六年級(jí)作文

時(shí)間：2025-01-29 09:18:10 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文匯編[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文匯編[6篇]

六年級(jí)作文篇1

　　螞蟻雖小，但你只要認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們身上有許多神奇的事情。

　　我們通過(guò)看螞蟻的行為，就會(huì)知道天氣是晴，還是陰。記得一個(gè)夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽一起去公園玩。來(lái)到公園，我忽然發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)下，一片黑乎乎的東西緩緩地移動(dòng)。我走近一看，呀！原來(lái)是一群螞蟻，我想：這些螞蟻要干什么呢？在我百思不得其解時(shí)，剛剛還是風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的天空，頓時(shí)烏云密布，下起了傾盆大雨，還時(shí)不時(shí)地“咆哮”起來(lái)。我和媽媽三步并作兩步，回到了家中，可還是沒(méi)有幸免那無(wú)情的大雨，我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服，直奔書(shū)房，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》一絲不茍地看了起來(lái)，原來(lái)螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的`“專家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。這是我發(fā)現(xiàn)的螞蟻的第一個(gè)秘密。

　　別看螞蟻小，但他們具有可貴的團(tuán)結(jié)精神。一次，我閑得無(wú)聊，便拿起一塊面包片，輕輕地撒落在螞蟻穴旁。不一會(huì)兒，一只瘦小的螞蟻爬出洞來(lái)，它仿佛聞出了香味，又爬回洞里，去通知其它的螞蟻，一會(huì)兒，幾十只螞蟻全軍出動(dòng)，準(zhǔn)備向面包片發(fā)起總攻。小螞蟻爬上面包片，把面包片分成一小塊一小塊的，然后螞蟻們便兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)的抬一小塊，很快面包片消失得無(wú)影無(wú)蹤。真是團(tuán)結(jié)起來(lái)了力量大！這是我發(fā)現(xiàn)螞蟻的第二個(gè)秘密。

　　在生活中，我們認(rèn)真觀察大自然的每一個(gè)事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧妙，這真是一件愉快的事情。處處留心皆學(xué)問(wèn)，生活中，我要仔細(xì)觀察，了解大自然，懂得更多的知識(shí)。

六年級(jí)作文篇2

　　我的拿手好戲，很少人會(huì)，但又很多人會(huì)，要用嘴，要用音樂(lè)，但不出現(xiàn)一個(gè)字，你們猜到來(lái)嗎？我的拿手好戲就是——吹口哨。

　　暑假時(shí)，我弟弟一來(lái)，家里便會(huì)出現(xiàn)一種奇怪的聲音。那就是吹口哨時(shí)發(fā)出的聲音。別人都被吵得受不了了，有的還直接上前去，將他的嘴給捂住。

　　而我的眼里卻充滿了崇拜和愛(ài)戴，我下定決心要學(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng)，便幾次去請(qǐng)教他。可是為了我這張“面子”而不好意思去，這一次我一定要問(wèn)到。

　　“能……能不能教……”我支支吾吾的問(wèn)。

　　“吹口哨？可以啊我們倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊！”我弟弟張開(kāi)他那巨大的手臂朝我走來(lái)。

　　我在原地呆了幾秒，便連忙答應(yīng)。而我的心里卻很驚訝呀，啥子，我弟能猜到我的想法？

　　這幾天我一直跟著我弟學(xué)習(xí)。而他卻一直用很大聲的語(yǔ)氣說(shuō)話。

　　就比如：“他教我該怎么做嘴型，我按照他說(shuō)的做，結(jié)果噗的一聲噴到了他的'臉上。”

　　有一天，他檢查我做的怎么樣，我隨便吹了幾下，還有幾個(gè)音沒(méi)吹出來(lái)。我弟弟十分得意的看著我“你吹的是啥呀？還沒(méi)有我吹的好呢，你還得好好練，不然下次我再來(lái)檢查，說(shuō)不定你連一個(gè)音都吹不出來(lái)了呢！哈哈！”

　　我被這句話氣得惱羞成怒，氣得臉都要青了，我大喊到：“臭弟弟，你別得意，等我練成了，咱倆比試一番，到時(shí)候你一定被我打敗的心服口服！”說(shuō)完，頭也不回的回到房間里去。

　　于是，這幾天便成了其他人說(shuō)的“宅男，”天天在家研究這個(gè)口哨，把重要的地方給記下來(lái)，提醒自己哪些地方要注意的，我就不信我學(xué)不會(huì)這個(gè)玩意。

　　一個(gè)星期后，我連忙去找我弟，向他發(fā)出挑戰(zhàn)。雖然我弟看我那么用功，心里還是會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)害怕的，但也只能硬著頭皮上了。我弟弟氣定神閑地和我一起走出房間，先輕蔑地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”選定了曲目就比了起來(lái)。

