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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-23 11:19:47 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  “命運(yùn)壓不垮一個(gè)人,只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)—伯爾”,這句話不是很有道理嗎?人的命運(yùn),并不是自己決定的,命運(yùn)雖然會(huì)使人遇到挫折而失去一點(diǎn)信心,但要是你愿意勇敢面對(duì),你會(huì)從中學(xué)到很多的,因此,人人都應(yīng)該試著挑戰(zhàn)自我,讓自己更加進(jìn)步。

  西蘭帕說(shuō)過(guò)一句話:“所有的勝利第一條件,是要戰(zhàn)勝自己。”那么你覺(jué)得呢?我個(gè)人覺(jué)得要獲得勝利,戰(zhàn)勝自己是一定要的,因?yàn)榧僭O(shè)你要去參加歌唱比賽,但你 一上臺(tái)就因?yàn)楹ε拢瑢?dǎo)致你唱不出來(lái),你就算在臺(tái)下唱得再好,也沒(méi)人聽得到,如果你無(wú)法戰(zhàn)勝自己心中的恐懼,你就永遠(yuǎn)也沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。

  我也有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn),那次經(jīng)驗(yàn)令我印象深刻。那時(shí)我六年級(jí)了,但我還是和從前一樣膽小,雖然有參加直笛團(tuán),常常出去比賽,但都是團(tuán)賽,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人吹 過(guò)。結(jié)果有一次,老師突然說(shuō):“六年級(jí)全都要參加獨(dú)奏比賽!”聽到時(shí),我差點(diǎn)昏倒,還好我的好朋友在我旁邊扶我,不然就真的倒下去了,當(dāng)時(shí)我非常不想?yún)⒓?獨(dú)奏,但老師強(qiáng)迫大家參加,所以只能參加了,雖然心中有很多無(wú)奈,但也沒(méi)辦法呀!之后我非常努力練習(xí),但總是有一小段吹錯(cuò),令人感到不耐煩,但還是會(huì)盡力 吹完。經(jīng)過(guò)一天一天的練習(xí),曲子雖然練好了,但最重要的是我不敢上臺(tái),我一上臺(tái)就會(huì)臉紅,還會(huì)忘記譜,心里總是想不要緊張,但總是會(huì)因?yàn)榫o張 越吹越快,這 不管怎么練習(xí)都沒(méi)有用,只能靠自己才能解決。很快地就到比賽當(dāng)天了,我心中充滿不安與緊張,媽媽看我很緊張就說(shuō):“你就把底下的.評(píng)審、觀眾當(dāng)成是西瓜,就 不會(huì)緊張了。”我試著想象,但完全沒(méi)有用,但我還是踏出了這步,我站在臺(tái)上放眼望去,看到超多人的,我回頭看一下老師準(zhǔn)備開始吹,一下就吹玩了,難怪有人 說(shuō):“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。

  最后我的成績(jī)雖然沒(méi)有很好,但我還是很高興,因?yàn)槲页晒Φ膽?zhàn)勝了自己心中的恐懼,有人說(shuō)過(guò):“未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)”,人生中不可能永遠(yuǎn)成功,也 會(huì)有失敗的時(shí)候,失敗會(huì)讓我們更加進(jìn)步,所以我下次再加油,成功的人可能就是我,因?yàn)槲矣猩洗蔚慕逃?xùn),所以我現(xiàn)在比較不怕上臺(tái)了,這次讓我學(xué)到了很多東 西。“一個(gè)人能在戰(zhàn)場(chǎng)上致勝千軍,但只有戰(zhàn)勝自己才是最偉大的—尼赫魯”,只有戰(zhàn)勝自我才是最重要的,因?yàn)槟阋恢备鷦e人比,你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步,要贏過(guò)別人, 一定要先贏自己。

八年級(jí)作文 篇2

  人的一生都在“奔跑”。我們從不放棄永遠(yuǎn)堅(jiān)持著,只因?yàn)橄霙_向象征勝利的目標(biāo)。

  ——題記

  前路漫漫一眼望不到盡頭,遠(yuǎn)方是一列彎彎曲曲流動(dòng)著的小紅帽子,那是指引我們前進(jìn)的方向標(biāo)。

  大家都累了,恨不得留在那個(gè)充滿歡樂(lè)的高粱凼里再多休息一會(huì)兒,返程的路途比起來(lái)時(shí)的歡歌笑語(yǔ)確是艱難了許多,原先整整齊齊的隊(duì)伍現(xiàn)在也是凌亂不堪了,根據(jù)來(lái)時(shí)的記憶,還有好遠(yuǎn)的路要走。

