小學四年級作文范文15篇(推薦)
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文范文，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文范文1
今天是我最累最辛苦的一天，因為我們進行了生活體驗。
今天上午，我們班跟著楊老師來到了操場。楊老師叫我們小組跟著一位爺爺走。我們小組跟著爺爺來到了初中部操場。爺爺給一位阿姨打電話，問阿姨好久過來。我們大家等了兩分鐘，阿姨還沒有來，我們就和爺爺聊起天來。正和爺爺聊得開心的時候，阿姨來了。阿姨先叫我們在廁所里拿一根帕子，來擦一樓的.瓷磚。我們把一樓的瓷磚一一地擦了一遍。在我擦第一排的時候，都可以看見一些污垢，真是太惡心了。阿姨說：“要從一樓擦到五樓哦！”我們大家都驚訝地說：“啊，這么多！”平時看阿姨擦那么多，好象不覺得累，而我們大家才擦那么一點兒，就把我們累壞了。我心里就想：原來阿姨那么辛苦呀！我們應該不在墻上亂畫，讓阿姨少擦一點兒，減輕一點兒負擔。
我們接著上了二樓，二樓的瓷磚竟然比一樓還要臟。我說：“這可要把我們大家累死了，還要擦到五樓！”王藝姿生氣地說：“要怪就怪那些在墻上亂涂亂畫的人。”我們大家都在努力地擦，擦了一遍一遍，還是沒有阿姨擦的瓷磚干凈。半小時過去了，終于擦完了二樓，這還得多虧了阿姨擦的那么多，我們才能這么快。
一小時。`兩小時。三小時過去了。我們終于擦到了最后一樓，我說：“終于可以休息了！”我好高興啊！
我體會到了勞動的辛苦，所以我們要愛勞動，讓阿姨少擦一點。
小學四年級作文范文2
今天，老師叫我們寫一篇作文，《可愛的家鄉》
家鄉。這倆個詞語總讓我憶及我可愛的童年。
記得五歲那年，全家住在小平房很快樂，我有一個要好的同學，我家有一個小花園。小天我兩身著裙子拿著瓶子。在花園里玩。我坐在石凳上，觀賞著美麗的景色！花園里的野花十分漂亮，矮矮的，有紅的'，黃的，藍的，紫的等各種顏色，點綴在綠草地好看極了！狗尾草翹著尾巴點頭哈腰，十分逗。蝴蝶則忙著幫花兒姑娘傳粉，這是的我有了一個自私的想法，想讓蝴蝶跟。于是我和我的小伙伴折下了一個像芭蕉葉的大葉子，使勁的樸蝴蝶，翻起來葉子一看好幾個美麗的蝴蝶都死了，我好傷心，好后悔！
家鄉的小河十分美，雖說不清的見地，但咋咋滴也綠的想一塊翠玉，我喜歡小河有一個原因，我喜歡釣魚，閑時戴著草帽，板凳和魚竿，魚餌，去釣魚，在魚兒沒有上鉤前，可以觀賞周圍的景色，樹兒發了丫，小草探出頭，我在看腳下，一群藍精靈正在飛動著，你可能想知道那些藍精靈是什么吧？它們是一群可愛的蜻蜓呀！
咋樣！俺的家鄉不錯吧！
小學四年級作文范文3
我家住在一個小村子，村里的人家都是苗族人，而我家卻是漢族。
我家鄰居是一位留守老人，她的兒子和女兒都在外地常年打工，在加上她了上年紀，行動不方便，村子里的熱心人常常去老奶奶家幫忙干活。
媽媽也是這些熱心人中的一位，媽媽也時常教導我要助人為樂，她也以身作則，我也照樣跟著去幫忙。剛開始我還小，只會擦桌子，拖地，奶奶也不讓我做。漸漸地，我長大了，我暗自高興！自己終于可以幫奶奶干大活了。
一個睛朗的星期天，我早早地就寫完作業，來到奶奶家，看到門前還堆著沒洗的衣物和床單，我又從家里拿來一個木桶，把床單放進去，提著木桶來到了小溪邊。不一會兒，我就把床單洗好了。我又提著木桶往奶奶家跑，把床單悄悄地晾在院子里。這時被奶奶發現了，拄著拐杖出來，把拐杖放在一邊，把一只手搭在我肩上，另一只手撫摸著我的臉蛋，笑瞇瞇的說：“你真像我的.孫女啊！謝謝你！”我聽了，害羞地低下頭，用圍裙擦手，說：“我們少先隊員應該照顧老人，關心老人，這是我們應盡的責任。”
