中考話題作文

時間：2025-02-13 09:43:32 中考我要投稿

有關中考話題作文匯總9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的中考話題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關中考話題作文匯總9篇

中考話題作文篇1

　　在高山上遇到身陷困境的人，我一定會選擇伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定會選擇讓出最后一滴水；在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己：永遠是中國人，我的生命在中國；在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節是生命的精魂，人，不能沒有靈魂。也許你會說，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。

　　在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外游玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的.“象牙塔”邁進的人生站臺。在生與死之間的無數種人生中，我選擇一條最曲折的路。因為我始終告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一只小小的蝸牛，向著自己的目標前進，永不低頭，永不言棄。

　　每一次挫折，都留下一處傷痕，每一處傷痕，讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會笑我的選擇太傻，但我的執著，促使我作出了自己的選擇，我永遠堅信。

　　人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇并不完美，但我用心做出的一切選擇，我將永遠相信，永不改變！

中考話題作文篇2

　　也許有人認為，在寒冷的冬天里穿著大棉襖，是一種享受，在炎炎夏日里吹著冷氣，是一種享受，可我要說，回味那些奮斗的日子，也是一種享受。

　　那段奮斗的日子，我們曾經挑燈夜讀。

　　“轟隆隆……”一陣巨雷在耳邊繚繞，突然，教室里黑了下來。整棟教學樓里頓時喊叫聲不斷。但作為畢業班學生的我們已早有了準備，我們都自覺地將電筒、蠟燭拿出來，在昏暗的燈光下繼續看書。雷聲仍舊在耳邊繚繞，我們并不因為雷聲的巨響而被驚動;風呼呼地吹著，我們并沒有因狂風而搖動，因為我們都是在為同一個目標而奮斗。窗外的雨點飄了進來，我們就關上了窗，雨水從窗戶滲進，我們就用抹布堵住，繼續學習。

　　在雨天里挑燈夜讀，這或許是種奮斗的日子，現在細細回味，又何嘗不是一種享受?

　　那段奮斗的日子，我們曾經揮灑汗水。

　　體育中考已經臨近。炎炎夏日，操場上，同學們正刻苦訓練50米跑、拋實心球、立定跳遠。夏日的強烈陽光絲毫不減，豆大的`汗珠從我們的臉頰上流下。但我們仍舊熱情高漲，因為，汗水已在烈日的高溫下升華成了拼搏的動力，烈日的高溫也在拼搏的魔方里化成了快樂。我們都在為自己的理想而努力著。

　　在炎炎夏日中訓練，拼搏，這或許是種奮斗的日子，現在細細回味，又何嘗不是一種享受?

　　那段奮斗的日子，我們曾經奮筆疾書。

　　中考的倒計時已一天天臨近，試卷鋪天蓋地般席卷而來。面對一張張雪白的試卷，我們并不彷徨。即使寫題寫到眼睛近視，即使握筆握到手指長繭，即使我們有那“剪不斷，理還亂”的解題思緒，我們也會一直提筆疾書。筆尖不停地在試卷上揮舞，真的很累，但夢想卻催促著我奮勇向前。

　　在試卷堆里提筆苦干，微笑，這或許是種奮斗的日子，現在細細回味，又何嘗不是一種享受?

　　回味那些奮斗的日子，確實也是一種享受，因為我們會發現在經歷奮斗的日子之后，我們的稚氣已被汗水稀釋，我們的無知已被淚水溶解，我們的堅強已被歲月鐫刻。

中考話題作文篇3

　　大橋下，兩條河岸中間有一條深綠的河，一條由土包組成的小路連接兩岸，但是河水把小路淹沒的斷斷續續，人們無法通行。

　　在靠近一側河岸的一個小土包上，一只小狗轉來轉去，探著小腦袋向河里觀察，又望著對面的另一個土包，猶豫了一下，慢慢的把兩只前爪伸進隱隱約約可以看見河床的水里，又很快的抽回來，不難猜出，小狗想游到附近的土包上，又怕掉進河里，“我明明看見主人從這條小路走了過去，怎么一轉身，主人就不見了?這條小路為什么過不去了呢?他一定不會丟下我不管的。”小狗想。

