- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
那天，老師告訴我們，星期四要去春游。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)春天已悄然而至――立春早已成為過(guò)去，校外的紅李花也已凋落。我無(wú)法不驚春姑娘的魔力……
星期四到了。我們乘著車來(lái)到了符泉村。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑的欣賞路邊的美景。你瞧，清亮亮的河水圍繞著高山緩緩向前流淌，映下了兩岸如畫(huà)的景致：藍(lán)藍(lán)的天，青青的山，高高的樹(shù)，紅紅的花，再加上岸邊的小草房屋和河上的'小石橋，還頗有點(diǎn)“小橋流水人家”的意境哩!你看，幼嫩的花草頂著一串串水珠，貪婪的吮吸著大自然的甘露，高高的楊柳抽出新枝條，一片片嬌嫩的小葉芽從枝條里鉆出來(lái)，也要喝個(gè)痛快。
到了田地，我們下了車，開(kāi)始步行。在一望無(wú)際的田地上，野花開(kāi)了，淡粉的，雪白的，金黃的……像趕趟子，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。呵呵，這時(shí)可把蜜蜂忙壞了，它們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起涌進(jìn)花叢中，跳起了集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
天空是如此蔚藍(lán)，如此明凈，像沖洗了一般，又像透明的鏡子一樣，厚厚的白云，一團(tuán)團(tuán)的如棉花，一陣陣的如波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如山水畫(huà)。這時(shí)，一陣溫潤(rùn)的風(fēng)迎面吹來(lái)，那濃郁的花香沁人心脾，面對(duì)大自然的芬芳?xì)庀ⅲl(shuí)都會(huì)把嘴張開(kāi)，深深地呼吸，像痛飲甘露一般感到清爽陶醉。
我把臉貼進(jìn)泥土，聽(tīng)見(jiàn)小草告訴我，春天在這里，她是醒目嫩稚的綠色。
桃花告訴我，春天在這里，她是希望熱情的紅色。
油菜花告訴我，春天在這里，她是興奮活潑的金色。
對(duì)，春天=醒目+希望+興奮+嫩稚+熱情+活潑!
八年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候經(jīng)歷的臺(tái)風(fēng)都是小打小鬧的，毫無(wú)可怕之處。但前不久的臺(tái)風(fēng)“天兔”倒讓我們吃了一驚。
今年9月22日，那天晚上六點(diǎn)多我們?nèi)艺诔酝盹垼缘揭话氲臅r(shí)候，窗外突然刮起了大風(fēng)，緊接著，又下起了傾盆大雨。霎時(shí)間，狂風(fēng)大作，那傾盆大雨就像山崩一樣，越下越大。那響聲，就像雷聲一樣，震耳欲聾。湛藍(lán)的天空在短短幾十秒內(nèi)暗了下來(lái)。一片漆黑。我姐被嚇得叫起來(lái)。“姐你真是膽小如鼠，“兔子”而已。怕什么“我還嘲笑她起姐姐來(lái)。
可沒(méi)想到的是：這次臺(tái)風(fēng)不像以往，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)這次臺(tái)風(fēng)很大，是直接襲擊汕尾。但原以為只是人們說(shuō)的夸張而已。不會(huì)那么大。可卻出乎我的意料之外。我家成了”二無(wú)“家庭——無(wú)水，無(wú)電。七點(diǎn)左右的時(shí)候，臺(tái)風(fēng)正式登陸汕尾了，那臺(tái)風(fēng)吹得外面的物體倒了，遮攔噼里啪啦的，哪聲音不亞于雷聲。窗戶都搖搖晃晃的，快倒了似得。我們急忙用膠布在窗戶上貼“米”字形。才沒(méi)搖晃得那么厲害。
到了八點(diǎn)半左右，風(fēng)聲漸漸小了，只是偶爾聽(tīng)到颯颯的聲音。但雨還是繼續(xù)下著，雖說(shuō)小了一點(diǎn)，但還是很大。豆大的雨滴滴在陽(yáng)臺(tái)的'遮攔上。噼里啪啦的聲音讓我們內(nèi)心不安。