這樣的場景怎么不利潤感動呢？
小學四年級作文范文4
在我們的生活中，曾經接受過許多人的幫助，我們應該有一顆感恩的心。有這樣一件事讓我深深滴記在腦海里。
有一天晚上，我的頭有一點發熱，我以為只是普通的熱度，沒在意。第二天早上我睡醒后，覺得身體、頭、脖子、手、腳都很熱，我就去告訴媽媽，用體溫計一量，原來有39度高。媽媽看到我這樣，馬上向單位請假，二話不說就帶我去醫院看病了。
在坐車的時候，媽媽為緩解我的不適，輕聲地給我講輕松愉快的故事，分散我的注意力。看到我緊皺眉頭，她還不斷地安慰我，說：“到了醫院，給醫生看了病，吃了藥病就會好的。”我雖然還是一臉痛苦的表情，但心情卻好多了。
到了醫院，媽媽帶著我掛號、看病、取藥、打針，看著她樓上樓下來回跑，熱得饅頭大汗，我心里務必感激。回到家，媽媽又忙著給我煮吃的，按時按量給我吃藥，哄我入睡。我迷迷糊糊中偷偷看了媽媽一眼，她正靠在椅子上輕輕滴捶著腰，顯得很疲勞。
在媽媽的細心照顧下，我的過了一天就退了。媽媽的'辛苦換來了我的健康，我既感動又感激，心里暗暗下決心，要好好學習，報答媽媽。
世界上只有媽媽好，我對媽媽有一顆感恩的心，世界上所有的人都要對媽媽有這顆感恩的心。
小學四年級作文范文5
同學們，你們知道5月13日式什么節日嗎?沒錯，就是母親節。每年五月份的第二個星期日就是母親節。這一天，全世界的人們都會向自己的媽媽送上美好的祝福和心愛的禮物。
早上，我很早就起床了。我“鬼鬼祟祟”地走進客廳，將一張賀卡塞進信封，再把一個紙杯娃娃和一朵我親手做的康乃馨擺在信封上，準備給媽媽一個驚喜。準備完禮物后，我又輕輕地走回房間，躺在床上，好像什么事也沒發生過一樣。
不一會，媽媽從睡夢中醒來，只見她迷迷糊糊地走向客廳，用目光掃了掃桌子上的禮物，打開賀卡，仔細地看了起來。媽媽的眼圈漸漸濕潤了，她一定被我的禮物和祝福語感動了吧。我悄悄地走到媽媽身后，說：“媽媽，祝你母親節快樂!”媽媽露出了燦爛的笑容，說：“謝謝我的乖女兒，你才是我最好的禮物。”
媽媽為了我付出了許許多多，而我為她做的.只是微不足道的小事。我們不僅要在母親節感恩自己的媽媽，平時也要多體貼、關愛媽媽。愿全天下所有的母親，母親節快樂!
小學四年級作文范文6
每一個人都有許多要好的朋友，她會在你遇到困難的時候，幫你一起分擔，接下來，讓我講一講我和我好朋友的故事吧。
記得有一次，我來到學校，就遇到了一個難題，我有一樣英語作業沒有帶過來，當時我特別的傷心，腦子里一片空白。突然，我的身旁出現了一個熟悉的身影，轉身一看，原來是我的好朋友。她看到我特別的傷心，就問我怎么了，我一邊找英語作業本，一邊對她說：我有一樣英語作業沒有帶過來，她聽了我這些話，就和我一起想辦法，因為她是英語組長，所以一下子就想出了解決這件事情的辦法，就說：要不我給你一張紙，你把英語作業寫在紙上，這樣英語老師就不會罰你沒寫作業，我很快的就答應了。沒過多久，英語老師過來檢查作業，當時我的心情特別的.緊張，不知道老師會不會罰我，檢查過后，老師什么話都沒有說，就代表沒有事情了，當時我興奮地跳了起來。
記得還有一次，我們準備一起回家，可是她還有一點事情沒有完成，就讓我在樓下等她，但是我等了好長時間，她還是沒有下來，我只好垂頭喪氣的回家。到了早上，她就過來和我道歉，說了許多安慰我的話，最后，我們就和好如初了。
經過這幾件事情，我才明白友情最珍貴了。
小學四年級作文范文7
每個人有自己的成長故事，成長經歷和成長趣事。成長的第一步，是學會走路，成長的第二步，是學會說話，成長的第三步，是學會識字……成長，可能是一個漫長的積累，也可能是一個瞬間的體驗。
