四年級(jí)的作文9篇(熱門)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
那是一個(gè)云淡風(fēng)清下午。天是藍(lán)藍(lán)的，就如剛清洗的藍(lán)寶石。太陽(yáng)是溫柔的，淡淡的黃光籠罩著大地，暖暖的。那時(shí)，我遇到你——流浪的小貓咪。
那一片青翠欲滴的竹林下，可愛(ài)的你披著一件金黃色的外衣，毛茸茸的。一條柔軟的尾巴不停地?fù)u著，在向我示好。你的耳朵扇動(dòng)著，是要把熱氣趕跑嗎？那雙又大又萌的眼睛發(fā)出淡淡的綠光打量著我，你好似不怕我，見(jiàn)了我也不躲開(kāi)，真是天真純潔。我的心一刺一刺地痛，好想把你帶回家，卻怕媽媽不允許，只能把你丟在這兒。
剛到家，媽媽就派個(gè)任務(wù)給我，我借此出來(lái)�？墒侵窳掷镆褯](méi)有你的蹤影。我四處尋找，哈，你正在車下乘涼呢！我拔起一根狗尾草，伸到你面前，你歪著腦袋看著這根草，眼睛里滿是疑惑。我慢慢地拿著狗尾草把你往外引，你眼睛緊盯著狗尾草慢慢地一步一步跟著。終于，把你引出了。你看見(jiàn)我，就像見(jiàn)了親人一樣，搖著尾巴，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我好高興，欣喜若狂！可時(shí)間不等人，天色已晚，我只能戀戀不舍與你告別。
第二天早上，我興沖沖地拿著小碗來(lái)給你喂食，那里面可是我精心準(zhǔn)備的蝦仁拌飯。可是，你卻沒(méi)了蹤影。我很傷心，卻不放棄，到處尋找你。車底下、竹林里、樹(shù)叢中，每一個(gè)角落一直沒(méi)有你的身影。我只好吧飯碗放進(jìn)草叢里，等你來(lái)吃。一天、二天、三天過(guò)去了，那飯碗一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。我確定我的`視野再也沒(méi)有你的蹤跡！
我四處打聽(tīng)你！可就是沒(méi)有你的消息。我只希望你在別的地方快樂(lè)地生活！再讓我看到你那萌萌的可愛(ài)的身影！
四年級(jí)的作文 篇2
一夜之間，秋姑娘來(lái)到了充滿歡笑的人間。這一天，我來(lái)到了我的家鄉(xiāng)河北，我穿過(guò)一條街道。大地爺爺披著用葉子做的金黃色衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)世界都是金黃色的。大樹(shù)爺爺沖我微笑，好像在展現(xiàn)自己美麗的衣服。落葉一片一片地往下掉，像各種仙子一樣翩翩起舞。我回到老家，看見(jiàn)姥爺和姥姥忙著去地里面干活，我急忙叫上表哥和表弟一起到地里玩耍。
一到地里，我驚呆了。原來(lái)還是楊柳吐綠著，現(xiàn)在卻變成一片金色。我和哥哥弟弟收集楓葉。一切都很美好，葉子有的是紅色、有的是黃色。連爬山虎都無(wú)聲無(wú)息地變紅了，我們躺在落葉里，望向天空。藍(lán)天白云配著顯眼的'金黃色，真的到了無(wú)法形容的程度了。風(fēng)兒吹過(guò)我們的臉龐，我們開(kāi)心快樂(lè)地跟著落葉一起玩，哪兒風(fēng)大，我們就去哪兒一起奔跑。
我老家里，有一個(gè)小院子，小院子里種著許多好吃又好看的果實(shí)，有海棠果、蘋果、葡萄……酸甜的果子充盈著我的味蕾，秋天是收獲的季節(jié)。
雖然秋天沒(méi)有春天美麗，沒(méi)有冬天下雪滑冰有趣，但我還是喜歡秋天。
四年級(jí)的作文 篇3
春天，蘋果樹(shù)開(kāi)了花，蘋果花非常漂亮，像公主一樣，顏色有黃的和白的。春雨見(jiàn)了，趕來(lái)說(shuō)：“小蘋果讓我來(lái)幫你快快長(zhǎng)大吧！”說(shuō)著便下起了大雨，春雨姐姐幫助了小蘋果，小蘋果很感激它，說(shuō)：“謝謝你春雨姐姐�！�
夏天，小蘋果長(zhǎng)出來(lái)后，太陽(yáng)公公用它那燦爛的陽(yáng)光照射著它，小蘋果也很感謝它。不久，綠色的小蘋果被農(nóng)民伯伯用袋子給套起來(lái)了，胖胖的綠色的小蘋果在進(jìn)入袋子生長(zhǎng)之前，對(duì)太陽(yáng)公公、春雨姐姐說(shuō)：“再見(jiàn)了，朋友們，我要在袋子里生長(zhǎng)了�！闭f(shuō)完便舒舒服服地進(jìn)入袋子里了。
秋天，農(nóng)民伯伯把蘋果外邊的袋子摘了。哇，太棒啦！小蘋果變成了大蘋果！又過(guò)了幾天經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的照射，綠蘋果變得紅彤彤的`。它驕傲地說(shuō)，看我長(zhǎng)得多漂亮��！我呢，一手拿著籃子一握著蘋果的底部，只聽(tīng)“咔嚓”一聲蘋果便摘下來(lái)了，我放在鼻子跟前輕輕地一聞，真香�。∥倚⌒囊硪淼匕烟O果放進(jìn)籃子里，只聽(tīng)蘋果開(kāi)心地說(shuō)：“我要去別的地方旅行啦！”
冬天，我把蘋果洗了洗，我聽(tīng)到蘋果說(shuō)：“哈哈，洗個(gè)熱水澡真舒服�。 毕赐旰�，我把它切成四塊，一塊一塊地享用，真是又甜又脆！
我發(fā)現(xiàn)蘋果是陪我時(shí)間最長(zhǎng)的一種水果，所以我要謝謝它———我親愛(ài)的小蘋果。
四年級(jí)的作文 篇4
秋姑娘帶著清涼和溫柔，悄悄地來(lái)到了森林、大海、高山、果園，也來(lái)到了我們的校園。接下來(lái)，跟我一起去校園里看看吧。
我們先來(lái)到了操場(chǎng)上，看，梧桐的葉子像一枚枚郵票，顏色有的是黃色的，有的是綠色的，還有的是一半綠一半黃的。風(fēng)一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音。木芙蓉開(kāi)的花有的是紅色的，有的是粉紅的，還有的是一半紅一半粉。要是落到地上，地面就變成了一片花毯。構(gòu)樹(shù)的果子像楊梅，掛在樹(shù)上，小朋友的口水都流出來(lái)了，可是卻不能吃，掉在地上，就成了小蟲(chóng)子的食物。瞧，草坪上已經(jīng)慢慢變黃了，踩上去軟軟的`，像給大地媽媽蓋上了黃綠色的棉被。小蚱螞常在草叢里玩耍呢！
我們?cè)賮?lái)看看教學(xué)樓前的景物吧�？矗S楊樹(shù)和廣玉蘭穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。看來(lái)它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。雞爪槭紅了，它的樣子就像我們的手掌，風(fēng)一吹，像和我們打招呼呢！
最后，我們?nèi)チ酥行幕▔�，那里最讓我喜歡的就是桂花了，它那金黃色的花朵開(kāi)了，香味撲散了整個(gè)校園。枝頭開(kāi)滿了花，風(fēng)一吹，就像下起了一場(chǎng)流星雨。合歡樹(shù)結(jié)出了豆莢，風(fēng)一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音。
秋，你不要走啊，我會(huì)記住你的，我愛(ài)你，秋。
四年級(jí)的作文 篇5
今天，老師神神秘秘地拿出一杯盛滿米的杯子和一支筷子，我心里迫不及待的想知道老師要做什么實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始，老師把杯子拿出來(lái)給同學(xué)們摸一摸，在同學(xué)們的眼中，老師立刻變成了厲害的魔術(shù)師，給觀眾看一看里面是否有假。結(jié)果同學(xué)們一個(gè)也沒(méi)有查出什么來(lái)，都不知道老師葫蘆里面了什么藥。
