六年級年的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
不知過了多久，睡夢中的喬依隱隱約約聽見一陣抽泣聲，他一下子驚醒過來。他看見身旁的妻子在不停地用紙巾擦試著眼睛，喬依忙問：“怎么啦？”妻子平撫了一下情緒，說：“剛才有個老婦人來吃飯，吃完后偷偷留下了一些錢�！边@時，喬依才發現妻子手中緊緊攥著一疊錢，好像還不少�！拔覀冋媸怯錾虾萌死�，正好解了我們的燃眉之急，真不知如何感謝她，世上還是好人多啊�！眴桃啦唤锌f千，夫妻倆相擁在一起。
眼看妻子快要生產了，喬依馬不停蹄地努力尋找工作。可是，事與愿違，喬依應聘了多項修車的工作，但無一成功，喬依真是心急如焚。他開始覺得生活越來越渺茫，但他一想到老婦人的無私援助，就覺得自己不該放棄，于是他重振旗鼓，迫不得已之下，他最終離開了不景氣的修車行業，開始嘗試鉆研廚藝。他取出老婦人的一部分錢，四處奔波求學。白天，他起早貪黑，練習廚藝；晚上，他安頓好妻子后，又挑燈夜戰，研究菜譜……
開張的日子終于到了，喬依走街串巷，冒著風雪，派發宣傳單，滿懷希望地等待著開張日子的到來。
開張的日子終于到了，外面的風雪呼嘯，喬依早早地就起身了，他幫妻子蓋好了被子后，推開了店門�？粗鴿M天的飛雪，讓喬依的心一陣陣地發涼：唉，這鬼天氣啊，不知會不會有人來了？
雪越下越大，街上只有三三兩兩的行人在風雪中艱難地趕路，喬依越來越惆悵……喬依無奈地長嘆了口氣，搖搖頭，準備轉身關門，這時他卻依稀聽到有人在急促地叫他的名字：“喬依——喬依——”。喬依轉過頭，一個熟悉的身影出現在了他的.眼前，原來是約翰先生��！約翰先生撣了撣身上的雪花，喘著粗氣說：“嗨，喬依，見到你真高興，謝謝你上個月幫助我找到了我那寶貝狗。聽說了你店重新開張，我特地趕來看看能幫你什么忙，順便嘗嘗你的手藝�！闭f話間，約翰先生頭上的水不時順著臉頰流淌下來。喬依喜出望外，趕忙迎他進屋，拿出毛巾幫他擦干。
這時，門外又響起了一陣敲門聲……啊，南西小姐來了，史密斯爺爺來了，蘇姍大媽也來了……大家都接踵而來，不一會兒，本來就不大的小店就擠滿了人，喬依看著滿屋為他張羅的好心人，不禁百感交集。
突然，里屋突然傳來一陣呻吟聲。“不好了！妻子即將分娩了！”眾人頓時手忙腳亂起來，“大家別慌，有我呢！”這時布蘭克先生站了出來，一邊穩定著喬依的情緒，一邊卷起袖子，指揮著大家有條不紊地接產。
“哇……”一陣清脆的嬰啼聲響起，全屋子的人都松了一口氣，大家滿心歡喜，喬依抱著孩子，喜極而泣。
不知什么時候，雪已經停了。一縷陽光透過破舊的窗戶照進了屋子，屋子頓時明亮起來，溫暖起來……。
六年級年的作文 篇2
我是一只生長在農村的小螞蟻，我乖巧懂事，聰明機智，很討長輩的寵愛。我長著一對靈活的觸角，一雙水汪汪的眼睛，我可以用8個字來形容自己；蟻見蟻愛，花見花開。
有一次，我同我的哥哥姐姐們一起搬食，在路上，我遇到了兩個十一，二歲的小孩，他們坐在路旁的'小石頭上，竊竊私語這什么，我仔細一聽，聽見他們在講假期在大城市里的所見所聞。我一聽，走了神，便想著我什么時候也能去大城市開開眼界。
我跌跌撞撞地走回了家，請求大人能讓我只身一人到大城市旅游幾天，好讓我開開眼界。我經過九牛二虎之力，終于讓我有了一次機會。
在長輩們的歡送下，我乘上了火車，告別了生活在這里幾年的家鄉，踏上了陌生的土地。
啊，一輛黃色的怪物疾馳而來，險些把我撞到。他后面排出一些些黑霧，令人生厭。我踉踉蹌蹌的來到一家小吃店門口，只見門口堆著山高的垃圾，真是太不講衛生，馬路旁，行人們把垃圾隨手一扔，果皮紙屑遍地都是；
請愛護我們的地球。
沒時間寫了，我要做作業。
六年級年的作文 篇3
