四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-02-04 10:21:14 四年級(jí) 我要投稿

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[經(jīng)典]實(shí)用的四年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]實(shí)用的四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字篇1

　　“大自然”那是一個(gè)多么柔和而又慈祥的名字啊！當(dāng)我走在那條林間小道時(shí)又能夠聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫在感受著那涼爽的清風(fēng)和那新鮮的空氣。

　　不知不覺(jué)的已經(jīng)走了好久了，晨曦中，草地是藍(lán)色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)綠色的一個(gè)小胡，是那樣的美麗。我站在這個(gè)小草鋪成德湖中我再一個(gè)感受到的不再是涼爽的清風(fēng)和那新鮮的空氣而是那個(gè)悅耳的.歌聲。

　　沙——沙這是什么聲音呢？一瞧原來(lái)是樹(shù)再向我打招呼呢！

　　呱——呱這又是什么聲音呢？哦，原來(lái)是青蛙在向我親切的問(wèn)候呢！他們同樣在歡迎我來(lái)到這個(gè)親切的大家庭但我卻覺(jué)得他們同樣在歡迎另一個(gè)人加入這個(gè)大家庭——小草。余暉下，那顆小草顯得無(wú)比高大。

　　突然，發(fā)現(xiàn)了一股清泉，我欣喜若狂的跑了過(guò)去，用手舀水以及歐喝了下去，�。∵@是大自然的甜美的味道。

　　“大自然”我喜歡這個(gè)柔和而又慈祥的名字。

四年級(jí)作文300字篇2

　　在一個(gè)美麗的森林里住著一只貓媽媽和三只小貓，三只小貓分別叫：小高、小米和小可。

　　有一天，貓媽媽生病了，一整天沒(méi)有人給他們?nèi)齻€(gè)燒飯。他們決定每人釣幾條魚(yú)來(lái)過(guò)過(guò)這一天。他們?nèi)齻€(gè)來(lái)到小河邊開(kāi)始釣魚(yú)，不一會(huì)兒貓老大聽(tīng)見(jiàn)朋友小豬在說(shuō)：“小高我們一起去玩吧！”小高回答：“好啊！”說(shuō)完，就放下魚(yú)桿去玩了。小米和小可還在認(rèn)真地釣魚(yú)。時(shí)間過(guò)了好長(zhǎng)小米也沒(méi)有耐心了，心想：這么好的天氣最適合曬太陽(yáng)，反正還有很長(zhǎng)的時(shí)間。想完，小米說(shuō)：“小可這么好的'天氣不如我們?nèi)駮裉?yáng)吧！”小可回答：“不用了。”最后只剩小可一個(gè)人。他還在認(rèn)真地釣魚(yú)，小可等呀等，最后小可終于釣到了一條大魚(yú)。但是小高和小米玩過(guò)了時(shí)間，結(jié)果什么也沒(méi)釣到活活餓死了。

　　小可把一條魚(yú)一分為二，一半給媽媽，一半自己吃。貓媽媽最后說(shuō)：“小可你真能干！真有孝心！”

四年級(jí)作文300字篇3

　　自古道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，大地一片生機(jī)。而梅呢？它那干裂的枝，雖經(jīng)春雨的滋潤(rùn)，卻仍沒(méi)任何綠意，它顯得那樣孤獨(dú)寂寞。

　　夏天，炎日當(dāng)空，一幅幅潑墨山水畫(huà)映入眼簾，許多樹(shù)結(jié)滿了果實(shí)。而梅呢，雖然在不斷地吸取養(yǎng)分，但那枝干依然如舊，它遭到同伴們的嘲笑。

　　秋天，大地披上了金裝，田野里飄散著濃郁的果香。這時(shí)的梅，顯得那樣痛苦，收獲的季節(jié)已到，自己還沒(méi)有抽芽，看著自己那干裂的枝干，它堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭向老天高呼：“我不認(rèn)輸！”它把所有的希望留給冬日。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花紛飛。這時(shí)的梅花抽芽吐蕊，經(jīng)受了百花畏懼的考驗(yàn)，在嚴(yán)冬中奪取了所有人的目光。

　　梅以它頑強(qiáng)的`毅力，堅(jiān)定的信念，傲雪的氣度，執(zhí)著的追求，時(shí)刻激勵(lì)著我向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

四年級(jí)作文300字篇4

　　每天晚上，我都要和爸爸下象棋，象棋雖然不好下，但是你會(huì)了以后那就好多了。如果你下象棋的時(shí)候只要看不好一步，就會(huì)連續(xù)看不好，很可能會(huì)輸。所以下象棋必須每一步都看好，我和爸爸每次下象棋都難分難解。