接著，老師把筷子插進(jìn)米中，在米上面按了按、搖了搖，把手懸在杯子的上方，說(shuō)：“我要施展魔力啦！”聽(tīng)到聲音，原本講話的同學(xué)也和我們一樣，都目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子，深怕錯(cuò)過(guò)了什么，安靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得到。緊接著，老師把筷子的柄輕而易舉地提起來(lái)，我們看得目瞪口呆，心中的好奇心驅(qū)使著我們，老師好像知道我們的心思，讓我們自己動(dòng)手做一做。
終于輪到我了，我的心砰砰直跳。我學(xué)著老師的樣子，在米上按了按、搖一搖，然后，我像一個(gè)生氣的大人，盛米的杯子像一個(gè)淘氣的.小孩，被我提起來(lái)，又舍不得打他，就放回了下去。我做完實(shí)驗(yàn)便得到了同學(xué)們的稱贊，我懸浮的心終于落了下來(lái)，聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓掌聲，我比吃了蜜還甜。
不過(guò)，我雖然很開(kāi)心，但是我還是百思不得其解，一根筷子怎么能提起一杯盛滿米的杯子提起來(lái)呢？回到家，我查了查電腦，找到了答案：原來(lái)，杯內(nèi)的米粒的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)。杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使米粒和筷子緊緊地吸在一起，所以，筷子就能將盛米的杯子提起來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白：一顆好奇心，一雙善于觀察的眼睛，一雙勇于實(shí)踐的手，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學(xué)奧秘。
四年級(jí)的作文 篇6
我的幸運(yùn)有好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完，下面我就來(lái)說(shuō)幾個(gè)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的幸運(yùn)，就是遇到一個(gè)非常要好的朋友，我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，而且從沒(méi)吵過(guò)架。連現(xiàn)在都在同一所小學(xué)讀書(shū)。那是我交的第一個(gè)朋友，也是我最好的一個(gè)朋友。要是那天，我像小時(shí)候一樣膽子那么小，可能就交不到這么好的一個(gè)朋友了。
那時(shí)候，我在幼兒園看到很多陌生的人，沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人，我本想坐在地上大哭，但是我忍住了，隨便找了一個(gè)人。還好我當(dāng)時(shí)選中了他，不然可能不會(huì)交到這么好的朋友。
這對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是最大的幸運(yùn)，我再來(lái)說(shuō)一個(gè)不大不小的`幸運(yùn)。
記得那次，我們班英語(yǔ)考得很差。老師要求我們寫錯(cuò)題反思，班主任也要求我們寫。
雖然班主任把我們批了一頓，但是英語(yǔ)老師沒(méi)有，他除了讓我們寫錯(cuò)題反思和讓家長(zhǎng)簽字沒(méi)有干別的事，他不是那種很兇的老師，他是那種在上課我們很無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)給我們講個(gè)笑話讓我們不覺(jué)得無(wú)聊，這樣的老師。
