四年級作文

實用的四年級作文10篇[熱門]

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　吃過早飯，爸爸想去市場逛逛，我好久都沒去市場，便央求爸爸帶上我。

　　哇，市場的東西真是品種繁多，看得我眼花繚亂啊!我和爸爸精心挑了幾條新鮮的鱸魚，準備付錢時，只見爸爸掏出手機，點開微信，我嘟嘟囔囔：“這時候還有時間玩手機?”但出乎我意料的是，爸爸用手機對準了魚攤旁一個黑白相間的小圖案，后來我才知道它的名字叫做二維碼。只聽滴一聲，爸爸在手機上點了些什么，微笑地對老板說了聲：“行了。”我吃驚地看著爸爸，追問爸爸怎么沒付錢?“兒子，這叫微信支付，通過二維碼掃描付款，直接轉賬給老板。”爸爸摸摸我的頭說。魚老板也樂呵呵地插道：“這二維碼可真是個好東西。以前碰上顧客多，為了找零錢，不是手忙腳亂，就是出錯。有時，一天辛苦都白費了，自從有了它，我不再為找零錢而煩惱。”

　　難道現在做小生意的攤販們都這么先進嗎?我將信將疑地邊走邊觀察。果不其然，一條小路的左右兩側隨處可見粘貼在墻上，或是豎放在攤位前的二維碼。不少阿姨叔叔們也像爸爸這樣用二維碼支付，真是快捷方便，省時高效啊!

　　“兒子，想什么呢?”回家的路上，爸爸見我一聲不吭，問道。“真沒想到，我們的生活進步這么快，我頭腦還反應不過來。”我傻傻地答道。“現在科技發展迅猛，給人類帶來無數的便利，微信、支付寶的'流行也使中國成為世界第一個開展移動支付的國家。很快，人們就要告別現金了!”爸爸說道。

　　爸爸的介紹讓我為之一振，是呀，現代科技神速發展，社會邁入一個新征程，我們已經進入一個新時代，移動支付也只是其中的一份子。在互聯網技術的助力下，自助繳費、共享單車、遠程視頻、網絡購物等陸續出現。現在我們就要進入數字化社會了，萬物聯通馬上就要成為現實了。科技改變了我們的生活，我也要努力學習，跟上時代的腳步!

四年級作文 篇2

　　星期五下午的第二節課是班隊課，這節班隊課是要曝光哪個班中的哪些同學的不文明行為。

　　上課了，老師把電視打開，我們就開始看視頻了。我看見有幾個低年級的同學在綠化帶里穿來穿去。還有的同學在草坪中跑來跑去的。他們都是在那破壞學校的風景。我看見有許多同學站在圓石頭上跳來跳去，爬上爬下的。這樣做是非常危險的呀！我還看見有許多的蘋果沒有吃完就拋在了地上、草坪上。這是多么不衛生的行為習慣啊！更不好的現象就是有些低年級的`同學爬到花壇邊上，站在那搖樹上的桂花。這是多么不好的習慣啊！在視頻中，我們也看到了學校的環保小衛士們是多么的勤勞、辛苦啊！不怕苦，不怕臟地打開下水道，撿里面的垃圾。

　　看了這一個視頻，我感觸很大。今后一定要做到不亂扔垃圾，不攀爬，向不文明行為告別，做一個講文明的好學生。

四年級作文 篇3

　　高老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。在同學們的眼里，她對我們很嚴厲，就像一個不會笑的老師。同學們一直都很害怕她。直到有一天，一件事情改變了我對老師的看法。