　　我一句，他一句的，最后的時(shí)候，他接不上氣了，所以我贏了。沒(méi)想到我弟弟這個(gè)老師居然成為了我的嘴下敗將，此時(shí)我別提有多高興了。我弟卻說(shuō)：“我一開(kāi)始也是這樣的，不用擔(dān)心！”這下我們家變成了吹口哨的天地了。

　　學(xué)習(xí)吹口哨的過(guò)程讓我明白了：要學(xué)會(huì)努力，并不斷的練習(xí)，才能成功！沒(méi)錯(cuò)，吹口哨就是我的拿手好戲。

六年級(jí)作文篇3

　　說(shuō)起我的故鄉(xiāng)官林,它雖不是名鎮(zhèn),但那里也有迷人的景色

　　春天的故鄉(xiāng)穿起了萬(wàn)紫千紅的艷裝.你瞧!樹(shù)枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鵑花嫣紅姹紫,窗子外面開(kāi)始聽(tīng)得見(jiàn)唧唧的鳥(niǎo)鳴了,那是小鳥(niǎo)正在唱著春天的歌兒呢!下過(guò)一陣雨后,在我故鄉(xiāng)的田園里,萬(wàn)物生輝,美極了.在陽(yáng)光的照耀下,故鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈,微波蕩漾,泛著金色的光.春天的故鄉(xiāng)顯得生機(jī)勃勃,富有活力.

　　夏天的故鄉(xiāng)披著青蔥輕俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙著采蜜.午后,知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴.夜晚,蟋蟀在草叢高歌.故鄉(xiāng)有片池塘,荷花開(kāi)得正旺,蜻蜓滿天飛,真是"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭".故鄉(xiāng)的孩子們?cè)诤苫ǔ乩锉M情地享受歡樂(lè):游泳,摸魚(yú),捉蝦,采藕.

　　秋天的故鄉(xiāng)穿著金紅色的莊嚴(yán)的晚禮服.故鄉(xiāng)的田野里,到處是金紅的果子.大街兩旁的樹(shù)葉,蕭蕭地落下,發(fā)出"簌簌''的'響聲.故鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),也是播種的季節(jié).

　　冬天的故鄉(xiāng)換上了樸素的雪白長(zhǎng)袍.在故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的街道上到處是雪,電線桿上也結(jié)了冰.下雪了,雪像柳絮一樣,像蘆花一樣飄落下來(lái),美極了.雪停了,村子的屋頂上,籬笆上,木棚上,到處都覆蓋著一層雪.這真是一幅美麗的雪景.

六年級(jí)作文篇4

　　歌德曾說(shuō)過(guò)一句話，要成長(zhǎng)你必須獨(dú)創(chuàng)才行，起初，我不知道這是什么意思。后來(lái)，直到看到了這一個(gè)故事：著名的普朗克教授提出了一個(gè)量子力學(xué)假設(shè)普朗克公式，這一發(fā)現(xiàn)破壞了他最崇拜的牛頓公式，所以他宣布取消自己假設(shè)的公式，可是25歲的愛(ài)因斯坦勇于創(chuàng)新，他贊賞普朗克公式，隨后又破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間理論。提出了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成了一個(gè)科學(xué)方面?zhèn)ゴ蟮?新權(quán)威，他那時(shí)候僅僅25歲。

　　舉一個(gè)生活中的例子，美國(guó)蘋果公司早期研發(fā)了第一代手機(jī)產(chǎn)品iphone1和iphone2,市場(chǎng)反應(yīng)非常好，但蘋果公司并未止步不前，而是通過(guò)不斷創(chuàng)新，相繼推出了iphone3、4、5、6、7代,又與今年9月份推出了iphone8和iphoneX。以前手機(jī)的功能就是打個(gè)電話發(fā)個(gè)短信，而現(xiàn)在的手機(jī)儼然就是一臺(tái)掌上電腦，辦公、購(gòu)物、娛樂(lè)、社交等功能集于一身。誰(shuí)曾想過(guò)，肚子餓了只要使用手機(jī)點(diǎn)餐，不一會(huì)一份美食就擺在面前。難道這不就是創(chuàng)新嗎？

　　舉完這些例子后，我明白了要懂得創(chuàng)新，就跟學(xué)習(xí)一樣。現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)上也養(yǎng)成了認(rèn)真思考的好習(xí)慣。

六年級(jí)作文篇5

　　我看過(guò)許許多多的動(dòng)畫(huà)片，電視劇，它們都有自己的特點(diǎn)和看點(diǎn)，它們有的搞笑，有的哀傷，有的給人驚喜，有的讓人回味，使我最感動(dòng)的也是最使我回味無(wú)窮的動(dòng)畫(huà)片，那就是“里約大冒險(xiǎn)”。

