三年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-01-25 08:24:31 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)的作文集合【7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文集合【7篇】

三年級(jí)的作文篇1

　　一只狼來(lái)到青青草原，看到了一群羊在吃草。狼非常想吃小羊，它看到羊群里有一只又肥又胖的小羊。狼高興極了，就故意找借口接近他，說(shuō)：“我是你媽媽的朋友，我找她有急事”。小羊沒有見過狼，就溫和地說(shuō)：“你等一會(huì)，我去找媽媽”。狼心里很高興說(shuō)：“不用了，我就在這里等”。

　　小羊半信半疑�！澳悴皇怯屑笔抡覌寢寙幔俊�

　　狼露出了鋒利的牙齒，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“告訴你吧，我是兇惡的大灰狼，我是專門吃小羊的”。小羊一聽，它是狼，大吃一驚，撒腿就跑，狼在后緊追著小羊。小羊拼命的`跑，繞過了獵人的陷阱，但狼不知道那里有陷阱，撲通，掉了下去。小羊跑得氣喘吁吁，終于找到了媽媽。可憐的大灰狼，摔得折了腿，再也站不起來(lái)了。

三年級(jí)的作文篇2

　　成長(zhǎng)就是一次旅行。書中有一種獨(dú)特的味道。

　　小時(shí)候我喜歡讀一些繪本，在媽媽溫暖的懷抱里，一邊聽，一邊睡。我喜歡聽好多繪本，比如：《狼來(lái)了》、《大灰狼》。我不乖的時(shí)候媽媽老說(shuō)，大灰狼等你不乖的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)，把你嚇一跳。那時(shí)，我聽到媽媽這樣說(shuō)就馬上躲進(jìn)被窩里。5歲時(shí)，我明白故事里所有人物都不一定會(huì)出現(xiàn)，在那時(shí)我開始自己看繪本……

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間時(shí)光像細(xì)水似的流走了，再也沒有回來(lái)。自從我上了一年級(jí)，我開始看《查理和巧克力工廠》。雖然年紀(jì)越來(lái)越大，但小時(shí)候的書還留著媽媽那份溫馨的味道。一本書給人的感覺是幽默，一本書給人的感覺是喜悅；一本書給人的感覺是悲傷，一本書給人的感覺是恐懼。不同的風(fēng)格，味道也不一樣，有的就像是童話里的仙女陪伴你的一生，有的讓你一生刻骨銘心，有的卻給心靈留下了陰影。書是一生的伙伴，伴隨著你走上大學(xué)的階梯。曾經(jīng)一位名人說(shuō)過，書是我們進(jìn)步的階梯。什么事都可以從書中找到答案，書是我們的好朋友。時(shí)光匆匆，母親對(duì)我的喜愛，藏在她為我讀的書里。書可以解決一切問題，不會(huì)的`字可以在書里找到答案，書里有拼音，有解釋。通過書，我們可以學(xué)到很多知識(shí)。書雖有用，但比不過母親的關(guān)愛。在溫暖的旅程中，媽媽的關(guān)愛是我一生都忘不了的。

　　書也是我們喜愛的好朋友，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的。讓我們?cè)跁暮Ｑ蠛湍赣H的關(guān)懷里一起度過一個(gè)歡樂和溫暖的旅程吧！

三年級(jí)的作文篇3

　　瞧，這個(gè)男孩一頭短發(fā)，臉圓圓的，單眼皮下一雙咪縫眼，遇到不開心的事他總愛倔強(qiáng)的抿著嘴。

　　他的性格活潑開朗，下課喜歡和同學(xué)們一起玩游戲，偶爾也會(huì)做一下作業(yè)。他是一個(gè)小書蟲，無(wú)論是吃飯時(shí)、無(wú)聊時(shí)、坐著或站著都捧著書在看。媽媽如果問他休息日去哪里？他的回答永遠(yuǎn)是書店。他還喜歡運(yùn)動(dòng)，最愛的是游泳，有時(shí)也會(huì)踢踢球、跑跑步。他還有一個(gè)愛好，就是每個(gè)小朋友都喜歡的——看電視。綜藝、體育、記錄類節(jié)目都是他愛看的。他心地善良，別人悲慘的遭遇常常會(huì)讓他紅了眼眶。誰(shuí)有困難找他幫忙，他都十分樂意給予幫助。