第二天起來(lái)，臺(tái)風(fēng)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。雨也停了。打開(kāi)門(mén)，門(mén)口一片狼藉。花盆倒了一地，滿地的泥土和雨水。還有很多垃圾。街道上的大樹(shù)倒了一地，那場(chǎng)面，壯觀之極了。就連那種了幾十年近百年的大樹(shù)也都倒了，這時(shí)，我想起了人們形容陶淵明的一句話“不為五斗米折腰”現(xiàn)在這些百年大樹(shù)可以用“百年大樹(shù)競(jìng)折腰”來(lái)形容了。
這次的臺(tái)風(fēng)“天兔”給我們帶來(lái)了嚴(yán)重的損失。有的人房屋倒了，破產(chǎn)了。家破人亡了。這只“兔子”可真讓人驚駭啊！！
八年級(jí)作文 篇3
天氣漸漸涼爽起來(lái)了，秋天即將來(lái)到。進(jìn)入秋天，綠葉黃了，落了，滿地都是。有人經(jīng)過(guò)樹(shù)下，總會(huì)抱怨落葉上有蟲(chóng)子，掉到身上——臟，甚至厭惡落葉。
可是，是否有人想過(guò)它們?cè)?jīng)為我們撐起一把遮陽(yáng)傘？是否有人想過(guò)它們失去生命后依然為人類服務(wù)？
落葉常常被人貶得一文不值，難道落葉真的一無(wú)用處嗎？不，它只是默默地服務(wù)大自然中的一切。其實(shí)如落葉般地人們也有很多，也許那些默默服務(wù)人民的人們比那些偉人還要偉大。
當(dāng)綠樹(shù)成林時(shí)，綠葉是功不可沒(méi)的。它們?yōu)槿祟惖募覉@遮風(fēng)擋雨；在夏天，太陽(yáng)暴曬時(shí)，它們?yōu)槲覀儞纹鹨黄G蔭。秋天，落葉落入土壤上，腐爛在泥土之中，化為肥料被樹(shù)根吸收，為人類造就了一片茂盛的樹(shù)林。
落葉，雖然已經(jīng)沒(méi)有生命，但是它的奉獻(xiàn)卻是不可忽視。像落葉這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我們經(jīng)常在生活中遇見(jiàn)，例如在烈日炎炎、狂風(fēng)暴雨下依舊站在自己的崗位的警察、交警、馬路清潔工；還有隨時(shí)失去生命的工作崗位上的.人民在默默奉獻(xiàn)……但是他們并沒(méi)有炫耀自己的偉大，只是默默的、無(wú)私的……
落葉的精神，隨處可見(jiàn)，但卻也是少有的，是我們需要學(xué)習(xí)的一種偉大精神……
八年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，總是能在橋上看到***身影，每當(dāng)看到那讓人踏實(shí)卻又瘦小的身軀時(shí)，心里 便感到無(wú)比的溫暖。 天空下起了暴雨，狂風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹得滿天飛。我看著雨斜斜地打在窗戶上，天空已 是烏黑， 心里感到更加著急。 我忘帶傘了， 該怎么回家呢？何況家里離學(xué)校路程要走 20 分鐘！ 真糟糕，看著同學(xué)們東都陸陸續(xù)續(xù)地和家長(zhǎng)一同走出了課室，我想恐怕媽媽是不會(huì)來(lái)接我了。 等到雨勢(shì)稍微小了點(diǎn)，我就硬著頭皮沖出了校門(mén)。出去后才知道這場(chǎng)暴雨比我想象的還 要糟糕，不僅雨大風(fēng)大，還電閃雷鳴，把不少同學(xué)都嚇得哇哇大叫。
更讓我想不到的是水已 經(jīng)淹過(guò)了我的小腿，這讓我更是寸步難行啊！一路跌跌撞撞的，我不停地咒罵自己怎么那么 倒霉，特別是想到媽媽沒(méi)來(lái)接我，心里就更加不是，更加委屈。 我用了將近二十分鐘的時(shí)間，才跑到了家里前頭的那座橋，因?yàn)轱L(fēng)實(shí)在太大，所以兩旁 的樹(shù)干都被吹得到處亂飛，但我卻清晰的看見(jiàn)橋的那頭站著一個(gè)熟悉的身影。對(duì)！那是媽媽。 媽媽撐著一把小傘，肩膀幾乎都已被雨水打濕，手里還拿著一把稍微大些的雨傘。
