二年級作文300字

二年級作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1

　　我們班上有一個天才，叫“夏櫻”她是我的伙伴，也是我的好朋友。她身上有很多的優點，也有極少的缺點。夏櫻的眉毛彎彎的'，像兩條小船。她那雙美麗的大眼睛好像會說話似的，可漂亮了。特別是她細嫩的皮膚雪白雪白的，臉上右面還有個迷人的小酒窩呢，好像一朵盛開的小鮮花。看那可愛的嘴巴紅的好像抹了口紅呢！

　　我們兩個人之間有很多難忘的事情。比如說：上次我們參加首屆少兒電視才藝總決賽的時候，我可能太緊張了，竟然忘了詞，沒想到她居然那么淡定、流暢地接了下去，當時我的心那是撲通撲通地跳個不停，沒想到居然還得了一個三等獎。

　　通過這件事后，我以后要向她好好學習，學習她的方方面面。也就是因為這一次，我和夏櫻之間更建立了深深的友誼，是任何人都不能代替的。她真是一個優秀的孩子，是一個人見人愛的孩子。

　　這就是我最熟悉的人，是我的好朋友，也是未來國家的棟梁之才。

二年級作文300字 篇2

　　你們想認識我們班的同學嗎？我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學吧！

　　第一個同學，他的外號很搞笑，叫做“板栗”，因為他的眼睛大大的，臉圓圓的`，很飽滿。乍看，別人還以為是個栗子呢！而且他的愛好就是吃板栗。他的性格是很文靜的，就像一個板栗一樣，平時都是紋絲不動、不聲不響。你們喜歡他嗎？

　　第二個同學的外號是“瘦猴子”。因為他每次去食堂吃飯，要么就一粒飯都不吃，要么就是趁老師在打飯的時候偷偷摸摸地逃跑。他的臉特別地尖，尖得都好像能戳破氣球了。他的愛好是打籃球，籃球打得可好了。他的性格有點倔，只要一生氣，不管我們怎么安慰他，都沒有一點效果，真像只倔猴子。

　　我們班還有一個“飛毛腿”。他的腿很長，也很細，還是我們班的體育委員。有一次比賽跑步，他像一陣風一樣，我們才跑了半圈，他早就到終點了。他的愛好是跳遠，每一次跳遠就他跳得最遠。他的性格很開朗，經常會逗得我們哈哈大笑。

　　你們覺得他們有趣嗎？你們喜歡他們嗎？我想肯定喜歡！

二年級作文300字 篇3

　　早上，風兒輕輕吹。小蟲子，小螞蟻和小蝴蝶，它們三個小伙伴來的草坪里，看見有個很硬很硬的蛋殼，它們三個高興得叫起來；今天運氣真好！三個小伙伴一起抬到草坪上說：“我們來玩蹺蹺板吧”他們找一根樹枝，用蛋殼當做支點，在草坪上快樂的玩耍。

　　到了下午，蝴蝶跟小蟲和小螞蟻他們講天空的景色有多美啊！還有許多看不到的東西，小蟲子和小螞蟻聽了，也想飛上天去看一看，可是，它們不會飛！小蝴蝶想了想說：“我們來做一個熱氣球，這樣就能飛上天！”于是，它們把蛋殼當做吊籃，隨著熱氣球飛上了天空。“啊！雪白的云朵像溪水一樣緩緩地流動，歡快的鳥兒忽高忽低的'飛翔著，多美的風景啊”！小螞蟻和小蟲子興奮的歡呼起來。

　　它們玩得真痛快！忽然，下雨了，小蟲子說：“不用怕，大家快來一起抬，用蛋殼來擋雨。”過了一會兒，雨過天晴。

　　天黑了，小蟲子說：“該睡覺了，但是我們沒有床，睡在哪里呢？”小螞蟻說“我們把蛋殼作為床，用樹枝作為被子。”于是它們三個伙伴，躺在蛋殼里望著天空閃閃的星星，快快樂樂地進入夢鄉。

二年級作文300字 篇4

　　很久很久以前，小鹿、小烏龜和月亮是好朋友。

　　一天，他們約好晚上一起去探險。月亮說：“我給你們照路。”小鹿說：“烏龜弟弟，你走累了我可以背你呀。”他們一起上路了。

　　走著，走著，月亮突然大叫：“有老虎！”說著，便躲到了烏云的后面。小鹿和小烏龜也趕緊躲到大石頭的后邊。森林里漆黑一片。老虎和他們擦肩而過，卻沒有發現他們。

　　剛擺脫了老虎的威脅，他們就看見一群猴子正在一棵參天大樹上疊羅漢。原來，他們要捉月亮，眼看月亮就要被捉住了，小鹿和小烏龜焦急萬分。突然，小烏龜眼睛一亮，對小鹿說：“快帶我去池塘。”一轉眼，小烏龜端了一個盆來了。他高聲叫到：“月亮已經被我捉到了，在盆子里呢！”小猴子們忙圍到了盆子旁邊。再也沒有猴子騷擾天上的'月亮了。