　　在我讀三年級的時候，明知自己是全班跑得最慢的，還自不量力地報了400米競跑的比賽項目。運動會開始了，我坐在自己的小椅子上，心里十分緊張。我想：如果沒有得到好的成績，老師會不會批評我？同學們會不會嘲笑我？時間一分一秒地過去了，我們班的體育健將們也捧著第一名的獎品回來了。劉馨陽，叫你呢！李憲祖朝我喊道。知道，來了。我還沒有完全反應過來，就來到了比賽場地。我已經汗流夾背了，但這不是熱的，而是緊張的。馬上開始了，裁判一直在旁邊提醒我們要先慢后快，可是到跑的.時候，什么都忘了。一聽到槍響，我就開始拼了命的往前跑。結果一半還沒跑完，我就已經上氣不接下氣了。但一聽到老師和同學們的加油聲，我仍拼命地往前跑。到了沖刺階段我連吃奶的勁都沒有了。于是我成了最后一名。

　　回到班級的方隊，我都不敢看人了。而老師卻抬起手，輕輕地放在我肩膀上，說：沒事，咱們繼續努力。看著老師溫柔的目光，我忽然感覺一縷陽光撒入心中，驅走了心中的陰霾與沮喪。

　　人可以把另一個人從天堂帶到地獄，也可以從地獄帶到天堂。而老師則通過寬容，把我帶到了寬容天堂。

四年級作文 篇4

　　媽媽給我買了一對鸚鵡，他們都綠黃相間的羽毛，黑豆般的眼睛，很有趣。你瞧，它們怎么了，一蹦一跳的，還團團轉，一幅急不可耐的模樣。我不知怎么回事，看看食槽，還有呀！我仔細觀察籠子，沒什么問題呀！可為什么我一過來，它們就像見到大救星一樣呢？

　　我看了一會兒，把食槽拿了出來，鸚鵡看見很是歡喜，高興地都叫了起來，我想問題應該出在食槽里，用手一摸，天哪！只剩殼了，怪不得它們這么急呢？

　　我趕緊把殼倒掉，又裝了一些谷子等有殼雜糧，它們如餓虎撲食一樣撲上去，爭著搶著吃食，等搶到了，它們才安靜的枝條上津津有味地吞咽著。看，它們用尖嘴先啄到谷子，在嘴里磕兩下，谷殼就吐了出來，像我們人類磕瓜子一樣。

　　哦，我知道了食槽的'秘密，鸚鵡愛吃有殼食物，叼在嘴里把谷子吃掉，殼又吐在食槽里，讓人以為食槽里還有食，這正是鸚鵡難養之處！

　　今天，我又發現了鸚鵡進食的秘密！

四年級作文 篇5

　　這個寒假，我們一家人到云南旅游。那兒有與眾不同的自然風光和小吃。我們游了昆明、大理和麗江的多個景點，不過我最喜歡的，還是具有“東方瑞士”之稱的麗江玉龍雪山和享有“天下第一湯”美譽的安寧森林溫泉。

　　我們從上海坐了10個小時的高鐵抵達昆明，第二天乘車到達麗江玉龍雪山。隨后，我們乘坐云杉坪索道到達海拔3300米的山上。從索道下來后，我們順著棧道才走了200米，就開始感覺氣喘吁吁了，也許這就是高原反應吧。媽媽趕緊讓大家坐下喝水吃東西。休息一陣子后，我們又往前走了大約50米的樣子，終于看到了玉龍雪山的山頂！剛開始，山頂還有點薄霧，大大小小的云環繞在四周，云霧繚繞，山峰時隱時現。過一會兒太陽出來了，碧空萬里，群峰晶瑩耀眼，景色變幻莫測，美不勝收。

　　山腳下，有一個湖，它的水是碧藍、碧藍的，而且是由千年冰川形成，那就是藍月湖了。據說，在這里洗一把水有財運，洗兩把水有官運，洗三把水有桃花運！我一下子洗了十把水：五個財運、一個官運、一個桃花運，然后就美滋滋地離開了。

