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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-01-31 07:49:01 三年級(jí) 我要投稿

【優(yōu)秀】小學(xué)三年級(jí)的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】小學(xué)三年級(jí)的作文6篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  符號(hào)的故事 整數(shù)王國(guó)中,每個(gè)數(shù)都有一個(gè)加法金鉤,一個(gè)乘法金鉤。

  國(guó)王0用乘法金鉤鉤住任何一個(gè)數(shù),都能把這個(gè)數(shù)“吞并”──因?yàn)?乘以任何數(shù)都得0。

  今天是0國(guó)王的生日,大家正在興行隆重的祝壽儀式。0國(guó)王坐在寶座上,左邊是一列武官:-1、-2、-3、-46一直伸展到無(wú)限遠(yuǎn)的.地方;右邊是一列文官:1,2,3,4,……也伸展到無(wú)地方。

  儀式剛開始,便有在個(gè)家伙混進(jìn)來(lái)了。他們是小數(shù)點(diǎn)“.”,絕對(duì)值號(hào)“︳︳”和根號(hào)“?”。小數(shù)點(diǎn)請(qǐng)求上他們?nèi)齻(gè)參加儀式,0國(guó)王知道他們是來(lái)?yè)v蛋的,他們的參加會(huì)使國(guó)家陷入混亂,當(dāng)然要拒絕他們了。小數(shù)點(diǎn)怒道:

  “哼!不讓我們參加,他們就大鬧一番!”

  國(guó)王對(duì)左列的第一位武官道:“-1將軍,快把他們捉住!”

  哪知,絕對(duì)值號(hào)套住-1將軍,-1將軍變成了一個(gè)算式:

  ︳-1︳。這算式很快消失了,變成了文官1。右列的大臣4驚道:

  “啊!絕對(duì)值號(hào)能把我所有武官(負(fù)數(shù))都就成文官(正數(shù))!”

  眾人大驚失色。這時(shí),根號(hào)也開始行動(dòng)了。它先套住2,2立即變成了2=1.414213…,成為根號(hào)的屬下。這1.414213…是個(gè)無(wú)限小數(shù),一直伸展到無(wú)限遠(yuǎn)的地方。這時(shí),右列的大臣9連忙喝住這三個(gè)搗蛋的符號(hào):

  “住手!你們先不要得意!”

  他又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)國(guó)王說(shuō):“臣以為,只有一個(gè)人才能把這三個(gè)符號(hào)制服。

  國(guó)王忙問(wèn):“誰(shuí)?”

  “就是陛下您。因?yàn)?=0,根號(hào)對(duì)您無(wú)能為力。︳0︳=0,0.0=0,絕對(duì)值號(hào)和小數(shù)點(diǎn)也拿您沒(méi)辦法。所以,三個(gè)搗蛋鬼都只能做您的手下敗將,如果您親自去捉拿他們,必能手到擒來(lái)!”

  三個(gè)搗蛋符號(hào)聽說(shuō)0國(guó)王有如此大的本領(lǐng),不等國(guó)王動(dòng)手,便急忙灰溜溜地逃走了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我六歲時(shí)去過(guò)連云港,那里有無(wú)邊無(wú)際的大海,氣勢(shì)雄偉的輪船,可是最吸引我的還是那里甜滋滋的草莓。

  每到陽(yáng)春三月,柳樹生出嫩綠的枝條,一株株剛剛從冬天蘇醒過(guò)來(lái)的草莓苗伸展著翠綠的枝葉,沐浴在春天的陽(yáng)光中。

  圓錐形的草莓遍身撒滿了小籽,草莓果實(shí)先是淺綠色的,像一顆顆晶瑩剔透的綠寶石。隨后變成淡紅色的,最后熟透了的草莓像一顆顆璀璨奪目的紅寶石,襯著碧綠的枝葉顯得更加?jì)善G欲滴。

