二年級作文

二年級作文匯總[10篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　有一天早上，鴨媽媽看見小鴨子快出生了，就打算去超市買幾件鴨寶寶的衣服。這時狐貍看見鴨媽媽出門了，就偷偷溜進了鴨媽媽的家，狐貍左看看，右看看有沒有好吃的.東西。這時，它發現了鴨窩里的蛋，就偷走了。

　　鴨媽媽回來了，去看自己的蛋，卻發現蛋不見了，很傷心，就想：獵狗可以幫忙。就去找獵狗。鴨媽媽走在半路上遇見了獵狗，鴨媽媽連忙說：“獵狗先生，我的蛋丟了，可以幫我找回我的蛋嗎？”獵狗說：“好，你得先帶我去你家找線索。”到了鴨媽媽的家，獵狗聞到了狐貍的臭味，就想：一定是狐貍偷的蛋。就說：“一定是狐貍偷的蛋，它可能沒逃太遠。”

　　獵狗連忙去追，不一會兒，獵狗就看見了狐貍。連忙跑得快了一點。追到了狐貍，并抓住狐貍的衣服說：“你這個壞東西，怎么又去偷鴨媽媽的蛋。”狐貍想：我比不過獵狗，還是放下蛋跑吧！狐貍連忙放下蛋就跑了。

　　獵狗把蛋給了鴨媽媽，鴨媽媽說：“真謝謝你，獵狗先生。”獵狗說：“不客氣。”鴨媽媽看著蛋高興地笑了。

二年級作文 篇2

　　早晨，我早早的起了床，因為今天是一個特殊的日子——去爬東臺山我和媽媽把所有的東西準備好后，便和爸爸帶著兩個妹妹出發了。

　　到了東臺山，我十分興奮，因為這是寒假里我第一次出去玩，我和兩個妹妹有說有笑的，而爸爸媽媽負責看管我們。我們開心的走著，可到了半山腰時，我的腳卻走不動了，我帶著妹妹馬上找了一個地方休息起來。“姐姐，我們接著往前走吧！”妹妹說道。“不行，我們還是別去山頂了吧，我的`腿都已經酸了。”我垂頭喪氣的說著。后來爸爸看見了，問我說：“怎么了？”我說：“我爬不動了，我在這里等你們吧。”爸爸嚴肅的對我說：“半途而廢的習慣可不好，這樣你只能做小事，不能成大器。”我聽了有所感悟，想了想：爸爸說的對，老師也說過，做一件事要堅持到底，這樣才能有所收獲。想玩后我點了點頭，又堅持向上走著，終于爬到了山頂。

　　在山頂往下看到那么美的風景，我很開心，這就是意外的收獲，堅持就是勝利。

二年級作文 篇3

　　冬天到了，大雪紛飛，漫山遍野一片雪白！獅子大王捶捶老背，嘆了口氣說：“哎，我老了，無能為力保護家園和動物了，得趕緊找一個繼承人啦。”

　　它來到小猴王的家。看！小猴子一家在表演呢！小猴帶著碧綠的小禮帽，眼睛上架著閃電邊框的'墨鏡，脖子上系著天藍色的領結，樣子很可愛！

　　小猴看見大王來了，迎上去叫著：“這不是獅子大王嗎！”獅子大王說：“是的！我想請你幫我叫其他動物。”

　　小猴費了九牛二虎之力才把其他動物叫齊了。貓頭鷹，大水牛，小鹿陸續趕來。

　　大家歡聚一堂，小猴子就上臺表演了它的一身絕技。它在鋼絲上一吊一勾，一掛一繞，一翻一滾，總共二十幾個回合，也安然無恙。大家異口同聲地說：“太完美了！”

　　獅子大王站起來宣布說：“動物們！我老了，我宣布由猴子來擔任森林大王。因為猴子不僅功夫蓋世無雙，而且平時對其他動物很友善，處處為他人著想！”

　　猴子驚訝地跳了起來，但他很快平靜了下來，他向動物們說：“謝謝大家的信任，我一定會盡我所能保護森林和你們的！”

