小學三年級的作文

時間：2025-01-27 09:17:45 三年級我要投稿

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(經典)小學三年級的作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。

(經典)小學三年級的作文9篇

小學三年級的作文篇1

　　我的媽媽長了一張國字臉，經常面帶笑容。一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃般的小嘴，一頭干脆利落的短發，讓人看著就舒服。她的身材微胖，身高一米五八，我喜歡她！

　　我的媽媽不僅長得美麗，而且很愛勞動，很勤勞。

　　我的媽媽很勤勞，到處都可以看到她忙碌的`身影。比如，早上在洗手間忙著洗衣服的人是她；中午在廚房里忙里燒菜做飯的是她；晚上在房間里不停的打掃的人還是她。回想起我二年級有一次放學回家，我發現我媽媽不見了，連忙大喊：“媽媽，你在哪兒？你在哪兒？”我把家翻來覆去找遍了，也沒有找到。后來我發現媽媽在陽臺上打掃衛生，我連忙跑過去，接過媽媽的掃把，對她說：“我來吧！”媽媽擦了擦額頭上的汗，說：“你去寫作業，還是我來吧！”于是我去做作業了。等我做完作業跑到陽臺上一看，陽臺已經被媽媽打掃地干干凈凈，而媽媽呢，又在整理床上和茶幾上我亂扔的玩具了。

　　這就是我勤勞的媽媽，我喜歡她，小朋友，你喜歡嗎？

小學三年級的作文篇2

　　一天早晨，在路上，我們看見對面不遠處停著一輛小四輪，后面還有許多車都陸續停了下來，輪胎下的愛作文。“媽媽，前面出車禍了。”媽媽說：“不像，駕駛員還坐在里面，車前面也沒人呢？可能是追尾吧。”媽媽也放慢了車速，停下來。我看見司機坐在駕駛室里有說有笑的，好奇怪。我伸長脖子往前看，噢，原來是兩只胖嘟嘟的鴨子一前一后，大搖大擺地在小四輪的前面走，步履協調一致，像是等待檢閱的士兵。司機又按了幾聲喇叭，他們非常好奇，停下來東看看西瞧瞧，像是在說：“是誰在叫我們呢？”司機不但沒有生氣，還耐心地等待他們走過。你看，鴨子還用腳蹭了幾下輪胎，以為這是什么東西，感覺硬梆梆的'，直搖頭呢！又繼續慢吞吞地往前走。等鴨子安全地走過了馬路，司機再發動機器。

　　我想，如果這位司機不顧鴨子的安危保持車速往前開，那兩只鴨子就翹辮子了，鴨子的主人也不知道是誰壓死的，可那位司機沒有那樣做，真是太了不起了！人人都像他那樣，車禍也就不會發生了。可是有些人對生命很殘忍。記得有一次，一位司機在小區里開車，開著開著，覺得輪胎下怪怪的，就倒退、前進，重復了好幾次，覺得越來越不對勁，就下去看，原來是壓死了一個小孩。如果他及時下去看，這小孩就不會死了。別人都說他是故意的。你看，同樣是司機，為什么差別那么大呢？這個孩子的家人肯定會傷心透頂的。如果別人壓死了你的孩子，你又會怎么想呢？這樣傷天害理的事情，你怎么做的出來呢？

　　生命誠可貴，道德價更高。我們行動起來向第一位司機學習珍愛生命，讓幸福伴隨著我們每個人。

小學三年級的作文篇3

　　太好了，要去春游了！’’這激動人心的聲音是從5（4）班傳來，原來今天是一學年一度的春游。

　　這次我們要去的地方是星期8小鎮，這是個十分好玩的地方，可以讓我們體驗許多大人的職業，職業多達70余個。這里有一種叫做E幣的通用貨幣，在一個職業場所工作15~30分鐘，即可獲得5E幣。擁有更多的E幣就可以買更多的東西和參加更多的培訓班，也可以用20E幣辦理銀行卡和護照，E幣可以存在銀行卡里，在做完每一種職業，都可以在護照上蓋一個印章，證明你的“戰績”。