　　小狗準備尋找另一條路，沒有目的在岸邊走來走去，心里總是幻想著主人的出現，于是又重新回到了河中心的土坡上，一遍又一遍的徘徊，心里的目的地就是河對岸。我們清清楚楚的看到，如果小狗上岸再向遠跑的'話，就會看到一條快闊的大路直通對岸，小狗卻毫不猶豫的選擇了主人這條路，盡管無法通過，但是它堅信，主人的選擇永遠都是對的。我問媽媽：“小狗能找到自己的主人嗎?”媽媽說：“能，小狗逼急了也會游泳�！蔽覀儜阎篮玫钠诖x開了，希望小狗能順利找到主人。

　　如果國家能捐出一些錢，在每個小區都建立收容所，專門收養流浪狗，有人想養狗，再去那里去挑選，讓小狗重新找到一個愛護它們的主人，那該多好啊!他們不會再無家可歸、風餐露宿。

中考話題作文篇4

　　中考前的這些日子，似乎沒有自由，每天像是被格式性地埋頭在書本里，偶爾望望窗外的一縷陽光，然后再埋頭看書。這種被格式化的生活，即使不喜歡，但也要去習慣，畢竟這是初三。在這充滿濃濃火藥味的教室，經過一段這樣讓人喘不過氣的日子，僅僅只為理想。

　　這些緊張的日子里，我感觸良多，回想起兒時的幼稚與天真，竟是多么懷念�；叵肫鹑ツ昴莻€吊兒鈴咚的我，那些瘋狂，那些囂張，在這一刻看來，又是多么的可笑。

　　就要離開這間奮斗了一年的教室，離開那條熟悉的走廊;我這才發現，原來自己的心底一直都存有一樣東西，叫做留戀。我留戀那條與同學賽跑，卻不肯認輸的跑道，留戀那曾違規放車的車場�？傊�，留戀與同學們灑了一地歡笑的這片土地。

　　中考前的日子，很涸燥，很乏味，但很充實。在這分別之時，我們更珍惜同學與同學之間的友誼。老師與同學之間的師生情。我們之間的種種:我們的笑、我們的淚、我們的愛、我們的迷茫和我們的堅持，還有我們執著的文字…… 原來這一些都太深刻，早以揮之不去。

　　中考前的日子只銘記這一點:明天的前途，取決于今天的努力。關鍵字:些日子中考前 (注:寫在中考前) 中考前的這些日子，似乎沒有自由，每天像是被格式性地埋頭在書本里，偶爾望望窗外的一縷陽光，然后再埋頭看書。這種被格式化的生活，即使不喜歡，但也要去習慣，畢竟這是初三。

　　在這充滿濃濃火藥味的.教室，經過一段這樣讓人喘不過氣的日子，僅僅只為理想。

　　就要離開這間奮斗了一年的教室，離開那條熟悉的走廊;我這才發現，原來自己的心底一直都存有一樣東西，叫做留戀。我留戀那條與同學賽跑，卻不肯認輸的跑道，留戀那曾違規放車的車場。總之，留戀與同學們灑了一地歡笑的這片土地。

　　中考前的日子，很涸燥，很乏味，但很充實。在這分別之時，我們更珍惜同學與同學之間的友誼。老師與同學之間的師生情。我們之間的種種:我們的笑、我們的淚、我們的愛、我們的迷茫和我們的堅持，還有我們執著的文字…… 原來這一些都太深刻，早以揮之不去。中考前的日子只銘記這一點:明天的前途，取決于今天的努力。

中考話題作文篇5

　　愛，一個普普通通的漢字，卻成為了千百年人們所爭相追求的情感，它在中國五千年的文化中流淌。我鐘情于它。

　　詩經有云：”關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”早在數千年前，人們便開始表達這種純真的，強烈的，而又美好的情感。這個字，表達了世間最美好的情感。