  前方是一個(gè)小山坡,看著前面班級(jí)的藍(lán)色旗幟,身后拖得好長(zhǎng)的隊(duì)伍,憋足了一口氣往上跑,李老師也跟著跑,體力跟不上的我最終還是停了下來(lái),一位同學(xué)也漸漸慢了最后也跑不動(dòng)了,只剩下李老師與另一位同學(xué)的身影依舊在烈日的炙烤下穿梭著。后來(lái),我們兩個(gè)跑不動(dòng)的人與他們隔了好遠(yuǎn)。

  我們走得極快,看著身旁奔跑著的同學(xué)前進(jìn)了一段路后又停下來(lái)在路邊休息好久然后又跑,他們?cè)谖覀兩磉吘瓦@樣前前后后來(lái)來(lái)去去,我甚至有些煩他們總是擋在前面。我給我們定了一個(gè)前進(jìn)的.目標(biāo):追上李老師,不是一口氣趕上后又退了下來(lái),是追上,真正意義的追上。于是,一路上我都死死盯著李老師頭頂上顯眼的小紅帽。看著距離離得越來(lái)越近,心中頗為欣慰。

  中午的太陽(yáng)越發(fā)讓人覺(jué)得憎惡了,石子硌得腳板生生的疼,一個(gè)二個(gè)臉上寫滿了疲倦,恨不得一頭倒在路邊睡他個(gè)昏天暗地,身后的隊(duì)伍掉得轉(zhuǎn)頭都見不著人影了,偷懶坐在路邊休息的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè),他們都是被漫漫長(zhǎng)路打敗了的人們,始終不改的是我倆追逐著目標(biāo)的步伐。

  看到公路就像看到了希望那般,那證明著我們離學(xué)校越來(lái)越近,我們腳下的路更平坦,同時(shí)我們與目標(biāo)之間的差距也越來(lái)越短。我們一路上互相鼓勵(lì)互相支持,但從不說(shuō)停止,因?yàn)槲覀兌贾溃O聛?lái)了就再也沒(méi)有毅力再爬起來(lái)了。這就好似我們的學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,漫長(zhǎng)到可以制約我們的一生,學(xué)習(xí)也是個(gè)艱苦的過(guò)程,艱苦到好多人半途棄學(xué),但卻一刻都叫不得人放松,放松了就不會(huì)再有緊繃的勇氣了,三天打漁兩天曬網(wǎng)的人成就不了大事業(yè)。

  后來(lái),在路上,我們趕上了他們,追逐到了目標(biāo),但學(xué)習(xí)生活之旅我們?nèi)栽诼飞稀?/p>

八年級(jí)作文 篇3

  一九三一年九月十八日夜,震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生,從此改寫了中國(guó)的歷史;長(zhǎng)達(dá)十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開始。東北人民過(guò)著被帝國(guó)主義壓迫的日子;南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國(guó)人無(wú)家可歸,無(wú)辜受難,廣大百姓生活在水深火熱之中……

  然而,這已經(jīng)過(guò)去,成為歷史了。

  現(xiàn)在,是社會(huì)主義社會(huì),是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)。我們生活在這幸福的'時(shí)代,是否曾想過(guò)珍惜這身邊的一切?

  是的,我們現(xiàn)在的確生活得很快樂(lè),我們有書讀,有好東西吃,有好衣服穿。這一切,在舊中國(guó)是一種幻想。然而,我們卻并不懂得珍惜:我們有書讀,卻有許多學(xué)生無(wú)心向?qū)W,虛度光陰;我們有得吃,卻有許多人浪費(fèi)糧食;我們有衣服穿,卻是用來(lái)炫耀自己,掩蓋自己的愚蠢!但是,要知道這是來(lái)之不易而“好景不長(zhǎng)”的事啊!有哪一天,我們中國(guó)像伊拉克那樣被侵略,我們又會(huì)過(guò)起文章開頭所敘述的生活,更不用談“幸福”二字。

  不僅我們生活在現(xiàn)代社會(huì)很幸福,我們有一個(gè)好的家庭、好的班集體也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福,天天在埋怨學(xué)習(xí)。感嘆生活,父母給我們關(guān)懷,我們愛(ài)理不理。只要想想戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的流浪孩子,甚至是現(xiàn)在孤兒院里的小孩,我們就會(huì)感到羞恥!我們連身邊這一切都不珍惜,又何談建設(shè)社會(huì),保家衛(wèi)國(guó)?