　　“里約大冒險(xiǎn)”使我記得最清楚的'，就是那只可愛(ài)的的藍(lán)鸚鵡——阿藍(lán)，阿藍(lán)是一只被人捕獲，卻又幸運(yùn)的掉在路邊草叢里的一只鳥(niǎo)，他被富有愛(ài)心的小姑娘琳達(dá)發(fā)現(xiàn)了，琳達(dá)把阿藍(lán)培養(yǎng)長(zhǎng)大，阿藍(lán)也學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)，但遺憾的是，它不會(huì)飛，阿藍(lán)跟隨琳達(dá)一起來(lái)到非洲里約，在這里，它認(rèn)識(shí)了茱諾，茱諾會(huì)飛，它們被抓到耐久的主人那兒，又從那兒逃脫，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，卻又被抓回，最后，阿藍(lán)憑著智慧救了大家，可又因自己不會(huì)飛，從而逃不了，為了和耐久搏斗而受傷的朱諾，阿藍(lán)鼓起勇氣，從而飛了起來(lái)的故事。雖然阿藍(lán)以前不會(huì)飛，但它為了同伴和自己的安全鼓起了勇氣，最終學(xué)會(huì)了飛翔。

　　努力可以改變一切，阿藍(lán)憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力改變了自己的命運(yùn)，歷經(jīng)艱辛萬(wàn)苦，最終在自己的努力下獲得了新生。在我們的生活中，也可以像阿藍(lán)一樣，努力改變命運(yùn)，讓自己活得快樂(lè)，讓別人因你而改變。殘疾人霍金，在自己的不斷努力下，寫下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，轟動(dòng)了全世界，我們正常人為什么不能像霍金一樣，為自己而活，為夢(mèng)想而活呢？我們要學(xué)習(xí)阿藍(lán)堅(jiān)持不懈的精神，更要有自己的坐標(biāo)。

　　每一個(gè)人都是一只蛹，我們要努力沖破繭，讓生命化蛹成蝶！

六年級(jí)作文篇6

　　提起“花都”二字，人們總會(huì)聯(lián)想到花的，的確花都是一個(gè)花的盛產(chǎn)地，當(dāng)然，花都還有一個(gè)好聽(tīng)的別稱——“花城”，你們知道為什么嗎？其實(shí)，這里頭的原因多著呢！讓我來(lái)給你一一道來(lái)。

　　從字面上理解，“花都”似乎是一座花的都市，沒(méi)錯(cuò)！大家都知道我國(guó)的詩(shī)壇吧！從古至今，千百位詩(shī)人給我們留下的詩(shī)句都是“精玉良言”，許多詩(shī)人寫詩(shī)的.時(shí)候，體裁大多為花、草、樹(shù)、木。比如“菊花、梅花、荷花”等等。如果在幾百年前，李白到了花都這座城市，相信寫出來(lái)的文章一定會(huì)更優(yōu)雅，從我小到大，記憶里是鄉(xiāng)村的花特多，而在花都看到的花更多，在花都的夏季也是花的季節(jié)，隨便抬眼就能看見(jiàn)一串艷紅，或一串粉白趴在草叢中笑，當(dāng)然，花都也是一個(gè)自然資源豐富，適宜創(chuàng)業(yè)和發(fā)展居住的現(xiàn)代化新城市，它擁有山青水秀的王子山公園和省級(jí)旅游勝地——芙蓉度假村，又有文化內(nèi)涵的圓玄道觀和頗具歷史價(jià)值和洪秀全紀(jì)念堂，還有資政大夫祠等多處旅游景點(diǎn)，花都的天真藍(lán)啊！花都的水真情啊！河水像玻璃一樣；花都的草真綠啊！猶如綠色的海洋；花都的環(huán)境真美啊！鳥(niǎo)兒在天空中自由飛

　　翔，魚(yú)兒在水中無(wú)拘無(wú)束地游淌……飛機(jī)起飛了，從高空中俯瞰飛花平原，該是件多么美好的事啊！地上的“海水”令人神往，真像是花都最美的綠葉，風(fēng)吹過(guò)“海面：，就像花仙子在林中翩翩起舞。

　　顏色艷了，香味香了，花都花開(kāi)了。

　　我在等待心中的期待——啊！多美的一道風(fēng)景線啊！你看，幾位少先隊(duì)員在攙扶著一位老

　　奶奶過(guò)馬路；你再看那邊，一位青少年朋友正給一位老爺爺讓座，看到這樣的情景，我不禁想：在四季如春的城市里，確實(shí)不難發(fā)現(xiàn)其中的風(fēng)景線，在各式各樣的花圃中，花都已經(jīng)開(kāi)好了，紅艷艷的一簇簇，直艷到人心里去，它讓我們有理由相信，這城市有好人，有善，有至純至真。

　　顏色暗了，香味淡了，花都花未枯。

　　記憶中，有一個(gè)地方，令人心弛神往；有一處寶地，叫人魂?duì)繅?mèng)繞。

　　香蜜湖畔，臥虎藏龍，魅力花都，麗姿天生……

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