　　當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)，比如該閉嘴時(shí)停不了口，大喇叭常在課堂上、集隊(duì)時(shí)、午休時(shí)吹得叭叭響，因?yàn)檫@個(gè)可沒少挨批評(píng)。有時(shí)他也會(huì)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，不過都會(huì)很快化解，因?yàn)樗莻€(gè)男子漢，不可因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較。他有一個(gè)讓爸爸媽媽頭疼的缺點(diǎn)——做事拖拉。媽媽說(shuō)他做起事來(lái)比慢羊羊還慢，可他認(rèn)為并非如此，他只是對(duì)不喜歡的`事反應(yīng)遲鈍，如果碰到感興趣的事，他的表現(xiàn)還是很積極的。他常常對(duì)自己說(shuō)：“我要改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，將來(lái)做個(gè)飛機(jī)師，在藍(lán)天白云間翱翔。”

　　這就是我——活潑可愛的蔡xx，喜歡我就來(lái)和我做朋友吧！

三年級(jí)的作文篇4

　　十年樹木，百年樹人。人們都說(shuō)老師是靈魂的工程師，所以我一直感恩我的老師。

　　我要感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

　　老師就像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。記得有一次，我們?cè)谛@里參加學(xué)校召開的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。天忽然陰了下來(lái)，一會(huì)兒刮起了冷風(fēng)。雖然外面的氣氛很熱鬧。但是穿著單薄衣服的我們還是在這樣的溫度下被凍得瑟瑟發(fā)抖。于是老師趕緊讓我們躲到室內(nèi)取暖。但是，為了不影響參加比賽同學(xué)的斗志，老師一個(gè)人留在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為他們加油吶喊。盡管老師的雙手凍得通紅，身上也在不斷地打著冷戰(zhàn)。老師就是這樣，既心疼我們，又鼓勵(lì)我們，希望我們能健康又堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。

　　老師的愛是無(wú)法用言語(yǔ)表示的.，老師的愛是無(wú)法用文字記載的。師恩如山，師恩如海。感謝您，老師！您就是蠟燭默默燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。

三年級(jí)的作文篇5

　　寒假我在家每天就是做作業(yè)、看書，很是有點(diǎn)無(wú)聊。一天，我正在書房做寒假作業(yè)，外公突然走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“社區(qū)正在搞寫春聯(lián)、剪窗花等活動(dòng)，你愿意去嗎？”我一聽就樂了，爽快地說(shuō)：“太好了，我就喜歡折紙剪窗花了”。

　　于是，我跟外公蹦蹦跳跳地來(lái)到了小區(qū)中庭的社區(qū)服務(wù)中心，上了二樓一看，里面很多老年人和小孩，有的人在寫春聯(lián)、有的人在剪窗花。

　　我好不容易才選擇了一個(gè)位子坐了下來(lái)，就開始拿起剪刀“大顯身手”干起來(lái)，先拿了一張有圖案的紅紙，左邊一剪、右邊一剪，沒幾下，我就剪出了活潑可愛的`小豬、跳躍的小魚，還有一個(gè)“春”字和一個(gè)燈籠，就像變戲法一樣。

　　我把他們都帶回家，準(zhǔn)備貼在我的臥室和家里大門上，這樣家里就有過年的氣氛和味道。

　　寫春聯(lián)、剪窗花是我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)文化活動(dòng)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)。

三年級(jí)的作文篇6

　　我的爸爸，一個(gè)普普通通的人，炯炯有神的眼睛下，高高的鼻子顯得格外有精神，但是，爸爸在我的眼中卻是與眾不同的。

　　還記得小時(shí)候，我正練習(xí)走路，突然一個(gè)石頭把我絆倒了，我立刻哭了起來(lái)，可爸爸不但沒有扶起我，安慰我，反而站在一邊動(dòng)也不動(dòng)的望著我，看見了爸爸這樣對(duì)我，心里生氣極了，便靠自己的力量爬起來(lái)，可長(zhǎng)大后，我終于明白爸爸想讓我成為一個(gè)自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力的人。

　　爸爸的`不同還不止于此。在三年級(jí)的上學(xué)期期中測(cè)試中，我的成績(jī)很不理想。爸爸為此找我談了一次話，一見到爸爸，我自己都覺得不好意思，淚水就情不自禁的從眼眶里流了出來(lái)。但爸爸卻顯得分外和藹可親,他首先對(duì)我講了幾個(gè)名人的故事，然后幫我分析了五個(gè)方面的原因，分析的是那樣細(xì)，那樣準(zhǔn)確，我打心眼里佩服爸爸。有了爸爸的幫助，在期末考試中，我果然達(dá)到了自己理想的成績(jī)。

　　爸爸的與眾不同教會(huì)了我許多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：爸爸，謝謝您！