記得有天早上，剛過八點，大人們有事都出去了，只剩我獨自一人在家，一根毫毛都沒給我留下，連早飯都沒有做，真是豈有此理!唉，現在說這有什么用啊!“咕――咕”，好吧，我承認，我已經餓得半死了，我只好自個兒弄點吃的。我翻開大冰箱，一股涼絲絲的腥氣撲鼻而來。我正皺起鼻子“掃描”著冰箱，突然發現昨晚的剩飯，我歡呼道：“耶，早飯有救了!”但是，等我高興地捧起那冷冰冰的碗時，問題開始困擾我：冷飯怎么能吃呀?我放下碗，忽然念頭一閃：“哎喲，我怎第把您給忘了呢?微波爐，瞧我這記性。我奔向”年邁“的微老爺――它已有一百歲了吧!可是等我開心地把同樣還是冰涼的碗放進微老爺的大肚子里時，問題又開始困擾我：機器用不來，怎么熱飯呢?把碗拿出來吧，忽然我又靈機一動：哎喲，我怎么又把他給忘了呢?說大叔――說明書呀!我跑進房間里，把東西翻了個底朝天，才找到媽媽存放在柜子里的已經發黃的小紙張，這就是說明書了，我仔細地看了看泛黃的'說明書，按照說明書把模式、時間等控制的井井有條。這樣，我順利地吃上了一頓自己做的飯。我會使用微波爐了。我又學會了一個新的知識。
成長，可能是一次辛苦的過程，但能在成功過程中體驗到成長的快樂。
小學四年級作文范文8
一陣秋風瑟瑟地吹過吹來了喜慶吹來了豐收。秋姑娘帶著笑容和喜悅邁著輕盈的步伐來到了人間。她來到果園果子換上了金色的秋裝；她來到田野高粱便綻開了笑臉通紅通紅的一朵朵“金色的浪花”翻滾在大地上；此時秋姑娘也把美麗送到了我們的校園使我們校園更加“秋機勃勃”！
來到校門口只見松柏穿上了深綠色的警服一個個挺直著腰板好像一個個警衛時時刻刻保護著校園的安全。婀娜多姿的柳樹姑娘顯擺著自己優美的身姿得意洋洋梳起了秀長的綠辮子一切都是那么的美好。來到校園里首先看到的是這美麗的花壇。花壇里到處開滿了菊花各個形態各異姿態不同有的.全綻開了像孩子們的笑臉；有的含苞欲放；還有的還是花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的。花壇旁一片片黃里透紅的楓葉像一個個舞蹈家一陣秋風吹過楓葉在空中翩翩起舞然后慢慢地投向了大地媽媽的懷抱中給大地鋪上了一層金地毯。這不禁使我想起了一首兒歌：“又是一年秋風來到涼風陣陣打口哨樹葉樂得往下飛躺在地上睡大覺。”教室里講臺桌上也擺上了幾盆美麗的菊花有的精神抖擻像外國小孩子的金發有的含苞待放像一個害羞的小姑娘似的低下了頭還有的睜大眼睛看著同學們好像在對大家說：“上課可千萬不要做小動作哦！”操場上傳遞著同學們的歡笑聲大家你擁我擠互不相讓一陣風拂過梧桐樹“沙沙”作響好像也去操場上和同學們一起做游戲呢！
啊！我愛秋天！我更愛著秋天的校園！
小學四年級作文范文9
媽媽，我想對您說，謝謝您。
這十年來，您一直在關心我、照顧我、為我著想。
當我每天放學回家時，總能看到熱氣騰騰地飯菜擺在餐桌上，我會立刻立刻洗干凈手，對著美味的佳肴大快朵頤。
當我生病的時候，您總是立刻帶我到醫院；帶藥回家后，您又親自為我熬藥、按摩，讓我的病很快就好了。
當我肚子痛的時候，您總是微笑著安慰我，拿來我愛玩的玩具和我愛看的書為我解壓，并且找出來暖寶寶為我暖腹。
當我嬉戲打鬧中腿部受傷時，您總是為我貼上創可貼或者是敷上藥膏，來減輕我的疼痛。
當我考試沒有考到如意的成績時，您總是溫柔安慰我，告訴我如何面對那些難題。
當我為同學說我皮膚黑而苦惱時，您總是帶著愛意告訴我，我擁有的膚色是國際流行的`小麥色，健康的是最美的。您還告訴我，一個人的美不在于她的外貌，而在于她的氣質和內涵。
當我與朋友鬧矛盾生氣并發誓再也不理睬朋友時，您會告訴我，一個人和朋友的看法想法不同很正常，我們要學會包容、忍讓和我們有不同看法和想法的人，這樣友誼之樹才能長青。
