級,每次去的時候垃圾都很多,而且很多人都在大聲喧嘩,在她們扣分的時候那個班主任就有來用這兇狠狠的口氣命令她們不許扣分,還說回去給李老師說的。

  后來學(xué)生會開會,有的人問我怎么了,李老師說是我和老師頂嘴,但我也沒有頂嘴,我也不想和這總老師多做解釋,你們說說這種老師教育出來的學(xué)生會是怎么樣的,又會好到哪里去呢?

  在此,我想對哪些學(xué)校的校長們說說,多傾聽自己身邊的事,自己怎么也是一校之長,做什么事都一定要公平公正,不能什么事都是學(xué)生的錯,有時學(xué)生也會是對的,但是你們沒給他們機(jī)會,并且以為的覺得老師就一定是對的,那么這所學(xué)校也不會好到那里去。

  學(xué)會傾聽,會讓自己變得不一樣。

八年級作文 篇6

  伴隨著一聲“哇哇”的哭聲,我來到了這個世界上,聽媽媽說,當(dāng)時您是最高興的人了,剛出生的我被您小心翼翼地抱在懷里,如獲珍寶一般。您仔細(xì)地打量著我,不時還發(fā)出爽朗的笑聲,嘴里念念有詞的說著“我有孫女了!”,雖然那時的我還未睜開眼睛,但我卻能夠感覺到您對我的深愛和心中掩飾不住的欣喜。他就是我的外公,同時也是一位偉大的人民教師。

  還記得,從小我就是在您的背上“長大”的,您總是背著我做事情。有時我睡著了,您怕吵著我,便停下手中的事,坐在椅子上一動不動,等我醒來時,您的背早已麻了。我到了要學(xué)走路的時候,便不能再趴在您的背上了,每次我都舍不得從您的背上下來,但您這時沒有寵著我,硬把我拉了下來。我睡眼朦朧地看著您,還不知道您要干什么,您就用寬厚有力的雙手牽著我慢慢的'往前走,等到我走穩(wěn)時,您就只用一只手牽著我。漸漸地,您抓著我的手松了些,最后,您狠心放開了手。我都還沒意識到發(fā)生了什么,就摔到在了地上,我疼得大哭了起來,心中多么希望您能走過來將我抱起,背在背上。我回過頭看了看您,眼中蘊涵著期盼與膽怯,但您只是看著我,堅定的看著我,似乎在鼓勵我站起來,我看著您的眼神,心中受到了莫大的鼓舞。我用力撐著冰冷的地板緩緩地站了起來,回過頭再去看您時,您笑了。

  上小學(xué)時,我并不是一個好學(xué)生,我連最簡單的拼音都掌握不了。您聽說了,便親自趕了過來,在家里,您一個又一個耐心地教我拼寫……終于,我學(xué)會了拼音的運用,并在您面前驕傲的展示,您說學(xué)了就要記住,知識是學(xué)不完的,要活到老學(xué)到老。雖然我那時并不是很明白您說的話,但我還是連連點了點頭。您又笑了。

  四年級時,我犯了一個嚴(yán)重的錯誤。那天同桌帶了一枝很漂亮的鋼筆來,起初我并不以為然,但是她卻在我面前不停的炫耀著,那不屑的眼神和驕傲的神情,讓我心生怒火?旆艑W(xué)時,我?guī)е鴲鹤鲃〉男膽B(tài),悄悄的把那支鋼筆蕆了起來,看著她焦急的樣子,我在心里偷偷笑了笑。回到家后,我便把那件事忘的一干二凈了,這時候,外公走進(jìn)了房間,他看見了那枝筆,還以為是我新買的,便拿起來仔細(xì)瞧了瞧,我心中一驚,坐立不安,您看見我緊張的樣子,起了疑心,立即詢問起來,我支支吾吾的,您更加懷疑了并嚴(yán)厲的問起我來,我害怕的看著您,手指在不停的打轉(zhuǎn),最后我說出了真相。只見那一剎那,您的臉色完全僵在了臉上,您不說話,只是靜靜的,靜靜的看著我,我心里后悔極了,沒想到我的“惡作劇”會讓您這么生氣。我小小聲的說:“外公,我知道錯了”您問我:“錯在哪了?”我顫抖著說:“我不應(yīng)該拿別人的東西…”您意味深長的看著我說:“孩子,或許在你現(xiàn)在看來,拿別人的東西并不算什么,可是那卻是偷盜的行為,是一種遭人鄙視的行為,你拿了別人的東西,那就是“不干凈”的,是骯臟的。你小,還不懂事,這次可以原諒,下不為例。”我感激的看著您,內(nèi)心一陣觸動,我堅定的對您說:“明天我就還給她,我再也不會犯這種錯誤了!”您再次笑了。

  外公,讓我在這尊稱您一聲:老師!老師,謝謝您這么多年來對我的諄諄教誨和愛,雖然我不是您的學(xué)生,可是您卻無處不在的教誨了我做人的道理與知識,讓我漸漸長大成人,讓我漸漸懂的為人處事的方法和現(xiàn)實的殘酷。您的眼神是無聲的語言,對我充滿了期待,是燃燒的火焰給我巨大的熱力;您熟悉的聲音,勾起了我無限的思念;您的愛,它將久久地,久久地印在我的心中。老師啊,我怎么能把你遺忘,謝謝您給予我的愛!

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