  剛從地里摘下的草莓清香撲鼻,放到嘴里輕輕咬一口,甜津津的`汁水流入口中使人感到唇齒留香。即使沒(méi)熟透的草莓也是酸中帶甜的。

  連云港的草莓果嫩多汁,香甜可口,真是別有一番滋味。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我有一個(gè)長(zhǎng)得特別可愛(ài)的小弟弟,他現(xiàn)在已經(jīng)有五個(gè)月大了。他有著白嫩嫩的皮膚和圓圓的小臉蛋兒,臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛、一張小小的嘴巴和兩個(gè)迷人的小酒窩。

  弟弟有些煩人。媽媽給他把屎把尿,他不拉,還要哭;給他換好尿不濕了,他立刻拉在尿不濕上。他不喜歡喝牛奶,喜歡吃媽媽的奶。但是,媽媽的奶水又不夠。喂他牛奶時(shí),他要全家人在一旁唱歌逗他。有時(shí)還要剩下許多,真是浪費(fèi)。

  弟弟也非常討人喜歡。他看別人吃東西時(shí),口水會(huì)不停地往下流,真是“飛流直下三千尺”啊!我弟弟才五六個(gè)月,他就會(huì)“唱歌”了!音樂(lè)響起,他就會(huì)“哎、呃”地唱起歌來(lái)。其實(shí),我弟弟才三個(gè)月時(shí),就已經(jīng)叫過(guò)“爸爸”了。事實(shí)證明,那聲“爸爸”是弟弟偶然間無(wú)意中發(fā)出的',直到現(xiàn)在,再怎么教他,他都沒(méi)有再叫了。

  弟弟雖然有些煩人,但他也非常討人喜歡。他就是我們家的“開心果”,是我們?nèi)业膶氊悺N乙院髸?huì)更加愛(ài)他、呵護(hù)他、鼓勵(lì)他,讓他快樂(lè)地成長(zhǎng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我家有只虎皮鸚鵡,叫“比較樂(lè)”,那是爸爸媽媽怕我只有一個(gè)人,很孤單,所以才帶我到花鳥市場(chǎng)買回來(lái)的。當(dāng)我買回它,就感覺(jué)多了一個(gè)好朋友了。

  “比較樂(lè)”很漂亮,全身都有著老虎一般的條紋,腹部是一抹淡綠色。鼻子藍(lán)藍(lán)的,嘴巴尖尖的,眼睛烏黑發(fā)亮,炯炯有神。它拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、美麗的尾巴,就像一把寶劍。你看,它那副神氣活現(xiàn)的樣子,多像一個(gè)勝利的將軍啊!

  “比較樂(lè)”剛來(lái)的時(shí)候非常怕人,甚至連一點(diǎn)小聲音,都會(huì)驚得它抱頭逃竄。我走過(guò)去要給它喂食,它就會(huì)躲在一個(gè)角落里,等我走了以后,才小心翼翼地走上去吃食。久而久之,“比較樂(lè)”開始熟悉我們家了,又漸漸活躍起來(lái):它一會(huì)兒用小爪子抓在籠子上,一會(huì)兒像倒掛金鐘“掛”在籠子上,一會(huì)兒在籠子里唱著美妙動(dòng)聽的歌。如果我們把它放出來(lái),它會(huì)飛來(lái)飛去,輪流停在我們頭上。

  “比較樂(lè)”很聰明,偶爾趁我們不注意,會(huì)悄悄地打開籠子,自己飛出來(lái)玩。它還很喜歡照鏡子,經(jīng)常飛到鏡子前“喃喃自語(yǔ)”,好像在跟鏡子里的自己說(shuō)悄悄話。它時(shí)而歪著頭,時(shí)而蓬著毛,不停地親吻鏡子里的自己。原來(lái)他太孤獨(dú)了,想用照鏡子來(lái)釋放自己的孤單。

  時(shí)間一長(zhǎng),我和“比較樂(lè)”的感情越來(lái)越深。可不知為什么,有一天,我放學(xué)回到家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)它在籠子里不動(dòng)了。當(dāng)時(shí),我嚎啕大哭,眼淚止不住地往下掉,我覺(jué)得我失去了最好的.朋友。

