四年級的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
“誰言寸草心，報得三春暉。”這是一首母親的贊歌。在我們生命的每一刻每一秒中都有一個人在默默地關注我們，那就是我們偉大的母親。
我小時候常愛生病，那時候正是冬天，外面寒風刺骨，雪花飄飄而落。媽媽毫不猶豫地把我裹得嚴嚴實實，跑著帶我去醫院看病。到了門診，媽媽讓醫生給我打好吊水，一邊問我疼不疼。我說“不疼。”看著媽媽被凍得通紅的手，而我的手是熱乎乎的.，我哭了，媽媽說：“是不是疼啊？”我說：“不是疼，是我的手熱乎乎的，而媽媽的手卻被凍得通紅。”媽媽說：“沒事兒。”打完吊水，回到家媽媽給我煮了雞湯。我說：“媽媽，咱們一起喝吧。”媽媽說：“我不愛喝。”媽媽在我睡覺以后才回她的房間休息，那時已經11點了，第二天媽媽卻早早地給我起來做飯。自己卻累得頭疼。
世界上，最偉大的愛是母愛。世界上，最無私的愛是母愛。世界上，最包容的愛還是母愛。母愛的力量是偉大的，它可以挽起高山大海。母愛也是溫柔的，它滋潤著我們生命的每時每刻，卻默默的從我們生命中劃過。
四年級的作文 篇2
歐陽老師，雖然您長的實實在在、普普通通，但對我的愛無邊無際。在這里，我想對您說：“歐陽老師，謝謝您的愛！”
在一個陽光明媚的下午，在學校的我正在班上大掃除。這時，我班男生的老大鄭精偉帶領著不良男生到我們女生不停地炫耀，麻辣太妹鐘雨火氣向上冒，迅速拿著掃帚向他們擦過去，把他們的褲腿上都留下了惡心的污跡。鐘雨得意洋洋地抬起頭，說：“哼，姐妹們，你們看看他們，像不像頭豬啊！”鐘雨一句話出口，在后面的女生哈哈地大笑。
但讓人意料的是，他們竟然拿著鐘雨丟過的掃帚沖向我掃去，把我一雙剛買的涼鞋弄臟了！我忍無可忍，搶走了那掃帚向鄭精偉掃去，一不小心，把鄭精偉推下了講臺，接著我一腳把掃帚踩斷了！
這時，我一下子怔住了，在混亂的大腦里不停地想：怎么會……不，我不是故意的……怎么辦……我的眼睛漸漸地紅起來，只聽到他們跑進辦公室的腳步聲，告狀的聲音……時光慢慢地消磨掉，這時，鐘雨跑過來輕聲地我說：“辦公室潘老師叫你過去，去吧，沒事的，有我們在呢！”這聲音仿佛在安慰我，又仿佛在告誡我。
我艱難地抬起頭，一步步提心吊膽向辦公室里走，第一次覺得那個地方好近。進去之后，看到的是潘老師嚴厲的表情，還有那幫男生得意的笑顏。這時，潘老師指著我，說：“你為什么要打斷掃帚，你以為你厲害嗎！”潘老師瞪著我，仿佛等著我的回答，我怔怔地說：“那是因為他們惹……”沒等我說完，潘老師卻站起來敲了我一個爆粟，說：“放學后買掃帚到我宿舍！”說完，生氣地把我叫出去。我心里感覺好委屈，想：這根本就不給我機會解釋吧！慪著氣跑進了女廁所，我像個剛出生的嬰兒，大聲地哭了……
時間靜靜地過去了，但我還是很委屈。這時，腳步聲慢慢地走過來，我轉頭一看，那是您啊——歐陽老師，但讓我驚訝的是，您竟然來女廁所找我，但您卻不在乎，拉著我進了辦公室，您慈祥地摸著我的`頭，說：“孩子，受委屈了吧，老師知道中間一定有他們男生搞的鬼，但是你不告訴我，我怎么解決呀，他們生來調皮，自然會搗蛋的時候嘛，你告訴老師，老師幫你打他們，就像穎穎一樣，她敢講給老師聽，別人自然不會再惹她，你怎么不學學人家呀！”
我一聽，心情好了起來，終于破涕為笑，說：“嗯，有了麻煩一定會和老師講！”“真的？” 您像個孩子王和我拉拉勾。接著，拿著后門新買的掃帚給了我。小聲地說：“噓，保密，說是你媽媽買給你的，還有，錢就不用還了。”我聽到最后一句話時，說：“這……”但您卻說：“不用了！放學了，回家吧！”我看著您走時偉大又平凡的身影，我不由自主地流下感動的淚……
歐陽老師，謝謝您對我的愛！讓我重獲了自信心！
四年級的作文 篇3
一天，刺猬和兔子打賭看誰跑的快，勝者將得到1桶金幣。
