三年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
上個星期,我們學校舉行了趣味運動會,運動會是我最喜歡的一個大活動,在這三天的時間里,我們領略到了勝利的歡笑,也體驗到了失敗的痛苦。
那天上午,我決定和班上跑得最快的張夢雪同學搭幫,一起跑兩人三足,我們練習時跑得很好。可是在比賽時,就在快到終點的時候,她突然摔跤了,我咬了咬牙,心里就想:我這一次輸了沒關系,可她太可惡了,害得我跟著她倒霉!回到教室,她對我說:“對不起,都因為我不好你才沒有拿到第一。”說這話時,我掏出紙巾,替她揩干了眼淚,愿諒她了,我體會到“友誼第一,比賽第二”的滋味。
在拔河比賽的時候,是我們和四(2)班,兩個班之間的`較量,我們先勝一局,后來連輸兩局,我們落在全年級最后,王忠瑋先哭了,然后全班都跟著哭了,哭得慘兮兮的一片。覺得自己不能給班級爭光,好傷心。
在接力比賽的時候。我們終于找回了微笑,發令槍一響,張夢雪首先沖了上去,接著后面的人都跑在對手的前面,就在這時,覃夢余格同學突然掉捧了,我們都在后面給她捏了一把汗,真是急死人哪,都恨不得沖上去幫她把棒撿起來,推著她跑,在我們班的高興同學跑過其他班的同學后,我們班終于得了第一名。我們相互擁抱著,歡聲笑語響成一片。
三天的運動會是短暫的,無論是歡樂還是痛苦,都留在我們的記憶深處,叫人懷念,令人難忘!
三年級作文 篇2
我是一名普普通通的農家孩子。我的愛好特別多,如玩籃球,踢足球,看童話書等。我最喜歡的是打籃球。我經常和同學們在一起打籃球,人們都說我具有男孩的天賦,但我一直沒有感覺到。
我的性格還是瞞開朗的。天天一下課時我就和同學們蹦蹦跳跳,不愛在班里呆著,但我的.脾氣有時十分暴躁,我要是不順心,誰對我說話我都特別煩,我都會對那個人發脾氣,也會討厭任何一個人,記得有一次,我有點不順心,衣曉娜問我問題,我第一次沒有回答,沒想到她又問了我一遍,我這時發火了,我對她竟大聲說道:"你煩不煩,自己想去!"她生氣了。當我心情好的時候,我向她道歉,她只是說:"下回不要再這樣了!"
我也有好多優點,比如:愛看笑話書,有趣的故事書等等。我還喜歡上體育課。
有時我也會小性子。
記得有一次,我在奶奶家吃飯,奶奶包的是餃子,叫我去叫大姐也來吃餃子,我回來時,爺爺逗我說:"被我吃光了。"我生氣極了,走到外面。奶奶和姐姐勸戒我說:"爺爺逗你玩呢,飯多著呢!"我沒聽,爺爺也生氣了,媽媽和爸爸揍了我一頓,我哭了,奶奶心疼我了,把我領回了家。我后悔極了,后悔我當時不應該那個樣子,從那時到現在,我再也沒有那樣,可能我也長大了吧。
三年級作文 篇3
我的家鄉是嵐漪河畔的一個村莊,在這里,無論是田野還是在農戶的庭院里,到處都有杏樹。杏樹非常耐旱,具有頑強的生命力。
家鄉的杏樹一年四季都很美。
自記憶起,奶奶家的院子里就有棵杏樹,高大堅硬的身軀都有房子高了。春天,粉紅色的花骨朵便布滿枝頭,空氣中蕩漾著淡淡的花香,過幾天就破苞而出了,把人們帶到了一個花的海洋。呼朋引伴,招來了許多蜜蜂,惹得許多小鳥也駐足觀看,此時的我真想飛上枝頭,融入其間。