　　到了唐代，白居易的一首詩《長恨歌》成為了對凄美愛情的絕唱：“七月七日長生殿，夜半無人私語時。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。”這首詩道盡了唐明皇與楊貴妃纏綿悱惻的愛情，這個字，提起就使人們唏噓不已。

　　我鐘情于這個字，不僅因為它是人世間最高尚的情感的載體，更因為古人在這個字上發生的故事，令人動容。

　　“已受君恩顧，好為花為主。萬里丹霄，何妨攜手同歸去？永棄卻，煙花伴侶”。一青樓女子，在才過笈年之時便生活在煙花柳巷之中，孤苦無依，卻只因一個男子尊重她，愛護她，便愿以身相許，隨他遠走高飛。這需要多大勇氣，這位女子為了追求自己的愛情不顧一切，令人敬佩，令人動容，卻又令人深刻地感覺到這個字背后所蘊含的力量。

　　“桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。莫！莫！莫！”陸游與唐婉之間的愛情令人感傷。彼此深愛，卻因父母之命被強行拆散。這，便比尋常的愛情更高尚了。這個字中隱藏了人間太多的悲涼怨恨。

　　曾經，愛，表達的是人間最美好的情感，這正是我鐘情于它的原因，它代表著高潔和神圣。但今天呢？

　　今天的愛情早已褪去神秘的面紗，在金錢至上的叢林法則中，有錢就能有愛情似乎越來越真實。今天的'愛情牽扯到方方面面：金錢，名聲，事業。這樣的愛是真的愛嗎？這是我所鐘情的那個漢字的本意嗎？

　　愛情，如果你強行得到它，它終究會背叛你；但你若真的得到，它便不離不棄。

　　正如寶黛之間的愛情一樣，這是一種美好而純真的感情。我所鐘情的”愛“，則象征著高潔與神圣。希望這個字恢復它本來的含義，恢復它的高潔與神圣。

中考話題作文篇6

　　我降生到這個世界十七年，有十六年在迷路。剩下的一年我停在原地思考我為什么迷路。—題記

　　一年一年地活著，葉落歸根，一層又一層，最后埋在自己一生的落葉里，死和活都是一番境界。

　　上了初三我已經與父母越走越遠了。直線沒有線段，射線只有一個現代，線段則有兩個端點。我和父母就像是從一個端點出發的兩條射線，而我們卻是向著不同的方向。

　　黑板上中考的日子由100天而降到如今的79天，我的'生活曾經五彩斑斕，但它沒能和我一起長大一起穿過時間緩緩向前。它在鎖定的時間里看著我越走越遠。

　　那天百日誓師大會結束，我突然就覺得自己像個華麗的木偶，演盡了所有的悲歡離合，可是背上卻總是有無數閃亮的銀色絲線，操縱我的哪怕是一舉手一投足。

　　每天重復著同樣的生活，每天靠著咖啡維持著僅存的意識。

　　而現在，我有足夠的理由相信高考是上蒼神明降下的雙刃劍，割傷我們也刺痛師長，受益者躲在遠處嘿嘿地笑。然而誰是受益者？孤獨的我佇立在茫茫的塵世中，聰明的孩子提著易碎的燈籠。

　　時間依舊流轉街市依舊太平。但平靜的表象催生底層的暗涌，沉默的中心孕育驚世的爆發。這就是中國教育嗎？這就是我所要的生活嗎？每個人活著都是為了那些莫須有的榮譽和成績嗎？

　　xx四中蔡澄松初三:蔡澄松

中考話題作文篇7

　　中午，蔚藍的天空突然變得昏暗起來。

　　天空中，大片大片的烏云在急促地移動，雷聲也“轟隆隆”由遠而近。一陣疾風呼呼刮過，卷起地上的廢紙和落葉，飄浮到半空中，有的晃晃悠悠地要落下來，有的好像失去控制的小飛機，在東一頭西一頭地亂撞。晾在室外的衣服被風吹得上下飛舞，散落了一地。大路上，各色行人急匆匆地往家里趕。就連剛才還在院子里追逐嬉戲的家禽們，現在也都慌忙地各自奔向窩巢躲了起來……