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)就和爸爸下象棋，我走了兩步以后，突然發(fā)現(xiàn)爸爸的.車已經(jīng)出動(dòng)了，再看看我的車，還在停著，然后我又馬上出動(dòng)了車，擋住了馬，然后把炮走到了兵的后面，準(zhǔn)備吃象，這時(shí)候，爸爸用炮把我的馬吃了。

　　我嘆了口氣說(shuō)：“唉，如果我早點(diǎn)兒出車就好了。”

　　但是這一步爸爸也沒(méi)看好，我吃了他的象，可以將軍吃車，規(guī)則是只要將吃了就行了，然后爸爸逃了將，我吃了爸爸的車，過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)沒(méi)法贏了，因?yàn)槲铱鞗](méi)棋了，但是我又僵持了一會(huì)兒，最終還是輸了。

　　雖然我和爸爸下象棋我輸了，但我下次一定贏爸爸。

四年級(jí)作文300字篇5

　　春天的天空十分明朗，天藍(lán)藍(lán)的，云一朵又一朵，悠閑地飄在天上。明媚的陽(yáng)光灑了下來(lái)，照滿了大地，令人感到懶洋洋的，格外舒服。微風(fēng)習(xí)習(xí)，最好不過(guò)放風(fēng)箏了，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，放風(fēng)箏去嘍！

　　大草坪上，草綠油油的，在微風(fēng)下輕輕擺動(dòng)，似乎向我點(diǎn)頭示意。這兒十分寧?kù)o，只有少數(shù)幾個(gè)游人和小朋友們?cè)谧鲇螒颉?/p>

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一個(gè)勁地向著逆風(fēng)的'方向奔跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏從地面上慢慢地飛了起來(lái)，但不夠高，離地面僅多了三四米，看那搖搖欲墜的樣子，我的腿不由得加快了速度，風(fēng)兒在我的耳邊輕輕地掠過(guò)，風(fēng)箏在我的加速奔跑下緩緩地升高。我漸漸地慢下了腳步，開(kāi)始平緩的走路，用手輕輕地開(kāi)始一拉一扯，不斷地重復(fù)著這一動(dòng)作，手腕靈巧地向上一拉，再輕輕一放，順勢(shì)將繩放出來(lái)一兩圈，風(fēng)箏離地面越來(lái)越高了。

　　風(fēng)箏漸漸越來(lái)越小，最后，只有一顆豆子那么大，在空中飄飄悠悠，自由自在。不知什么時(shí)候風(fēng)停了下來(lái)，風(fēng)箏似乎也飛累了，從空中飄落了下來(lái)，回到了大地的懷抱，太陽(yáng)慢慢地下山了，夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩，遠(yuǎn)處的高樓大廈含笑披紗，半遮半掩……

四年級(jí)作文300字篇6

　　我有一個(gè)爭(zhēng)星榜，上面有一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆最亮的星星是我難已忘記的。

　　上課了，老師面帶微笑的走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，把作業(yè)拿出來(lái)，讓同桌檢查一下�！甭�(tīng)了這些話，心想：怎么辦？我沒(méi)有簽字。我在桌兜里琢磨著，同桌看出了我的`心思，

　　小聲地問(wèn)：“你不會(huì)是沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)吧？”我聽(tīng)了連忙把作業(yè)拿了出來(lái)，慢慢騰騰地翻著，我還是沒(méi)逃過(guò)著一節(jié)，同桌拿起作業(yè)本，看了一遍又一遍，還是沒(méi)有家長(zhǎng)簽字，便大聲說(shuō)：“老師！李沅肸沒(méi)有簽字！”聽(tīng)了這句話，我的臉哧溜一下紅了，恨不得有個(gè)裂縫讓我鉆進(jìn)去，，我慢慢騰騰地站了起來(lái)，心想：唉！還是面對(duì)事實(shí)吧！

　　同桌檢查過(guò)后，我便眼睜睜地看著同桌給我家黑星，心里很埋怨自己：李沅肸，你怎么可以這樣不讓家長(zhǎng)檢查作業(yè)呢？為什么你就那么懶惰呢？我的心里很自責(zé)，為什么自己因想玩，而不讓家長(zhǎng)檢查呢？

　　這顆最“亮”的星星，不應(yīng)該屬于我，是我身上的懶惰把我拉進(jìn)了差生，我一定不要忘記懶惰的教訓(xùn)！

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