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【精選】五年級(jí)五單元作文300字集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)五單元作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)五單元作文300字 篇1
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天的早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“兒子，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的`身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和
五年級(jí)五單元作文300字 篇2
現(xiàn)在，讓我娓娓道來(lái)吧！
小紅和小強(qiáng)他（她）們是一對(duì)非常要好的朋友，他（她）們?cè)缟弦黄鹑W(xué)校，下午一起回家。
有一次，他（她）們放學(xué)后，一起高高興興的回家去了；剛好拐了一個(gè)彎，看見(jiàn)一個(gè)非常漂亮的垃圾桶，旁邊正好是一片草坪，垃圾桶旁邊有一堆紙屑。小強(qiáng)說(shuō)道：“就是因?yàn)檫@些紙屑污染了這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化，所以有許多蒼蠅來(lái)拜訪這漂亮的垃圾桶和這天然的.綠化。”小強(qiáng)又氣憤說(shuō)道：“這是誰(shuí)扔的垃圾！”小紅也跟著說(shuō)道：“亂扔垃圾污染環(huán)境！”雖然他（她）們那么的氣憤，但是小紅還是伏下身子把這些紙屑撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。同時(shí)，小強(qiáng)靈機(jī)一動(dòng)從書(shū)包里拿出紙和筆，寫(xiě)了：‘文明——只差一步’這幾個(gè)大字貼在垃圾桶外邊。
我看完了這一幅漫畫(huà)，明白了：不要亂扔垃圾，要保持我們的綠化！
五年級(jí)五單元作文300字 篇3
一天，小明和小紅去上學(xué)，他們走著走著，聞到一陣臭味，他們往前走，看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶，垃圾滿地都是。
小紅說(shuō)：“是哪些人這么不講衛(wèi)生呀！垃圾到處都是，真不文明！”“對(duì)呀。”小明看著垃圾說(shuō)：“現(xiàn)在的人太不講文明了！”他們對(duì)著垃圾搖了搖頭，嘆了一口氣。
小紅說(shuō)：“小明，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧！”“好的！”小明說(shuō)，但小明想的很全面，他從書(shū)包拿出一張紙，一支鉛筆趴在地上寫(xiě)著什么。小紅自言自語(yǔ)說(shuō)：“看來(lái)小明有更好的主意，那我自己來(lái)收拾吧！”小紅就用干凈的'雙手，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)了垃圾里面。這時(shí)，小明也寫(xiě)完了，他給小紅看了看，小紅一看完，就笑著說(shuō)：“哈哈，真好！文明――只差一步。”
小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上，小明說(shuō)：“這句話的意思是：你只需要跨出一步，就可以夠到垃圾桶，也為世界跨出了文明的一小步！”“嗯！”小紅應(yīng)道：“不止要把這里收拾好，也要呼吁大家文明起來(lái)。”
現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來(lái)越快，人類漸漸不懂得文明，讓我們從小做起懂得講文明。
五年級(jí)五單元作文300字 篇4
觀察昆蟲(chóng)
這天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自我。在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它必須是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，此刻它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來(lái)到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的'晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自我干著自我的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去十分得意的小螞蟻，我想它必須是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察飄過(guò)，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察必須很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆Ｔ谵r(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。
我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步。
五年級(jí)五單元作文300字 篇5
在我們的身邊，每天都會(huì)發(fā)生幾件令我們感動(dòng)的事，大大小小。但是，在我的記憶中，有一件令我感動(dòng)的事，讓我終生難忘。
記得是二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們剛上完最后一節(jié)課。突然，沉悶的雷聲從西北方向滾過(guò)來(lái)了，烏云越來(lái)越低沉了。緊接著，帶著一串火珠的霹靂在我們頭上爆炸了。剎那間，鞭桿似的.雨水傾盆而下。這時(shí)，我嚇得連大氣也不敢出。我焦急地向外望去，這時(shí)，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正小跑著向?qū)W校奔來(lái)。“是媽媽！”我沖出教室，一頭撲到媽媽的懷里，我感到無(wú)比的溫暖。我看著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了。一股淚水流進(jìn)來(lái)我的嘴巴里，我哭了，這是感動(dòng)的淚水。
回家的路上，媽媽一個(gè)勁兒地把傘往我這邊推，可她自己卻又一大半身子露在外面。我把傘推了過(guò)去，說(shuō)：“媽媽，還是您遮吧！”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不要緊，只要你不淋著就行！”
媽媽為了接我，自己身上卻濕透了。我不能忘記跟媽媽在一起的日日夜夜，不能忘記媽媽對(duì)我的疼，對(duì)我的愛(ài)。
這件事雖然過(guò)去了，但我一想起這件事時(shí)，我都會(huì)感激不盡。
五年級(jí)五單元作文300字 篇6
我們?cè)谄匠Ｗx書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)信、寫(xiě)作時(shí)，都離不開(kāi)漢字。你一定也想了解更多關(guān)于漢字的知識(shí)吧！讓我們?cè)谶@段時(shí)間里，一起遨游漢字王國(guó)，開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)，感受漢字的有趣和神奇，了解漢字文化吧！請(qǐng)跟隨我來(lái)到鹿鳴小學(xué)五（4）班探索漢字。
第一板塊《有趣的漢字》
看！五（4）班里為什么每個(gè)人都抓耳撓腮？哦……原來(lái)是在猜字謎和畫(huà)謎呢，“有心走不快，見(jiàn)水裝不完。長(zhǎng)草難收拾，遇食就可餐。”這句字謎，就連優(yōu)等生——徐藝澤都摸不著頭腦。過(guò)了許久，王稻立刻喊道：“我想到了，是曼！”“對(duì)！”林老師立即肯定。接著林老師又說(shuō)：“誰(shuí)知道和曼諧音的字有哪些？”“我！我！我！……”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，剛剛悶在鼓里的同學(xué)們頓時(shí)精力充沛，有：“曼慢漫蔓幔鰻和謾！”然后全班一起朗讀了漢字的來(lái)歷甲骨文→金文→小篆→隸書(shū)→楷書(shū)→行書(shū)。
第二板塊《我愛(ài)你漢字》
提起甲骨文，相信大家都并不陌生，而甲骨文的發(fā)現(xiàn)者就是張懿容，他揭示漢字悠久的歷史和豐富的.內(nèi)涵。林老師最后說(shuō)：“漢字，是我國(guó)古代悠久的歷史，也是我們應(yīng)當(dāng)傳承下去的回憶！”
漢字是我們的驕傲與回憶！
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