六年級的作文

六年級的作文5篇[熱門]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

　　6年的小學生活既漫長有短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我難忘。

　　那是六年級上學期，隨著畢業時間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。

　　有一天，在放學回家的路上，衛楠說：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時，大家決定要＂保密＂。準備工作暗暗的進行著。

　　11月26日，正好是個周末。我們都抓緊時間寫完作業，開始布置教室，為了不讓老師提前＂闖＂進來班長讓學習委員假裝問問題，纏著老師。同學很快搞好教室衛生，我班＂書法家＂李春格在黑板上寫了＂生日快樂＂四個大字。桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個生日蛋糕和一個筆記本。準備工作就緒后，我們等著李老師到來。

　　李老師剛走到門口，便聽見＂祝你生日快樂＂的歌聲，她一進來教室，我們齊聲說：＂祝李老師生日快樂。請老師點蠟燭。＂她拿火柴的手在微微顫抖，小心翼翼地點亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中，李老師的`眼睛濕潤了，白晢的臉上／出了紅暈，同學們靜靜等待著，老師吹滅了蠟燭，激動的說：＂我都忘記今天是我的生日了，感謝同學們的好意。我會永遠記住這美好的時刻……在一陣熱烈的掌聲之后，李老師有說：＂同學們，咱們共享這塊生日蛋糕吧！＂＂不！把它帶給嫦笛吧！＂李綱大聲說。是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫院里，她怕耽誤我們的學習，上午照常給我們上課，下午去醫院倍孩子，晚上把我們的作業帶到醫院去批。孩子的病稍好一點，李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒，同學們異口同聲得說：＂帶給小嫦笛吧！＂說著，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……

　　這件事已經過去很舊了。但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。

六年級的作文 篇2

　　暑假里我去了爺爺家，因為平時學習緊張，沒什么機會接近大自然，所以爺爺特意安排我多到戶外去活動，他告訴我生活中只要多觀察，到處都有新知識。

　　那天我們到了民心河畔，看見草叢里有許多蹦蹦跳跳的螞蚱，我發現水邊有一只在拼命掙扎的螞蚱很奇怪，看它明明只有身體淹在了水里，伸長了脖子可以爬上岸來，怎么手腳并用的折騰了半天還是死在了水里呢？我問爺爺，爺爺神秘的笑了笑讓我捉幾只回去觀察自己找答案。

　　我迫不及待的捉了幾只螞蚱帶回家，拿著一只螞蚱的頭把它的肚子伸進了水里，螞蚱開始掙扎的很厲害，不一會兒它就死了。我又另拿了一只捏著它的大腿把它的頭放進了水里，螞蚱安靜的在水里晃晃腦袋并沒有特別掙扎，過一會兒拿出來我一松手，它又歡蹦亂跳的了，我更加迷惑不解了。

　　爺爺提醒我說仔細觀察一下它的身體結構，我拿起螞蚱翻來覆去的看，它的`眼睛好大啊，嘴巴還是三角形帶利齒的，鼻子……，鼻子哪兒去了？再找找，咦？肚子兩邊有兩個奇怪的小洞，難道這才是它的鼻子？我帶著疑問查了十萬個為什么，原來這兩個小洞叫做氣門，這才是螞蚱用來呼吸的地方。我終于發現螞蚱的秘密了！

　　那一整天我都非常興奮，還特意打電話告訴了媽媽，原來通過自己的觀察與試驗學到新知識是一件這么快樂的事情。我不但發現了螞蚱的秘密，同時也找到了學習的樂趣，真是難忘的一天啊！

六年級的作文 篇3

　　是誰，使森林在哭泣？是誰，使動物們在逐漸面臨滅亡？是誰，使荒漠化一而再、再而三地蔓延？又是誰，讓地球失去那光彩的外表？誰會想到，導致這一切的竟會是我們——人類。快行動起來吧，保護我們共同的家園——地球。

　　聽，那些沒有關緊水龍頭發出的水滴聲，是地球在流淚；看，那又丑又臟的河流卻是地球的外衣。人類，你們知道嗎？汽車的尾氣，工廠排出的滾滾濃煙，還有燃燒塑料物品排放的氣體，這一切都是有毒的，嚴重污染了我們賴以生存的空氣。工廠排出的污水流入江河湖海中，原本清澈的水被嚴重的污染。森林中那些樹木也早以被砍伐。

　　人類——只有一個地球，而如今的地球，沒有了那光彩的'外表，被我們破壞得千瘡百孔，沒有了豐富的資源。

　　記得，發生在20xx年的春天，那天我很開心，在路上漫步，我一直向前走，哇，前面有一個小池塘，我情不自禁地從地上撿起一顆小石子，往池里投去，“噗”的一聲，真好玩，又撿起一顆顆小石子向池中扔去。正當我玩得開心時，一個稚嫩的聲音傳來，“小姐姐，別扔了！”我回頭一看，原來是鄰居家的胡琴，“小姐姐，我們要一定要珍惜水源，雖然我們這里不缺乏水，但是地球上有許多地方都在鬧水荒……”聽完了胡琴這番話，我下定決心一定要珍惜水源，不讓地球流淚。保護環境，美化家園。