  我們必須認(rèn)識(shí)清楚:我們的幸福,不是我們勞動(dòng)所得,也不是我們理所擁有,這是父母給予我們的,是社會(huì)、是國(guó)家人民給予我們的。我們無(wú)權(quán)過(guò)分追求,也無(wú)權(quán)放棄、糟蹋這一切,因?yàn)椋@并不是我們真正擁有的。

  所以我們更應(yīng)該珍惜我們身邊的一切,珍惜我們所擁有的來(lái)之不易的幸福。只有學(xué)會(huì)珍惜,我們的人格才得以健全,才能真正成為一個(gè)社會(huì)棟梁。

八年級(jí)作文 篇4

  每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望 ——題記 受傷

  期末考試的成績(jī)下來(lái)了。我并不緊張,因?yàn)槲矣X(jué)得這次考試發(fā)揮的蠻不錯(cuò)。結(jié)果卻令我大跌眼鏡,八年級(jí)科目不過(guò)八科,我竟然有三科沒(méi)優(yōu)秀,這比我平常考試差遠(yuǎn)了。不爭(zhēng)氣的淚水幾次都要流下來(lái),卻被愛(ài)面子的我止住。還記得幾天前爸爸問(wèn)我考得怎樣,我還信誓旦旦地說(shuō)一定考個(gè)年級(jí)前三名,可現(xiàn)在——我該怎樣向爸媽交代,怎樣向老師交代?心里面充滿苦澀的味道,不知怎么辦才好。原以為憑著自恃聰明的智商和后天的學(xué)習(xí),一定能做上班級(jí)第一年級(jí)前三名的寶座,原以為這次可以讓老師同學(xué)爸爸媽媽刮目相看,原以為可以得到學(xué)校為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)的獎(jiǎng)``````之前的`所有幻想,現(xiàn)在都灰飛煙滅,飄向遠(yuǎn)方。我受了傷,很重的傷,我不知道我該怎樣面對(duì),是否還有爬起來(lái)的希望?放學(xué)后,我一句話也沒(méi)和別人說(shuō),直奔自己的家,我的房間,或許,我應(yīng)該把自己封閉起來(lái),好好反省一下了。

  搏斗

  失望,悲哀,失敗的陰霾像魔鬼一樣吧我緊緊圈住,我見不到陽(yáng)光,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光即使今天是晴天。從來(lái)沒(méi)有這樣失敗過(guò),從小學(xué)開始我一直是班里的第一,很少摔下來(lái)過(guò)。也許,在別人眼中,平常考第一,有時(shí)考第二也很好,但我不這樣認(rèn)為,退步就是退步,退到第二名也是退步。我也不想這樣,也想振奮起來(lái),卻發(fā)現(xiàn),站起來(lái)并不容易。我努力的鼓勵(lì)自己,鼓勵(lì)自己一定要從失敗的陰影走出來(lái)。失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。耳邊響起張韶涵唱的隱形的翅膀,我開始恢復(fù)信心,自己也有隱形的翅膀,我要飛翔!心中的渴望凝聚成了巨大的力量,戰(zhàn)勝了可怕的受傷,飛過(guò)絕望,讓心靈披上了自信的衣裳。

  飛翔

  經(jīng)歷過(guò)挫折的心靈不會(huì)怕受傷,因?yàn)樵谑『髴?zhàn)勝困難的過(guò)程中擁有了隱形的翅膀。我充滿自信,堅(jiān)信越磨礪會(huì)越堅(jiān)強(qiáng),期待著在下一次考試中展翅飛翔。我要更刻苦的學(xué)習(xí),更用心的學(xué)習(xí),以后不管什么原因,也一定要全心全意的學(xué)習(xí),“兩耳不聞窗外事’,不會(huì)讓自己失望,不會(huì)讓爸媽失望。生活的路還很長(zhǎng),飛過(guò)這片荊棘地,等待我的會(huì)是更廣闊的藍(lán)天和更燦爛的陽(yáng)光!