  “比較樂(lè)”很喜歡音樂(lè),為了送別它,我邊哭邊吹起了薩克斯,想讓我的音樂(lè)永遠(yuǎn)陪著它。我和爸爸媽媽親手把“比較樂(lè)”埋在了樓下的小花園里,每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),走過(guò)那里,我都覺(jué)得“比較樂(lè)”在陪伴著我。

  “比較樂(lè)”是我童年生活中獨(dú)一無(wú)二的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)想念它。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  大年初一,我和爺爺、奶奶一起去舅奶家,由于路途較遠(yuǎn),又堵車,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我眼前突然出現(xiàn)一個(gè)活潑而可愛(ài)的小男孩笑瞇瞇胡對(duì)我說(shuō)“你好,您夢(mèng)想中的汽車是什么樣的,只要想到什么就會(huì)有什么的。

  我想要一個(gè)在堵車時(shí),只要按一下紅色的按鍵就可以飛躍過(guò)去,要是按一下粉紅色就能聽到的音樂(lè),汽油要是沒(méi)有了可以用儲(chǔ)存在那里陽(yáng)光或風(fēng)力當(dāng)汽油,當(dāng)然不同的,汽油的力度也有不同的.,陽(yáng)光是慢,風(fēng)力是快。按一下藍(lán)色的鍵,四個(gè)輪子會(huì)變成兩只腿的機(jī)器人,當(dāng)然,這是你遇到苦難的時(shí)候或需要幫助的時(shí)候才可以使用這個(gè)機(jī)器人。

  我相信經(jīng)過(guò)我們這代人努力學(xué)習(xí),天天向上。日后一定會(huì)發(fā)明這樣的汽車,肯定會(huì)發(fā)明更多類型的夢(mèng)想汽車,并且日后我們的生活會(huì)更加美好。讓我們記住今天期待明天的到來(lái),讓我們繼續(xù)努力創(chuàng)造財(cái)富。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  有一天,我放學(xué)回家的時(shí)候,看見(jiàn)堵車了,我看見(jiàn)交警在慢慢地把車子一輛一輛的放走,就在這時(shí)候;一個(gè)年老體弱的老人要過(guò)馬路,交警叔叔又急忙做動(dòng)作讓所有的車都停下,然后把老爺爺送到了馬路對(duì)面。交警叔叔真有愛(ài)心呀!

  又過(guò)了一會(huì)兒,車都在慢慢開動(dòng)了,就在這時(shí),突然,又有一大群的小學(xué)生要過(guò)馬路,交警叔叔卻沒(méi)有看見(jiàn),還坐在旁邊的石頭上休息,當(dāng)交警叔叔正想起身去指揮交通的時(shí)候,看見(jiàn)那一群小學(xué)生正在馬路上玩耍,路上正有車向他們駛來(lái),可他們一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),就在這一瞬間,交警叔叔不顧一切的飛跑上去把那群小學(xué)生給救了。交警叔叔可真勇敢啊!

  但是我們的'社會(huì)上有一些不好的現(xiàn)象。記得有一次,我坐公交車去玩,車上還不是很擁擠的時(shí)候我就找到了一個(gè)座位來(lái)坐,到了下一站,就上來(lái)了十幾個(gè)人,其中有一位老爺爺,上車是走的慢,那位售票員就對(duì)那位老爺爺說(shuō):"快點(diǎn)走,快點(diǎn)走。"在老爺爺后面的人說(shuō):"急什么急,人家是老人家,走慢一點(diǎn),有什么了不起的。"售票員一聽感到非常不服氣就沒(méi)讓老爺爺后面的人上車。人老了,動(dòng)作當(dāng)然很慢,售票員收錢時(shí)老爺爺動(dòng)作也很慢,售票員的態(tài)度就更不好了。我們小朋友一定不能學(xué)他哦!

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