四年級的作文

[熱門]四年級的作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　上天賜予我們的物產是有限的。如果我們放手去用，肯定會有耗盡的一天。預算是一張藍圖、一個經過計劃的方法，可以幫助你從你的收入中得到更大的好處。

　　以前有一個年輕人到印刷廠里去學技術。其實，他的家庭經濟狀況很好，他父親要求他每晚住在自己家里，但要他每月付給家里一筆住宿費。一開始，那個年輕人覺得這樣太苛刻了，因為他當時每月的收入，就剛夠支付這筆住宿費。但是，幾年之后當這個年輕人自己準備開設印刷廠時，他的父親把兒子叫到跟前，對他說：“好孩子，現在你可以把每年陸續付給家里的住宿費拿去了。我這樣做的目的，是為了能夠讓你積蓄這筆錢，并非真的向你要住宿費。好了，現在你可以拿這筆錢去發展你的`事業了。”

　　年輕人到此才明白父親的一番苦心，對父親的賢明感激不盡。如今，那個年輕人已經成了美國一家著名印刷廠的老板，而他當年的同伴們卻因揮霍無度，如今仍然窮苦不堪。

　　所以，求己網愿意以父之名，給你幫扶，解決生活之需。

四年級的作文 篇2

　　我希望：學校能有一間擁有魔法的教室，里面有許許多多的小精靈，他們每個人都有著神奇的魔法。

　　如果學校能有一間神奇的教室，一下課，一到六年級的小弟弟、大哥哥、小妹妹、大姐姐，就會去神奇的教室里玩。每個班可以在神奇的教室里上一節課，必須是一周上一節課，如果每天上一節，一個學校有許多個班，根本不行，所以要一周上一次。

　　這個教室是四季恒溫的，冬暖夏涼，因此就有了恒溫科學實驗室，它配備的有先進的設備，優秀的教師資源和全方位自動化的機器人……

　　神奇的教室是多功能的。在我們學習困難的時候，小精靈們會幫我們排憂解難；在我們學習不知疲倦的時候，小精靈們會告訴我們在學習上要勞逸結合；在我們考試不理想時，小精靈們會安慰我們并且教給我們一些學習方法，比如做人要謙虛，學習要上進。

　　1．有肚量去忍受那些不能改變的`事。

　　2．有毅力去改變那些可能改變的事。

　　3．有能力去發現那些可有可無的事。

　　4．有智慧去分辨那些非此即彼的事。

　　5．有恒心去完成那些看似無望的事。

　　6．有勇氣去面對那些已經做錯的事。

　　這間教室在我們最天真爛漫的年紀陪伴著我們一起成長！

四年級的作文 篇3

　　“唉——”我又嘆了口氣。望著身上丑陋、骯臟的灰裙子，我無奈地閉上了眼，人類什么時候才能醒悟呢？

　　對我，想必大家都不陌生，我，就是龍港的條河。我現在成天穿著難看的黑裙子，易拉罐、香蕉皮……做為我衣上的花邊，我身上的惡臭讓人們捂鼻避之唯恐不及。

　　我也有風光的時候，想當年，我也有件美麗的白色裙子。那裙子泛著微微藍光，小魚、小蝦在裙子上玩耍，點綴出歡樂的色彩。孩子們劃著小船，漾起的.碧波與兒歌應和著。婦女們在岸邊洗衣聊家常，時不時在我的裙子上畫星星。勞動了天的人們，挑著扁擔慢慢擔水。累了，渴了，歇歇吧，請捧上捧甘甜的河水。喝完后，他們總不忘說上句：“啊，真清爽。”這可樂壞了我。

　　直到我的大敵——工業廢水出現后。我的生活被團黑色的陰影籠罩了。工業廢水是個可恨的“畫師”，把我的裙子畫成悲哀的灰色，還 讓我變得惡臭，小魚小蝦們經不起“畫師”的折磨，提前結束了生命。

　　禍不單行，人類見我如此骯臟，便把我當成大型垃圾場。這邊個果核，那邊個空瓶……久而久之，我就變成了這樣。

　　但“柳暗花明又村”，有人提出了“五水共治”，我希望的曙光重新燃燒了。每天，都有好心人開著船只打撈我身上的垃圾，往河里扔垃圾的人越來越少，萬惡的“畫師”也被關進了監獄……

　　雖然總有些坎坷，但我始終堅信，在你們的幫助下，我定能搖身變，恢復原來的容貌。

　　人類朋友啊！幫幫我吧！

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