　　月亮把小鹿送回了家，又把小烏龜送回了小池塘，月亮也戀戀不舍地離開了，但是，他們約好明天還來玩探險。

二年級作文300字 篇5

　　下雨啦！下雨啦！五顏六色的花兒張開笑臉，小草喝著雨水。一群小鴨嘎嘎嘎地說：“下雨了，趕快回家吧”。游樂場里小貓在蕩秋千，玩得正開心，突然下起了雨，小貓感到情況不妙，正發愁著急：怎么辦呢？這時只見小狗一手撐著紅傘，一手拿著黃傘朝他走來，小狗說：“我給你送傘來了”。小貓感覺暖暖的，有這個關心自己的'朋友真好呀！雨中送傘

　　小狗聽天氣預報說今天要下雨。早晨，小狗出門就多帶了一把傘。到了操場上，小狗看見了綠茵茵的草地，就像一條綠色的地毯，操場四周開著五顏六色的鮮花，就像一片片彩色的云霞。

　　突然，天上烏云滾滾，雷電交加，不一會兒，就下起了傾盆大雨。小狗連忙把一把傘戴在自己頭上，把另一把傘送給小鴨，小鴨說：“狗大哥，我們身上的羽毛就像一件雨衣，我們不會被淋濕的。”小狗看見小貓在蕩秋千，就喊：“小貓，你快下來，我這兒有傘，可以幫你避雨。”小貓趕緊下來，拿了小狗借給他的傘，小貓把傘撐開，操場上開出了兩朵美麗的傘花。

二年級作文300字 篇6

　　在世間的塵世輪回中，會有人死去，也會有人出生，逝去的人和事讓我們感覺到生命的脆弱和無盡的`懷念與悲痛：新降臨的小生命讓我們感覺到生命的珍貴和無窮的喜悅與歡樂。

　　我從小在粗獷不羈的鄉村里長大，一棵堅韌的小草便開始萌發，奶奶就像春天里的雨露一樣滋潤我成長，每次想要買玩具或是好吃的零食，奶奶便會要求我完成像洗衣服、洗碗之類的輕便家務活，只有等完成之后我才能得到自己想要的獎勵。在這一段時間里，我既是沐浴在奶奶愛的陽光里又培養了自己的自理能力。

　　奶奶等到了要讀書的年紀才把我送到城市來上學。我心里想著等我長大后，學業有成了，一定要讓奶奶住上大大的房子。只可惜這已成為了不可及的事情。就在這時，我情不自禁得哭了起來，哥哥便安慰我說：“不要多想了，我們應該化悲痛為力量，奶奶其實是沒有走的，他永遠在我們的心中。”

　　是啊，奶奶我想對你說：“不管你在哪里，我都會永遠記得您，永遠愛您！”

二年級作文300字 篇7

　　我的表弟叫奕錚，我和他的關系可好了。他的眼睛小小的，不笑都是一條縫，笑起來那就更不用說了。戴著一副黑邊的眼鏡，一看，就知道他愛學習。

　　有一次，他到我家來做客，看見媽媽給我新買的《十萬個為什么》，就一把捧著，津津有味的讀起來。我想跟他玩游戲，可他說：“等會，讓我再看一會。”我等了半天，可他還是沒有放下書的意思。我就對他說：“走吧，我給你去超市買點好吃的`。”“不用了，你留著買書吧。”他頭也不抬地說。哎呀，真急死我了！突然，我靈機一動，拉著他的手說：“走吧，打游戲吧，讓我看看你的水平提高沒有？”我知道他最愛打游戲了，這招一定管用。可沒想到，他掙脫我的手：“好哥哥，你讓我再看會兒好不好啊？”我是徹底沒轍了，只好一個人去玩了。等到媽媽做好飯，叫他半天他都到不了飯桌前。等到回家的時候還把書給借走了，我可還沒來得及看呢！唉，這個小書迷！

　　你看，他多么愛學習啊！

二年級作文300字 篇8

　　我有一個普普通通的文具盒。

　　這是我哥哥裝筆的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥說：妹妹，你快上學了，我送給你一只文具盒，你要好好學習。，我上一年級的時候，一直用這個文具盒，后來，媽媽給我買了新的文具盒，不讓我再用這個文具盒了，我只好不用，不過，我還是會偷偷的用它。

　　它是用皮子做的，一身的藍色，藍色中鑲嵌著兩條棕色的帶子，正中間的下部縫著一個商標，里面有一個小孩的頭像，他一雙小眼睛，嘴小小的，頭發黑黑的，形狀象半個西瓜，他叫西瓜太郎。我每次見到他，他好像在對我說：小主人，你要好好學習，我會坐你忠實的朋友。

　　文具盒有兩層，一層是小的，一層是大的'，拉開它的拉鏈，就能看見一個“小窗簾”翻開一看，嘔，是我的小助手，它們都躺在一起，尤其是我的鋼筆，它已經為我勞累了一天，我真感激鋼筆呀！讓它們好好的休息吧！

　　筆是我學習中的一桿搶，失去它我將無法學習，是文具盒幫我管好了它們。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞。

　　算起來，它已經陪了我2個春夏秋冬了。

　　我會好好的愛惜它，像愛惜鋼筆一樣的愛惜它的，我將會非常感激它的！

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