在我的腦海里，有一串很長很美的珍珠項鏈；而上面的一顆顆珍珠就是我小學生活的點點滴滴。其中有一顆最美的珍珠，它記載著一件最美的事！
那是20xx年9月10日------我們小學中最后一個教師節。那天同學們都很興奮，下午我們用最快的速度布置了課室，活動開始了。再同學們的歡呼中老師們被蒙著眼睛搖搖晃晃地走進了課室。他沒當然不知道門口有“地雷”（氣球），他們一走進教室，同學們都迫不及待地向老師噴彩帶。不久只聽“啪”的一聲，第一個地雷有幸被侯老師踩中了，然后接二連三的爆炸聲，歡笑聲，驚叫聲，鼓掌聲混成了一手交響曲。
過了“地雷關”后，幾位同學朗讀了他么自己寫的贊美老師的詩。雖然只有短短幾句，但這是同學們送給老師最好的'贊美和由衷的祝福。后來我們又玩了貼鼻子和搶凳子的游戲，師生們都很開心。
活動快接近尾聲了，侯老師來總結這次活動。她臉上帶著幸福的微笑說；“這次活動舉辦得很成功，很感謝同學們，你們真的長大了，懂事了…… ”她似乎有點想哭，眼睛紅紅的。“我雖然還沒有自己的孩子，但我有你們……”這回她真的哭了。聽到這兒我不禁也想哭了。是��！侯老師帶了我們六年，我們上課時她是嚴師，下課時她是姐姐，生病時是護士……她是萬能的嗎？不是。她是機器嗎？不是�？墒撬隽四敲炊嗖黄椒驳氖隆；顒咏Y束了同學們的心情像掛了幾噸石頭一樣沉重
還有幾個月就畢業了，那條珍珠項鏈很快就可以串完了，而那顆最美的珍珠，我永遠都不會忘記你！永遠不會！
六年級年的作文 篇4
每次看到我的兩枚金牌，就想起我的武術經歷……
在幼兒園大班畢業的時候，媽媽帶我去濱河公園玩，走在公園廣場的時候，看見有一群和我差不多大的小朋友在練武術，他們練武術的樣子很神氣，頓時我的注意力被他們吸引了過去，我就一直看著他們在練，看了好久好久，總在媽媽的催促下才依依不舍地離開。
后來在回來的路上我就跟媽媽說我也要練武術，當時媽媽并沒有同意，在我的再三懇求下，媽媽終于同意了。20xx年6月29日我來到了李教練的昊遠武林“太倉市硬氣功武術協會”，開始了我的武術之路。
剛開始學的各種基礎動作都非常的辛苦，比如：朝天蹬、劈叉、等……這些基本功每天練的我腿疼了好久，經過了一段時間的練習，在教練的精心指導下，我慢慢的能掌握那些很難的動作，我刻苦地練習，每天都能得到教練的表揚。
20xx年5月的一天，教練對我們說要去上海比賽。比賽那天，爸爸一大早開車送我和媽媽來到武館，在教練的帶領下，我和媽媽還有其他小朋友一起坐上了去上海的大巴，一路上大家有說有笑，不一會就來到了上海精武體育館，走進體育館我發現有好多來自不同武館的小朋友，都來參加這次比賽。
教練帶我們來到了2號比賽場地，我參賽的項目有“童子功”、“通臂拳”、“少林拳”、還有集體項目“少林十三手”。因為教練說我練的比較好動作頁比較標準，所以參賽項目比別人多。
距離我比賽的時間還有一會，我和媽媽還有別的小朋友一起上了看臺看其他小朋友的表演，過了一會我表演的時間到了，媽媽帶著我去檢錄處，檢錄完我就準備上臺表演了，因為我是第一次上臺表演心里還是蠻緊張的'，在媽媽和教練的鼓勵下，我鼓起勇氣走上了比賽場地，開始表演我的童子功，由于我的基本功比較扎實，把童子功的每個動作都能夠表演的很到位，獲得了評委的認可和表揚，同時也獲得了觀眾們的掌聲。
之后在不同的時間不同的比賽場地分別參加完了我的各項比賽，接下來就是等待比賽結果出來，我和小伙伴們都非常期待比賽成績，不一會兒，評委開始逐一公布比賽成績，結果就是我獲得了個人兩項一等獎和集體一等獎，獎品分別為一個獎杯和兩枚金牌，當時拿著金牌那個高興啊那個激動啊……
這是我的第一枚金牌，我會永遠將他保存下去！
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