小學五年級作文常用（4篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
友誼的復合記“哼，你居然陷害我，害得我被老師批評，再也不和你做朋友了！”我氣得漲紅了臉，沖著最好的朋友張玥嚷嚷。她也不甘示弱，甩下一句話說：“不做朋友算了，哼！”我們為什么要吵架呢？這是有原因的。這個星期歸我們班值周，來監督校園紀律，我們珍惜這難得的機會，一心一意地上崗。我和好朋友張玥正好在一個崗位。
我們在這里有說有笑，默契地配合著來管理這里的紀律和衛生。能認真監督的日子并不長，對面北樓門口值周的一個男生——班主任的兒子，竟擅自離崗跑過來玩，并且和張玥相處得很融洽。我曾勸過他們，正玩在興頭上的兩個人對我的勸告置之不理。眨眼到了周五，該評選優秀監督員了。班主任選了我，可出乎意料的事發生了：老師的兒子和張玥站起來反對，竟說我整天都在玩，沒資格當優秀監督員。熱血直沖上我的'大腦，在腦袋里脹得嗡嗡響，我憤怒到了極點，天啊！連我最好的朋友都背叛了我！我在心中發誓再也不理張玥了。——最后我也落選了。
以后，原來無話不談的我們變成了仇敵，互相扁低、翻白眼。有時候甚至會趁對方不注意時從背后踢一腳，或罵對方一句。但失去了朋友的我，心中很不是滋味。一個寂靜無聲的夜晚，我躺在床上，深深地思考這個問題，這到底是誰的錯誤？她為什么要無緣無故地陷害我呢？可能是嫉妒。嫉妒往往使人們的頭腦被沖昏，這不能怪她，這不是她的錯，這是嫉妒在作惡。我改變主意了、第二天一早，我來到學校，正好和她遇上了。我不再狠狠瞪她一眼，而對她笑了一笑，我的到的也是一個笑容。做體操排隊的時候，我和張玥像從前一樣手拉手，肩并肩，不時互相撓胳肢窩，然后瘋狂地“扭打”在一起，發出清脆、暢快的笑聲。我的張玥就這樣和好了，彼此的心貼得更近了。
小學五年級作文 篇2
今天在勇士基地,我累了,眼看就要睡著了,海王子沖進來說：“有一個好消息？”功夫小子說：“好消息！”海王子說：“糖果國王給我們去一個村莊探險！”勇士們把書都扔上天花板去。我說：“好了好了，別鬧了，回家去收拾東西吧！”他們都說：“好！”說完就跑了，我也飛快的回家去收拾東西......
次日，我們上了海盜船，船飛快的向XX村莊。船停在海邊上，我們下了船，正往目的地——XX賓館走去。忽然我見到了一個老婦人，跪在地上哭著跟那個壞人說：“不要帶走我的女兒，再給我一點時間，我一定回把錢還個你的！”壞人說：
“我收了你的'女兒你也要還錢！”說完就帶著幾個手下走了，我攔住他們，壞人頭目說：“小子，干什么？”我說：“把人放下，否則被怪我不客氣！”壞人頭目說：“你是什么人？”
我拿出令牌說：“我是糖果十四勇士的隊長——火影！把人放下”壞人頭目說：“我怕你啊？兄弟們上！”我心里想：如果不給他們吃點苦頭，他們就回得寸進尺！我說了一聲：“影分身之術！”現在，有很多各分身在他們面前，壞人們腳正在發抖，我說了一聲：“沖！”分身們一擁而上，壞人們被打敗了。壞人頭目抱著那個小女孩正準備逃走，小悟空沖了上去說：“我忍你好久了！”說完把他踢到天空中海王子將小女孩救了下來，說了一聲：“元氣彈”打了上去同時我計算好位置，把剛才的一切寫在一張紙上，然后，把紙丟在天空中，在把飛彪射了上去，剛好射中壞人頭目的手上，小悟空的‘元氣彈’把他射到糖果監獄里去了！那些其余的壞人也陸續被我們糖果十四勇士給抓了！事后，我跟那位老婦人說：“以后盡量不要借人家的錢。”突然，可樂說：“隊長，到時間回家了！”我說：“是啊，我忘記了！”我回到船上，我跟其余的勇士說：“這次，我累的直不起腰了！```````”
