我的三年級作文

時間：2025-01-19 12:35:27 三年級我要投稿

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我的三年級作文[集合]

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文[集合]

我的三年級作文篇1

　　我喜歡小伙伴“嘻嘻哈哈”的歡笑聲，我喜歡小鳥“嘰嘰喳喳”的啁啾聲，我喜歡小雨“沙沙沙沙”的歌唱聲，但我更喜歡“呼呼呼呼”風吹的聲音。

　　我喜歡春風的聲音，“呼呼呼”，那是春風姐姐展開歌唱，在呼喚伙伴們。頓時，一朵朵花兒綻開了笑臉；一棵棵草兒換上了新衣；柳樹姑娘長長的辮子上，一夜之間竟有了許多嫩嫩的“小眼睛”它們眨呀眨的，對著看它的孩子們不停的笑呢！

　　我喜歡秋風的聲音，“呼呼呼”，秋風一吹，綠油油的.稻田立即像誰撒了一把金子，黃澄澄、金燦燦，直耀人眼；果園里的果樹像商量好了似的，齊刷刷都紅了、黃了、香了，誘的人口水直流；那些黃中帶綠，綠中帶紅，像手掌，像扇子的各種各樣的樹葉都紛紛揚揚地飄落下來，就像無數只彩色的小蝴蝶空中翩翩起舞。

　　我喜歡夏風的聲音，她一吹，就把大樹吹茂盛了，我們在大樹下乘涼、做游戲。

　　我喜歡冬風的聲音，她一吹，就把雪花吹落下來了，我和小伙伴們堆雪人、滾雪球、打雪仗，那多開心啊！

　　我喜歡四季風的聲音。

我的三年級作文篇2

　　我眼中的好老師必是一個積極進取的人，他有理想，有追求，志存高遠，以教書育人為已任，以塑造心靈為使命，心有目標，積極上進。

　　我眼中的好老師必是一個道德高尚的人，他心有大愛，樂于奉獻，他愛校如家，愛生如子，為人師表，以身作則。他如陽光，似雨露，以人格的'光輝照亮學生的心靈，以愛的雨露滋潤學生的心田。

　　我眼中的好老師必是一個有激情的人，他愛生活，愛工作，愛學生，愛同事，他珍愛一切有價值有意義的東西，珍惜生命的每一天，珍惜生活的點點滴滴。他又像一團火，無私地奉獻著自己的光和熱。

　　我眼中的好老師必

我的三年級作文篇3

　　我長著瓜子般的臉，短短的頭發，水汪汪的.大眼睛，櫻桃般的嘴，美中不足的是鼻子有點低。不瞞你說，見過我的人都說我挺可愛呢！

　　我的愛好有很多，如：游泳、彈鋼琴、唱歌等，我最喜歡唱歌，我就給你們講講我的故事吧！

　　有一次，我做完作業，彈完了鋼琴，就拿起手機到鏡子前唱起了歌來，不知過了多久，媽媽叫我吃飯了，可我像沒長耳朵似的。又過了一會兒，媽媽生氣了，我才迫不得已去吃飯了。我狼吞虎咽地把飯吃完了，又去練歌了。有時我在做作業時也會唱歌，在放學回家的路上也會唱歌。

　　俗話說“人無完人”,同樣我也有缺點，那就是“粗心大意”，這一點在數學方面特突出，有許多次我都是因為粗心把題目做錯。真不知這毛病什么時候才會好。

　　瞧！啰嗦了一大堆，終于把一個真實的我展現在大家面前了，你們愿意與我交朋友嗎？

我的三年級作文篇4

　　哈哈，這兩件事又讓我愛開玩笑的特點亮相啦！

　　一次跑步比賽大家紛紛報名。有肥壯的，也有高大的，在樓下試跑時，我跑得像箭一樣快。

　　回到班里，一個肥壯的同學也在報名參加比賽。我說：“你這么胖，能跑得動嗎？”又有一同學說：“是啊，你這胖子跑不動。”那個胖子急了要打我們，我們撒腿就跑，出了門，我一邊跑一邊喊：“俗語說豬比兔子跑得慢，他本來就呼哧帶喘的，這個逗得他上氣不結下氣。

　　又有一次，放學回家，我和一個男同學在花壇邊玩，誰知道他對花過敏，一個勁的'打噴嚏，逗得我哈哈大笑，我說：“如果你長大了，送給女朋友一束花，上來先打幾個大噴嚏，噴到女朋友臉上會是什么下場？他一邊打噴嚏一邊追著打我。

　　我這個人呀，就是愛開玩笑，沒有辦法。

我的三年級作文篇5

　　我是一個與眾不同的女孩，因為我的愛好特別廣泛。如：下棋、畫畫、看書、寫字、唱歌、跳舞……其中我最喜歡看書、畫畫，還特喜歡上學。

　　每當一本好書在手，我總是愛不釋手。感情的流露總是那么豐富多彩。看到感人的情節，我就成了一個小淚人;看到幽默的地方，我就會笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我就會反復誦讀。每當我捧起一本好書就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂是廢寢忘食啊。我一個晚上最少看一本書，到了周末我一天就可以讀三四本課外書呢！你能做到嗎？而且我的記憶力超好，經常為我們班的小朋友講書中的故事，一到課間時間他們就像小鳥一樣圍著我。聽我給他們講：馬小跳、笑貓、笨狼等等。

