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八年級作文

時間:2025-03-17 10:40:07 初二 我要投稿

八年級作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的八年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級作文

八年級作文 篇1

  時間如流水般飛快,六年小學時光過去了!好快好快,就像昨天才進入小學,而今天就跨進了中學的大門!一切的一切都來的好突然!好舍不得,好留戀,但是我不能,我真的不能,我不能使時光倒流……

  我不能讓時光倒流,也不能讓時間停止,就算倒流了,停止了,又有何意義呢?終究都會過去,我只能偶爾回憶小學的快樂時光,但一切總是那么空虛的,好無奈。在小學的時候,我沒有幾個好朋友,就算看上去是朋友那也是假的。沒有人會聽我的心里話,除了笑笑,以為我把他當我的知心朋友,朋友對我來說意義重大,別人說我什么我都不在意,除了我的好朋友。

  看到饒明君、胡其明、鐘科他們在一切有說有笑的,說真的我好羨慕,有時我會想為什么我不能成為他們其中的一員呢?也許我們黨朋友不合適吧,有時候,我覺得身邊的.一切都是虛假的那是的感覺,我也說不上來,好像是被所有人拋棄了,那是的心事冷的、涼的……

  算了……過去的就讓他過去吧,只要把握現在,把握未來;一切都是最美好的;我會努力的!

  好好學習!天天向上!

八年級作文 篇2

  秋天又到了,門口那棵不知名的大樹猶在,卻早已物是人非。樹下不知何時鋪上一層落葉地毯,看著它,仿佛就回到了當初,那些與她一起度過的充滿歡聲笑語的日子。

  我與她的相識也是在那樣一個秋日。那天,正從學;貋淼奈遗c匆匆忙忙的她撞了個滿懷,一起投向大地媽媽的懷抱。事后,她將我扶起快速地說了聲對不起就跑沒影了。第二次見到她時,是在學校。這位鄰居兼同學的她為了上一次撞到我而道歉足足纏了我有半個月之久。無奈之下,我只好繳械投降,原諒并答應與她做朋友。

  她叫李仙燕,一個簡單又好聽的名字,時至今日,我早已記不清她的摸樣,只記得她有一對寬厚的肩膀,令人感到很安穩,一頭烏黑而柔軟的頭發長至腰間;還有一雙黑又亮麗的雙眼。之后,她和我每一天都在一起,關系越來越好,一起上學,一起回家,一起在大樹下看書,時不時串串門。我們幾乎形影不離,即便吵了架第二天也立刻和好。這種關系一直持續到那件事后。

  那天,因為一個誤會,我們拉開了我倆有史以來最大一次爭吵的序幕。那一次,向來先認錯的她一直未來理我。固執地認為我是對的,我故意錯開與她上下學的時間,在學校也形同陌路?墒,她似乎像什么都沒發生過一樣,還是與她的朋友說說笑笑。唯獨不同的是,這次她的旁邊沒有我。漸漸地,我開始覺得,是不是我錯了,要不然她為何不理我呢?可那所謂的'自尊,令我低不下頭。

  隨著時間的推移,我們幾乎一個月沒再交流。再后來,就沒有后來了。因為在那一個月的最后一天她離開了,連家都搬了,離得徹底!

  到了這個時候,我才發覺自己到底做了什么,我為什么不早點去和她和解,為什么要那么頑固。誰對誰錯又有何重要,只要再早幾天和好或許我們最后給對方的回憶就不會是一個漠然 、冰冷的背影,甚至連告別都沒有。

  直到最后,我才發現,作為我兒時的唯一一個朋友的她,陪伴我度過了整個童年,并占據我童年的所有回憶,卻沒有留下一絲一毫的東西。東西帶走了,人帶走了,只剩下這些殘酷又美好的回憶以及再也回不來的遺憾。

  小仙,你怎么這么殘忍!開始和結束都在秋天,可我為什么還是那么喜歡秋天。小仙,樹下又有好多落葉了,你什么時候再來陪我去撿呢?

八年級作文 篇3

  我的家鄉——xx,十分美麗壯觀。

  城中有一座非常典雅精美的充滿著古色古香的清風樓,清風樓是唐宋時期建立的,后倒塌,明代又重建,這才有了現在的古色典雅的清風樓景觀。內藏有夏、秋、冬三塊畫帖,可惜春景遺失。這三幅帖是唐代大詩人王維所作,更加增添了這座清風樓的知名度。

  這樣的樓,如果不經外人一代一代地維護和修繕,恐怕就是明代建起來的只有三層的用堅固的.石頭做基的樓房,也經不起這幾百年來的風吹雨打,是什么讓它在幾百年之后仍存于世間,給大家、給所有的人帶來這完美無缺的驚喜呢?

