【精品】六年級年的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
倚在窗前，也有詩中的“寒梅著花”，但身在高出也沒那個心情賞梅了，窩在家里久了，就喪失了野性。我一直覺得人和動物沒什么區別，所以在動物園看到關在籠子里的老虎獅子時就有種超然物外的優越感，因為我比它們都自由。但那是小時候的我。如今的我恰恰心甘情愿地窩在家里，看看書，上上網，像老虎獅子一樣。
果然，人和動物是沒什么區別的。
從盤古開天辟地起，滄海桑田就開始了微妙的變化。然后女媧造人，使這一變化變得更為顯著，但那是近百年的事。當中國還是世界最發達文明時，人們安居樂業地生活，沒有想過創新，更不會想到用科學改變世界。但西方人不同，他們愛創新愛改造，當自命不凡的中國人讓他們的妻子用木制的織布機一針一線地做衣服時，另一個時間的西方已經在批量生產。落后就要挨打，中國開始了百年的戰爭。有自己打自己的也有外國打自己而反抗的。打來打去，終于打出了新中國成立。這一切江山土地都看著，看著自己身上的人是怎樣的發生變化，而大自然仍然是大自然，不會變成小自然。因為它太大，它包含一切。它清楚地知道自己的每一部分，而它只是任由他們自由變化。但無論什么都是有耐性的，耐性失去了，也就要爆發了。看看近幾年來的數據，臭氧層空洞溫室效應……這只是前兆，警告人們該注意了。大自然不會說話，因為語言對它來說是低級的。那只是屬于人類的東西，相比之下，恐怕動物的語言才是屬于大自然的語言。他們處變不驚，幾千萬年的`進化仍是動物，絕不會和人類搭界，這或許也是大自然的高明之處。頑劣的孩子一個就夠了。
我總是在幻想，到世界末日那一天，地球上所有的人合體成為一個耶歌華跪在大自然的膝下向他親切寬恕自己的罪過。我不信教，但我心生畏懼。畏懼這美麗的大自然。若是有一天它讓我去陪伴它，我想這也是從一出生開始就注定了的。
六年級年的作文 篇2
人窮其一生，半輩子的時間在羨慕別人。
小時候，我在私立學校上學，管的超級嚴，不能說臟話，只能說普通話，不能在校園里跑步，甚至連丟個垃圾都要罰錢，而且還好長時間回不去家。那時候我就想，大人們多輕松啊，上上班，坐坐辦公室，哪像我們這么忙。大了些，我知道大人也有諸多不便，他們也很累，比我們還要累。我開始羨慕那些富人，他們多好啊，想買什么買什么，不會應為幾元錢的差價而猶豫不絕，而且高高在上，活在另一個世界般美好。現在呢，我開始羨慕那些暮暮垂哀的老人家，整天在廣場上練著太極拳，或與朋友聊天敘舊，那日子多輕松啊。
羨慕，我一直在羨慕別人。現在開始羨慕起那些老人家，可我卻不知道，他們年輕時為兒女操碎了心，他們一生中最美好的年華沒有用來做自己的事情，而是把自己的一生交給了兒女。忙忙碌碌的。他們最美好的年華已經逝去，理應開始享受自己的`生活了。他們是該羨慕，不過你卻不知道他們年輕時所經歷的一切。我羨慕過富人，因為他們很富有。可他們的錢難不成就是大風刮來的？他們也很努力的創業，打拼，年輕時干過各種活計，受到不少侮辱，才有了現在。
羨慕他們，我突然不知道我有什么好羨慕他們的。如果上天給我一個機會，能讓我在經歷九九八十一難后獲得成功，明知結果，我難道就能靠一顆羨慕的心取勝嗎？答案是“NO”！想當初，馬云知道他是否會成功嗎？人家不是照樣成功。我們是在羨慕，但是我們一直都在羨慕他們的結果，他們的過程，一直不是我們所關心的。
從今以后，我決定我只羨慕自己。
六年級年的作文 篇3
“丁零零”上課了，老師拿著教案走進了教室。但她的眉頭不覺地皺了一下。今天班里有兩個同學沒來，一個是深受老師寵愛的璐璐，另一個則是成績十分糟糕的小丁。老師不知是真沒看到璐璐的空位置，還是怎的，看都沒看璐璐的位置一眼，皺著眉頭總盯著小丁的位置，嘴里還說著：“這個小丁，成績這么差了，竟還遲到。”
