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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
我的外公很慈祥，很健壯。可是，他在一天中突然病倒了。那是一個夜晚，外公突然摔倒在房間里。我們趕緊送他去醫院。
日子一天天過去，外公的病情越來越差，就像股市樓盤一樣，忽漲忽落。
經過了整整一年零一個月八天，外公不幸去世。聽到這個噩耗，我不禁號啕大哭。外公以前是對我最好的，他總是很耐心地教育我人生的'路該怎么走。假如我有一臺時光機，我恨不得現在就進去， 回到外公年輕的時候，找出原因，讓外公可以多活幾歲，重新和我們一起快樂地生活。
爸爸媽媽很孝順外公，可外公還是那么早去世了。我要像“香九齡，能溫席”這個故事中的黃香一樣孝順爸爸媽媽。如果平時不孝順長輩，不管在長輩去世時把葬禮辦得多么盛大，都是無法彌補的 。
現在外婆因為沒有外公的陪伴而非常孤單，我一定要多陪陪外婆，讓她的身體越來越好，讓人生多些美好，少些遺憾。
二年級作文300字 篇2
看著小路兩旁垃圾成堆，蚊子蒼蠅亂飛，小河淤泥堆塞，惡臭無比，樹林減少，破壞自然生態，空氣污染，令人呼吸困難，疾病增多————我很心痛！為什么環境會日益惡化？那我們又能做些什么呢？我的夢想就是要人人都來保護環境，讓生病的地球變回健康的綠色星球。
我們要學會節約自然資源和保護生態環境。出門要隨手關燈，洗手后要緊關水龍頭，節約用紙，少用一次性的塑料袋，盒等————那么少亂伐樹木，森林里的鳥兒和動物們就會有個家，快樂地生存，樹木也健康地生長，我們就可以看到更多的綠色生態；不亂丟垃圾，學會分類存放，路面干凈，清潔，人的心情也開朗；不亂倒污水，不亂排放到水源，讓我們能喝上干凈健康的水；出門盡量少用或不用排放量大的.交通工具——汽車，多用低碳環保工具——自行車或步行————
我想的一切雖然只是個夢，但不能不在乎，不然，我們生活的這個美麗星球就會不再健康，我們也不能好好地生活了，所以從我做起，從小做起，從點滴做起，共同創建美好家園。
二年級作文300字 篇3
中午，我和爸爸去買燒餅。我們來到燒餅攤前，就看見香噴噴的剛出爐的燒餅，像一個金黃色的飛盤。
我好奇地向爐邊小心翼翼地走去，想看看燒餅是怎么打出來的。只見打燒餅的阿姨把面團放入盤中按扁，抹上水，撒上芝麻，反手把燒餅貼在了爐壁上。
神奇的事情發生了，“面團”緊緊地黏在了爐壁上。過了幾分鐘，白白的“面團”變成了淺黃色，又過了一會兒，“面團”像吹氣球似的鼓了起來，并且逐漸變成了金黃色。一陣香味撲鼻而來，一個燒餅出爐啦！
回家的路上，我迫不及待地咬了一口燒餅，“啊，好燙！”我大喊道。一股面香包裹著五香粉的咸味沖進了我的嘴里，我嚼了一下，緊接著，一絲甜香帶著芝麻特有的香味也在我的`嘴巴里彌漫開來。酥香又蓬松的燒餅真是太好吃了，我顧不上剛出爐燒餅的灼燙，大口大口地吃了起來。
回到家時，我已經吃完了半個燒餅，我的小肚子已經吃飽了，可是看到黃澄澄的燒餅，我依然止不住地口水直流。我愛吃燒餅！
二年級作文300字 篇4
10月30日上午，大故事小學二年級三班上了一堂別開生面的數學課——《認識方向》。
本節課的教學內容是認識現實生活中的東、南、西、北四個方向。老師設計從學生熟悉的生活情境出發，課的開始學生討論和交流太陽是從哪個方向升起的？確定東方。幫助學生整理、歸納辨別方向的方法。當課上了5分鐘的時候，老師靈機一動，臨時改變教學計劃：“何不將課堂搬到了室外呢？”。
室外的學習中，讓孩子們面向太陽，以學生的學校生活為題材，發展方位觀念。如：觀察和交流學校的東、南、西、北面各有什么，認清學校的.東南西北，并順勢交給孩子們方向記憶兒歌“早上起來面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。”再次通過不同形式的反復練習以再次強化對東、南、西、北四個方向的認識，豐富學生的生活積累。
二年級作文300字 篇5
今天，我們學校停水又停電，搞得我們又熱又渴。