  是大自然的緣故。清風樓是一個非常具有古典韻味的建筑。它雖不如黃鶴樓那樣巧奪天工,也不如滕王閣那樣富貴美麗,但它是xx的象征,是xx人眼中的一座豐碑!象征著xx走上發展之路!

  是xx人努力的功勞。xx人為有些破敗的清風樓添磚加瓦,使美麗的xx再添一顆珍貴的明珠!

  是政府的支持和努力。在清風樓四周的府前街變成具有古色古香的了,為本就美麗的清風樓點綴上一幅美麗的畫卷!

  現在,清風樓由破敗走向美麗,而它帶領著xx和xx人走上了繁榮富強之路!

  展望未來,清風樓的美麗由內而外地散發出來,吸引著更多人前來觀看。清風樓更加亮麗,而xx也會更加美好、富強!未來……

八年級作文 篇4

  平時照鏡子這件事大概是我每天會做的事,鏡子上的我是個充滿笑容的小女孩,就像是甜蜜的花朵能散發幸福,媽媽有時說我是個調皮搗蛋的小鬼頭,有時又說我是個漂亮又可愛的小公主,雖然不知道媽媽講的是不是真心的,可是我還是把那些話放進心里,因為“心”是我從小到大的寶箱。

  我的寶箱里放了很多我從小到大的自畫像,每張自畫都有他的特色,可是我內心想要的自畫像就是看到自己未來的模樣,我迫不及待的想看到,可是我不是哆啦A夢能有時光機到未來看我的長像,要是有時光機我一定要到未來看看我的模樣,到底是美麗還是嚴肅的我,不管是什么樣的.我,我都會放在寶箱里,當做我的回憶。

  時間是不會在一個時間等我,我一定會長大,所以每一秒的自畫像,我永遠都會記在我的腦海里,永遠不會忘記,等我老了在打開百寶箱,就能想起以前的回憶。我從小到大的自畫像有的正在玩,有的正幫助別人,各有他的特色,所以我要打開我的翅膀把所有的事全部收到百寶箱,讓大家把我的自畫像一秒一秒的收藏好。

  等我老了,我一定要在拍一張自畫,放進河里,讓各地的人都見到我,從小到大能說出我做的事,那就是我的“自畫像”。

八年級作文 篇5

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!

  ——題記

  每個季節都有各自不同的特點,而在我看來,秋是最令人感到愉快的了,也許有人會說,秋代表著悲涼與寂寞,哪里愉快?這時我就會說:“I’m not sure about that!蔽艺J為秋天代表著收獲的喜悅,代表著炎熱之后久候的清涼,代表著漫天飄舞的紅楓葉與黃銀杏的葉子與大雁南飛時的“大”字奇景。

  現在正值夏天快要結束,秋天快要開始的時候,于是我決定去感受秋天。

  那一天,我看到秋了。秋就像徐志摩寫的那樣輕輕地來,沒有聲息,但她不幸地被我發現了。誰讓她穿著那么長那么華麗的裙子呢?只要是她走過的地方,總是能留下黃金般的樹葉。當她那烏黑靚麗的長發拂過橘樹上的果實,那橘便羞澀得成了一個一個的“黃橘燈”。被我發現后,秋驚恐地提著裙邊,飛快地跑進樹叢里去了。

  那一天,我聞到秋了。我翻開樹叢,努力地尋找,不放過任何一絲線索。不一會兒,我聞到一縷淡淡的清香,其中混合著桂花、菊花、山茶花、茉莉的香氣。我猜想那一定是秋,于是循著這縷香氣尋找,果真在一叢開著漂亮野花的樹叢里找到了秋。我笑著扶起了她,可秋又趁我不注意往山上奔去。

  那一天,我聽到秋了。多虧山谷叔叔的幫忙,我再次尋到了秋的行蹤。秋站在山頂,雙手插后,低頭眺望鄉村,吟誦著杜牧的《山行》:“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽叶阍谒砗蟮氖^后聆聽著她的聲音。秋似乎發現了我,但她沒有慌忙逃走,并且邀請我去品嘗點心,我欣然前去。