　　第三天，我們乘車前往安寧森林溫泉。這個溫泉是地下流出的天然活水溫泉，是不可多得的人間仙境。那天一共開放了四十七個池子，我泡了玫瑰浴、牛奶浴、檸檬浴、草莓浴……可是，要說我最喜歡的，還是那里的水上樂園了。那兒有鯊魚、海龜、鯨魚等，可惜都是假的.。那兒還有我最喜歡的海盜船和水上滑道。海盜船下面有兩個洞，人還可以爬進去，里面有一些瓶子，和在海底尋寶一樣刺激。水上滑道外形像一條巨大的蛇盤繞在一幢房子上，滑道里面有水，我躺在里面，一用力，身體就順著水流滑下去，接著就從蛇的嘴巴里滑出來，就像蛇吃得太飽，吐出一個小孩子一樣。從蛇的嘴巴里出來時，滑道里的水特別多，如果不小心的話，還可能會喝上幾口水呢。整個溫泉浴的水溫都比較高，我泡啊，玩啊，身上始終熱乎乎的，有時還大汗淋漓。在不知不覺中，約定時間已到，我只能戀戀不舍地離開了。

　　幾天的旅游很快結束了，我心里默默念叨：美麗的云南，再見！

四年級作文 篇6

　　轉眼間，我就被魔法陣傳送到了一個地方。這里到處都是冰山，咋闖啊？我奇怪地想著。不管了，先把武器拿出來吧！可是……什么也沒有！！！我大吃一驚，天空傳來“孔雀王”的聲音：“勇敢的女孩，你的任務是用自己的能力和變異動物的幫助下完成的'，現在我隨便挑5只給你吧。”

　　突然，在我的面前真的出現了五只變異動物！它們分別是：天篷元帥小豬、北極熊、黑暗迷蝶、蕭花嘯天犬和跳跳拳擊袋鼠。

　　我高興極了，跑到雪山上蹦蹦跳跳。可是忽然之間，來了一個叫“兔小冰”的兔子，她說我要跟他戰斗，戰斗完能得到“寒玉冰兔”。可能她就是我的目標吧！我大喊一聲：“黑暗迷蝶——黑暗混亂波！”

　　“寒冰鳥——雪山伐！”

　　“北極熊——瘋狂亂抓！”

　　“寒冰鳥——寒冰術！”

　　緊接著，我拿出烈焰劍，沖向兔小冰……

　　……就這樣，我們大戰了16回合，終于獲勝了！我高興地蹦了起來。我撫摸著寒玉冰兔的小耳朵，看著它的眼睛，繼續啟程了……

　　“啊！——”聽到一陣呼喊聲，我順著聲音跑過去，啊，竟然是……一塊被冰住的石頭在說話！我很吃驚，但馬上清醒過來，喚出了寒玉冰兔，為什么呢？因為那石頭是冰石怪，它的叫聲是用來吸引我們的，雖然只是個小小兵，但是也不能掉以輕心！

　　打完仗，我累得癱在雪地上，看著那還在發光的太陽，想到了我的任務還未完成，倔強地往前走著，走著，走向下一個目標……

四年級作文 篇7

　　昨天晚上我心血來潮，想按照媽媽做的那個呆頭紙模，自己也去做出一個泡面超人的紙模來，說干就干，我馬上動起手。

　　我先把有泡面超人的《漫畫世界》找了出來，然后我操起剪刀，迅速地把泡面超人各個部分“咔嚓、咔嚓”的剪下來，接著我就要做了。

　　我決定先做超人的手，這第一個手捏來捏去總也粘貼不好，正當我對這只變形的手一籌莫展，并有些沒信心繼續下去時，媽媽鼓勵我說：“這只是你第一次自己動手做這種手工，當然是做不好啦，等你待會做第二只手時，總結了做第一只手的經驗，自然就會做出一個精美的手。”我聽了媽媽的話，點了點頭，便又操起家伙——剪刀，膠水，繼續做第二只手來，沒想到媽媽說的沒錯，我做的第二手果真比之前的那只手精美多了。超人的身體我也很快地做好了，最后就差超人的頭沒做好，超人的面部挺好做的'，可做到了后腦勺就怎么也粘貼不好，這時，我心急如焚，恨不得把那個泡面超人的頭扯下來，把它撕碎了，放在腳底下踩，媽媽看出了我此時的心情，便對我說：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來。”聽了媽媽的話后，我就靜下心來，不停地拆呀，粘貼呀，終于，功夫不負有心人，我總算粘貼好了，當我看著這個完成好的作品時，我才深深體會到“自己動手豐衣足食”的含義。

