四年級的作文

時間：2025-03-17 07:18:02 四年級我要投稿

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四年級的作文精選6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文精選6篇

四年級的作文篇1

　　這節特殊的作文課上課鈴敲響了，同學們都忙著拿出又紅又大的桔子擺在了自己的桌子上。盼著老師的到來。老師面帶微笑的走進了教室。拿著兩個桔子說：“孩子們，我們這節課一起來看看，嘗嘗我們家鄉的甜桔。”老師話音剛落，我便拿起我桌上的桔子，仔細地觀察了一番。

　　看了看，我發現桔子的顏色是橙黃色加一點青綠色。它樣子扁扁的，圓圓的，好像一個小小的南瓜，更像一個掛在屋檐下的小燈籠。我又用手摸了又摸，覺得有點粗糙，又仔細瞧了瞧，還發現桔子皮上有很多密密麻麻的小孔。這時我迫不及待地剝開桔子皮，一股淡淡的'清香撲鼻而來，桔子瓣像小娃娃一樣緊緊的擠在一起，我掰下一瓣，發現它像一個彎彎的月亮。拿起一瓣輕輕地放進嘴里咬了一口，一股酸甜的汁水充滿了我的嘴，味道美極了。

　　這酸甜的滋味讓我想起了我的家鄉，在我的老家也有一片桔園，每當秋天來臨時，橙黃的桔子掛滿了枝頭。小朋友們在桔樹下一邊吃桔子，一邊嬉戲，那種感覺真爽。

　　這節作文課太有意思了，讓我品嘗到了桔子酸甜的滋味，還讓我看到了我老家豐收的桔園。

四年級的作文篇2

　　“媽媽，我可以買一些海綿寶寶嗎？我準備讓它們長大后當水彈玩。”我懇求地問媽媽。

　　“怎么不可以呢？正好我們可以觀察海綿寶寶的生長過程呢！不過它們十分危險，如果誤食了它，它就會在你的肚子里長大、膨脹，有生命危險喲！要小心。”媽媽說。我聽了倒吸了一口冷氣。

　　一回到家我就迫不及待的將海綿寶寶放進了杯子里，并灌滿水，可惜它們十分“貪喝”，不一會功夫就把水“喝”得精光，自己卻變成了一個個十足的“小胖子”。我不厭其煩的又給它們裝水，可是它們又爭先恐后的吸水。吸飽水后它們有的安靜地“躺”杯子底下；有的站在最高處；有的'甚至被擠到外面去了，我只好又添了一個杯子，給它們分家。有一天，我給它們添水，可是它們卻吸得很慢，似乎在說“喂，別喂我們水了，我們要減肥！”我被都得哈哈大笑。

　　有一次，一顆白色的海綿寶寶“站”在五顏六色的“胖子”上面，我把它按進水中，可是它卻神秘的消失了，原來它和水融為一體了。

　　海綿寶寶，十足的吸水小胖子。

四年級的作文篇3

　　除夕夜，我們來到外婆家，我看到好多親戚圍著客廳的大圓桌聊著天，說著新年的打算。廚房里，外公外婆忙得不亦樂乎，洗菜、切菜、燒菜、燒菜、切菜、洗菜。過了一會兒，餐桌上就冒出了一道道色香味俱全的紅燒小梅魚、炒花菜、紅燒排骨、火鍋、咸蟹……

　　看到美食當前，大伙兒就開吃了。我也拿起筷子夾了一塊紅燒排骨，塞進嘴里津津有味地嚼起來。“喵——”忽然，我聽到熟悉的貓叫聲，原來是“黑點”和它的媽媽“白點”來了。我想起“白點”曾經為了生“黑點”偷吃了一盤很貴的牛肉。現在它們可憐巴巴的神情，我假裝沒看到，要知道我也很喜歡吃外婆燒的肉。