　　“暴風雨就要來啦!”我嘀咕著，趕忙把家里被大風刮得“乒乓”直響的窗戶關上，然后閉上了門。不一會兒，一道刺眼的閃電劃破長空，轟隆隆的雷聲此起彼伏。緊接著，就聽見雨點噼里啪啦敲打瓦片發生的清脆聲響。透過玻璃窗向外望去，只見對面屋頂上方濺起一朵朵水花，雨水順著屋檐一股一股往下流，瞬間就成了一條條雨柱。伴隨著嘩嘩的雨聲，屋檐下很快形成了一塊寬大的'雨簾，那情形絲毫不遜色于飛流直下的瀑布。

　　風一點兒沒有減弱的意思，裹挾著黃豆粒般大小的雨點發瘋似的敲打著門窗。地面上的積水越來越多，都向低洼的地方流去，匯集到溝溝渠渠里，只見渾濁的泥水夾雜著枯枝敗葉和廢紙垃圾，打著旋兒咕咕地流淌。近處的房屋和樹木籠罩在一片蒙蒙雨霧中，遠處的高山和田野也變得朦朦朧朧起來，只看得見個模糊的影兒了。

　　天地間，簡直成了雨的世界。

中考話題作文篇8

　　青草，因為踐踏變得頑強。

　　花朵，因為枯萎變得絢麗。

　　你于我，就像是天空中那一場美麗的流星雨，華而不實，轉瞬即逝。

　　你留給我的，是一道傷疤刻在心上，也只是一道傷疤。

　　友情的滋味，你讓我嘗到了苦澀。

　　我要揭開傷疤，然后，忘掉你。

　　哪怕午夜夢回，會想起你的臉龐。

　　哪怕同行路中，會害怕你的眼眸。

　　留下，一個華麗的`背影。

　　于是，一切回到原點。

　　一如那個安靜的午后，還有那只黑色cat。

中考話題作文篇9

　　淺談中考話題作文高分技巧

　　由于話題作文內容開放，寫作空間寬，靈活性大，能充分張揚學生的個性，展示學生的寫作特長，近年來，無論是高考還是中考，話題作文已越來越普及，越來越受出題者和應試者的青睞。那么，初三學生如何在中考中使話題作文得高分呢？不可忽視以下幾點：

　　一、一個好的寫作心態

　　有些考生作文時惟恐寫不完，略作思考便慌忙提筆，一揮而就，這樣的作文難以做到文質兼美。實踐證明：初中生在40分鐘內完成600字的文章是沒有問題的。面對話題，成功的心態便是自信。鎮定自如，才會激情投入，激活思維，展示自己的最佳水平。

　　二、一個清爽的卷面

　　這是考生作文給閱卷者的第一感覺。中考閱卷時間緊，任務重，適值酷暑，潦草的卷面難以贏得評卷者的好感。書寫規范，文面整潔，本身就是對閱卷者的尊重。為此，考生既要寫快，又要寫好。即使字體不十分美觀，也要盡最大的努力，做到字體勻稱，字不能太小，也不能占滿全格，更不能出格。同時，標點符號的使用要規范、正確，不能全文只有兩個標點符號（即一個逗號加一個句號）。

　　三、一個明確的中心

　　“文以載道”�？忌鷳獜乃o的材料中，提煉出正確、新穎、深刻的觀點，讓此觀點統攝全文。在文中，文章的中心要明確而突出，表現出正面、積極向上、有教育意義的主題。不應表現消極情緒，比如：以盡情玩耍為歡樂；以學校、家長對學生的學習質量要求高為苦惱等等。其次內容要有主次，要突出重點。