媽媽，一路上有您陪伴，我很開心很幸福！
小學四年級作文范文10
傍晚，我們吃完飯后，媽媽提議去捉知了，我們都同意了。
于是，媽媽帶好工具—一把小鏟子，一個塑料瓶。我們就出發了。到了一片樹林前：那里的樹不但蓬蓬勃勃、高大粗壯，正是捉知了的.好地方，而且地面坑坑洼洼的，就像一個冒險島，真有趣！
我們兵分兩路，我和媽媽去里面找，爸爸和弟弟在邊上找。我和媽媽很仔細的把地上的小窟窿挨個挖挖看。可是一點收獲也沒有。正在我垂頭喪氣之時，我轉頭一看，看到樹干上有個貌似知了的東西。我走近一瞧，是只知了！
我拿給媽媽看，媽媽說：“這是只老的，不能吃。”我心想：即使不能吃也沒事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。誰知，他用爪子把我手挖破了，我嚇得把它扔在地上，放跑了。
我繼續找，在一棵大樹上捉到一只知了。我朝爸爸喊：“爸爸，爸爸，我捉到一只知了！”爸爸也朝我說：“我們也捉到一只知了！”雖然我們捉到了兩只知了，但是我們還在努力的尋找著。
時間過得真快，轉眼間晚上了。我們帶著“戰利品”回了家。
真是一次有趣的捉知了！
小學四年級作文范文11
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過很多事情，我的童年是天真無邪的，比如那一次……冬天到了，下了一場小雪，我非常喜歡潔白的'雪，但我看到雪那么少，很不滿足。過了一會兒，我的好朋友菲菲過來找我玩，她看著我一臉愁眉苦臉的樣子，便問我：“你怎么了？”我說：“我非常喜歡雪，但是雪太少，我想讓雪多一些。”菲菲說：“我看農民伯伯種瓜得瓜，種豆得豆，要不然，你種雪吧！”我一拍腦瓜說：“對呀！”
然后，我回家拿了一個塑料袋，把學裝到了塑料袋里，然后，我找了一塊平平的土地，把雪埋到了地里，用一塊石頭做了一個記號，最后，我滿懷希望地等著。
到了第二年冬天，我找到那一塊地，挖開土一看，只有一個空空的塑料袋，我奇怪的說：“怎么雪沒有變多，卻變少了呢？”
直到現在，我才知道那時候種雪的我是多么的天真無邪……
小學四年級作文范文12
今天，我和幾個小伙伴在做游戲，第一個游戲是老師和小朋友，只見邵倩優戴上一副黑邊眶的墨鏡，手拿一個教師棒神氣極了。她大呵一聲：“上課!”我們底下的同學嚇得魂飛魄散，哪還有什么心思上課呀!她見我們沒反應就板著一張苦瓜臉把我們都逗笑了，邵倩優大叫：“閉嘴!我是老師，在笑把你們都拖出教室。”她嘴上振振有詞，沒想到外表文靜的邵倩優是這么的'兇悍。接著，她開始用冰冷的聲音講起課文來，我面對著冷漠的老師和無聊的文字開始昏昏入睡。平常我在上課時不會睡著的，可今天實在是忍無可忍了!邵倩優見了來了一聲河東獅吼，天哪，大地都被震的顫動起來。我只能選擇繼續上課，終于挨過了四十分鐘，耶!可以下課了。
我們玩過老師和小朋友后又有了第二個游戲捉迷藏，哈哈!我可是捉迷藏高手。邵倩優要開始數了，我趕緊閃了，大家猜猜我閃到哪兒了?那就是我自己家的衛生間。搞了半天，居然沒有一 點兒動靜，我小心翼翼的出去。邵倩優真笨竟然一個都找不到，我想不如在家里待著，等他們都被找到了再出去下他們一跳。
時間過得真快，我居然在椅子上睡著了，等我出去時他們都無影無蹤了 ，后來一問，才知道他們都回家了。
小學四年級作文范文13
冬天最后一天的晚上，春擺著柳條般柔軟的長辮子溫柔地說：“村民們，明天就是春天了，萬物即將復蘇，是我與大家見面的時候了。”
春說完后，大家都歡呼雀躍，奔走相告：寒冷的冬天馬上就要離開了，明媚的春就要降臨啦！農民們把菜種子播種到田里，把牲口牽了出來，讓它們去啃食已經冒出泥土的青青小草，迎接春天的到來。