而且他和別的老師給人的感覺(jué)不一樣，他每次看起來(lái)都笑嘻嘻的，讓我們感覺(jué)他不像老師，更像一個(gè)朋友、伙伴。
幸運(yùn)有時(shí)不是指天上掉餡餅這樣的好事，你生活中遇到的每一個(gè)溫暖的人都是幸運(yùn)。
四年級(jí)的作文 篇7
20xx年11月12日至27日在廣州舉行第十六屆亞運(yùn)會(huì)，我想大聲的呼喚“讓我們一起為廣州亞運(yùn)會(huì)喝彩”。
20xx年的亞運(yùn)會(huì)離我們而去，接踵而來(lái)的是20xx年的亞運(yùn)會(huì)你。28個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目，14個(gè)非奧運(yùn)項(xiàng)目，聚成了廣州亞運(yùn)會(huì)，廣州因亞運(yùn)會(huì)的到來(lái)變得更美麗。廣州亞運(yùn)將設(shè)41項(xiàng)比賽項(xiàng)目，是亞運(yùn)會(huì)歷史上比賽項(xiàng)目最多的.一屆。廣州還將在亞運(yùn)會(huì)后舉辦第十屆殘疾人亞運(yùn)會(huì)呢！
一天晚上，想著廣州亞運(yùn)會(huì)，我心里美滋滋的睡著了。在夢(mèng)里我看到了廣州亞運(yùn)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)彩旗飄揚(yáng)，觀眾席上人山人海，我雙手揮舞著小國(guó)旗，嘴里哼著國(guó)歌。第一場(chǎng)是110米跨欄，我看到了飛人——?jiǎng)⑾瑁忠淮握驹诹似鹋芫�上，正在舒活筋骨，眉宇之間透漏著自信，頓時(shí)他彎下身子，做出起跑的準(zhǔn)備動(dòng)作，槍聲一響，他像離弦的箭一樣沖了出去。又創(chuàng)了一次亞運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，又為祖國(guó)爭(zhēng)得了一枚金牌。頓時(shí)觀眾席上掌聲如雷，我激動(dòng)地從觀眾席上跳了起來(lái)雙手揮舞著國(guó)旗…..現(xiàn)場(chǎng)的中國(guó)人民歡呼起來(lái)。突然，鬧鐘響了，把我驚醒了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“廣州亞運(yùn)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)一定是這個(gè)樣子的�！�
讓我們一起為廣州亞運(yùn)會(huì)喝彩吧！
四年級(jí)的作文 篇8
溱潼有著最大的濕地公園和華僑城溫泉，我一直夢(mèng)想著去玩。今天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，爸爸媽媽要帶我去踏青，地點(diǎn)就是溱潼。
早晨我們一家七點(diǎn)開(kāi)車出發(fā)，我一路很興奮，不時(shí)問(wèn)爸爸何時(shí)到，爸爸說(shuō)快了。一個(gè)多小時(shí)我們到了溱潼，下了車抬頭就看見(jiàn)溱湖濕地公園的大門，進(jìn)去后需要坐輪渡到對(duì)岸，在船上我看見(jiàn)很多人在拍照，湖面的風(fēng)光真美啊！我還沒(méi)欣賞夠就到岸邊了，下了輪渡，來(lái)到了一座大型博物館，里邊介紹的全是生長(zhǎng)在濕地的動(dòng)物，各種各樣，大到麋鹿，小到昆蟲(chóng)，可愛(ài)極了。出了博物館緊接著就坐小木船到下個(gè)景點(diǎn)，我坐在船頭繼續(xù)欣賞剛沒(méi)賞完的景色，風(fēng)吹在臉上有點(diǎn)濕濕的，船家開(kāi)始唱當(dāng)?shù)匦≌{(diào)，雖然沒(méi)怎么聽(tīng)太懂，但我覺(jué)得太愜意了，吃著東西，吹著小風(fēng)，聽(tīng)著小調(diào)，欣賞著湖面的景色，想著也美好，何況親身體會(huì)呢？