  后記

  既然選擇了奮斗,便只有風(fēng)雨兼程!面對(duì)困難,要堅(jiān)強(qiáng),隱形的翅膀會(huì)伴你飛翔。無(wú)論成功與失敗,都要勇敢的去飛翔!

八年級(jí)作文 篇5

  我家來(lái)了倆個(gè)膽小的“活寶”,對(duì)了,它們就是小金魚。

  小金魚的顏色非常鮮艷,一只身穿紅色絲裙的.小金魚,在魚缸里十分搶眼。特別是那鱗片,在陽(yáng)光下的反射下照出了七種顏色,大概因?yàn)橛X(jué)得自己很美麗,所以經(jīng)常在缸底翩翩起舞。因?yàn)椋嫦褚晃幌膳裕医兴卟氏膳?/p>

  另一只小金魚也不甘示弱,跟七彩仙女相比。它十分文靜,正是那文靜賜予了它的美。在缸底,時(shí)常看見它穿著一件橘黃的毛衣,在缸底沉思什么。所以,我叫它寧?kù)o。

  這倆只小金魚調(diào)皮極了,美當(dāng)寧?kù)o想沉思一下時(shí),七彩仙女總是不讓,好玩似的打它,直到寧?kù)o氣呼呼地來(lái)追它。于是,寧?kù)oPK七彩仙女第N次大戰(zhàn)開戰(zhàn)了。可這大戰(zhàn)每次都以寧?kù)o的沉思結(jié)束。

  倆只小金魚貪吃極了。每當(dāng)我將魚食投入魚缸,就連寧?kù)o也興沖沖地跑來(lái),用尾巴將七彩仙女掃開,七彩仙女也不甘落后,將身體使勁向?qū)庫(kù)o撞去。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)哈哈大笑。

  小金魚逐漸長(zhǎng)大了,給它們換水就越不容易了。每次換水,我用手把它們抓起來(lái),想放進(jìn)另一個(gè)盆里。可是,它們卻很機(jī)靈地游開,并將水用尾巴彈出去。“啪啪”幾聲,我便成了只落湯雞。

  我喜歡我這倆只貪玩,調(diào)皮,貪吃,漂亮的小金魚。

八年級(jí)作文 篇6

  我以前是一個(gè)缺乏自信的人,從那一刻起,我邁上了新臺(tái)階——

  小學(xué)時(shí),班里組織了一次文藝匯演,我被老師和同學(xué)一致推薦為主持人。我這個(gè)人生來(lái)就很內(nèi)向,膽小怕事,這次把我弄成主要人物,把我嚇得不輕啊,幾晚上都睡不好覺(jué)。

  文藝匯演馬上就要開始了,大家都在做準(zhǔn)備,我的心“怦怦”地跳著,感覺(jué)快要炸了似的,額頭上時(shí)不時(shí)地滾下幾滴汗水,冷冷的。我想抑制住我的心情,可是沒(méi)招。我知道,我都快要扛不住了,上臺(tái)后肯定會(huì)爬下。我用余光瞥了一下觀眾席,只見平時(shí)的那個(gè)哥們兒沖我笑了笑,豎起了大拇指。頓時(shí),一股股暖流涌上心頭,控制住了即將爆炸的心。我不再緊張了,邁上了臺(tái)階,順利地主持完了節(jié)目。

  從此,我不再自卑,我確信自己的力量,相信一切困難都被我征服。每當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)想起他的鼓勵(lì),自己對(duì)自己豎起大拇指,從而提高自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。自信,使我改變了自卑;自信,提醒我不要自負(fù)。