　　我從三歲的時候就開始畫畫，剛開始的時候浪費了許多紙張。現在，我用一秒的時間，一片藍藍的天空就完成了，三兩筆幾只小鳥就在天空中翱翔。接著畫草地，草地上有花、蝴蝶、蜜蜂，它們都來采蜜了！畫了許多畫，其中我最喜歡的'是《美麗的春天》因為那是我畫的第一張畫，我喜歡五彩繽紛的春天。你有自己喜歡的畫嗎？

　　之所以喜歡上學，是因為：上學可以學很多知識，知道的越來越多，還可以交到許多好朋友。

我的三年級作文篇6

　　天下的媽媽無奇不有，我家的媽媽就是一位典型的；“糊涂”的媽媽。

　　記得有一次，她正要想打電話，這時找不到手機，突然發現了一件很嚴重的事情——她的手機不見了！她大聲的吆喝著，唯唯！你看到我的“寶貝”手機，看到她心急如焚樣子就像熱鍋上的螞蟻，她在書桌上、椅子上、抽屜里、餐桌上，等地方四處都找過了，還是不見手機的蹤影。她拍了下腦袋，覺得非常大的可能性：我把手機落在公司里了。她急匆匆地拿起背包，要回公司找手機。一打開門，瞧！手機的聲音就像鞭爆聲響起來了，原來不是放在沙發里嗎？

　　還有一次，媽媽帶我去龜湖公園玩，回家后媽媽找不到鑰匙了媽說沒辦法了，我們從陽臺爬進去吧！可能陽臺的門沒鎖，我們就可以從陽臺進家里。說爬就爬，開始媽媽試圖自己爬陽臺，后來失敗了。她決定托起我爬進了陽臺，可是陽臺的門鎖了，進不去。我和媽媽只能垂頭喪氣地回到家門口想辦法，一邊想辦法媽媽一邊在翻包，突然她找到了鑰匙，原來鑰匙就在包包底下，我倆都松了一口氣，媽媽真是個糊涂蟲。

　　人們說：“魚的記憶力只有7秒”你把飼料喂給它10秒就忘了剛剛有沒有吃東西。而我的`“糊涂”媽媽也差不多了。爸爸總說媽媽本來是一條魚，不知道是吃了什么神了才變成人了呢？每當爸爸說到這。媽媽總會滿臉是甜蜜的微笑，活像一朵盛開的玫瑰花。 “那我應該是美人魚吧！“不對”，媽媽是一只"小丑魚。”我笑嘻嘻的說。

　　媽媽你其實不會是“糊涂”而是平常工作很辛苦，才有時候會有一點“糊涂”，即使你有什么不足的地方，你還是我永遠最崇拜的好媽。

我的三年級作文篇7

　　我最熟悉的人當然就是我們班的數學老師陳彩娥！她不但很愛搶課，而且上課的時候，聲音讀得也很不標準。

　　有一次，音樂老師因為喉嚨沙啞了，所以叫我們自己看書或者寫作業，但不要說話就行了。音樂老師剛說完，陳老師就進來了，臉上怒氣沖沖。準是我們班的同學作業寫錯了，不然還會有什么事呢？同學們的心不禁都收緊了。這一猜，果真被我這張烏鴉嘴說準了。老師說：“你們班做得作業實在太差勁了。連這么簡單地題目都會做錯了”然后她又細心地把錯了最多的題目說了一遍。說完，她就叫幾位同學把作業本發下去改正好了然后拿上來改。叮玲玲，叮玲玲，放學的鈴聲響了。可是數學老師毫不在乎，就像沒聽到鈴聲一樣繼續改她的作業，直到全班改正完為。不然就讓我們回家。

　　還有一次，音樂老師因為風琴壞了，磁帶也不知道放哪去了，所以讓我自己寫作業或者看書。可而是，出乎意料的是，數學老師竟然來了，我猜想：數學老師一來沒準有什么好事情。數學老師來了，就叫我們把數學書拿出來，翻到第一百頁，接著，老師就開始講題目，當老師讀到“一輛“的時候，竟把“一輛讀成了”“一兩”，弄得我們哄堂大笑。

　　數學老師，我知道您是為了我們學習好。但是，您也不能搶課呀！這使我們都感到厭倦。我們都希望您從今往后再也不要搶課了，好嗎？就因為您愛搶課，我們都不喜歡數學課。每次您上課，教室里就亂哄哄的，不成體統。有的.說悄悄話，有的偷偷摸摸地在抽屜里看書或寫作業我們大家真的都很希望您不要再搶課了。雖然數學很重要，可是，別的課也不錯呀！