四年級(jí)的作文匯總(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
從小到大我經(jīng)歷的事情很多，可是時(shí)間久了，很多事慢慢的淡忘了。但是，有一件事我卻一直記在心中。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候。記得有一次要上美術(shù)課。早上因?yàn)槠鹜砹耍s著去上學(xué)，卻把美術(shù)用具忘在家里了。該上課了，我很著急，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)誰(shuí)不帶美術(shù)用品就要站起來(lái)。最重要的是，我就不能畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)時(shí)我真不知道自己該怎么辦了。就在這時(shí)，我的`同桌好像知道了我的心情一樣，把他的水彩筆分成兩份，對(duì)著我悄悄地說(shuō)：“我的借給你一半，這樣老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了，我們還可以換著用。”我聽(tīng)了心里感動(dòng)極了，不知道該怎樣感謝他，只能一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。而他卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“不用謝，我們是同學(xué)，又是同桌，互相幫助是應(yīng)該的。”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是我卻記憶猶新，就像昨天發(fā)生的一樣。同時(shí)同桌也給我上了精彩的一課，讓我知道了互相幫助是一件多么快樂(lè)的事。
四年級(jí)的作文 篇2
我，一個(gè)平凡的女生，成績(jī)平平，相貌平平。如果讓我站在人群里，你一定發(fā)現(xiàn)不了我，我不是那種令人羨慕的璀璨的星星。
我，就是一個(gè)中等生。就像夾心一樣，永遠(yuǎn)受著擠壓，不得翻身。
其實(shí)我真的羨慕優(yōu)生和差生！
老師對(duì)優(yōu)生是一百個(gè)放心，提起他們，老師總是滿意的點(diǎn)頭；老師對(duì)差生是不聞不問(wèn)，不理不睬，甚至，放眾。
所以他們也不所謂，口里哼著我是差生，我怕誰(shuí)？！就這樣，他們能做自己想做的事，不受拘束；而我，老師雖然沒(méi)對(duì)我不屑于顧，但總是不耐煩的說(shuō)著：你要努力呀之類的'話。所以，作為中等生，我必須比別人更努力，可結(jié)果又能怎么樣。
比起優(yōu)生，我更想當(dāng)差生。因?yàn)椴钌恍枰櫦笆裁矗朐趺礃泳驮趺礃樱欢鴥?yōu)生總要注意些這個(gè)，那個(gè)的。在老師面前要故作乖，真是做作！
啊！我不要做中等生！我要做差生！可這可能嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
游泳——我一直把它當(dāng)成一項(xiàng)簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的體育活動(dòng)，只要稍加學(xué)習(xí)就可以游得很好。直到這次我去學(xué)了才明白，原來(lái)游泳并不簡(jiǎn)單，它是一項(xiàng)既消耗體力有需要有很大勇氣的活動(dòng)，想要游得、游得遠(yuǎn)那更是難上加難。想起第一次下深水池的恐懼，至今還是記憶猶新。
和往常一樣，吃過(guò)早飯我和媽媽一起來(lái)到了游泳館。經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以在淺水區(qū)里暢游了。我揮舞著手臂，得意洋洋地向媽媽炫耀：“游泳實(shí)在太簡(jiǎn)單啦！”話音剛落，只聽(tīng)王教練說(shuō)：“今天我們?nèi)ド钏赜斡荆 蔽液咧∏屯閭円黄鸪钏刈呷ィ南耄荷钏睾蜏\水池不是一樣嗎？走到深水池一看，頓時(shí)傻眼了，淺水池的`水只到膝蓋，深水池的水有1、6米，莫名的恐懼由然而生，不會(huì)淹死吧。在教練的命令下，我很不情愿地下了水，可是腳怎么也碰不到池底，我想這下完了，想到這里全身不由自主地抖了起來(lái)，縮在岸邊不肯游走。任憑媽媽如何嚴(yán)厲地呵斥，我就像個(gè)小螺絲一樣狠狠地“吸”在岸邊。
過(guò)了好一會(huì)兒，教練的鼓勵(lì)驅(qū)趕了我內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼。于是我試著游開(kāi)去，可是才游到三分之一，感覺(jué)沒(méi)有力氣了，身子一直往下沉，像是到了一個(gè)無(wú)底洞，還連續(xù)嗆了好幾口水，一緊張什么動(dòng)作都忘記了，胡亂撲騰，這下慘了，肯定沒(méi)命了。正在我慌亂時(shí)，教練來(lái)到了我身邊，輕輕地托起我，告訴我不要忘記動(dòng)作要領(lǐng)，堅(jiān)持一下就可以到目的地了，順便還交了我一個(gè)在水點(diǎn)跳的訣竅，一下子我整個(gè)人都輕松了，內(nèi)心的恐懼似乎一掃而空，原來(lái)我不會(huì)淹死的，哈哈。在媽媽和教練的鼓勵(lì)下，我終于游了開(kāi)去……
深水池游泳很恐懼，但是我戰(zhàn)勝了他。現(xiàn)在我覺(jué)得游泳是快樂(lè)的，戰(zhàn)勝恐懼更是快樂(lè)的。
四年級(jí)的作文 篇4