　　人類啊！如果你們還有一點兒良知，就不要為了金錢把保護環境的使命拋在腦后。因為破壞環境，就等于慢性自殺。我們一定要共同保護好我們生存的家園——地球，讓她恢復往日的青春活力，讓她擁有那陽光般燦爛的笑容！

　　有了清潔的環境才會有我們的地球，有了地球才會有我們人類，才會有我們今日美麗的家園，為了地球美麗的明天請大家共同努力保護我們的家園——地球！

六年級的作文 篇4

　　婉惜和婉嫣出生于一個窮苦的地方，她們兩和父母相依為命。姐妹兩十分孝順，每天早上都會幫父母擺地攤，雖然掙得錢不多，但姐妹兩還是很高興。

　　有一天，婉惜和婉嫣的父親發現自己的妻子懷孕了，便對婉惜和婉嫣說：“惜兒，嫣兒，快過來，你娘懷孕了！”于是，姐妹倆走了過去，她倆一過去，她們倆的父親便對她們說：“咱家現在沒什么錢，你娘肚子里的孩子生下來就是死，你倆說是不是應該把孩子打掉，可你娘就是不同意啊！”婉惜和婉嫣聽了，便一口同聲的說：“父親，你千萬別沖動啊！”“不是我沖動，而是咱家現在真的沒什么錢啊！”這時婉惜說：“這一切都是我的錯，把你們辛辛苦苦掙的錢用來考大學了，我18歲了，妹妹才16歲，我聽說醉夢樓的工資很高，18歲都可以去，就讓我去吧！”說完，

　　婉惜便走了。這時，婉惜的父母說：“惜兒從小就懂事，現在又為了我們……唉……”這時，婉嫣好奇地問：“醉夢樓是什么東西，為什么工資很高，名字蠻好聽的，可是我去不了，因為我才16歲。”婉嫣的父母聽了婉嫣的話，便對她說：“嫣兒呀，等你長大了，你就知道了。”婉嫣聽了，無奈的`搖了搖頭，過了幾個月，惋惜回來了。

　　婉惜一回來，便對父母說：“我掙了20萬元，你們拿去用吧！”惋惜的父親接過惋惜手中的20萬元，對婉惜說：“惜兒，你辛苦了，爹告訴你一個好消息—在你離開的這幾個月，你的弟弟出生了，你給他取個名字吧，去什么名字好呢？婉惜回答父親說：“父親弟弟的名字應該是有父母取的，請恕孩兒恕難從命。”“誰說的，是你救了你弟弟的命，如果你不出去掙錢，你弟弟就沒今天…總而言之，趕快給你弟弟取個名字吧！惋惜的父親說，婉惜接著說：“那孩兒就恭敬不如從命了，就去名叫杜富偉怎么樣？”“富字代表富裕，偉子代表偉大，不錯，這名字好。”婉惜聽了父親的夸贊，微笑著點了點頭。

六年級的作文 篇5

　　昨夜一場春雨，把大地上的萬物沖洗個一干二凈。一大早，成群的鳥兒歡快地叫著，好像在催著我們趕快出去觀賞美好的春景。我和爸爸、媽媽吃了早餐，就去龍潭坑游玩。

　　我們登上金雞嶺，回頭遙望，遠處的山色綠得發黑，而近處山上的青草和樹木在陽光的照耀下顯示出不同層次的綠色。爸爸說，這叫“近青遠黛”。布滿山坡的茅草、蕨草還有那些叫不出名的雜草，正綻露新芽，由枯黃轉青，顯示出頑強的'生命力，讓我想起了白居易的詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

　　我們沿著石徑而上，一路上，漫山遍野的蒼松翠柏像列隊的哨兵昂首挺立，冬去春來，任憑風吹雨打，依然精神抖擻。

　　金雞嶺頭有個路廊，我們稍歇幾分鐘又繼續往前走。沒走幾步，就看見斜對面的青山腳下的龍潭寺。新建的大雄寶殿隆棟飛甍，氣勢恢宏，金黃色的琉璃瓦在陽光下熠熠生輝，像是涂上了一層厚厚的金水。

　　金雞嶺的西坡山腳有個水庫，水面像寬大的鏡子，銀光閃閃。碧綠的湖水倒映著青草綠樹，像是一塊巨大的綠寶石。水庫上架著一座橋，叫集賢橋。橋的四角蹲著四只小石獅子。

　　過集賢橋拾級而上，就來到了龍潭寺。寺院東墻邊豎著一塊石碑，上面刻著“即是靈山”幾個字，意思是說，龍潭坑是個有靈氣的地方。龍潭寺正在擴建，比起新建的大雄寶殿來，原先的寺院顯得古老而窄小。爸爸說，古老才算得上是文物。寺院的山門口刻著一幅對聯：“龍游玉峰山勢秀，潭流環海水源長。”寺院里塑有四大金剛、大肚彌勒、韋馱、如來、觀音、普賢、文殊等佛像。我們在寺院里轉了一圈，就出來了。

　　回家的路上，我心里暗暗贊美龍潭坑確實是一個山青水秀的好地方，期盼人們對這座“靈山”多加珍惜，開發成人人向往的旅游圣地。

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