四年級作文

四年級作文[匯總7篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　大家好！我叫潘田雨，今年11歲，現在是廣元市北街小學五年級二班學生。我的個子還是有點矮，圓圓的臉，頭發又黑又亮，有一雙會說話的眼睛。有一張能說會道的小觜，還有一雙靈活精巧的小手。

　　由于我的.膽小，鬧出了許多莫名其妙的笑話。比如上個星期六的晚上8點左右，我和林業局幾個小朋友玩著捉密藏，一開始，烈嘉男當鬼，他很不情愿的蒙上了眼睛，不耐煩地喊著：“1、2、3、4、5……”我們都用最快的速度藏在花園的各個角落，我藏在花園的花叢中，看著烈嘉男是否在偷看，等大家準備好后，就開始尋找。當時我藏的地方最容易產生幻覺，聯想到可怕的故事。我心里一直跳個不停，可我卻一直堅持著沒有逃出那個地方，因為逃出去會聯想起更可怕的事，時間在一分一秒地過去，沒有一個朋友被烈嘉男發現，我的全身已經不能動了，心里不停地亂想著一個接一個可怕的故事，這時我的小便都快流出來了，但我還是堅持著，嘴里不停地說：“要堅持，要堅持。”過了一會兒，終于有一個朋友被烈嘉男發現了，他大喊著：“肖志揚、潘田雨快出來，陳進綠被我找到了……”而我好像沒聽見，像一個木頭人趴在那里一動不動，由于過于膽小我已經沒勁站起來。過了一會兒，我慢慢恢復了平靜，站了起來，朋友們圍了過來，關心地問：“你不要緊吧？”我說：“不要緊，只不過嚇了一下”。說完我們又開始做游戲……

　　這件可怕的事雖然已經過去了，但至今我仍然有些膽小，比如在學校參加活動，盡管心里想參加，可由于膽小卻失去了機會。我一定要下決心改掉這個膽小的壞毛病。

四年級作文 篇2

　　我是一朵玫瑰，我的花瓣已經發黃，我知道，我將要離開這個世界了，花仙子告訴我，我可以做最后三件事。

　　我去了蜂蜜們的蜂巢，看著它們愉快地制作著蜂蜜，我不想要他們的蜂蜜，我只希望他們可以來采一點我的蜜。我愉快地看著它們工作，終于有一只蜜蜂來采我的蜜了！這說明我要去做下一件事了。

　　我想讓窮孩子們快樂，我到達窮孩子們的`家時，看到他們的家屋頂上只有三塊木頭，別的地方都是水泥。水泥一點一點往下掉，孩子們的臉微微地顫抖，我摘下自己最有用的花瓣，鋪在屋頂的水泥上，這樣屋頂變得美麗又不會掉水泥，孩子們的臉上終于露出了甜絲絲的笑容，我悄悄地去了別處。

　　最后一件事了，既然早晚要離開，不如讓死亡成為有意義的好事，我站在黃山上，用自己最后剩下的花蕊努力地散發著芳香，我想讓全中國都在芳香之中，我散發著芳香，一刻也不停歇，直到最后，我的花蕊也落下之后，我才與世長辭。不過我沒有感到悲傷，反而感到自豪，我知道不管什么事，都要有勇氣面對，哪怕最糟糕的事也會成為自豪的事，也許是受了我的影響和啟發，我的莖葉長成了黃山上的迎客松！

四年級作文 篇3

　　我的家鄉在瑞安，她是人們觀光游玩的好地方。最讓人神往的就是市府廣場了。

　　市府廣場是我們瑞安人都知道的地方。清晨，朝陽初升，勤勞的人們就各個全副武裝。昂首挺胸地向市府廣場走來——晨練。有的'隨著輕快的歌聲，拿著扇子婆娑起舞。有的在舞劍，他們個個全神貫注，認真地在舞劍。還有的在跳運動操，“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”

　　中午，驕陽似火，赤日炎炎。廣場被烈日烤得滾燙滾燙的，空氣似乎被凝固住了，真像一個大蒸籠。

　　夜晚，夜深人靜，而市府廣場卻熱鬧非凡。廣場周圍的燈火輝煌，張燈結彩。一些小灘販擺出了各式各樣的小玩意兒。有的是沙畫，有的是玩具釣魚，有的是玩具電動車，還有的是租溜冰鞋。小朋友們穿著溜冰鞋，在人群中穿梭著。不遠處還有舞池，隨著悠揚、輕快的歌聲，人們翩翩起舞……

　　美麗的市府廣場，你為我們的家鄉增添了許多生機，我為你驕傲。

四年級作文 篇4

　　滴水不漏 悅耳的鈴聲響了，上課了，老師興致勃勃地走了進來，笑嘻嘻地說："今天我們來做個實驗。”我們可高興了，因為我們喜歡做實驗呀

　　只見老師拿了兩個小杯子，一個是玻璃杯，玻璃杯上畫著許多青蛙在唱歌，跳舞，好像祝愿我們成功，另一個是口杯，像金光閃閃的的大鏡子，照映著我們

　　實驗開始了，老師左手那著口杯，右手端著一個玻璃杯，老師把口杯里的水快速到再玻璃杯里，玻璃杯里的水滿的快溢出來了。老師再取出幾張普通的紙小心翼翼的把紙平放在玻璃杯上，再緊緊的'壓住玻璃杯，使紙團貼在不玻璃杯上，接著老師握住杯口來了個翻了個身，我們仔細看著，有的同學睜大眼睛看著生怕沒看著這好戲，有的同學屏息凝聽假如實驗失敗了會怎么樣，還有的伸長脖子去看好像一只被拉起來的白鵝。只見老師漫漫個移開自己的手，我們再底下可以說是鴉雀無聲，連跟布丟下去都聽的見,我們真是提心吊膽的為老師流了一身汗.這時老師把手完全移開,水滴石不漏,什么,這是怎么回是水沒漏出來.我們猜測到:難道老師有神奇的功能,在紙上干嘛了.......我們百思不得其解.老師看到我疑問的樣子笑了,你們想知道其中的奧妙嗎?我們不不假思索的說:"想.