　　通過這次做紙模的經歷，我明白了“自己做的東西，永遠都是最好的”，在今后的日子里，不管遇到什么困難，我都要依靠自己的力量去解決。

四年級作文 篇8

　　經過了五個小時的奔波，我們終于到了雙月灣。雙月灣靠近巽寮灣，其實這兩個灣都靠同一個海，都在同一個海岸線。

　　一到雙月灣，我們先去吃飯，因為是靠海，所以這里的飯店基本吃的是海鮮。趕了那么久的路，還吃我不喜歡吃的東西，對于我這個吃貨來說，真是“悲哀”啊！

　　吃完飯之后，我們先到了住所，我們的住所在一個靠海的小區里，小區很漂亮，里面大多數都是別墅。我們放了行李換上泳裝，準備去海邊玩啦！

　　我和兩個叔叔帶著游泳圈一起游向比較深的海，那邊的海浪不大也不小，我們在那里玩打水仗玩的不亦樂乎，我和兩個姐姐組成一隊，另外兩個叔叔組成一隊。其中小曾叔叔打水仗可厲害了，他發明了一個新的招式，把我們潑的連連后退。玩累了，大家都回家洗澡，休息一下，然后一起去海邊的燒烤店吃燒烤，有雞腿、鮑魚、玉米等等。特別美味。吃飽之后，我們一起去海邊走散步。中間有個小插曲，小曾叔叔的眼鏡不見了，本來小曾叔叔的眼鏡是在我手上的，但是小曾叔叔不放心，非要自己拿著，結果自己把眼鏡弄掉了。最后，大家幫他把眼鏡找回來了。

　　我們一邊在海邊散步，一邊撿美麗的貝殼，一邊赤腳在沙灘上玩水，玩得都不想回去睡覺了！回到住所，我們發現床不夠大，五個人根本睡不下，我便自告奮勇的跑去睡沙發了，結果我發現沙發比床還舒服呢。

　　第二天早上，我們吃過早餐，覺得昨天在海里玩得不夠盡興，大家都決定繼續下海玩一會。于是，我們帶著游泳圈又來到了海邊，今天的海跟昨天不一樣，我和叔叔們下到比較深的`海的時候，發現上面的水在太陽的照射下是溫熱的，但下面的水卻是是冰涼的，大家都躺在游泳圈上，把腳放在海面上，覺得愜意極了。

　　離海邊不遠有個古城，同行的小麗姐姐說可以去那里吃飯。可是我們到了古城之后卻發現，原來這里除了幾個土地廟，王母娘娘廟，其實并沒有什么。雖然古城讓大家有些失望，但這次去雙月灣還是很好玩！我以后也要介紹我的朋友們去玩。

四年級作文 篇9

　　弟弟，姐姐知道你才四個月，什么都聽不懂，可姐姐有好多話想跟你說。我想記在作文里，等你認識字了再拿給你看。

　　弟弟，你知道嗎?你還在媽媽肚子里的時候，姐姐是多么討厭你。姐姐想：你出生以后，爸爸媽媽就不再喜歡姐姐了。他們會天天逗你玩兒，對姐姐的愛逐漸減少，對你的愛逐漸增加。姐姐常常睡覺想到這兒，眼淚就情不自禁地掉落下來。看著媽媽的肚子一天天大起來，你就成了姐姐心里的`一塊大石頭。

　　終于有一天，你出生了。姐姐忐忑不安的來到醫院，看到了你——那是姐姐第一次看見你，姐姐感到有一股愛的暖流進了自己的心里。姐姐那時才知道自己有多么愛你。看著你可愛的小模樣，姐姐心里的石頭早就落地了。這時你醒了，看到了姐姐。姐姐感覺你似乎對我笑了一下。姐姐那時多么想抱抱你啊!