  那一天,我嘗到秋了。秋邀請我在屋外的小亭子中品嘗她親手做的點心,亭子的周圍種滿了楓樹與銀杏,地上的落葉在陽光的照耀下,乍一看,還以為是黃金遍地呢。點心的種類十分繁多,有獼猴桃、蘋果、柚子、黃橘、火龍果各種水果組成的水果拼盤,有噴香濃郁的塔糕、棗泥糕,桔餅干,山楂茶和秋洋芋,還有一盤的栗子和核桃呢!我們談笑甚歡,成為了最好的.朋友。

  那一天,我感受到秋了。當秋來臨的時候,大雁南飛,茉莉、桂花、山茶花到處傳播秋的信息;當秋來臨的時候,樹葉紛紛落下,為秋的到來鋪下金色地毯,花瓣在空中飄舞,跳起“迎秋舞”;當秋來臨的時候,蘋果、橘子競相成熟,為秋的到來準備美味的大餐;當秋來臨的時候,人們都到九寨溝、八達嶺游玩,希望一睹秋日風采。

  就像劉禹錫在詩句中所寫的那樣“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”秋是上帝的贈禮。秋天雖不像春天那樣百花齊放、鳥語花香,也不像夏天那樣生命旺盛、樹木蒼翠欲滴,更不像冬天那樣放眼望去一片潔白,但是秋天比春天更加金黃燦爛,比夏天更加舒適涼爽,比冬天更加多姿多彩,勝過三季。

八年級作文 篇6

  我母親,一個普普通通的女人,在人海中就像路人甲一樣的存在,我母親,不需要華麗的語言來描述“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲!,我母親,在別人眼里雖然資質平平毫無特點,但以我所見她是這個世界上最偉大的人。

  懷胎十月等待的是嬰啼響徹,母親含淚憔悴的臉上洋溢著幸福的笑容,那笑容仿佛是世界上最美的曇花。我學會的第一句話是‘媽媽’母女連心相印而笑。我漸漸的長大了開始蹣跚學步了,后面總是跟著一個熟悉的身影,比目連枝。上幼兒園了,爸爸媽媽也忙著掙錢養家了,她們就把我托給了干媽他們照顧,短暫的別離換來的不是疏遠而是相思,想念模母親那親切的微笑,想念母親那溫暖的手掌,想念母親那身上獨特的味道……

  當我們終于有個自己的小家時,我也搬回來住了,‘回家回家回家……’一路上我不停的嘮叨。我們的家不大,對于我們來說這些不重要,一家人在一起其樂融融的就很滿足了。

  人在歲月里穿梭,歲月相應的也就給人類帶來了一些特殊的.禮物。

  快樂的時間很短暫,我母親不久就病了,住在了那‘潔白如雪’的醫院里。爸爸帶我來到病房,那時母親還在睡覺,房間里靜的令人害怕,我們輕輕的坐在一旁很有默契的等待母親的蘇醒。不久,母親慢慢轉醒,看到那一大一小的臉不禁會心一笑可眉頭的輕皺還是暴露了母親的痛苦。母親是因為過度操勞,食欲不正而引發的胃病,這種痛沒經歷過的人是不會知道的。母親住院的這段時期我和父親每天都會去看看母親,看著母親漸漸紅潤的臉頰我們都很高興,我們每次離開時母親總不忘嘮叨一句。這慢慢的就成為一種習慣。

  母親深受外公的影響對我的一些行為習慣有一定的要求,飯桌上的禮儀是萬萬不能忘的,怎么端碗、怎么夾菜’怎么拿筷。生活中還有如洗過菜的水留著沖廁、拖地、澆花等,洗臉的帕子要使勁的擰干,牙膏要從下擠到上等等基本要求,每次都會耐心的給講這些。母親不求我要成為一個多偉大的人,只愿我能夠過的開心,學會做人。

  近年間母親的白發又多了,又在為我的事操心吧。

八年級作文 篇7

  母親病了,一接到校長的消息,他就扔下了手頭的活計從城里連夜趕了回來。剛到村口,他就看見滿頭白發的母親拄著拐杖,在山坡上出神地望著。輕輕的風,吹著母親的臉,吹不散母親滿臉的期待。他知道,今天是星期一,母親在等那五星紅旗冉冉升起。那是母親在她犧牲了二三十年青春的小土房,和她的孩子們一起編織的回憶。