　　獅子把他帶到了皇宮了，皇宮非常漂亮。小猴子來不及欣賞美景，馬上開始向獅子大王學習處理森林事務，一心想要服務好大家！

二年級作文 篇4

　　帽天山國家級地質公園位于云南省玉溪地區澄江縣以東的一座山溝中。若從高空向下俯瞰，帽天山好似一只巨型的三葉蟲化石，怪不得又叫“化石山”。

　　我們來到一處化石遺址，見到十幾個軟體動物的化石掛在水泥墻壁上。導游介紹說：“這面墻背后本來有大量的化石，可是卻遭到了偷竊，墻壁上的坑眼都是化石被偷竊后的留下的。”聽完介紹，大家都點了點頭，感到盜竊者十分可恥。

　　告別了軟體動物遺址，我們乘車去往了“疊龍山”。沿途的道路邊上種植有許多的鳳凰花，空氣中彌漫著花兒散發出來的芬芳。到達了目的地，我的眼前全是千千萬萬個化石坑。我仿佛看到了早在5.3億年前，那些統治地球的巨無霸級的.節肢動物橫行遍地。不知不覺中，我發現下雨了，雨滴滴嗒嗒地下著，我們連忙趕到一旁躲雨，轉身發現身后是一個化石博物館。進入博物館的一個房間，房間里的化石與墻壁上真實化的場景設計讓我們身臨其境，澄江帽天山動物化石群生動地再現了距今五億二千萬年前海洋生物世界的真實面貌，如同我們來到了遠古的寒武紀時代。雨漸漸地停了，我們又出發前往“發財道”。

　　我坐在車上思索著接下來我們去的那個地方為何要叫“發財道”呢？帶著疑問，我到達了目的地，當我看到了一根竹竿上有人在向上攀爬著，我就明白了，只要爬上去就能看到整個帽天山的全景，便讓自己的眼睛享了福，導游也點了點頭。

　　帽天山啊，你是大自然的鬼斧神工打造出來的完美藝術品，希望有機會再見。

二年級作文 篇5

　　今天，天氣晴朗，媽媽帶劉明去公園看花。劉明走進公園一看，哇!好漂亮的一朵大菊花啊!劉明想：今天是母親節，我把花摘下來送給媽媽吧!想著，就伸手去摘。媽媽連忙阻攔，說：“大菊花很漂亮，大家都要欣賞，如果被你摘了，大家都看不到。”劉明說：“知道了，媽媽。”

二年級作文 篇6

　　此時正值炎熱的夏季，人們因為氣溫的原因，情緒都比較暴躁，婆媳之間自古都是“相處容易，同住難”唉！奶奶和曾祖母的關系就一直沒好過。

　　曾祖母年紀大了，記性差了，耳朵也不好使，但仍然不退位“隱居”，還一直嘮嘮叨叨。年輕的自然會心情煩躁。就拿最近的事情吧，姑姑因為一些身體不太好，在我家要住上幾個月，可是曾祖母卻每天晚上都要在自己的房子那里嘮叨：“……就我一個人住在這里了……”其實她和我們住在一個院子里，只是她在我們房子的旁邊，因為她老了，近幾年又新給她蓋了一間房子，可是，她還是不知足，只因中間隔著一道墻。

　　昨天，她的電視機打不開，我說是她的遙控器壞了，所以就打不開，換一個遙控器就好了，可是她卻說：“我的.遙控器原來不是這個，被你弟弟給換了。”天大的冤屈，她總是記性不好，只要東西找不到便說是我嗎這些孩子拿去了，近幾年我長大了，所以一切的“黑鍋”便自然而然的被弟弟背起來了。姑姑已經忍了很久，因為敬重她是長輩，而且年紀也大了，但曾祖母這接二連三的找事她怎能不心煩。