每當初夏,花瓣在空中飄灑著,杏樹結果了,嫩綠的枝葉舒展開了,綠葉下隱藏著青綠的果實,為盛夏的人們掠去了驕陽。每當這時,我便讓爸爸抱起我,伸手摘幾個綠色的果子,酸澀的感覺。爸爸跟我說,等杏子由綠色變成黃色就快成熟了。從那以后,我便天天盯著樹上的果子,看著果子一天天長大。夏末,果子逐漸泛出了黃色,似乎香味也是黃色的,更讓我垂涎欲滴。我忍不住拿起院子里的竹竿子,打了幾個,來解解饞,厚厚的果肉里包裹著一汪水汁,甜美極了。可能是還沒有完全成熟吧,果肉有些脆。等到杏子完全熟了,誘人的金黃色吸引了村莊的人們,都來品嘗盛夏的果實。
秋天,杏樹葉子隨風飄舞,地面上積了厚厚的一層黃葉,柔軟的`枝條硬朗起來了,整個身子光禿禿的,正準備過冬。
下雪了,樹干上積滿了雪,在寒風的吹動下,簌簌地落下,如粉、如沙,隨風飛舞散落。
啊!家鄉的杏樹,兒時因你而快樂,在你的身上留下我成長的足跡。我愛家鄉,我愛家鄉的杏樹。
三年級作文 篇4
在我記憶深處,有一段美好、有趣的小故事。就如黎明前的黑暗,照耀著我前進的路,給予了我無窮的利益。
不知是誰給我媽媽出了個“餿主意”,讓我當一回營養師!我懶洋洋地說:“我不會!”“我讓“老師”教你!”媽媽揮了揮手,姐姐突然從身后蹦出來,如孫悟空出世——驚天動地!她驕傲地自我介紹:“我就是你的`老師!咱們走!”此時,我像個可憐的犯人。“SOS!”我呼喊!可別說警察,就連媽媽也飄得無影無蹤。
姐姐熟練地開啟火,再過上加了點油,熱了熱鍋,拿了個雞蛋,就把蛋砸開,放進鍋里。看見本來可以變成小雞的蛋,心中不禁出現了同情。可姐姐并沒有想太多,直接拿起鏟子,揮了揮,便轟轟烈烈地煎起來。看到姐姐陶醉的樣子,我也有點動心,把剛才的“極不情愿”拋在了一邊,奪過鏟子,學著姐姐的樣子煎了起來。可偏偏天空不作美,把完美的合包蛋讓我煎成“烏鴉”!嗨!現在我才知道看花容易繡花難。
我仍不灰心,繼續學習。我吸取教訓,調節火度,做了一個漂亮的蛋。我迫不及待地嘗了一口“哎呀!太…油啦!”“哈哈!中看不中用!”姐姐捧著肚子笑!
我氣得臉都紅了,“不做了!”我憤怒地想著。可剛跨出廚房,想到書上的“堅持不懈”,心想:李四光堅持學地理,發現了大秘密;愛迪生堅持研究、實驗,發明了好多好多好東西……大家都是人,我怎們就做不到呢?
我馬上返回廚房,小心翼翼地捧著一個蛋,認認真真地做,即使調皮的油跳到我手上,我也不注意;即使“觀眾”半醒半疑地看著我,我也不害羞……可愛的雞蛋在火神的幫助下,變得更可愛了!仿佛一個白里透黃的小圓臉,笑嘻嘻地看著我。一個荷包蛋誕生了!
我把雞蛋小心翼翼地端出來,讓大家品嘗。大家都稱做得好,做得妙!
這就是我小時候煎蛋的記憶,這就是“堅持”的意義!它,就是成功的秘訣!
三年級作文 篇5
我從暑假一開始就迷上了紙粘土,媽媽發現我很有天賦,于是從網上買了許多紙粘土,還有各種的工具。
姥姥說我長大以后可以去考雕塑大學,他們都覺的我的紙粘土做的很漂亮,可是我自己心里很清楚,這遠遠沒有達到我自己的`期望,我想我還有許多缺點,比如說染色,應該把顏色染得更鮮艷,更漂亮,而不是染幾遍就不染了,顏色無比的暗淡。
我做的紙粘土一直都不夠精細,我也曉得我這一篇日記如果發出去,可能會有很多小朋友也開始學習做紙粘土,他們中也會有手工很棒的,我的壓力會更大,但是我覺得如果有更多的小朋友學紙粘土的話,將自己作品的照片上傳到網上,然后只要我看了之后就可以吸取他們的優點,補充我的不足了,這是一個非常好的學習方法。
等有一天我的紙黏土做的特別棒的時候,我也一定要感謝這些我身邊的好朋友!
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