五年級的作文300字

五年級的作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　　一天，我的爺爺給我買了一只小狗，它全身披著一件黃色的衣裳。它長長的臉蛋上有著三角形的耳朵，水汪汪的眼睛下面有著圓圓的鼻子，天氣熱的時候嘴里總是伸出一個長長的舌頭來，兩排尖尖的牙齒總是露在外面。這就是它——小黃。

　　別看它長相兇猛，其實它是一只十分溫順的'狗，而且，它還很挑食。我每次喂它吃肉骨頭的時候，它就一口咬上去；我喂它蔬菜的時候，它就伸過來看一看，又搖搖尾巴趴下了。

　　我看它沒有睡的地方，每天都睡在地上。于是，我便從我家后面的走廊里找來許多用剩的磚頭，搭了兩面小墻，為了加固，我把兩面小墻都用木板夾著，再在兩面小墻中間蓋上一快大大的木板，在里面鋪點草，這樣，它的“家”就蓋好了，每當夜深人靜是，它就到“家”里去睡覺。

　　我每天上學時，它就依依不舍地搖著尾巴“汪汪”地叫，好象在說：“早點回來，我等著你。”放學回來時，它又高興地搖著尾巴，不停地叫著，好像又在開心地說：“歡迎回來！”我在做作業(yè)時，它就早我身邊繞圈，我叫它坐下，它就靜靜地坐在那里，等我做完作業(yè)，和它玩。

　　它就是這么一條惹人喜愛的狗，它就是我的朋友——小黃！

五年級的作文300字 篇2

　　我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學識使我感動，她就是我的姐姐。

　　我的姐姐身體健康，愛看課外書，最大的特點就是愛學習。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里寫作業(yè)，我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會兒，姐姐終于把作業(yè)寫完了，可以玩了！可姐姐卻說：“我還不能玩！我還要學英語呢！”說著，就拿起了磁帶，一邊聽還一邊在書上畫著重點，我看見姐姐打著哈欠，一定很累！可是，已經(jīng)晚上10點了，我該回去了，姐姐道歉著說：“對不起呀！作業(yè)有些多，不能陪你玩了！”我沒有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來。

　　這就是我的姐姐，一個愛學習的姐姐，一個對自己負責的姐姐，她的.這種精神品質(zhì)，值得我去崇拜，值得我去學習。

　　巨人分校西單小學 五年級作文 李琳莉 指導老師：丁老師

　　家長感言：很高興孩子能參加這次活動，我覺得，這次活動非常的好，既給孩子鍛煉的機會，又給她加大了努力，希望她能好好表現(xiàn)！加油！

五年級的作文300字 篇3

　　在暑期間的倫敦奧運會的田徑比賽里，全中國人民都在電視機期待著萬眾矚目的劉翔出現(xiàn)在田徑?jīng)Q賽上。可是劉翔終究還是沒能出現(xiàn)。

　　原來，劉翔在預賽中因腳傷而導致他跨第一個欄時不幸摔倒，忍痛重返返場俯身親吻欄架，單個腳跳過了終點。

　　這其中不但包含著13億顆心疼痛，還包含著奧運精神弘揚的是友誼第一，比賽第二；因為受傷而以堅定的毅力完成比賽時，他們以高大的身影告訴世人，奧運精神弘揚的是頑強拼搏不懈進取還有什么能比這樣對奧運精神進行詮釋顯得更為完美呢。無可非議，站在世界體育的最高領獎臺上接受金牌與鮮花的獎賞，誠然是實至名歸的英雄。但是，我們不能忽視，那些經(jīng)過頑強拼搏后沒有登上領獎臺的運動員們，也是真正的英雄！這是奧運的內(nèi)涵，也是人生的內(nèi)涵。眾所周知，體育運動追求的是精神的振奮、身體的'健康、人類的團結(jié)，而不是追求有多少人奪得了多少個第一。

　　向所有的英雄致敬，用我們最熱烈的掌聲，用我們在真摯的情感，用我們最尊敬的方式！

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