四年級作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
放假了，我首先迎來了七天的奧數學習。我們換了一個新老師，聽媽媽說這個老師講的非常好。我很期待，她會是一個什么樣的老師呢？
第一天，我來到教室。看到老師坐在椅子上。她和藹可親，所以我很喜歡她。第一節課，我對自己很不滿意，因為我還沒有進入學習狀態。但是到了第二、第三節課……每節課我都是班里第一名，因為我的獎章數是最多的`，得到最多表揚的是我，我恢復了我高效的學習狀態，我對自己充滿了自信。
時間過得真快呀！轉眼間已經過了六天的學習生活。明天就要考試了，我一直在班里名列前茅，我想：我一定要考出一個好成績，因為我已經做了精心的準備。我非常興奮。
我和媽媽早早地來到了考場，做考前的最后沖刺。等到所有同學都到了，我們就開始考試了。我剛拿到試卷，快速地“掃瞄”了一遍題目，覺得太容易了，我便沉著的落下了第一筆。信心十足的做完了考題，是班里第二個交上了考卷。老師開始判卷子了。我異常激動。當成績公布時，我考了98+20分，是班里的第二名，我有些失落，這時我的目光落在了獎品上，是一個一等獎和一個二等獎，這時我還是很高興，因為老師說評獎還有平時的小印章可以換分。
最后所有成績公布了，我和一個同學并列第二，雖然總分相同，遺憾的是她的卷面成績比我高二分，我還是被排在了第三名。
通過這周的學習和考試中，我以后一定避免再出現“低級”錯誤，爭取考出好成績，爭取取得：第一名。
四年級作文 篇2
我的家鄉在遂寧，那里非常美麗。我就說一下觀音湖吧。
早晨，湖上飄著薄薄的霧，湖對岸的景物都隱隱約約的倒映在湖水中，就像童話中的仙境。
中午，太陽高照，湖水波光粼粼的真美。湖水倒映著岸邊的花。草。樹木，還有藍天。白云，真是一幅美麗的圖畫。如果你在湖面上游船的話你會覺得自己像在天上飛又像在水里游。里面還有可愛的小魚，它們有的.嘴巴一張一合的在唱歌；有的東游游，西游游的在跳舞；還有的一會兒游到石頭下一會兒游到水草下在捉迷藏。
到了晚上，四周的燈光都倒映在湖水中。燈光的形狀可多了，有小鳥形狀的，有荷葉形狀的，還有荷花和天鵝形狀的……真是一幅美麗的圖畫呀！這時一條條龍船閃著光劃過，有點像一條條龍在水上飛呢！
觀音湖真美啊！一定會吸引許許多多來遂寧的游客的！
四年級作文 篇3
那一次，我勇敢地邁出了人生的第一步，我真的很高興。
那是學校要集體表演節目，每個班都要參加。一天下午，老師就開始挑選人，正好選中了我。可是我從來都沒有表演過，我還很害羞，怕自己會在舞臺上出丑，便去找老師，讓老師再選別人。
我找到老師，對老師說明了原因，并請求老師另選他人。老師聽后，語重心長地對我說“不要對自己沒信心，要勇敢去面對，要相信自己一定能行，加油！”我聽了老師的話，決定勇敢地嘗試一次。后來的'幾個星期，為了迎接演出那一天，我和同學們一起去認真地排練。
演出的日子到來了。音樂聲中，我和同學們站在了大舞臺上，眾目睽睽之下，我很緊張，想逃跑，可是我一想到老師說的話，便增加了勇氣，不停地展示著優美的動作，慢慢地，竟然忘記了害怕，只想著如何表演好這個節目。演出在不知不覺中結束了，最后，老師評分，我們還獲得了一等獎，我們都很開心。
我不僅獲得了獎，我還勇敢地邁出了人生的第一步。
四年級作文 篇4
我們的校園是個美麗的校園，載滿了無數的花花草草，非常美麗。
走進校園就有兩塊大草坪，上面放著幾塊巨大的石頭，旁邊種著一株彎彎曲曲的松樹，好像是正在尋找椅子坐的老爺爺。然后再沿著綠蔭小道，小道左邊有許多展示欄，上面寫著許多老師的小故事。右邊有許多茂盛的`樹木，有八角金盤、有樟樹、有四季花、有鳳尾竹。
再往前走些，就可以看見一個圓形的“門”，如果你走進去了，就好像走進了一個小公園。正中間有一座假山，假山上清澈的流水嘩嘩地流著。一條條小路，上面鋪著許多鵝卵石，走在上面腳底板好像在按摩一樣。
穿過學校的小公園就來到一年級的籃球場，這個籃球場是一年級的樂園，長年洋溢著他們的笑聲。
繞過籃球場，就來到后操場，中間有個足球場，外邊還有紅綠相間的塑膠跑道。跑道前還有一座主席臺。每年的校運動會就是在這里舉行的。
看，這就是我的學校，美嗎？你看了也會到我的學校來學習的。
四年級作文 篇5
星期一，我意外地收養了兩只蠶。我驚喜地跑回家，把兩只蠶“秀”給媽媽看，媽媽非常驚訝，連忙做了一個小盒子，把它們放進去，這就成了蠶的'家。
蠶特愛吃桑葉，所以我常常去采最嫩的、最好的給蠶吃。蠶吃東西還蠻斯文，一道一道地吃，吃出個圓弧形。可愛吧！
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