　　四、一個精彩的題目

　　“題好一半文”。話題作文既然允許自擬題目，考生就不應放棄展示自己寫作功力的機會。題目角度寧小勿大，語言努力做到凝練、含蓄、優美，力求讓閱卷者“一見鐘情”。

　　1、用修辭方法擬題，如以“假日”為話題，可用比喻擬題，擬為《假日——愛的橋梁》，將橋梁比喻成愛的橋梁，在父母離婚后，“我”被判給爸爸，于是利用假日與媽媽構筑了一條情感的紐帶。又如以“感受生活”為話題，可擬為《苦咖啡》，這便運用了雙關，既實指咖啡，又暗指生活，通過敘述自己在校獨自鍛煉的苦，折射出其中的甜。

　　2、可移用詩詞名句、歌詞等來擬題目，如以“燈”為話題，可擬為《一晌貪歡》，引用了李煜的詞《浪淘沙》中的“不知夢里身是客，一晌貪歡”，寫“我”是李煜書桌上的油燈，突出了悲涼、傷感之情。以“我”為話題，可用《真我風采》、《最近比較煩》、《我想唱歌可不敢唱》……

　　3、可以用擴展法，就是在話題的前或后加上適當而生動的詞語，從而擬出適合自己寫的題目，這樣在規定的范圍內，使話題變小，更有針對性。如以“掌聲”為話題，擬為《她的掌聲，給我一個天堂》；以“變”為話題，擬為《風中不變的承諾》。此外，還有可以反彈琵琶，題目體現新穎創新；設置懸念，讓題目引人入勝等等。

　　五、一個亮麗的開頭

　　古人行文講究“鳳頭”，也就是說文章的開頭要寫得精彩。可采用的方式有：開門見山，直接切題；寫景狀物，渲染氣氛；設置懸念，引出下文；抒情議論，奠定感情基調等等。切忌開頭洋洋灑灑幾百字后，仍不見內容與話題有關。

　　六、一個新穎的結構形式

　　考場作文，形式和內容同等重要。一個匠心獨具的形式，也會讓閱卷者眼睛一亮，對眼前的作文增添幾分好感，無形中就給作文打了高分。比如：：

　　1、可以采用題記，揭示文章的主旨。以“相信自己”為話題，題記定為“不要抱怨自己的命運，我們都是上帝的寵兒；不要畏懼山外的山，人外的人。相信自己：你就是山外之山，人外之人”（選自《寫給昨日自卑的我》）。又如以“自然”為話題，題記定為“我愿做只井底之蛙，那兒清涼又舒爽，那兒隱蔽又安全。來，來，來，請跟我來，跳到井底，遠離人類”（選自《一只井底蛙的勸世格言》）。

　　2、可以使用小標題，使內容簡潔醒目。比如《種太陽》一文用了三個小標題：“童年”、“我的大學”、“在人間”，巧妙地運用高爾基的小說三部曲的名字，很有層次感，使文章新穎獨特。再如《江雪》一文中既有題記，又有小標題，它的題記是“希望一切都只有因為是雪，因為它會很快地融化，但一切都只因為是雪嗎？”四個小標題卻又是《江雪》一詩的四句話。再如《成長中的酸甜苦辣》一文分四個小標題：1酸如醋酸的幼年；2甜如蜜糖的童年；3苦如黃蓮的花季；4辣如辣椒的雨季。

　　3、可以抒寫書信，以情動人；還可以鏡頭回放，再現生活；還可以采用小說、童話、寓言等等。如《愛無止境》以日記體的形式，用“媽媽的日記”、“女兒的日記”的形式，從不同角度寫情、寫愛、寫人生，新穎活潑，富有創意。

　　形式創新，貴在“得體”。考生要選用自己最嫻熟的一種形式，切不可濫用，否則文不對體，會弄巧成拙的。

　　此外，在結構形式的安排上，還要注意段落的安排，盡量將文章的段落分細些，張弛有致，靈活多變，從而避免“三段文”。

　　七、一個優美的片斷

　　集中筆力，寫好一個片斷，向閱卷者展示自己的的文學功底。寫記敘文的片斷，可運用多種描寫手法，如景物烘托，白描、語言、動作等手法，同時靈活運用修辭方法；寫議論文片斷，可用典型的論證方法層層論證，環環相扣；寫散文片斷，可旁征博引，讓思維縱橫馳騁，使自己個性得到淋漓盡致的發揮。這樣就使文章增添了文采，獲得閱卷者的首肯，給打了高分。比如：