下次，糖果十四勇士將會跟你踏上更有趣的地方！
小學五年級作文 篇3
還在我上幼兒園的時候，我跟隨媽媽單位組織的旅游團去了趟千島湖。那次的旅程，成為了我記憶中最美好的回憶。
在去千島湖的途中聽導游介紹說千島湖景色秀麗，風光宜人，因湖內擁有一千多座島嶼而得名，被稱為“天下第一秀水”。
到了千島湖碼頭，我們上了一艘游輪。站在甲板上，看見四周滿目的青山，湖水清澈見底，不時地拍打著船舷。眺望遠處，藍天碧水渾然一色，感覺置身于人間仙境一般。
不一會兒我們就來到了游覽的第一個小島：梅峰觀島。我第一次坐上了索道纜車，心中不免有些緊張，死死地攥著護欄，晃晃悠悠地向山上而行，很快到了峰頂。放眼望去，島上的樹木郁郁蒼蒼，參天的'大樹像一把把綠色的大傘，樹叢中不時傳來活潑小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，像在唱著歡樂的歌。極目遠眺，千島湖的美景盡收眼底：只見湖面上島嶼棋布，大島如山，小島如船，個個青翠欲滴，像一塊塊半浸在湖中的碧玉，猶如一幅美麗的畫卷。
千島湖的島嶼不僅山色秀麗，且各具特色，有小鳥紛飛的鳥島，有布滿可怕大蛇的蛇島，有滿島都是機靈、可愛小猴的猴島，還有掛滿同心鎖的鎖島……真是讓人眼花繚亂。
千島的風情千湖的水，美麗的千島湖如璀璨的明珠，讓我印象深刻，到現在還是記憶猶新，美麗的千島湖之行真令我難忘！
小學五年級作文 篇4
一天，我在家閑來無事，看到書架上增添了幾本新故事書，就順手拿下來一本故事書——《男孩故事屋》，我一看，這不是講給我們男孩子的故事嗎？就興致勃勃的坐下來，開始閱讀起來，看著看著，突然，一篇《鄭和下西洋》的故事深深的吸引了我，我認真地讀了起來。
這是一篇描寫明成祖朱棣篡奪侄子建文帝的皇位，為了尋找傳言流落海外的建文帝，任命自己最可信的內臣鄭和，率領船隊七次下西洋的故事。故事里講了鄭和奉命率領由當時世界上最大的船只組成的船隊，克服了重重困難，挫敗了當時極其兇惡的海盜，戰勝了極端惡劣的海上自然條件，游歷了包括越南、馬來西亞、印尼甚至是斯里蘭卡和非洲的索馬里等多個國家，并與印度洋沿岸的三十多個國家建立了聯系，將各個國家的文明帶了回來，圓滿地完成了出使任務，受到了明成祖朱棣的嘉獎。同時，鄭和在航海的過程中，建立了詳細的'航海記錄，并把這些記錄編成圖冊，流傳至今，這就是著名的《鄭和航海圖》，至今還在印度洋沿岸的許多國家流傳著鄭和下西洋的故事，為人類的航海史做出了極大的貢獻。
讀完了這則歷史故事，我陷入了深深的反思，鄭和在當時極其惡劣的條件下，能夠克服重重困難，向著自己的理想不斷努力，終于完成了震驚世界的航海任務和航海著作。而我作為一名生活在這么優越的條件下的小學生，還有什么理由不堅定信心，克服學習中的重重困難，向著自己心中的夢想努力前進呢！
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