母親見(jiàn)到 我成了落湯雞的樣子，著急的不得了，連忙對(duì)我說(shuō)：“站在那，我這就過(guò)去！”媽媽跑了過(guò)來(lái)， 一邊把身上那件單薄的外套脫下來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：“哎喲，你傻啊，瞧瞧你！我剛從公司趕回 來(lái)呢，路上塞車，所以晚了。你說(shuō)你怎么就那么著急啊！這回可又要生病了！”然后把那件衣 服披到了我的身上，把我背到了她溫暖的后背上。媽媽一只手扶著我，一只手撐著雨傘，衣 服也變得濕漉漉的。我想此時(shí)媽媽就如同我的.避風(fēng)港，甜的都留給我嘗，苦的只會(huì)自己扛， 遇上風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽會(huì)把我藏進(jìn)她衣裳。
年幼的我落淚了，我平生第一次感受到了母愛(ài)的偉 大。于是，從那時(shí)起，我的心中便有了一座橋，一座連接著我和母親的心橋…… 從那以后，不管遇到什么挫折，只要一想到橋那邊的母親，我的心里就好踏實(shí)。拳拳母 愛(ài)悠悠橋啊！
八年級(jí)作文 篇5
早就聽(tīng)說(shuō)老家皇帝嶺山上裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)，每次都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望它矗立在群山之巔的挺拔身姿，卻沒(méi)有親密接觸的機(jī)會(huì)。十月三日，趁著國(guó)慶假期，我們一家人說(shuō)走就走，決定暢游皇帝嶺。
早早的吃過(guò)中飯，我們駕車來(lái)到了皇帝嶺山腳下。抬頭仰望，群峰環(huán)峙，到處都是蔥茂密的山林。白色“大風(fēng)車”的高大身影在陽(yáng)光的照耀下格外顯眼。上山的路狹窄而曲折陡峭，汽車仿佛也渴望能一睹大風(fēng)車的風(fēng)采，不顧道路的艱險(xiǎn)一路盤(pán)旋而上。
二十分鐘以后，汽車爬上了山峰之間的一個(gè)叫"丫口嶺”的隘口，我們從車上下來(lái)，視野頓時(shí)開(kāi)闊。旁邊分明還有更高的山峰，我卻已經(jīng)有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感慨!這里就是人們傳說(shuō)中的“一腳踏三陽(yáng)”——祁陽(yáng)、衡陽(yáng)、邵陽(yáng)三地的交界處。現(xiàn)在看大風(fēng)車真的是要仰望了，這時(shí)候才真正感受到他的高大。巨大的'塔筒直插云霄，優(yōu)雅旋轉(zhuǎn)的扇葉仿佛要?jiǎng)澠粕n穹，真是讓人震撼。聽(tīng)爸爸介紹，風(fēng)車的高度在100米以上，光一個(gè)葉片就重十多噸，長(zhǎng)四十多米。
就在我還沉浸在遐思邇想的時(shí)候，大家往更高的山峰出發(fā)了。連兩歲的小妹都頑皮的從媽媽手中跳下來(lái)，要跟我們賽跑。轉(zhuǎn)過(guò)兩道陡峭的彎道，來(lái)到了最高的峰頂，頂上四十米見(jiàn)方的平臺(tái)上就有一座巨大的風(fēng)車。我欣喜的沖上前去，撫摸他那潔白壯碩的身軀，真大呀!基座的直徑得有六七米了。順著筒身往上看，嚇得我趕緊跑開(kāi)。原來(lái)巨大尖銳的扇葉，好像怪物的尾巴，似乎要直甩下來(lái)。這時(shí)只聽(tīng)到相機(jī)“咔咔”的聲音，一個(gè)個(gè)鏡頭留下這難忘的一幕。
站在峰頂環(huán)顧四周，家鄉(xiāng)的山山水水如同一幅鋪開(kāi)的巨大畫(huà)卷，連綿的群山如一條長(zhǎng)龍，峰頂?shù)陌咨L(fēng)車，隨著山勢(shì)排列直到遠(yuǎn)方。山下的變壓房正在工作著，將風(fēng)車的電能輸送到千家萬(wàn)戶。這是大自然給人類的恩賜，也是人類智慧利用自然、改造自然的杰作。這，就是知識(shí)的力量!
