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二年級作文300字匯編【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
星期五，在放學(xué)回家的路上，我看見一位貴夫人抱著一只長著棕色卷毛的小狗。小狗身著一件鮮艷的小馬夾，甚是可愛，貴夫人還不停地對小狗喊著：“兒子，乖乖”。小狗在貴夫人懷里十分舒服地躺著，還時不時地撒撒嬌，用小舌頭舔舔貴夫人的.手。唉！如果我是一只小狗那有多好啊！沒有乏味的作業(yè)，沒有可怕的考試，沒有父母的嘮叨。我想。
晚上，我做了一上奇怪的夢。我真的變成了小狗，跑到客廳，沒想到一家人都在吃早餐，我拿起筷子準(zhǔn)備吃。突然，媽媽喊起來：“快把這只狗趕走，拿鐵鏈拴住，扔幾根骨頭給它。”我被栓在門外，面對幾根骨頭不禁嘆道：“原來狗不能吃香噴噴的菜，還沒有自由。”
中午，一個陌生人把我?guī)У搅艘粋�馬戲場，還給我穿上溜冰鞋。剛穿上我就摔了個四腳朝天。陌生人叫我掃地，掃把又倒在身上，一陣火辣辣的疼。“為什么狗要任人驅(qū)使？”
我驚醒了，真是一場可怕的夢。不管做什么，都沒做自己好。
二年級作文300字 篇2
春天到了！春天到了！萬物復(fù)蘇了。
小喜鵲早早的就起床了，來到了小麻雀的`門口，開始敲起門來，咚咚，小麻雀柔了柔自己的眼睛說：“是誰在叫我呀？”“是我，小喜鵲！”小麻雀一聽立刻起床了，和小喜鵲找春風(fēng)了。
看見柳樹要著翠綠的長辮子，在春風(fēng)中隨風(fēng)舞動，小麻雀高聲說道：“小喜鵲，快看，我找到春風(fēng)了！
它掛在場院里，更掛在他們倆的心中。
秋天到了！秋天到了！農(nóng)民伯伯豐收了！
小喜鵲對小麻雀說：“秋天到了，我們?nèi)フ仪镲L(fēng)吧！”小麻雀擔(dān)心的地問：“秋風(fēng)？它看不見，摸不著，怎么找秋風(fēng)啊！”小喜鵲說：“你瞧，秋風(fēng)一吹，它把黃葉吹掉了。”小麻雀說：“我也找到了，稻子翻著金色的波浪呀！”
秋風(fēng)多美麗呀！
二年級作文300字 篇3
今天是星期六，我和同學(xué)杜芳秋一起去野生動物園玩。
路上，杜芳秋的媽媽準(zhǔn)備了許多好吃的，我和我的媽媽也準(zhǔn)備了很多好吃的。吃起來真過癮啊！
到了野生動物園之后，我和杜芳秋玩得非常開心。首先，我們?nèi)ノ沽笋R熊和棕熊。它們向我要東西吃的時候，就站起來，抬起爪子，真可愛。接下來，我又去喂了兔子。喂兔子的時候，一大群肥肥的兔子都沖著我跑過來，我就連忙把菜葉喂給了它們，它們吃得可香了呢！最后，我還跟兔子一起照了相，我覺得好好玩啊！
然后，我去看了大象表演，節(jié)目非常精彩非常有趣。演出結(jié)束出來的時候，我看見門口有真的'小白虎，還可以摸它們。它們的身上噴了香水，真是可愛極了。
最后，我還去看了鳥藝表演，那些可愛的小鳥演得真是太好了。
這真是快樂的一天！
二年級作文300字 篇4
昨天我觀看了“快樂大本營”這個節(jié)目，這個節(jié)目持續(xù)時間兩小時。當(dāng)節(jié)目進行一小時左右后，終于到了激動人心的時刻——那就是快樂大本營的最后一項活動：“啊啊啊啊科學(xué)實驗站”。在這項活動里，有很多很多的實驗，比如說：化學(xué)冰激凌等，可我最期待的還是那可怕的整人實驗。
做法是這樣的：準(zhǔn)備一桶熱水和一桶冷氣，把熱水倒進那桶冷氣里，頓時會有一股白色的氣體往外冒。看到這一幕時，我驚訝地張大了嘴巴，這個實驗真是好玩，我好想親自嘗試一下啊！
說干就干，我先找來奶奶剛燒好的一壺開水，可冷氣該怎么弄呢？啊，有了！我打開冰箱下層，取了一些冰塊出來，放在一個空瓶子里，等到冷氣足夠溢滿整個瓶子時，我又找來另一個瓶子將它蓋在裝滿冷氣的瓶子上。然后我端來那壺?zé)崴驹诟咛帲缮贤掳褵崴齼A倒在玻璃瓶上。當(dāng)熱氣遇到注滿冷氣的.玻璃瓶壁時，就有一股白色的水蒸汽冒了出來。哦，原來這是水蒸汽啊！
