四年級的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
從我剛出生到現(xiàn)在已經(jīng)快10歲了，見過了許許多的手，但只有一雙手，讓我覺得非常難忘，這就是我弟弟的手。
有一次，有一位叔叔來我們里坐客，雖然那位叔叔很年輕，但是頭發(fā)被他給剃光了，弟弟看到一位光頭叔叔，感覺好玩，就讓那叔叔抱，等叔叔一抱上，我那弟弟就開始拍叔叔的`光光頭了，逗得我們大家都哈哈大笑起來，弟弟和光頭叔叔也哈哈大笑起來。
還有一次，奶奶種了幾盆花和菜，到了春天，花和菜都發(fā)芽了，奶奶非常興奮，每天從早到晚精心照料著，到了第五天，奶奶剛好出門辦事去了，只有我和弟弟兩個(gè)人在家，我在寫作業(yè)，那弟弟就在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會玩這一會玩那，一會又哈哈大笑，突然，弟弟跟中了魔一樣慢慢地來到陽臺，把剛發(fā)芽的花和菜全部拔了出來，奶奶一回來，就發(fā)現(xiàn)了，狠狠地在弟弟的小屁屁上拍了兩下，弟弟頓時(shí)哇哇大哭起來。
還有讓我更難忘記的一件事，就是我們學(xué)校開展了一次繪畫活動(dòng)，我積極地參加了，回家后，趕緊完成我的繪畫作品，就拿起鉛筆認(rèn)真地畫了起來，等我上了一趟衛(wèi)生間回來以后，就看見弟弟在我畫好的紙上畫了幾道黑，我氣得真想踢兩下弟弟的屁股，還沒等我下手，他居然哈哈大笑起來，讓我又生氣又好笑。
這就是我的弟弟，一雙愛搗亂的小手，弟弟呀！讓我歡喜讓我憂！
四年級的作文 篇2
秋天到了，黃河生態(tài)園里的景色美極了，我跟著老師去秋令營。
到了生態(tài)園里，導(dǎo)游說：”同學(xué)們，我們先玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是推獨(dú)輪車，規(guī)則是車上面放一杯水，要把水安全的送到對面的桶里。”我是第三個(gè)推獨(dú)輪車的，剛開始感覺很容易，誰知推到中間車側(cè)翻了，杯子里面的水撒了一地，但是我沒有放棄，讓小伙伴用杯子又乘了一杯水，趕快放到獨(dú)輪車上，我推著小心翼翼地終于到達(dá)了對面，完成了任務(wù)。這個(gè)游戲結(jié)束后，我得到了獎(jiǎng)勵(lì)——竹蜻蜓。
然后我們接著去拔花生，我費(fèi)了九牛二虎之力才拔了出來，想到農(nóng)民伯伯也真的'不容易。
拔完之后，就中午了。
接著吃午飯，然后去看黃河。黃河真的太美了，我都驚呆了，那曲曲彎彎的河流，像蛇一樣，浩浩蕩蕩，一眼望不到頭，真是黃河九曲十八彎啊！
看完黃河，老師解放了我們，我們跳呀跑呀，樂的幾乎都瘋了。穿穿紅軍裝，體會一下向首長敬禮的感覺。又花錢做了個(gè)蝴蝶標(biāo)本賀卡，回家準(zhǔn)備送給媽媽。
這是我最快樂的一天，如果我們的學(xué)校也像黃河生態(tài)園里面一樣自由，歡快還有遐思該有多好啊！
四年級的作文 篇3
同桌的你，小巧玲瓏，愛說愛笑，一雙大眼睛折射出你的智慧，一條長馬尾彈跳出你的活潑。
清楚地記得在上一年級時(shí)，我和你這個(gè)“小冤家”有很長一段時(shí)間就是同桌。同桌的你，個(gè)子雖小卻威力十足，能把我們這些男生“整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。
那時(shí)我倆似乎是水火不容，可你又像影子一樣總是跟著我。下課的時(shí)候，你常常在人群里尋找我的身影，一發(fā)現(xiàn)我，你就突然從我的背后冒出來，用手抓住我，突然伸出的手嚇出了我一身冷汗，坐在地上起不來了。還有好幾次，我走在離你不到兩米的'地方，發(fā)現(xiàn)你之后，我便站在原地不動(dòng)，心里念著“阿彌陀佛保佑我”，沒想到的是，這咒語還真的有一點(diǎn)兒用，過了一小會兒，你便漫無目的地跟我擦肩而過，我等你走了以后，便一溜煙兒跑遠(yuǎn)了。
你有一套“捏人大全”，比如說：轉(zhuǎn)著捏、掐著捏……反正每一種捏法都讓人痛得不得了。
現(xiàn)在我們四年級了，我們?nèi)允峭馈W(xué)習(xí)上，我們互幫互學(xué)，我的字體美觀、大方有力，于是你非常認(rèn)真地練字，也能寫出一手漂亮的字了。你入了圍棋業(yè)余組二段，于是我努力地學(xué)圍棋，有空時(shí)就找你一起博弈，終于也升入了圍棋業(yè)余組二段。
