六年級年的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
人人都知道“臺上三分鐘，臺下十年功！”我曾為了成功，付出了汗水，記得是這樣：
去年暑假，媽媽接到電話高興地對我說：“女兒，明天你要去現場畫畫比賽了！”“真的嗎？”“我還騙你不成！”我開心得一蹦三尺高，真希望快點兒到明天！
我準備著明天的工具，等待明天的到來。
第二天一早，爸爸和我帶著工具一起去了比賽現場，我先找了一個座位坐了下去。這時，廣播響起來了：請各位比賽同學來到臺上！我一聽，趕緊走了過去，只見臺上被一條很長的白布上畫畫，“什么，布上也可以畫嗎？”“布上也可以畫嗎？”“布上不可能能畫畫吧！”……同學們討論著。可是，比賽快開始了，同學們只好走上臺，跪在布上面開始畫了起來，我也一樣。烈日炎炎，知了在樹上叫個不停，真讓人心煩。
汗水濕透我們的.衣裳，有幾十位同學因承受不住炎熱，退下了場，雖然臺上畫畫的人越來越少，但我還是堅持畫了下去，豆大的汗珠從我的臉上滑落下來，像是在玩滑滑梯。過了許久，我的頭發濕了，還有3分鐘，我盡力加快速度畫了起來，還有30秒，“5，4，3，2，1”哈！哈！哈！正好畫完！我走下了臺，來到爸爸那兒，用毛巾把頭發上，臉上，手上的汗都擦干了，就坐在位子上喝著牛奶吃著面包，等著公布成績。
過了很長時間，廣播里開始報名次了“……二等獎邢瑩瑩……！”我興奮極了，心里的那塊石頭終于落了下來，我走上臺，左手拿獎狀，右手拿獲得的獎品，心里美滋滋的，和喝了蜜一樣甜。
要想成功，就一定要付出辛勤的汗水。
六年級年的作文 篇2
叮零零放學了，熱鬧的校園漸漸沉寂了，突然傳來一陣陣哭聲，打破了這寧靜。
原來是教室里的桌子、椅子、黑板、日光燈、墻、電風扇……他們在那哭訴呢！
桌子先說了：“唉，我真可憐，每次考試的時候主人就在我的臉上打草稿，還用刀在我的臉上畫刮來劃過去，還時不時的弄些墨水和辣椒在我臉上，看著別人那干凈美麗的臉，那么干凈也沒有刮痕，我真想一下子站起來把他的.臉撞成油餅！”
椅子也說了：“你別傷心了，我又何嘗不是呢？下課了同學們從我的臉上踩來踩去，還把我推到，有時還把我的腳踩斷了呢！我真想上課時倒下來讓他出盡洋相，摔斷腿！”
黑板說：“我還沒有那么慘，只是他們往我臉上寫字我也認了，可是亂寫亂畫就不對了，讓我更氣憤的是每次寫完了也不給我擦一下臉，讓我灰頭土臉的面對你們。”
日光燈說：“我和你們同病相憐啊！上課的時候還好一些，一到下課就把我一會關一會開，弄得我暈頭轉向都分不清東南西北了，上課時我真想一下子掉下來砸他個腦袋開花！”
電風扇說：“我和你們的遭遇差不多，我不知他們是不是有病，又沒有出太陽還下著小雨呢！他們居然把我開到最高檔，使我超負荷工作，真受不了了！真想在最熱的時候壞掉，讓他們熱死！
墻開口了：“我遇到的事和桌子差不多只要同學們手上有什么臟東西就往我臉上擦，有人還在我臉上寫字，寫了又不擦掉氣死我了！”
黑板又說了：“我們應該大度一點，如果他們還不改，再想辦法懲罰他們！”
早上小主人來了，知道以后說：“這些是我們的錯，我們會全力改正的！從此以后他們又快快樂樂的在一起了！再也沒發生過這種事了。
六年級年的作文 篇3
回想起來，那件事已經過去整整一年了，但在我的眼里，仿佛才剛剛發生。
在去年寒假的一天，我和幾位“死黨”一起在門前的小巷子里騎自行車玩。這不，到了約好的時間，一位位“黨員”便全員大集合了!這時，有大將風范的劉燦文發話了：“我們上哪呢?老是去北山有什么意思?”只見他眼珠子骨碌一轉，聲音拖得老長，“不如——我們六人分成兩組，來個賽車大比拼吧。”他的提議得到了大家的一致通過。為了安全起見，我們約定“友誼第一，比賽第二”，千萬不能為了爭第一亂撞，否則回家不好交代。
我們選好了兩隊的隊長：劉燦文和曹迤寧。以劉燦文的家為起點，以我家為終點，在一聲“One、two、three，go——”中，我們以閃電般的速度沖了出去。
騎著騎著，忽然我看到在我前面的曹迤寧拐彎進了另一條小巷子里。“嘿，這家伙，原來是想抄近路!可惜這不是最近的路。”對這一帶地形最熟悉的我暗自笑道。緊接著我一陣猛騎，也拐彎進了一條小巷子。不一會兒，我便趕上了曹迤寧，和他來了個齊頭并進。我們兩個頓時發生了一場激烈的“追逐戰”。
我們互不相讓，一會兒他追到我，再一會兒我趕上他，誰都不甘示弱。在碰到一個90度的.急轉彎時，大概曹迤寧求勝心切，他依然急速前進，根本沒有做好剎車的準備，結果和墻壁來了個“親密接觸”——撞墻了。幸好他撞得不重，最后只好由我一手攙著“哎呦哎呦”直叫喚的他，一手扶著自行車艱難地來到終點。
這時，其他人早已等候在那里了。可是明明輸了的曹迤寧卻還粗著脖子大聲爭辯著：“要不是……我就贏了!”看著他擦破臉皮還賴皮的樣子，我們不禁大笑起來。
童年的往事，真讓我回味無窮!
六年級年的作文 篇4
時光如流水，一去不復返。即將分別的那一刻，面對傳授給我知識的老師、幫助過我的同學，我怎么也說不出“再見”二字。
忘不了我的英語老師。有一陣，晝夜溫差過大，稍不注意，發燒就會找上門來。還記得那堂課是王老師的英語課，他知道我發燒后，讓同學拿著水壺去裝溫水給我做物理降溫。下課后，他把我領到了辦公室，溫和的對我說：“你在這等我，我宿舍有退燒藥，我給你拿去”。我剛點頭答應，就看到王老師拿著雨傘消失在雨中，那天下著傾盆大雨。看著老師的背影，我心想：雨下的那么大，王老師年紀又大，說不定因為著急而摔倒或是淋了雨就會著涼生病了。想到這，我的內心有些愧疚。很快，王老師就回到了辦公室，他急忙給我倒了杯溫水讓我把藥吃了，都顧不得擦拭自己身上的雨水。看著濕透的王老師，我禁不住紅了眼眶。我衷心的感謝您——王老師。
忘不了我朝夕相處的同學。我的數學一向特別差，我的同桌每天利用她課間休息時間給我補課，我不懂的練習題她總是不厭其煩的給我講了又講，臨近考試前總是在我耳邊叮囑我一些易錯題，時時刻刻在我身邊鼓勵我。后來我從73分進步到了91分。老師一直在夸獎我用功，但我知道，我能有今天的成績不單單是我的`功勞，還有在背后默默給予我幫助的同桌，謝謝你——小紅。
忘不了……
六年中發生的事情太多太多，說也說不盡。那一件件往事已被我裝進腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶深處。
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