　　老師就說到:"因為我們身邊有一種看不見,碰不到的東西,他的力氣比水的力氣還大,他就是大氣壓力.""哦我們知道了,原來是這樣呀."

　　我真開心,又學到一樣新的知識了。

四年級作文 篇5

　　二年級的時候，我的爸爸不知道為什么給我買了一只烏龜。那時候，快到六一了，說來也巧，我竟然被選上在《小蝌蚪找媽媽》的舞蹈中扮演烏龜。

　　這年暑假，我每天都打一桶水來，把烏龜放在那桶水里，然后把它翻過來，讓它自己翻過去。用這種方法對它進行鍛煉身體。它呢，也很配合，便用頭一頂，身子就翻過身來了。

　　烏龜膽子特小。跟它相處的時候，它不敢看東，也不敢看西，看去非常警覺。

　　我給烏龜送食物的'時候，它總是把頭緊緊的縮在龜殼里，不近看，還真以為是個空龜殼呢。

　　后來我好久沒有給它喂東西了，它的肚子大概餓了，伸出頭，東找找，西嗅嗅。我見了，把二十多粒米飯扔下去，它便大口大口的吃起來。

　　于是我總結了經驗，每隔一個星期就給它喂食物，就這樣我跟烏龜混熟了。烏龜見我來了，伸出頭，沿著缸邊往上爬。爬上又掉下，便繞著缸轉圈圈。

　　從此，它再也不做縮頭烏龜了。

四年級作文 篇6

　　9月1日，是我們開學的日子，那天早晨我早早的來到學校，好好來欣賞一下學校的`景觀，來到學校我不竟被眼前的景相所折服，那破舊的南大樓已不見蹤影，取而代之的是一座高大的粉紅色教學樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學樓也變的很漂亮，因為都裝修過了。

　　我走進教室，只見教室里已來了很多同學，他們有的在查作業，有的在玩有趣的游戲，還有的在看書，個個都生龍活虎，零--，上課鈴響了，同學們都回到位上去了，老師也來了，老師叫幾位高個子同學領書，過了一會，書領回來了，老師便給我們發書，書很快便發完了，只見老師由領來了一位學生，對我們說：“同學們，他是一位新同學，名叫尹鵬程。是轉來的，請大家多多關照。”只見老師把他安排了坐位，便讓她坐下，她一坐下，同學們立刻問長問短：你的家在哪?你在哪個學校?

　　“鈴……”下課了，同學慢陸續離開了教室。

四年級作文 篇7

　　周六，天上下著蒙蒙細雨，我早早地起床了，背上背包，拿上登山杖，和爸爸媽媽一起參加雅思英語組織的親子跨年徒步。這次我們跨年徒步的地方是浙江紹興上青古道，這是一條古代的官道。

　　在去往上青古道的大巴上，我們的徒步領隊夢夢老師一直在給我們介紹著上青古道的歷史，徒步中的注意事項以及各種徒步裝備的使用。剩下的時間，我們做著各種游戲、各種表演，一路上歡聲笑語。

　　不知不覺到了目的`地，下車后我們在領隊的帶領下先做拉伸等一系列熱身運動。然后我們向著上青古道出發。一路上我們經過蘭若寺水庫。水庫里的水清澈見底，碧綠碧綠的，仿佛一面大大的鏡子，水庫旁成片的竹林倒映在水里，像一幅無比美麗的山水畫。起先我邁著輕快的步伐走在霧氣彌漫的山間小路上，讓人心曠神怡。越往山上走景色也越來越美，有涓涓細流，有一條條蜿蜒的青石小路，還有成片成片的大竹海。

　　可是走著走著就不那么順利了，我開始大口呼吸，大口喘氣，滿頭大汗，有點力不從心了。突然，走在旁邊的媽媽臉色蒼白，嘴唇發紫，全身無力，馬上要倒下了，幸虧被爸爸及時的抱住。我和爸爸都嚇壞了，正巧夢夢領隊在我們后面，他幫著爸爸把媽媽扶到相對平的石階上，急忙拿出“靈丹妙藥”給媽媽喝下，幾分鐘過去，媽媽臉色紅潤起來了，慢慢緩了過來。在后面的路途中，媽媽幾次三番走不動了，好多次都想要著放棄，但是在我面前媽媽一直強忍著難受和不適，最后在夢夢領隊的幫助下堅持走完全程，我和爸爸還有其他隊員也全都順利走完了全程。

　　這次跨年徒步讓我知道人的潛能非常的大。就象我媽媽一樣，她為了給我做榜樣，克服重重困難，永不放棄，堅持完成徒步。所以只要有恒心，相信自己，堅持就能勝利！

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