這個實驗原來是利用熱脹冷縮和熱空氣上升、冷空氣下降的原理來操作的，真是有趣，你們也來試試吧！
二年級作文300字 篇5
紅日初升，萬道光芒，金色大地，生機勃勃，五彩繽紛，百鳥歡唱。這里是孩子的圣地，幸福校園。
血染的五星紅旗在金燦燦的陽光下飄揚，映紅了孩子的臉龐，孩子的臉像花兒一樣燦爛。多少人一生都在向往，魂牽夢繞幸福校園。
有一種甜美的聲音——老師的遁遁善誘，在孩子耳畔召喚。
有一種鼓舞的力量——激人奮進的'語言，讓孩子夢想插上翅膀。
有一種高貴的精神——同伴們舍己為人，尊師愛友……讓孩子靈魂升華。
最美是孩子的快樂童謠，歌聲響亮，悠揚、激越，猶如美妙的音樂，在操場上縈繞。是那樣扣人心弦，開車的人忘了開油門；八旬老人踏著歡樂的節(jié)奏，腰扭秧歌。
其實是老師在校園的每塊圣地里播下幸福種，也是如同播在孩子圣潔的心田，發(fā)了幸福芽，長了幸福莖，結(jié)了幸福果，這是幸福海洋，讓幸福萬年長啊！
這里山水相依美如畫。山呀，山滴翡翠；水呀，水流白銀。這里是最美的人間仙境。老師帶著孩子樂在幸福天堂。
二年級作文300字 篇6
冬天的樟樹我家的后面有幾十棵高大的樹，每棵樟樹大約有幾十米高，密密麻麻地靠在一起，樹枝向周圍伸展，所以就顯得非常的胖。
樟樹一年四季都保持著綠色，從來都不變黃色。但春天會長新葉子，所以也會掉葉子。你仔細(xì)看樟樹上面的樹葉，就可以想象出各種不同的形狀，有像怪物，有像桌子，還有的'像小魚……樟樹可以讓別人在它下面乘涼，你每次都可以看見許多人在樟樹下面休息，說話，下棋。有的小樟樹因為被其他大樟樹擋住陽光，陽光只能給它一點兒光亮，所以長大后就不是很大，所以有的樟樹十多歲了，但還是很小，像才長出的小樹。
有的小樟樹因為沒照到一點陽光而枯死了。下雪的時候，樟樹的葉子樹枝上，都鋪著厚厚的積雪，陰風(fēng)吹來，積雪一個勁地往下掉，掉在地上化成水，掉在身上冰冷冷的，好象在冰箱里一樣。冬天的樟樹多美啊！對嗎？
二年級作文300字 篇7
一顆石頭與一顆鉆石在泥巴里相識。
一天，鉆石對石頭說：“嘿！小石子，我的地位比你要高！”石頭說：“何必這樣說呢？我有我的用處，你有你的作用呀！有什么可以爭吵的？”這時，一直在旁邊聽的邁克先生說：“不要吵了。我先把鉆石帶到國王那兒，看看鉆石什么作用。”于是，鉆石被帶到國王那兒了。不久，邁克先生來了。他對石頭說：“鉆石被放在了公主的皇冠上。現(xiàn)在該你了，看看你有啥用處。”石頭被帶到國王那兒去了。“嘿！邁克。你又給我?guī)裁磥砹耍俊眹鯁枴！拔医o您帶來了一塊石頭。”邁克先生說。“這石頭有什么用呢？”國王問。“對了，可以用它來做道路呀！”于是，石頭被鋪在了道路上。
過了好幾天，石頭就適應(yīng)了他的生活。因為，他能看見女人的高跟鞋，男人的`皮鞋，女孩的單鞋，男孩的運動鞋......他也有豐富多彩的生活呢！
這個故事告訴我們：不要因為自己閃亮，而看不起他人。每個人都有每個人的長處！
二年級作文300字 篇8
我的同學(xué)康龍秋，非常喜歡樂于助人。
記得有一次下課的時候，我因為忘帶了語文作業(yè)本，所以非常著急。就在這時，我的班長康龍秋看到我著急的神情，立刻走過來對我說："你是沒帶作業(yè)本吧？"我說："嗯。"她又說："你不用著急，快點拿上我的電話卡給你媽媽打電話吧，好讓她把你的作業(yè)本送到學(xué)校來。"我連忙從她手中接過電話卡，立刻跑到電話旁邊，把電話卡插了進去，撥打我家的`電話，我跟媽媽說："媽媽，我沒帶語文作業(yè)，幫我送過來。"媽媽說："我馬上就送過去。"說完，我頓時覺得輕松多了，過了一會兒，我的媽媽就把我的作業(yè)本送過來了。我連忙把作業(yè)本交給班長康龍秋，我真誠地對她說："謝謝你。"她笑著說："不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。"說完，我倆都開心的笑了。
我望著康龍秋，心想：她真是一個助人為樂的同學(xué)，總是很熱心地幫助別人解決問題。
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