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花三年級(jí)下冊(cè)作文(通用4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的花三年級(jí)下冊(cè)作文(通用4篇),歡迎大家分享。
花三年級(jí)下冊(cè)作文1
我有十五粒鳳仙花種子,我拿了六粒,在媽媽的大花旁邊挖了六個(gè)小坑,把種子放在里面,用土小心的蓋上。從此,我天天盼望著看到它那綠色的小腦袋從土里鉆出來。
可是,兩周過去了,我還是看不到它那綠色的小腦袋,我有些著急了。
終于有一天,我看到了它那綠色的小腦袋從土里出來了,它的莖是紅色的,莖上有兩片抱在一起的綠色葉子,它們親密得不想分開。我好高興呀!過了幾天,小苗慢慢的.長高了,我用尺量它有多高的時(shí)候,不小心碰到了它的葉子,把兩片葉子分開了,我好心疼呀。
又過了幾天,小苗慢慢的長大了?墒,有一天我突然發(fā)現(xiàn)小苗的腰彎了。它這是怎么了?小苗的腰怎么會(huì)彎呢?我很不解。于是,我把花盆轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,看一看能有什么變化。結(jié)果,第二天中午,我看到小苗的腰挺直了。原來,鳳仙花也喜歡太陽光呀!它是迎著太陽生長的。
現(xiàn)在,我的鳳仙花又長出來兩片小葉子,我希望它快快長大,開出又紅又美麗的花。
花三年級(jí)下冊(cè)作文2
一個(gè)月前,我在花盆里埋下了一顆鳳仙花的種子。過了幾天,鳳仙花抽出了嫩芽,我大喜過望,把它從頭到腳看了好幾遍還看不夠。
到了第二天,我一大早下來看它,它長出了一對(duì)子葉,我高興得不得了,這時(shí),我看到一只蚜蟲和一只綠蟲子,我火了,當(dāng)即捏死了綠蟲子;蚜蟲見了想逃,但被我一拍拍死了。
打那以后,我天天去看它,照料它,看著它長出第二對(duì)子葉,第三對(duì)子葉,我心里樂開了花。
誰知一天晚上起大風(fēng),把花莖刮歪了,我早上見到了,立即把它扶正。不料第二天,臺(tái)風(fēng)莫拉克在玉環(huán)登陸,雖然我在杜橋,可也受到了影響,一連幾天,狂風(fēng)暴雨,我都出不去。
等臺(tái)風(fēng)過后,我發(fā)現(xiàn)它被打倒了,但還有一絲根牢著,我連忙把它重新種回去,希望它還能活下去……
花三年級(jí)下冊(cè)作文3
清晨,晶瑩的露珠滴在我的身上,把我的全身洗得干干凈凈。我挺了挺身子,啊!真舒服!幾只快樂的小魚在我腳下游過,幾只蜻蜓在我頭上飛過。
中午,火辣辣的太陽照遍了我的.全身,我顯得更美麗了!路過的行人都不禁贊嘆道:“呀!你看!這朵荷花真漂亮!”“亭亭玉立。”“對(duì)呀!對(duì)呀!”……我聽了,心里美滋滋的。
下午,我和伙伴們一起玩耍兒,好開心啊!我玩得不亦樂乎。
晚上,明亮的星星困得眨眼,月光撒在我的身上,我很快就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)香。
第二天清早,我又進(jìn)入了新的一天。
荷花嬌貴美麗,潔白如玉,我真想變成它!
花三年級(jí)下冊(cè)作文4
上個(gè)學(xué)期,我和同學(xué)們的科學(xué)道具里有一包鳳仙花種子。春天的時(shí)候,我和同學(xué)們都把它們種在了花盆里。由于我是5月底才把它們種進(jìn)花盆的,所以比同學(xué)的晚點(diǎn)開花。正常的鳳仙花應(yīng)該是8月中旬就開花了。雖然我的鳳仙花比他們晚了半個(gè)月,但是我還是盼到了它開花的這一天。
我的鳳仙花顏色有點(diǎn)紫盈盈的,非常好看。我發(fā)現(xiàn)鳳仙花花朵的上面部分幾乎沒有花瓣,感覺好像所有的`花瓣都集中在下面似的,這也許是鳳仙花的一大特點(diǎn)吧。告訴你們,鳳仙花的花粉不在它的花蕊上,而是在它的花瓣上,奇怪吧!這次我們攝影興趣小組讓我們用微距拍一張景物的照片,我就拍了我的鳳仙花,因?yàn)槲曳浅5叵矚g它。我的鳳仙花現(xiàn)在正是開花結(jié)果的時(shí)候,所以我要加倍地保護(hù)它。
我喜歡我的鳳仙花,我的鳳仙花是我的“小花園”中最引人注目的一盆盆栽。其實(shí)“小花園”是我家的陽臺(tái),因?yàn)殛柵_(tái)上有許許多多的花花草草,鳳仙花的嬌艷盛開,讓我的“小花園”日益欣欣向榮!
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