來(lái)到探險(xiǎn)樂(lè)園，這里有3種方法可以到達(dá)對(duì)岸，第一種走鋼絲橋，第二種直接過(guò)橋，可是要繞遠(yuǎn)路，但是卻是最安全的方法，第三種是走搖晃木頭橋，我先走了試試，可惜膀力不夠過(guò)不去，鋼絲橋又不敢，只好繞著走了。到了里邊，更是危險(xiǎn)重重，設(shè)立了好多障礙物，我也通過(guò)不懈努力，勇闖過(guò)關(guān)。
接著又來(lái)到農(nóng)家樂(lè)園，里邊有著過(guò)去農(nóng)家生活所需的各種器件，如紡織機(jī)、爐灶、推磨、獨(dú)輪車等等。很是讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
在回碼頭的小船上，因?yàn)閬?lái)的時(shí)候，很是興奮，沒(méi)有仔細(xì)觀察一路風(fēng)景，現(xiàn)在看著小船搖曳在曲曲小河上，兩邊的樹(shù)林茂密，小鳥(niǎo)在唧唧地叫�？矗用嫔嫌蝸�(lái)一群野鴨，還有幾只白天鵝小姐和黑天鵝先生，也在嬉戲玩鬧，極是可愛(ài)的模樣。
出了濕地公園，我們又來(lái)到了溱潼最大的'華僑城溫泉，那里的設(shè)備齊全，規(guī)模龐大，有中藥溫泉，、牛奶溫泉、玫瑰溫泉，還有人氣最旺的小魚(yú)溫泉，里邊有著許多小魚(yú)，這些小魚(yú)是專門吃人身上的死皮為生的。我看著大人們坐在里邊，我也坐了進(jìn)去，幾條小魚(yú)立刻游到我的腳邊，癢死我了，也嚇?biāo)牢伊恕?/p>
晚上，爸爸媽媽又帶我去古鎮(zhèn)，吃當(dāng)?shù)刈钣忻匿诤缩r，所謂'溱湖八鮮'由溱湖籪蟹、溱湖青蝦、溱湖甲魚(yú)、溱湖銀魚(yú)、溱湖四喜、溱湖螺貝、溱湖水禽、溱湖水蔬的總稱。味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，使人流連忘返。
回家的路上，我意猶未盡。美麗的溱潼，等著，我還要來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇9
我有一只多色筆。
它的外觀看起來(lái)很舒服。它的筆桿比水筆短一點(diǎn)，但是比水筆粗一些。如果說(shuō)水筆是“又高又瘦”的話，那么它就是“又短又粗”。筆桿是用塑料做的，整體是透明的，所以我們可以清楚地看見(jiàn)里面每支筆芯的顏色。筆芯的顏色有六種，分別是紅色、粉色、橙色、綠色、藍(lán)色和紫色。
它的使用方法簡(jiǎn)單，只要你把它往下按到底，再松手就可以了。如果你想要換一種顏色，那么輕輕按一下其他顏色的筆頭，再選中另外一種顏色按到底松手，筆芯顏色就改變了。如果你要收到筆袋里時(shí)，你就輕輕按一下其他的顏色，筆芯就會(huì)自動(dòng)收回去。
我的多色筆有很多優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)樗辛N顏色，所以我就用不同的'顏色代表不同的事情，比如：重點(diǎn)用一種顏色，錯(cuò)題用一種顏色，訂正用一種顏色，筆記用一種顏色……。也因?yàn)樗辛N顏色，所以我不用放很多支筆在筆袋里，帶一支相當(dāng)于帶了六支彩色水筆。我已經(jīng)買了很久，它的墨水也沒(méi)有干，非常耐用。在使用的時(shí)候，也不會(huì)有墨水漏出來(lái)。
我的多色筆還有一些缺點(diǎn)。它不是可擦性的水筆，所以寫字的時(shí)候要謹(jǐn)慎些。因?yàn)樗墓P桿有點(diǎn)粗，所以我握筆的時(shí)候不是很舒服，不大好握。在上課時(shí)一種顏色不能用太久，否則就會(huì)有寫不出來(lái)的情況。
哎，你們說(shuō)我是喜歡它好呢，還是不喜歡它好呢？
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