　　過了幾天，你回家了。那時候你還小，整天就知道睡覺。你慢慢長大了，變得越來越好玩了。現在，姐姐一逗你，你有時笑，有時“啊——”一聲，更多的時候你會笑著蹦幾下。姐姐有時讀書給你聽，有時唱歌給你聽，有時吹豎笛給你聽。你每次都非常開心。

　　弟弟，說了這么多，還是要對你說一句最重要的話：“弟弟，我愛你!”

四年級作文 篇10

　　都說女子是水做的，《紅樓夢》的一號女神林黛玉柔情嫵媚，淡雅若仙。雙眉似蹙非蹙，雙目似泣非泣。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風，在我看來，此乃史上第一矯情之女子。如今，我班也有此類奇女子-——“矯情公主”吳可欣。

　　表情包之一：淚光點點，楚楚動人。

　　“這都什么時候了，作業沒寫完的，給我站起來！”我們的班主任“熊大大”大喝一聲，同學們瞬間鴉雀無聲，猶如一只只溫順的小綿羊。只見我們的吳可欣小姐唯唯諾諾地舉起了她那雙“寶貴的玉手”，未等熊大大責問，她已經低頭不語，淚光點點，眼眶蒙上了一層晶瑩剔透的輕紗，臉上掛著幾道斷了線的珍珠，楚楚動人，一顆一顆地滾落下來。見此讓人又憐又氣的模樣，熊大大哭笑不得，萬般無奈，搖搖頭長嘆一聲：下課趕緊補起來吧！

　　“矯情公主”完敗熊老師的洪荒之力。

　　表情包之二：皺眉、撅嘴、白眼。

　　語文課上，滔滔不絕的語文老師忽然關閉了話匣子。昂首挺胸，環顧四周，最后，她那犀利的目光鎖定在了正犯公主病的吳小姐身上。她正和同桌為一點雞毛蒜皮的小事斤斤計較，沒完沒了。半晌，吳小姐收到了老師的無聲警告，可還是難以收斂自身的`病癥復發。老師無奈開口：“別再犯公主病了……”可欣小姐霎時皺起眉，撅著嘴、白著眼。嘴里帶著哭腔，喃喃低語：“我沒犯公主病，我沒有，我沒有……”同學們看著她三三兩兩地竊竊私語，一邊捂著嘴偷笑，一邊議論紛紛，神游太虛幻境去了。老師見狀，深吸一口氣，壓下了胸中怒火，唉，看來這課是沒法上下去了。

　　“矯情公主”完敗語文老師的定力神功。

　　表情包之三：矯揉造作，發嗲狀。

　　英語課上，英語老師陽光活力地提問著。說來也怪，平時不見得舉手的吳公主也舉起了她的小玉手。老師一見，立即請了她。結果，她扭扭捏捏，慢吞吞地扶著桌子挪了起來。奶聲奶氣，嬌滴滴地拖著長音：“IfromtheUK。”。陽光燦爛的英語老師一下子被這一股“妖風”襲倒了，險些站不穩講臺，同學們個個對著矯情公主指指點點，捂嘴竊笑。而她自信滿滿，依然滿面春風地掛在桌邊。老師哀吼一聲：“吳可欣，你能好好讀書嗎！”

　　“矯情公主”連敗我班三師之威力。

　　古有黛玉現觀園，今有可欣在江南。欲睹“矯情公主”之風采，請來我班逛一逛。

【四年級作文】相關文章：

六一四年級作文03-02

四年級的作文07-09

四年級作文03-24

四年級作文03-24

四年級作文03-25

四年級的作文03-25

四年級的作文03-26

四年級的作文03-27

四年級的作文03-28

四年級作文05-13