“報告”，璐璐手里提著書包站在門口，嘴里還有沒嚼完的面包,用求助的眼神望著老師,“昨晚又學習到很晚吧！”老師沒等她發話就問道。“嗯。” 璐璐聽了老師的話，連連點頭。“進來吧，以后早點休息，可不要因學習而影響身體。”
璐璐拿著書包，“逃”進了座位。 璐璐剛進去，小丁就已經站在了門外。“報告！”小丁站得十分筆直，恐懼地望著老師，深怕她會大發雷霆。“你來得也太早了吧！”老師瞪了他一眼。說完，看也不看他一眼，又繼續講起課來：“同學們，今天我們學習朱自清的《背影》……”小丁委屈地看著老師，本來就低著的'頭，現在就顯得更低了……
“丁零零”下課了。老師站在門口,生氣得對小丁說，“昨天電腦玩到幾點啊？”小丁大氣也不敢出，雙手不停地擺弄著自己的衣角。“你說說你，這么大人了，成績不好也就算了，還天天遲到。人家都是說笨鳥先飛，而你呢？”老師的話弄得小丁的臉一陣紅一陣白。末了,老師還甩下一句,“等一下叫你家長來。”
不是說人人平等嗎？老師對優等生與差生的態度的區別怎么就這么大呢？為什么不一視同仁呢？優等生遲到是因為學習太遲，而差生遲到就一定是因為打電腦游戲？老師真的不應該這樣偏心啊！平等真的很重要啊！
六年級年的作文 篇4
一年四季的雨，有四位雨公公掌管著，而這四位雨公公的性格很是讓人難以捉摸，他們時而高興時而憤怒，你根本就不知道他們心里在想些什么，接下來又會帶來怎么樣的一場“驚喜雨”。 春天的雨公公性情溫和，春雨“沙沙”呼喚著世間萬物，小草破土而出，給大地披上了綠風衣;雪白的梨花，粉紅的桃花綻開了笑臉;竹筍崛地而起，挺直了腰板;小動物也伸了個懶腰。結束了冬日的長眠。春雨如細絲，如牛毛，如花針，他像一位偉大的畫家，染青了祖國的山水河川，他像個小喇叭，傳播春的信息。春雨可真神奇!
夏天的雨公公脾氣最為古怪，他有時候帶著雷電到人間大發雷霆，“噼里啪啦"“轟隆隆"兩種聲音摻在一起，不免讓人感到陰深深。在鄉村里，夏天每下一場瓢盆大雨，那一座座房子就成了“水簾洞"，雨水從屋頂順著屋檐往下流，形成了一道道小瀑布，孩子們望著這“水簾洞"估計還在摸索著里頭有沒有美猴王吧!這夏天的`雨既大，又猛，還經常殺你個措不及防，上一秒還晴空萬里呢，下一秒天空就擠滿了烏云了，不過它來的快也走的快，不一會兒又雨過天晴了。雨停后整個世界都煥然一新，空氣更加清新，樹木都被雨水沖刷干凈了，連天氣也不像原先那樣悶熱了。夏雨公公是為給大地洗澡的啊!夏天的雨還真是又暴力又貼心。 秋雨公公最惹農民愛了，他可是位遲慈眉善目地公公。輕輕一嗅，可真香，這是豐收的味道，這里面有蔬果的香味，五谷的香味，也包括農民伯伯曾經的汗水及此刻激動的心情，秋雨嘩啦啦的下著，稻麥、高粱都滿意地品嘗著甜滋滋的雨水，并隨著秋風搖晃著身子向秋雨公公道謝。秋雨公公每次來人間澆灑雨水，都好像舍不得離開似的，一下就是好多天。待萬物吃飽喝足后秋雨公公兵便心滿意足的離開了，秋天的雨真是愉快!
冬雨公公是位比較懶惰的雨公公，而且他的性格也十分陰晴不定。冬雨公公在心情愉悅時哼著小調兒般萬物除去灰塵，給他們換上雪白的新衣。但他也可以在自己心情糟糕時來人間解氣，狠狠的下一場暴風雨，有時還會帶著北風和大雪一起興風作浪，冬天的雨是那么令人恐懼，下雨時，你壓根兒不清楚此刻是白晝還是黑夜。整個下雨的過程都像被關在小黑屋般的難受，同時也像一場陰險的"暗殺案"。雨中夾著雪，雪中帶著風，風雨雪同時拍打到我們臉上總讓人忍不住打個寒顫，希望可以立馬鉆進被窩里焐一焐，冬天的雨真是可怕。淅淅瀝瀝的小雨，轟轟作響的暴雨。下雨的聲音有的如絲線飄落在地，有的如歌唱家婉轉的歌聲，也有的如獅子在瘋狂的咆哮。
雨，可真是大自然創造出的一道神奇景觀，四季的雨可真是變幻莫測!我愛四季的雨!
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