  一切的'一切,都源于他的的鼓勵(lì),他的鼓勵(lì)使我逐漸走向成功。同時(shí)也讓我明白鼓勵(lì)他人,我很感謝他。

  那份鼓勵(lì),我深深地把它烙在記憶中,種在心中。

八年級(jí)作文 篇7

  時(shí)光匆匆,只留下被拉長(zhǎng)的背影。

  向上·蹣跚的背影

  她,如新生的太陽(yáng),從東方冉冉升起。幾個(gè)月不見小侄女,她已經(jīng)在學(xué)走路了。我在一旁看著,她小小的身板向上爬,但很不幸,未立起,她便倒在床上。姐姐在前面喊加油,鼓勵(lì)小侄女站起來(lái)。她聽到母親的呼喚,又一步,向上立起,感覺(jué)不會(huì)倒后,就站了起來(lái),搖搖晃晃。我望著她的背影一點(diǎn)點(diǎn)縮小,投向姐姐的懷抱。

  直立·平穩(wěn)的背影

  他,如正午的太陽(yáng),懸掛在高空。幾年時(shí)光流逝而過(guò),弟弟一步步成長(zhǎng)。那個(gè)需要媽媽拉著手行走的弟弟,已經(jīng)可以飛快地奔跑。我透過(guò)玻璃窗,看著弟弟和別人追趕的背影,他不感到累似地奔跑,一會(huì)兒就消失在我的視線。我不由感慨,他已經(jīng)這么大了。

  彎曲·蒼老的背影

  她,如西斜的'落日,只留下點(diǎn)點(diǎn)殘光。不知從何時(shí)起,奶奶的步子開始搖晃,幾欲摔倒。看到久別未見的孫女,奶奶很是高興,起身要去廚房做飯。我想對(duì)奶奶說(shuō)不用了,看著她彎著身軀慢慢邁進(jìn)廚房,一搖一擺的身影,我不禁心酸地流下了眼淚。

  蹣跚,平穩(wěn),蒼老,一道道背影放映在我眼前,時(shí)間流走得真快,如白駒過(guò)隙。我大了,他們也變了,時(shí)間無(wú)情地將奶奶的老態(tài)展現(xiàn)在我的面前。我只想說(shuō):時(shí)光慢些吧,在我們長(zhǎng)大的同時(shí),我不想再讓您變老了,我只想好好看看您……

八年級(jí)作文 篇8

  有的人常說(shuō)梔子花很香,可是有些人卻不覺(jué)得,都說(shuō)梔子花開的季節(jié)就是畢業(yè)的季節(jié),畢業(yè)了,以前有的那些親們呢?這一時(shí)間大家就是分離了嗎?如果說(shuō)分離只是暫別的,那該多好?人一旦長(zhǎng)大了,時(shí)光倒流不是事。不可能的事。

  母校意味什么?什么是母校?百度?搜狗?谷歌?都可以查到嗎?是的,無(wú)論哪個(gè)網(wǎng)頁(yè)都可以查到,但是沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)的,只能說(shuō)大概知道他的意思,中國(guó)文化博大精深,單單只知道意思,有什么用呢,其實(shí),對(duì)于這個(gè)詞語(yǔ)的意思,還是不懂好,只能說(shuō)它意味著分別,要離開它了嗎?這也算最簡(jiǎn)單、最單純、樸素的回答吧,或者說(shuō),算自身的理解吧。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),不都是凝結(jié)在母校嗎?哪個(gè)學(xué)校,在過(guò)的,不管里面好不好的,不都是母校嗎?待了幾年、那還不是算你的母校嗎?只是處于初二的我,曾經(jīng)當(dāng)初的、一再二,二再三的轉(zhuǎn)校過(guò),上了初中,時(shí)間很快,一年的時(shí)間就這樣很快過(guò)去了。現(xiàn)在呢,又快兩年了。又多了一些學(xué)弟學(xué)妹么,等下一批呢,是不是就意味著我們的離開?初中不比小學(xué),初中只有三年,短暫的三年,而小學(xué)的時(shí)間卻是那么長(zhǎng)。都忘了怎么過(guò)來(lái)的,那時(shí)的我們有喜怒哀樂(lè)悲傷嗎?

  南北莊中學(xué),我所在的學(xué)校,覺(jué)得好差不多了。畢竟也是當(dāng)初自己選擇的,選擇都選擇了,就這樣了,南中,其實(shí)我覺(jué)得不怎么算好,但是去嫌棄干嘛呢,都已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校學(xué)了那么多,懂得了那么多,誰(shuí)愿馬上離開呢?