刺猬的'太太和刺猬長的一樣。刺猬讓自己的太太在終點蹲在草地上，只要兔子一到終點就喊我早就到了。第二天比賽開始了。周圍沒有觀眾。兔子就像閃電般的沖了出去。到了終點，刺猬太太立馬喊到：“我早就到了”。兔子不相信就立馬有閃電般的向起點跑去。發現刺猬還在了，就立馬閃電般的沖了出。到了終點，刺猬太太立馬喊到：“我早就到了”。就這樣兔子跑了第87次時便被累死了。
這樣刺猬的太太和刺猬就拿這1桶金幣高高興興的回家了。
四年級的作文 篇4
我有一個小房間，我每天在那里進入夢鄉。
穿過我家的客廳，就能看見我的小房間。走進房門，迎面而來的是一扇明亮的玻璃窗。透過窗戶，窗外的景色映入眼簾：蔚藍的天空，連綿起伏的山嶺，鱗次櫛比的高樓……窗戶就像一幅活動的畫。窗戶左邊靠墻有一張小床，床上平整地鋪著我的花被子。被子上繪滿了許多小奶牛的圖案，有的在歡樂地奔跑，有的跪在碧綠的大草原上憩息，還有的'望著遙遠的地方出神。 床邊立著我的書架，上面整整齊齊地排列著我的課外書，有中國古代四大名著，有沈石溪的動物小說，有外國文選等。無聊的時候，從書架上抽下一本書津津有味地啃著，別提有多享受了。靠著書架的是一張書桌，它是我用來看書，寫作業的。桌下還藏著一個小東西——小貨架。它也沒閑著，身上總馱著我的一些舊書和舊報紙。窗戶的右邊，是一個造型像亭亭玉立的荷花的玻璃小茶幾。茶幾上放著一盆吊蘭，長長的枝條垂下來，像掛起了綠色的簾子。
我的小房間就是我快樂的小天地。我在這里，有時看書，有時聽音樂，有時睡覺，感到無比愜意。
評語：小作者按方位順序介紹了自己的小房間。條理清楚，描寫具體。字里行間流露出小作者對自己舒適、溫馨的小房間的喜愛之情。
四年級的作文 篇5
我的同桌是我們班的學習委員，她是一個樂觀開朗，又有點小討厭的人。她是我們幾個小伙伴的開心果，有時候又把我們氣地牙根癢癢的。
我的同桌單名一個琪字，我們都叫她小祺子。小祺子負責收作業，總是很準時，估摸著作業本該發下來了，她馬上就跑到辦公室去抱作業本。每次發書，她也是一馬當先，積極得不得了。小祺子喜歡偶像劇，我們這些爸爸媽媽管的嚴的，不到周末沒法看電視，于是小祺子就成了我們知道偶像劇最新劇情的途徑。而且她講得活靈活現的，讓我們一聽就能想想出電視里的畫面是什么樣子的。我們幾個小伙伴都稱她是我們幾個的寶。小祺子熱心腸，講義氣，有時候不小心惹她生氣了，她也不計前嫌，過一會氣消了，就什么事都沒有了。
可是，有的時候卻真讓人生氣。有一次，我不小心上課睡著了，流的口水把書都濕了，小祺子就把這件事告訴了其他的.幾個小伙伴了。這讓我感覺很尷尬，覺得自己更丟臉了，我生氣了，準備先不理她一段時間，過了一會，還是被她的笑話逗笑了。
我真拿這個可愛的同桌沒有辦法。
四年級的作文 篇6
天陰沉沉，雨--如決堤的江水一般。坐在窗邊，我望著灰蒙蒙的天，心中不由涌起一陣陣酸楚。
哦！姥姥！我親愛的姥姥在那里您生活的好嗎？好想再見見您，卻再也見不到您。
還記得小時候，我很搗蛋，很皮，也不愛吃飯。您常常要追著我，喂我吃飯，還記得您那時您腿腳不利索，可那時我很不懂事無論您怎么追就是不吃飯，您沒辦法只好拿出‘大白兔’奶糖。那時媽媽賣給您吃的可您卻不舍得吃總是留給我吃，而我吃的也絲毫沒有顧忌，吃得心安理得的`。并且您無論有什么好吃的您總會留給我吃自己卻從不舍得吃。
小時候，您也常常帶我去看戲，即使你身體不舒服，只是我要看你就一定會帶我去看的。
終于，體弱多病的您躺在了病床上了，您對我說做人要堅強，希望我能夠考上一個好大學。您帶著笑容走了。
姥姥，與您分別有五年了，可您的笑容依然印在了我的腦海里。姥姥你放心吧我不會辜負您的期望的。
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