　　在所有職業中，我認為考古最好玩，前一組可以把他們發現并挖掘出來的“寶物”再次埋下，讓下一組來挖掘。一組為6人，時間為15分鐘。

　　排了很久的隊，終于排到我們了。在小曾離場時，偷偷地告訴我們：“我們的寶物在四個角。”我們換上裝備，就立刻開始考古工作，我首先就在四個角落里挖掘。我和陳境鴻在四個角落努力奮斗了5分鐘，累得滿頭大汗，可扔不見寶物的蹤影。我生氣地說：“可惡的小曾，竟敢欺騙我們！”。又挖了一會兒，突然高興地叫了：“找到了！我找到了！”看到我們的第一個寶物出圖，我們的信心大增，可因為一開始被騙，我們只我挖到了兩個，但仍獲得了5E幣的工資。

　　我還從事了其他的職業，如警察、消防員、安寶員等等，我們累得滿頭大汗，可也賺了不少E幣。

　　通過這次春游我明白了，大人瀟灑地花錢背后，是無盡的汗水。苦盡甘來，努力后就會有回報，在掙錢中難免會受到不少的'挫折，也難免會上當和受騙，但這些都不能阻擋我們最后的成功。我也知道了我們要合理花錢，因為父母的工作比這更加辛苦。他們本來就很累了，所以我們要合理花錢，不增加他們的負擔，不要做一個亂花錢的“敗家子”。這次春游很有意義！

小學三年級的作文篇4

　　秋天，雖然毛衣春天的萬紫千紅，夏天的枝繁葉茂，冬天的白雪皚皚，但是，它卻是一幅五彩繽紛的圖畫。

　　瓦藍瓦藍的`天空上飄著朵朵白云。成群結隊的大雁排著整齊的隊伍自由自在地飛翔著，好像在對白云說：“白云姐姐，我要飛向溫暖的南方了，明年春天見！”果樹上接滿了誘人的果實。又大又圓的蘋果香香的，高高地掛在枝頭，它們把樹枝都壓彎了。一個個黃澄澄的梨掛滿枝頭，散發出誘人的香味。橙紅色的柿子像一個個寶葫蘆。小朋友的腳，常被那香味勾住。遠處的松柏十分高大，在一座座大山的襯托下，顯得更加美麗。一望無際的田野被秋風吹過，就像金色的海洋。高粱似乎喝醉了酒，搖搖晃晃，漲紅了臉。

　　秋天真是一幅五彩絢麗多彩的圖畫！我愛美麗的秋天！

小學三年級的作文篇5

　　當我31歲的時候，我坐著時光飛機到了二十年后的家鄉，二十年后的家鄉簡直讓我不敢相信，展示在我面前的是一個奇異的世界。

　　這里的房子不僅有橘子形、山楂形、芒果形，還有像電視機一樣的房子；像電腦一樣的房子；像飲水機一樣的房子；像公共汽車一樣的房子……這些房子的底下安裝了一個巨大的飛行器。如果地震了，只要按一下“起飛程序”，飛行器就會帶動房子飛起來，按每小時三百萬千米的飛行速度翱翔于天空。等地震過去以后，按一下“返回程序”，飛行器就會返回大地，人們就可以繼續過幸福快樂的生活。在房子頂上，還有一個潛水艇。這種潛水艇在洪水來的時候，會自動潛入海底，窗戶會20分鐘自動擦一次，內部還有供人娛樂的“捕魚程序”。在洪水過后，潛水艇就會自動返回陸地。屋內還有一個反小偷裝置，只要小偷進來，它就會使用一種透明的網把小偷抓起來。它還會捕捉老鼠、蒼蠅、蚊子等動物，即使10億斤重的東西壓下來，它也不會被壓破。這種網很神奇吧。