　　貓一直在我的小腿邊轉圈圈，還不停地用乞求的目光看著我，低低的喵喵叫，試圖打動我。有幾次還跳到我的肩膀上，但又不敢碰到我，似乎要引起我的注意。我突然想到：人可以過年吃年夜飯，貓也可以呀！于是我，開始給它準備年夜飯。我先給它盛了一小勺飯，往飯里倒了點魚湯，我又往它碗里夾了一條魚尾巴、一個魚頭，又去餐桌的魚骨盆里尋找小貓愛吃的肉、蝦頭、魚膏。那兩只貓正在討好姐姐，看到我拿著好吃的`來了，又朝我的方向走來，喵喵地叫著。

　　我帶著它走向那張“迷你貓桌”邊，把手中的食物倒進它們的專用貓盤子里。它們高興地大叫一聲，向那張桌子飛快地跑去，蹦上桌子，狼吞虎咽地吃了起來。那樣子，看起來不像貓，倒像是兩只老虎寶寶呢！

　　嗨，外婆的拿手好菜——烤帶魚上桌了，我得趕快去吃了，拜拜！

四年級的作文篇4

　　在暑假里，我看了一本名叫《思路決定出路》的書。里面的故事震撼人心，其中最令我難忘的還屬那篇“動物園里的袋鼠”了。

　　一個新西蘭的動物園來了兩只袋鼠，園長對工作人員們叮嚀道：“我們耗資做的圍場，的周圍的籬笆不夠高，袋鼠的`跳躍力很強，把籬笆的高度加高成1米。”于是工作人員一五一十地干了起來。奇怪的是，第二天早上，動物管理員發現兩只袋鼠在圍場外悠閑地吃草，園長心想：肯定是籬笆太低了。所以，工作人員又讓高度增加了0.5米。但是，同樣的事情隔天又發生了。園長建議將籬笆加高到2米，等工作人員干好了，管理員才安下心來，心想：這下沒有問題了吧！但讓園長大吃一驚的是，袋鼠仍舊不在圍場內，而是在草坪上進食。大家都百思不得其解了，隔壁的長頸鹿忍不住問其中一只袋鼠：“你是如何跳出2米高的籬笆的？”“我不懂他們為什么一直加高籬笆的高度，事實上，我從未跳出去而是走出去，他們忘記關圍場的門了！”袋鼠笑著回答。

　　原本關上門就可以解決的問題的事情卻被搞得如此復雜，我們往往都不敢去想最簡單的答案——那會使自己看起來很愚蠢。因此，我明白一個道理：在問題面前，有時只需“關上一扇門”，就可以獲得成功！

四年級的作文篇5

　　每個人都有自己的本領，我也不例外。我是個文藝小女生，喜歡唱歌、跳舞、美術、朗誦……但我最擅長的是吹奏葫蘆絲。

　　葫蘆絲是流行于我國云貴地區的少數民族樂器，其音色婉轉柔美極為動聽。但掌握一門樂器，是要付出很多時間和精力的！我跟隨身為葫蘆絲學會會長的爺爺學習了四年，通過嚴格刻苦大量的.練習，已具備登臺演奏的本領。還記得初次在舞臺上為大家演奏時緊張的心情，眼神都不知往哪里看了？有一次在臺上遇到了小小的意外，當時為大家演奏《月光下的鳳尾竹》，中間的間奏部分編進了一小段舞蹈，需要放下葫蘆絲跳一段傣族舞蹈，但由于提供伴奏的版本有差異，銜接突然出現空檔，幸好我平時已練習得非常熟練包括細節處理和節奏銜接就馬上反應過來快速的抓起葫蘆絲繼續演奏，也許是旋律太美妙大家都渾然不覺完全陶醉進去，我竟然完成得非常流暢優美，也贏得了大家的贊揚！我也因此大大的收獲了自信心和成功的喜悅，也就是所謂的成就感吧。并且在星光小學“第二屆星光杯親子大咖秀”總決賽中榮獲總冠軍。

　　“功夫不負有心人。”現在，我的本領又有提升啦，不僅已順利通過十級考核，也積累了更多的舞臺經驗。接下來我還要繼續學習深造，爭取樹立自己獨特的演奏風格。