二年級作文 篇7

　　生活中有許多種對和錯，例如：做題目時有對和錯，做事情時也有對和錯。那么，在你的生活中有做對了的事嗎？我就有一次做對了，那就像我一樣寫下來吧！

　　記得是一個星期天，住在我旁邊的一個朋友剛到商店買了一本筆記本，跑到我家里對我說：“湯蓓，你看，我買了一本筆記本，那老板多找了我2元錢，我請你1元錢客，好嗎？”我聽到這話后，心情大變，我連忙對她說：“不行，你得把錢還給商店老板。”她說：“為什么呀？是她自己找給我的呀？”我又說：“老師不是經常教育我們要拾金不昧嗎？”“你管我，她多找了我錢就是我的`”……就是因為這件事，我跟她鬧翻了。

　　過了幾天，她到我家對我說：“我想通了，前幾天確實是我不對，那我們一起去把錢還給商店老板吧！”我高興地說：“好吧，事不宜遲，那我們現在就去吧”！

　　我們一起來到那家商店，我的朋

　　已經改過了貪小便宜的壞習慣，養成了拾金不昧的好習慣。我很高興，因為這件事我做對了！

二年級作文 篇8

　　人們都說，夏天真熱，到了立秋，應該很涼爽。可是，沒想到，秋老虎要發威了，它的到來，使立秋仍然很熱。中午的時候，太陽火辣辣的，照到地板上，都把地板燙壞了。一到下午，天氣格外得熱，我吃了兩只棒冰都不過癮，我便干脆把頭伸進冰箱里，可是，怎么也不冷。晚上，我們洗澡用的是太陽能熱水器，開了半缸水都不滿，剛把腳放進去，我燙得大叫了起來。每當媽媽讓我陪她去逛街，是我最不情愿的時候，我真想呆在空調里不出來，沒辦法，被媽媽所催，只好去，為了避暑，我雖然撐著傘，但就是覺得熱。

　　我家陽臺上的花耷拉著腦袋，抬不起頭來了。土壤已經裂開，如果不天天澆水，保證那只盆子也會慢慢裂開。我老家種的.一棵桃樹已經死了。

　　有一個人在大街上做了一個實驗。為了測量溫度，他把溫度計放在大街上，只聽“砰”的一聲，過了一會兒，那個溫度計爆炸了！

　　老天爺呀老天爺，為什么天這么熱？秋老虎呀秋老虎，你何時才能停止你的兇猛呢？秋天何時來到我們身邊？

二年級作文 篇9

　　書包是學生時期永遠離不開的學習用具。我的書包里外一共有7個小口袋，大約可以裝20多本書。

　　書包前面最上面的小口袋上面畫著小能星和他的媽媽在數星星，下面的小口袋上畫著地球圍繞太陽轉，月亮圍繞地球轉的科技圖片，我想它一定是為了催促我好好學習，長大做個天文學家。這兩個口袋內側還有兩個的小口袋，可以裝鑰匙、一些秘密的`小東西。書包兩側是半圓形的兩個口袋，里面能裝水杯子、毽球等。書包里面有個口袋是正方形的，可以裝一些老師帶給爸爸、媽媽的通知等。為了讓我使用方便，制造書包的叔叔、阿姨專門設計了雙肩帶，肩帶還可以調長短哩！肩帶中間有個透明的口袋，是讓我們裝課程表的。

　　書包真是我的好助手、好朋友。

二年級作文 篇10

　　今天，健康課馬老師給我們講了一個關于安全的故事，內容是：有一個小朋友他學習非常好，健康老師、語文老師、數學老師，不管是哪個老師都想讓他組長。有一天，老師讓自由活動的時候，他在操場上瘋跑，撞倒了學校的護欄上，結果弄的滿臉是血，老師把他送到醫務室，醫務室的`醫生也沒有辦法只好把他送到醫院，醫生給他縫了兩針。又有一天，下雨他覺得自己穿的是雨鞋就不滑，他又開始玩結果把一個小朋友撞倒了，那個小朋友的臉都青了。選組長的時候，不管是哪門課老師都不讓他當組長，他很后悔。

　　這個故事告訴我們要注意自身安全，同時也要注意不要傷害到別人。

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