　　我又坐著時光飛船去看家鄉的.鐵塔。這座鐵塔分為兩層。第一層是停車場，這里可以停三萬到五萬輛車，是一個巨大的停車場；第二層是一家飯店，也許你會想：“這么窄的鐵塔怎么能開飯店呢？”其實，第二層的地面是可以隨意變大變小，所以不用擔心。

　　到了中午，我肚子有點餓了，想買一點蔬菜燒飯吃，可我找了很久也沒找到菜市場，我突然看見一個牌子上寫著菜市場往左走。我按著牌子上寫的來到了菜市場門口，上面又有一塊牌子，上面寫著想進菜市場就按一下旁邊的按鈕。我按了一下按鈕，就覺得暈頭向的，我一睜開眼睛就來到了菜市場里。里面的茄子足足大了兩倍，西紅柿有西瓜那么大，絲瓜居然有一米長。葡萄卻沒有皮，摘下來馬上就可以吃了。我去看了一下西瓜，西瓜卻小了一倍，不過，西瓜雖小了，顏色卻多了，是五顏六色的，吃一口什么味道都有……

　　怎么樣？二十年后的家鄉不錯吧！

小學三年級的作文篇6

親愛的媽媽：

　　今天我們上了一節語文公開課，老師讓我們交流《傅雷家書》的閱讀感悟，我主動上臺與大家分享，交流后老師表揚我寫得十分細膩，也十分感人，同學還自發地給了我掌聲鼓勵。當我聽到老師的最后一句評論時，我卻沉默了，“我真沒想到情感如此豐富的劉炎同學，讀著這么打動人心的文字竟然沒有潸然淚下，而是笑著將這段話讀完！”

　　對呀，我為什么沒有流下熱淚呢？我又想起那次吃午飯，老師與我的對話，我在老師的提示下也沒體會到母愛的細心。難道我是一個冷血動物嗎？當然不是，我肯定不是！否則我怎么會寫出那樣感動人心的文字呢？

　　今天收到您的信，看著封面上工整的寫著郵政編碼、地址、發信人和收信人，感覺是真的從選方寄來的信。原本覺得很有趣，當我打開信念起來的時候，便覺得“不知所措”了。因為在我心中，您是一個直率的人，您從來都是有話直說，從不遮著掩著，而您今天卻用寫信的方式來與我溝通，我既驚訝，又欣喜。

　　我一字字、一句句認真地讀了一遍又一遍，那充滿期望的話語在潔白的.信紙上顯得那么有力，讓我有些汗顏，我拿信的手不禁有些顫抖，眼淚在眼眶里打轉，可我使勁強忍著不讓眼淚流下來。因為我心底有一種聲音在提醒我：“有時間哭泣，還不如用這些時間讓自己更加努力！此時的眼淚并不能換取什么，不要流淚！不要流淚！用行動說話！”是的，眼淚流再多也解決不了任何問題，那只是懦弱的表現，我要振作。

　　媽媽，當我看到您信中給我的最后一句鼓勵的話語，我深思了許久。我不會再流淚的，我要用行動證明給您看。媽媽，您看見信封上貼的那張紙了嗎？上面沒有什么太多的話，只有兩個字母——GO！以后你就看我的行動吧！

　您的寶貝女兒劉炎

　　 20xx年4月26日

小學三年級的作文篇7

　　愛是人間最美好，最無私的事物。有老師對學生的關愛，有同學之間的關愛，有家長對孩子的愛……近日，我就讀了這一本《愛的教育》。

　　《愛的教育》由意大利作家根據他兒子的日記改編而成的，小學四年級男孩的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感，通過塑造一個個渺小，而不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感，整篇文章以一個小學生的眼光審視、身邊的善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。

　　這本書給了我很深的感觸，有許多的故事令我感動，但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的'快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。

　　愛就是這書的中心思想。愛，好比一個環，把一顆顆心聯系在一起。如果世界上沒有了愛，世界會沒有色彩，所以，只有人人獻出一點點愛，世界將會變得更加美好。