我到教室的時候，同學們就坐在自己的位置上了，拿書在不停地扇風，我和成詩意在發課文時，幾乎沒人讀。我們都已經大汗淋漓了，口里面干得都冒煙了，上課的時候只想著有水喝就好，但是又沒有水，有的同學就去學校門口的德育處買水，他們還說是一年一度的“大旱災”來了，我們只能去做自己的事情，后來老師給我們帶來了一個好消息，就是我們終于有水喝了。老師把我們的情況反應給家長，有些熱心的家長就送來了一箱箱的礦泉水，老師叫了四個力氣大的'男同學去把那些水搬上來，并給我們每人發了一瓶水，我們拿到水就像一匹餓狼一樣飛快地打開蓋子，“咕咚咕咚”地喝了起來，還剩下了兩箱水就被老師放在了走廊旁邊的講臺底下。
教育局的領導擔心我們的安全，決定通知學校給我們放半天假，停水停電屬于突發的公共安全事件，學校教育系統做出了積極地處理，保證了同學們的安全。
我要感謝我們學校的老師，謝謝他們為我們做出的無私奉獻；我要感謝我們學校的班干部，謝謝他們盡職盡責地為同學們服務……
二年級作文300字 篇6
執著得故事不老，感恩的心永恒！
——題記 人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了小學，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環。轉身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監督我的成長……哦，記起來了，那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。
老師，您知道嗎？但我懷著害怕的心情踏入學校門檻時，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。
隨著與時間的漫長約會，我開始增進對您的了解，了解外界對您的一切評價。有人說，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養新一代的`人；也有人說，您是春蠶，默默奉獻卻不尋求回報。慢慢的，我體驗到了這一切的真實度。
老師，您知道嗎？每當我失落時，使您的掌聲讓我再度堅強。
老師，您知道嗎？每當我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我不再迷茫。
老師，您知道嗎？每當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，是您在一旁為我指點迷津，改正錯誤。
二年級作文300字 篇7
灰色的有著老式花紋從縫紉機下手工做出的長裙和那些花花綠綠的蛋糕裙公主裙不同，它是那樣的難看那樣的無聊，沒有人會喜歡它但我身上卻穿著它。
便宜的布料往往是那些很難賣出的或是短的布片。
我最喜歡的季節是冬天因為那樣只要在外面套上厚厚的衣服就沒有人會注意到我穿在里面媽媽最喜歡的大紅色秋衣秋褲以及那些針織的很扎脖子又很難看的毛衣。
夏天是我最討厭的'季節因為它會讓我失去外套失去所有遮擋丑陋的東西。
我討厭灰色但媽媽卻用手給我做了這樣一條長裙子。在它真的被做出來之前我還一直在幻想那會是一條怎樣漂亮的裙子我會和其她朋友一樣變得漂亮起來但當媽媽開心的把它遞到我的手里時我能聽到自己那些夢破碎的聲音。
噼里啪啦的我的幻想像是鏡子一樣摔倒了地上成了成千上萬個碎片反射著那個難過的我。
多年以后那條裙子不見了我走到縫紉機前拿起一塊看起來很好看的布料做出了一條裙子遞給了我的女兒，我從她的臉上看到了當時曾在自己臉上出現過的表情，想要拒絕卻還是接了過去。
有些時候有些事情只有時間才能讓人懂得那個時間段的人究竟是怎樣為曾經的自己著想過。
二年級作文300字 篇8
五月初五是我國的傳統節日---端午節。在這天，家家戶戶都插上菖蒲、艾蒿這些香草，同時吃粽子、舉行龍舟賽，都是為了紀念我國古代的愛國詩人---屈原。
我不明白這天為什么一定需要做這些，是媽媽告訴了我。原來在古時候，愛國詩人屈原失去了親人，流浪在荒山水畔，無家可歸。他披著香草含著眼淚走到汩羅江邊。一位老漁夫看到他，勸他說：“你就隱居在這山水之間，看著美麗的景色再劃船捕魚，也是十分逍遙自在的。”他對老漁夫說：“人民的生活如此艱辛，哪有心情欣賞風景。”老漁夫無奈地向他揮手告別，劃船駛向遠方。屈原看著遠去的'漁夫的背影，手抱一塊大石頭便縱身跳入汩羅江。
為了紀念這位愛國詩人，每到這一天，人們用竹筒裝米放入江中喂飽魚蝦，以求它們不觸碰屈原的身體，競相劃船是希望能找到屈原。我終于知道了端午節的風俗由來，也希望更多的小朋友知道這個緣由。
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