同桌的你，我們一起繼續(xù)努力、共同進(jìn)步吧！
四年級的作文 篇4
今天，我真是太開心了。因?yàn)槲医裉煲ピ虑蛐幸恍瞧冢牌鸫参揖鸵恢毕耄虑虻降资鞘裁礃幼樱厍蛞粯訂幔课移炔患按叵氤俗坝钪?號”到達(dá)月球。
我來到了宇宙飛船乘坐中心，上了“宇宙1號”飛船。飛船開始起飛了，不一會兒就到達(dá)了宇宙。哇！宇宙可真漂亮啊！一條長長的銀河圍繞在飛船周圍，到月球了，這里的人和地球人長得一模一樣，我看到一個(gè)月球小女孩正在拍皮球，一拍皮球，它就會飛得很高。我很好奇，也想試一試。可導(dǎo)游小姐說：“我們接下來要到月球第一小學(xué)去體驗(yàn)一天在月球?qū)W生的生活。”我只好放棄自己的想法，跟著導(dǎo)游去了月球第一小學(xué)。
一路上，我看見月球人都十分友好，向我們問好，而且他們不會隨地亂扔垃圾，扔到垃圾筒里，垃圾桶的另外一個(gè)出口，會把用垃圾做成的小玩意投出來。這個(gè)創(chuàng)意可真好，既能保護(hù)環(huán)境，還能給人們獎(jiǎng)勵(lì)。我心想：我回到地球，也要設(shè)計(jì)一個(gè)像這樣的垃圾桶。
到了學(xué)校，我看到月球?qū)W生不用背書包就上學(xué)去了。我感到疑惑，便問導(dǎo)游，導(dǎo)游說：“他們所有的課本都可以在一臺學(xué)習(xí)機(jī)上看到，作業(yè)也寫在學(xué)習(xí)機(jī)中。我想：這樣挺好，還不用背書包了呢！一天的月球?qū)W校生活開始了！我走進(jìn)了五年級A班進(jìn)行我的體驗(yàn)，月球的教室是圓形的`。第一節(jié)是音樂課，音樂老師竟然是一個(gè)機(jī)器人，她容納了世界是所有的歌曲，要學(xué)習(xí)哪首歌，她就會把這首歌播放給同學(xué)們聽，這一節(jié)課很快就結(jié)束了……
“蔚蔚，起床了！”我聽這話，立馬起床，回想起剛才的月球行，原來是一場夢啊！不過，我相信幾百年之后的地球也會像我夢中的月球一樣。我覺得這次月球行就是我們地球以后的樣子，你不覺得嗎？
四年級的作文 篇5
說到鄉(xiāng)村，大家可能會想到古老的房子，清澈的小溪，一只只強(qiáng)壯的牛……我的家鄉(xiāng)就是這樣。
現(xiàn)在隨著農(nóng)村生活水平的提高，許多村民都蓋起了別墅似的小洋樓，可你會覺得那古老的瓦房更具有鄉(xiāng)村味。一排排整齊的綠瓦下面是潔白的墻壁，猶如一位位身著白紗裙的少女般亭亭玉立，更多了一份清新脫俗的感覺。雖然這房子已經(jīng)建了好些年，但它依然保持良好，你不仔細(xì)看，是不會看出裂紋的。
房前，幾乎每戶人家都會有幾棵大樹。每到炎炎夏日，酷熱的太陽總無法侵犯到樹下年邁的老人和淘氣的孩子們，他們在樹陰下聊天、玩耍、拉家常，與陽光綠樹構(gòu)成了一幅和諧的畫面。
屋后，人們總愛種些花，每到春季，花兒一個(gè)個(gè)昂首挺胸，爭齊斗
艷。有盆栽的三角梅、一串紅，有野生的喇叭花。風(fēng)一吹，它們像合唱一樣整齊地?cái)[著頭。它們給家家戶戶穿上了五彩繽紛的衣裳，啊！那衣服上還散發(fā)著一陣陣清香，賽過那城里人身上的香水味呢。“衣服”上翩翩起舞的蝴蝶好像舞臺上演員的舞姿般那么優(yōu)美。
“叮咚，叮咚……”你聽到了嗎？那悅耳的曲調(diào)是小溪。溪流清澈見底，偶爾會有幾只蝌蚪在水里嬉戲。幾個(gè)淘氣的'小孩光著腳，擼起袖子，站在小溪里專注地盯著水里干什么呀？哦，原來是在抓蝌蚪呢！時(shí)機(jī)一到，他們飛快地向水里撲去，但是蝌蚪早就有所警覺，它們左躲右閃逃過了一劫。
小溪邊，還有一大片金黃色的地毯呢！傍晚辛勤勞作了一天的人們到那里散散步，放松心情，那里就是油菜花地。如果你今天穿的是黃色的衣服，玩捉迷藏的時(shí)候，躲在那里是最好不過的了。
晚上，當(dāng)你睡不著覺時(shí)，叮咚作響的小溪和芬芳撲鼻的花香會為你奏起一首優(yōu)美的催眠曲，讓你進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
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