三年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
在我記憶的長河中，有很多舊事已經隱沒，然而但有一件小事，在我的大腦中依舊那樣難以忘懷。還記得，這是在我五歲的那天，老媽帶著我去太陽城玩，我們玩了一個又一個好玩兒的游戲，忽然間感覺非常熱，就去買了兩個奶糕，我拆開袋子，把袋子扔了，難忘的一件小事作文 - 三年級作文800字（五）就和老媽去玩其他的好玩兒的游戲了，這個時候，太陽城的`負責人跑來喊，“等一等！
請等一等”！我和老媽回頭一瞧，發現是喊我們的，于是我問道“什么事啊？姨姨。”她對老媽說：“剛剛這一位小女孩往空地上丟了一個垃圾，請她撿起。”我一臉尷尬，支支吾吾：“是嗎？我……我剛剛可能……？
”在大庭廣眾下，我把垃圾撿起，丟在了垃圾桶里，老媽也沒有再爭論這事了，初中作文我又像剛剛一樣愉快起來了。這事雖然說小，但是給我刻下的感覺很難以忘懷。這事叫我明白了不能夠隨隨便便扔垃圾，要珍視大家的努力結果，這同樣也是我兒時的開心呀！
三年級的作文 篇2
我的同桌是個好勝心強的人，你們知道她是誰嗎？她就是虞欣凝。
虞欣凝瘦瘦的，在我們班她是中等個子。她的臉圓圓的，皮膚白白的。她總喜歡用有紅色和藍色蝴蝶結的繩子扎頭發，頭上夾幾個小夾子做裝飾。她的眉毛淡淡的，眼睛大大的，但視力并不好，好多次都看不清黑板上的作業。她喜歡戴有格子的袖套，跟她的衣服還蠻配。在“六一童話節”那天，她扮成白雪公主，還真有幾分相像呢！
虞欣凝是個好勝心強的同學。記得有一次，我們在抄寫語文詞語，虞欣凝瞟了我本子一眼，想看我抄到哪兒了。可我的手正好遮住了本子，她怎么看也看不到。虞欣凝拍了拍我的'手，故作漫不經心的樣子，說：“你抄到哪啦？”我說了一個詞，她看了看自己的本子，發現我抄得比她快，便筆走如飛，頭也不抬地抄起來，直到她超過我，才放心。
有這樣一個既漂亮又好勝心強的同桌，我多了幾分緊迫感。我們這樣你追我趕，一定會更上一層樓的！
三年級的作文 篇3
想發明一個機器人，它的主要功能是：將地上的垃圾吃了。因為現在安陽市正在“創衛”，馬路上有很多人在掃垃圾，我發明的機器人一個頂許多個人。它往那里一站，那里的垃圾就會通通吸到肚子里，這些垃圾一到肚子里就會變成綠色食品，接著機器人就將綠色食品分給“創衛”的小朋友。這樣就可以吸引更多的`小朋友來保護我們的環境了。就可以使我們生活的地面更干凈，環境更優美。
另外還有一個功能是早上吸收太陽光，將光能轉化成電能，到了晚上就可以幫我們照明、做飯……
今后，我一定要好好學習，長大后當一名科學家發明出我說的機器人！
三年級的作文 篇4
仙人掌生活在無邊無際的大沙漠里，仙人掌就是沙漠的大主人。
四年前，不知媽媽從哪里帶來了一片深綠色的東西，那是什么？我一把抓上去，好疼呀！我手上扎滿了小刺，哦！原來是仙人掌。仙人掌看著我扎傷的手說：“知道了我的厲害了吧！”我好奇的問媽媽“仙人掌有什么厲害？”媽媽笑著一句一句地對我說……“媽媽，你拿一片葉子也活不了啊？”媽媽說：“仙人掌沒有根也可以生活，要少澆水。”
我們把仙人掌放在陽臺上，讓陽光撫摸著它。冬天的時候，就把仙人掌搬到客廳里。每到春天，它就長出新的葉子。看著仙人掌一天一天的長大，差不多有我的小半個身子高。我有一次在《十萬個為什么》里面看到了葉子就是仙人掌的`莖，仙人掌的刺就是它的葉，它的莖里面存著很多水，所以仙人掌很耐旱。
我天天照顧著我的仙人掌，它成了我最好的朋友，我和它一起長大。
三年級的作文 篇5
一只青蛙，蹲在池塘里的一片荷葉上。
由于他白天加班工作很忙，沒時間捉些小蟲子來填飽他的肚子，于是想晚上來吃蟲子。“飛蛾等夜行昆蟲比蒼蠅蚊子什么的要好吃多了。”他想。
突然，一只白蛾從他眼前飛過，“啪”青蛙猛地彈出舌頭，粘住白蛾，卷回嘴里。“不錯！是比蒼蠅蚊子好吃多了！”他又吃了幾只飛蛾和白蛾，還捕捉到了幾只蒼蠅中的“夜行黨”，也都一口吞下了肚。
吃完飯，當然要美美地睡一覺嘍！就在青蛙剛準備躺下的.一剎那，突然聽見下面有一個渺小的聲音在問：“青蛙大伯！青蛙大伯！您可以幫我一件事嗎？”青蛙往下一看，一只小老鼠正在問他。“什么事啊？”他問。“我想做一只荷葉小船，去探望遠方的外婆。”小老鼠回答。“那你可以繞過去呀！”青蛙說。“如果是您，”小老鼠反問道“您愿意走哪條路呢？”“呃……這個……嘛……好吧！”青蛙說。“謝謝大伯！”小老鼠說。
后來，小船做好了，天也快亮了。“謝謝您！青蛙大伯，再見！”小老鼠說。“再見！一路順風！”青蛙回答。
雖然青蛙沒睡好覺，但他覺得，比起自己休息好，又何不去幫助他人呢？哪個更貴重呢？
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