看著這一幕幕如畫(huà)的美景，一種自豪的情感不由得迸發(fā)而出：我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水;愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木;更愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞淳樸的人民。這情感將激勵(lì)著我勤學(xué)苦練，為建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)時(shí)刻準(zhǔn)備著!
文章清新脫俗。那藍(lán)天，那山峰，那隘口，那塔筒，那風(fēng)車，都一一入了你的慧眼，構(gòu)成一幅美麗壯觀的圖畫(huà)。尤其是你對(duì)風(fēng)車的描繪：遠(yuǎn)觀“優(yōu)雅”，近看似“怪物”，太形象了，而且好有層次感!由風(fēng)車發(fā)電聯(lián)想到家鄉(xiāng)人們勤勞淳樸默默奉獻(xiàn)，再上升到自己也要為國(guó)貢獻(xiàn)力量，逐漸升華，使得此文特有魅力。林浩宇，你就是家鄉(xiāng)皇帝嶺的最佳形象大使!
八年級(jí)作文 篇6
書(shū)房是每個(gè)人成長(zhǎng)中必要的一個(gè)房間，那是自己的小天地，里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
我有一個(gè)小書(shū)房，就在我的房間隔壁，可是光線并不是很充足，但我覺(jué)得這個(gè)小書(shū)房十分美麗。
每天回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我便在書(shū)房寫(xiě)，我的書(shū)房并不豪華但也不算簡(jiǎn)陋，書(shū)架上放著一些課外書(shū)和一些以前的書(shū)，好好珍藏著。我的書(shū)房中，有一張很長(zhǎng)很長(zhǎng)的桌子，十分干凈，而上面便是一排書(shū)架，放著好多的書(shū)，而書(shū)架中間的一面空余的墻上，則貼著幾張卡通貼紙和時(shí)間表，以及自己的夢(mèng)想，每天每天的看，以此來(lái)激勵(lì)自己。書(shū)架上放的也不單單只有書(shū)，一個(gè)屬于自己的書(shū)房當(dāng)然也少不了裝飾品，比如地球儀，玩具飛機(jī)……偶爾隨手翻翻以前的書(shū)，好好回味上過(guò)的課文，真是“溫故而知新”別有一番風(fēng)味。
我的.書(shū)房?jī)?nèi)只有一扇窗戶而且還是朝北的，所以太陽(yáng)光很少會(huì)寄到我的書(shū)房里來(lái)，但我還是覺(jué)得我的書(shū)房十分溫馨,雖然并不大，可是依然很寬敞。每天我都在這寫(xiě)作業(yè)，這里對(duì)我而言是另外一個(gè)家——書(shū)之家，我把我的書(shū)房叫做書(shū)齋，雖說(shuō)不豪華，但是這些東西就足夠了，只要房間的主人品德高尚，書(shū)房有何陋之有呢？
這便是我讀書(shū)的地方，不管怎么樣，他都是一個(gè)溫馨的地方，在我的心里，他甚至可以和家一樣的地位，我愛(ài)我的書(shū)房，一個(gè)渺小的空間，我愛(ài)我的書(shū)房，一個(gè)知識(shí)的海洋，我愛(ài)我的書(shū)房，一個(gè)家一樣的書(shū)房。
正如從《陋室銘》中所說(shuō)：斯是陋室，惟吾德馨。我的書(shū)房絕不會(huì)是陋室。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文05-24
八年級(jí)的作文09-19
八年級(jí)作文12-12
八年級(jí)作文12-12
八年級(jí)作文12-12
八年級(jí)作文12-13
八年級(jí)作文12-13
八年級(jí)作文12-13
八年級(jí)作文12-13
八年級(jí)作文12-13