經(jīng)過(guò)一天的勞累，不少文具都睡著了，只有鉛筆和橡皮擦沒(méi)有睡。它們劍拔弩張地看著對(duì)方，似乎只要對(duì)方一撲過(guò)來(lái)，它們就會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)惡斗。其實(shí)鉛筆和橡皮擦從以前就不合，它們總是認(rèn)為自己的功勞最大。
“小矮子，你好丑啊，還總是跟在我屁股后面擦擦擦，可見(jiàn)，我的功勞最大。”鉛筆說(shuō)。橡皮擦不甘示弱地答道：“瘦高子，你別以為你高就了不起，我跟在你后面擦去主人不要的東西，是我的職責(zé)，而且鉛筆的壽命是你們筆家族中最短的，過(guò)不了多久你就會(huì)被主人淘汰掉，哈哈哈。”“你……你……你！”鉛筆氣得說(shuō)不出話來(lái)，臉上青一陣紅一陣。
“不過(guò)，至少你們比我們丑多了，看我大哥鋼筆就知道，那威武的身材和銀光閃閃的筆頭是任何文具都比不過(guò)的`。”說(shuō)到這里，鉛筆的心情頓時(shí)好了許多。
這時(shí)，毛筆爺爺出現(xiàn)了，它說(shuō)：“你們剛才的對(duì)話我都聽(tīng)見(jiàn)了，橡皮擦，如果沒(méi)有鉛筆在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，你還有東西可以擦嗎？還有你，鉛筆，你那高傲的性格可得改改了，如果沒(méi)有卷筆刀為你削筆，你還怎么寫(xiě)？你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，要知道，所有東西都有自己的價(jià)值，缺了誰(shuí)都不行，你們知道了嗎？”
“知道了。”它們異口同聲的說(shuō)道。
從此以后，鉛筆和橡皮擦變成了一對(duì)互幫互助的好朋友。
四年級(jí)的作文 篇5
20xx年，我成了一位發(fā)明家。5月4日這天，我像往常一樣來(lái)到了我的研究所。由于太陽(yáng)進(jìn)入紅巨星階段，世界末日將在二十年后來(lái)臨。所以今天，我們要完成一項(xiàng)大家引以為豪的研究——人造太陽(yáng)。
這天上午，所長(zhǎng)召開(kāi)研究會(huì)議。他說(shuō)：“我們研究人造太陽(yáng)已經(jīng)五年了，成敗關(guān)鍵就在今天，大家一起努力吧！”
這次試驗(yàn)指揮者是我，指揮者是最重要的位置，所以我必須非常小心，如果指揮出錯(cuò)，那人造太陽(yáng)這項(xiàng)研究就宣告失敗了。我把24名成員平均分成兩組，一組負(fù)責(zé)精確人造太陽(yáng)的軌道位置和溫度，一組則進(jìn)行最后一次高溫試驗(yàn)。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了中午。我們吃過(guò)午餐后繼續(xù)工作。到了傍晚，高溫試驗(yàn)成功了，人造太陽(yáng)的軌道位置和溫度也確定了！我們相互擊掌，歡呼著：“耶！成功了！”大家都流下了激動(dòng)的淚水。是啊，五年的時(shí)間，1827個(gè)日日夜夜；成千上萬(wàn)次的試驗(yàn)，終于換來(lái)了今天這個(gè)偉大的日子。在未來(lái)的.幾年內(nèi)，我們還將研究紅巨星防護(hù)網(wǎng)。
晚上，當(dāng)我疲憊地回到家時(shí)，家里漆黑一片。突然“啪”的一聲，燈全被打開(kāi)了，全家人一起出現(xiàn)在我的眼前。他們唱著：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)！”我一拍腦袋：“呀！今天是我的生日，我都忘了！”于是，我和家人一起慶祝我的生日。
這就是未來(lái)的我，這是我35歲生日那天的生活。
四年級(jí)的作文 篇6
在杭州有一個(gè)湖，名叫西湖。關(guān)于西湖，還有一個(gè)優(yōu)美的神話傳說(shuō)呢！
相傳很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉就變成了一顆璀璨的明珠，這個(gè)寶珠的珠光照到哪里，哪里樹(shù)木就常青，百花就盛開(kāi)。但是后來(lái)這寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走了，玉龍和金鳳趕去索珠，王母不肯，于是就發(fā)生了爭(zhēng)搶，王母的'手一松，明珠就降落到了人間，變成了波光粼粼的瀉湖，玉龍和金鳳也隨之下凡，他們倆變成了玉皇山，永遠(yuǎn)守護(hù)著這片湖。
這片湖是一個(gè)和錢(qián)塘江相連的海灣。聳立在西湖南北的吳山和寶石山，是當(dāng)時(shí)環(huán)抱著這個(gè)小海灣的兩個(gè)山甲角。后來(lái)由于潮汐的沖擊，泥沙在兩個(gè)山甲角淤積起來(lái)，逐漸成沙洲。此后日積月累，沙洲不斷向東、南、北三個(gè)方向擴(kuò)展，終于把吳山和寶石山的沙洲連在了一起，形成了一片沖積平原，把海灣和錢(qián)塘江分隔開(kāi)來(lái)，原來(lái)的海灣變成一個(gè)內(nèi)湖，這片湖就取名為西湖。
這就是流傳久遠(yuǎn)的西湖的來(lái)歷。現(xiàn)在的西湖已經(jīng)成了杭州著名的旅游景點(diǎn)。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。宋代詩(shī)人蘇軾吟詩(shī)贊美西湖：“水光瀲艷晴方好，山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”詩(shī)人把西湖比作我國(guó)古代中的美人西施，于是，西湖又多了一個(gè)“西子湖”的雅居。
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