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三年級的作文

時間:2025-02-05 07:27:25 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的三年級的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  我非常喜歡種花,利用課余時間種了許多花。

  有一次,我出去玩,看見有一種野花非常漂亮,我就選了一株最漂亮的,把它移栽到家里的花盆中,澆了好幾遍水,再把它放到陰涼潮濕的地方。過了幾天,它就枯萎了。我又去拔了一株,把它帶回家中,按上次的`方法種好,澆了一次水就放在太陽底下。過了幾天,我把它移到大一些的花盆中,發現它已經長出許多新根了,我心里特別高興。

  經過兩次種花,我發現水不能澆太多,太多反而會枯萎。吸取了這個教訓,我種的花都長得非常好。種花給我帶來了不少快樂。

三年級的作文 篇2

  我的老師是女老師,大約35歲,中等身材,帶著一副深度的眼鏡,說明她學問高,知識多,平時,韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴肅的時候,我們很害怕,她是一個盡職、盡責的好老師。

  韋老師,工作兢兢業業,為了教好我們,經常備課到深夜。認真上好每一節課,她上課的時候很幽默、有趣,有時還會講些笑話,常常逗得我們哈哈大笑,每個同學都聽得津津有味,興致勃勃。韋老師有一顆愛學生之心,經常找差的同學談心輔導,讓她們和我們一起進步。

  韋老師關心我的事可多了。有一次,韋老師布置寫家鄉的作文,我不假思索地寫,結果寫偏題了,我把家鄉的作文寫成校園的作文。韋老師笑著對我說:“我們要求寫的是家鄉的美景,而你光寫校園,是不夠的,如果你詳寫些街道樓房或小河,桐木大橋……這樣這篇作文就更好。”韋老師幾句話讓我茅塞頓開,后來我重寫了這篇作文,然后我拿給韋老師看,韋老師說我寫得不錯,比上次有進步,我聽了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們,在她的教導下,我的作文有了題高。

  有一次,早讀課的時候我不讀書,而是在練字,韋老師看見了,走到我跟前,并沒有批評我,卻語重心長地對我說:“你練字是好事,但可以利用下課時候練,不要利用早讀時間練,準備到期末考試了,早讀要抓緊讀書、背書,因為早上的.時間很寶貴,人的記憶是最佳的,不容易忘記,你可要珍惜呀!”韋老師的話提醒了我,我知道自己錯了,我的臉紅了,慚愧地低下了頭,吞吞吐吐地說:“對不起,韋老師,我知道自己錯了,一定會改過來。”韋老師說:“知道自己錯就好,改過來就是好孩子!表f老師就是這樣曉之以理,動之以情,鞭策我進步。

三年級的作文 篇3

  哈哈,到星期五了,我和媽媽又可以去外公家住幾天了。

  遠遠地望見了那幢熟悉的樓房,我就感到無比的親切。我像小兔一樣地奔上了樓,媽媽在后面急急地追著。到家了,她拿出鑰匙準備開門,這時我聽到了腳步聲,同時也聽到了棍錘敲打地面發出的聲音,這個聲音使腳步聲顯得異常緩慢、沉重。隨著腳步聲的靠近,鐵門漸漸移開了。我看見了一個拄著拐杖,一瘸一拐的'老人——我親愛的外公。頓時,我傻眼了,平常身體一向健康的外公呢?他這是怎么了?

  我懷著滿腹的疑問,扶著外公走進房間,只見外公費力地坐到椅子上。我看了以后鼻子酸酸的。“外公,您為什么會這樣呢?”我好奇地問。外公嘆了口氣,說:“大概是因為我前幾天曬了你最喜歡吃的干菜,跑上跑下的次數太多了,傷到腳筋了吧。對了,小孩子眼神好,你把那瓶藥拿過來看看保質期!蔽夷闷鹌孔涌戳艘谎郏骸斑祝@瓶藥不是我和媽媽上次在香港買給您的嗎?哈,還沒過期呢!聽說這種藥效果不錯,您擦了以后一定會好起來的!”外公笑了,說:“小東西,說得好,我昨天擦了兩次,今天感覺腳沒像昨天那么痛了,過兩天肯定又可以健步如飛了。”

  說著說著,外公又慢慢起身,原來是去拿面包給我吃呢,我看著外公一瘸一拐的背影,喉嚨像是被什么東西堵上了,眼淚涌了出來……

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