　　感動好像暖暖的春風，“二月春風似剪刀”，給大地帶來春的消息，讓世界充滿生機和活力。

　　感動仿佛隱隱的春雷，驅散了人們心中的陰霾，使沉睡者蘇醒，使懶散者振奮。

　　感動猶如瀝瀝的春雨，滋潤了干涸的心田，“好雨知時節，潤物細無聲”。

　　這是《感動》一文中的語句，比喻恰當、貼切，再加上詩句的引用、排比的`形式更增添了文句的韻味。當然，作文中還可引用歌詞、名句、警句、歇后語等。

　　八、一個完美的結尾

　　古人寫文章講究“鳳頭、豬肚、豹尾”。所謂“豹尾”，是指文章結尾要有力，耐人尋味。這樣會給閱卷者留下最好的印象。簡便易行的結尾有以下幾種：照應開頭，凸現主題；總結全文，畫龍點睛；含蓄蘊藉，耐人尋味等等。一個漂亮精彩的結尾能使中考作文錦上添花，大為增色，給評了高分。

　　以上雖為老生常談，但中考作文評卷分數的差異又讓我們感覺到這決非小事一樁。想挑戰自我，超越自我，就讓我們以積極認真的態度，交上一份讓閱卷老師怦然心動的答卷！

　　一種體裁

　　只寫記敘文，好好把記敘文復習好。

　　兩個原則

　　1、真實才能動情。真正能打動讀者的，還是那些你親身經歷有真情實感的身邊小事；

　　2、妙語才能煽情。只有風趣幽默，生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點頭默嘆。

　　三字要求

　　1、穩：寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結尾注意點題，結尾處要點明中心，穩定的發揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學，不要強求自己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發揮自己80%的寫作水平就很了不起了。

　　2、細：不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入環境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境渲染、五覺描寫，是文章細膩、動人。

　　3、精：對于一般的同學來說，“精”體現在：（1）選擇自己最拿手的內容；（2）寫出自己最好的字；（3）采用自己最順手的結構（總分結構或順敘方式），力求發揮好自己的水平。對于寫作能力較好的同學來說，“精”應體現在：（1）選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容；（2）有漂亮的書寫；（3）精心的安排好開頭和結尾，適當的采用倒敘、襯托、聯想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結構文章；（4）采用適當的修辭手法，特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法，恰當的運用成語、引用格言名句，增添文采。

　　四個流程（保住基本分）

　　1、審清題意：千萬注意，題意審不好，來個文不對題，哪就……應該先花2－3分鐘看看作文題，然后在開始答基礎知識題目。

　　2、立好中心：至少指導自己想說什么，是喜歡、是厭惡？是感動、是反對？是快樂，是痛苦？是哲理、是深情？是贊揚、是批評？…………用一句話把它寫在草稿紙上。

　　3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠寫好的事。

　　4、寫好提綱：（1）用一句話寫出中心內容和主題；（2）分清開頭、中間、結尾各寫什么？（3）打好開頭、結尾的細稿，以及每段的開頭句。

　　接下來就是在試卷里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。

　　五項技巧（贏得感情分）

　　1、有一個靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。

　　2、有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠寫多好就必須寫多好，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開頭、結尾和段落的開頭句，不能修改。

　　3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。參見《話題作文的擬題方法》

　　4、有一身漂亮的衣裝：（1）一個最拿手的題材（適合自己）；（2）一個好故事（好布料）；（3）一個好結構（好設計）；（4）一口流暢、優美的語言（好花紋、好色彩）。

　　5、有幾件精美的飾品：（1）倒敘、描寫、引用開頭（好發型）（2）結尾：議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛式、聯想做夢式、決心號召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好點綴（鉆石喲）；（4）用景物描寫渲染氣氛（如夢的紗巾）。