  情誼很難理解嗎,很難表露嗎?分班誰(shuí)都是不愿的啊,這樣都不知道有多傷心,更何況你離開這個(gè)學(xué)校呢,假設(shè)著吃了三年的'食堂、跑了三年的跑道,很多很多……

  很多回憶在樹里,體育課上女生所謂的母豬上樹,男生呢一邊嘲笑女生爬不上樹,女生就在一起練習(xí)啊練習(xí),爬啊爬,但是卻不行,不像男生那樣輕松,他們總是輕輕一跳、一勾、手一抱住,就OK,體育老師總是樂(lè)呵呵說(shuō),咱班學(xué)生挺靈活,女生不嬌滴滴。不僅僅是女生,還有那些男生,每天為了躲避那五分鐘的眼保健操就去廁所,拉幫結(jié)派的,教室里往往都是少人,有時(shí)真的很郁悶,這樣有意思嗎?他們似乎差不多眼保健操做到一半才慢慢回教室,似乎怕老師進(jìn)來(lái)看不見他們?nèi)擞啊?/p>

  還有老師呢,那幾個(gè)兇兇的老師,黃大姐跟孔大姐,黃大姐要求得按她的要求,不讓呢小心你的手吧,還有語(yǔ)文聽寫時(shí)最好把肚子吃的飽飽的,不讓你這一天餓死了,好吧,其實(shí)沒(méi)那么嚴(yán)重,對(duì)于孔大姐的訴說(shuō)呢,你在她的班不寫檢討都難啊,不會(huì)寫更難,不學(xué)到一絲絲人的道理那是絕對(duì)不可能的,至今被兩位老師有感動(dòng)過(guò)。特別是這次初二的分班,因?yàn)槌跞齺?lái)了。班級(jí)不愿分班,老師奇葩的也不愿,她對(duì)別的班級(jí)說(shuō)了一句話,如果分班呢,她就不當(dāng)班主任。雖然她沒(méi)對(duì)我們說(shuō)過(guò)這句話,雖然她平時(shí)對(duì)我們很兇,但至少,這句話還有以前的點(diǎn)滴都可以分明感動(dòng)人心。

  初三,快來(lái)了嗎?如果這次的初二結(jié)束,那么那些點(diǎn)滴也會(huì)結(jié)束嗎,不一樣的同學(xué),不一樣的老師,最后,那些不同的記憶,全部刻印到這個(gè)學(xué)校嗎?

  時(shí)間也許真的很快,再見,那些年一起。

八年級(jí)作文 篇9

  俗話說(shuō)的好“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。是啊,在日常生活中,讀書不止是要去看一遍,更重要的是要反復(fù)去讀,去看,只要這樣,書中所蘊(yùn)含的道理我們才能真正的`體會(huì)到。

  ——題記

  讀書的好處

  人們總說(shuō)要多讀書,可是讀書有什么好處呢?然而,要說(shuō)起讀書的好處,那還真不少。看,通過(guò)讀書,我仿佛聽到了屈原“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)之感,仿佛聽到了李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情,仿佛聽到了曹操“老驥伏櫪,志在千里”的雄心壯志。讀書,不僅讓我了解歷史,還讓我感悟生活,讓我了解了詩(shī)人心中的偉大,了解飛速發(fā)展的中國(guó)……

  讀書的壞處

  事情都有所謂的兩面性,然而讀書也是一樣。如果你只是一味地讀書,而不去了解社會(huì),那么你只會(huì)是個(gè)“井底之蛙”,即使你擁有再多的知識(shí),不放到生活中去運(yùn)用,那也是不行的。讀書不只是為了在家,更多的是為了為社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果你是個(gè)“書呆子”,那么社會(huì)就容不得你的地位。因此,讀書的壞處就在于有時(shí)太死板,不能靈活運(yùn)用。

  那么,既然了解了讀書的利于弊,我們就應(yīng)該正確對(duì)待讀書。要學(xué)會(huì)學(xué)以致用,要學(xué)會(huì)把知識(shí)與實(shí)踐就和起來(lái),正如“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”一樣。所以我們現(xiàn)在不僅要多讀書,而且還有靈活運(yùn)用,這才會(huì)有回報(bào)。而這,正是成功道路上的第一步。

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