春的“見面禮”都是些什么呢？一只只飽蘸著顏料的畫筆，一把鋒利的剪刀，一個用鮮花點綴的小喇叭。
春整理好工具，開始工作了。她拿起剪刀，輕輕地剪下發黃枯萎的樹葉，修理著樹葉不平整的地方，讓它們各具形態。瞧，她把小草剪得像一把把鋒利的利劍，把梧桐剪得像一只只小嬰兒肥嫩的小手掌。隨后，她開始用畫筆來為萬物涂色。她揮起紅畫筆，把朵朵桃花暈染成羞澀的粉紅色；她再揮起綠畫筆，為片片柳葉披上妖嬈的青色衣裳。
最后，她用那只美麗的.小喇叭對著大地說：“萬物啊，快快蘇醒吧！冬天帶走了最后一絲寒意，春天已經來臨啦！別窩在家中睡懶覺了，那樣可一點也不好！”春說話的聲音像輕快悅耳的音樂，與她一同降臨人間。
聽見春的呼喚，小兔從洞中探頭探腦地鉆了出來，搖晃著胖胖的小身子；燕子矯健的身影劃破藍天，用婉轉的歌聲附和著春的信息；人們相約踏青，人間充滿了歡聲笑語。
這就是春天！
小學四年級作文范文14
“花開，花落”，這是什么聲音呀？原來是至博弘樂學院在舉行親子活動呢！
在這次活動中有許多的游戲：粘泡泡糖、我們是最棒的團隊、兩人三足……其中令我印象最深的是花開花落。它的規則是：我們每個組圍成兩個圈，小孩的圈在里面，爸爸媽媽的圈圍在我們的外面，每個人都把自己的雙手都搭在兩邊人的.肩膀上，當老師喊花開的時候我們就要集體往后仰，老師喊花落的時候我們就彎下腰。我和同伴們都興高采烈地圍成了一個圈，感覺這個游戲沒什么難的，我們細心的聽著。突然老師快速喊了一聲：“花開。”我們急忙仰起頭，我剛仰起頭老師又用邪惡而又快速的聲音說：“花落。”我還沒反應過來，我看了一下別的隊才知道要彎腰，這時我頭上已經流下了豆大的汗珠，腰酸的不得了，我看了看同伴們一個個汗流浹背腰酸地叫苦連天，我真后悔當時這么高興覺得這個游戲很簡單。
經過熱身以后開始正式比賽了，我吸取了上次的教訓，開始認真地準備，我馬上進入了狀態，這次不管老師以多快的速度或怎么嘲笑的笑聲也打擊不了我，因為我學會了堅持，只要你堅持了下來就能勝利，有志者，事竟成。
這次的親自活動讓我懂得了這樣的道理。
小學四年級作文范文15
“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫著。我想要是能捉著一只該多好啊！于是我約上我的好朋友張蘇杭去捉知了。
我們先洗面筋，我們把面粉放進碗里，再放上適量的水，然后拿來筷子，一下一下的攪，可是加了水的面粉很“調皮”，經常粘在我們的手上，左手粘住了，用右手拉下來，結果右手又被粘住了，忙地暈頭轉向。一個小時過去了，我們終于洗好了面筋，我和張蘇杭也成了大花臉。
我們循著知了的.叫聲一路搜索，“瞧那”，一只又肥又大的知了正在樹枝上賣勁的唱著歌。張蘇杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的翅膀伸去，我在一旁緊張的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼見竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一聲，知了飛走了。“唉”，我們倆同時嘆了一口氣，發誓不捉住知了，決不罷休。
“知了，知了”又一只知了在遠處的一棵大樹上召喚著我們，我們躡手躡腳的走到樹下，張蘇杭故伎重演，更加了一分小心。“卟啦啦，砰”，知了掉在了地上，我們跑過去一看，掉在地上的知了只有一只翅膀，怎么回事？再一看，原來那只翅膀正在竹竿頭上呢。
捉知了真好玩！
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