  直到他連叫了好幾聲“媽!”母親才看見他,風塵仆仆,滿臉灰塵。母親不由得笑了,直笑得淚流滿面?粗赣H枯瘦的身子在風中似乎隨時都會被吹走的樣子,他忍不住鼻子一酸,“母親,才52歲呀,怎么一下子就老了呢?”當母親硬拖著身子到柴房給他煮了兩碗粥,食物雖然十分粗劣,卻讓他狼吞虎咽。這里面,有母親的味道呵。對話中,他才知道母親已經病了一兩個月了,本來都快好了,只是近日突然加重,母親以前工作的那個學校的校長便給他捎了一封信,他不由對自己不關心母親的行為自責不已。良久,母親突然提起,想再回學校一趟,因為最近母親睡覺時總是心里感到不踏實,好像學校隨時會發生什么不好的事。尚為旅途疲倦的他立馬就答應了,因為他知道,父親早逝,母親把他拉扯大,不容易,他能回報的卻沒有多少,況且,看母親現在身體的狀況,所剩的日子怕也不多了。

  次日清晨,母親叫醒了他,看得出母親十分興奮,難得有了一些精神。他背著母親,走一陣歇一陣,翻過山,涉過水,這些兒時閉著眼都能走過的路,現在重游一番,讓他感慨萬分。路程尚遠,他卻不累,因為母親的身子背起來輕飄飄的,完全不如他在城里背的磚幾分重。傍晚時終于到了,一切都是原來的樣子,四面環山,唯有一條公路和幾條坑坑洼洼的土路是這座學校與外界聯系的方式。一切仍然破舊不堪,幾間低矮的土房,一小片泥地,就是這個學校的全部,再不,就是泥地邊的山坡上飄揚著的五星紅旗,支撐著這座學校,數十年屹立而不倒。而母親,如見到了一位久違的老友一般,激動得竟然扔下了拐,自己繞著學校走了起來,撫摸著那些曾經流著鼻涕的孩子在矮矮的課桌上刻下的道道年輪,享受著曾經這片土地上熟悉的味道。他感到,母親的身體里,多了一股力量,堅不可摧。屋里孩子們的朗朗書聲傳出,母親哭了,渾濁的雙眼流出了渾濁的淚。

  他發覺身邊突然多了個人,一個男人,大概三十幾歲吧。表情肅然,顯然同樣不愿干預老人的回憶。他正欲問明來者身份,母親卻一下癱倒在地上。他慌了,沖過去抱起了母親,男人也過來幫忙,把他引到了一間小房。房間里灰塵滿布,有一架破舊的床,勉強可以睡覺,但令人擔心的是,好像稍一加力就會垮掉一般。他把母親小心地放了下來,檢查了一番,還好并無大礙。只是睡著了,想必是因為過于勞累,又喜悅過度,從而昏睡了過去。他嘆了口氣,看來母親大去之日不晚了。但他又想到,母親能長眠于此,怕也是她老人家的心愿了吧。他正發著呆,男人突然碰了碰他的手,示意他出去說話。

  操場上,他了解了男人姓蘇,是這兒的校長,當了有幾年了。他所熟知的老校長十年前便去世了,學校條件太艱苦苦,但是來讀書的有些是住在十幾里外村子的孩子,學校是他們唯一的希望。這學校除了他就只有兩個女老師,而最有經驗的母親,也下任了。只剩他們,估計也堅持不了多久。他向蘇校長通知他表示了感謝,并說明了母親以后的可能性,希望蘇校長不介意,能讓母親在學校走過最后一程,蘇校長同意了,看得出他同樣十分尊重老人,因為母親可是唯一在這座學校堅守了近三十年的老師,幾乎方圓二十里所有讀過書的人都是她的學生,德高望重。再加上就連校長本人也是老人的學生。晚上放學時,兩個老師把孩子們組成一條長長的隊伍,從公路那里出發,一個個地把他們送回了家。剩下一些孩子因為離家路遠,就用自己從家里帶來的棉絮在教室里打地鋪,他為這里的條件如此之艱苦暗暗吃驚。

  夜深了,看著母親安詳睡著,他輕輕哼起了幼時母親為他唱過的童謠:“麥苗青,楊柳綠,我采野花上山溝。采朵紅花給公。。。。!蓖蝗,母親渾身抖動,嘴里念叨著:“娃兒,快把橋修好咯,發大水咯?彀褬蛐藓每,發大水咯。。。!彼麖娮靼捕ǎp輕拍著母親的背,繼續唱著,像以前母親哄他一樣,哄著母親。母親重新睡著了。他見母親已經睡熟,心里仍疑惑不解,母親說的什么呢?于是,他來到了蘇校長辦公室的門前,略忐忑地輕輕敲門。原本以為蘇校長早已睡下,現在打擾不禮貌,沒料到蘇校長馬上就開了門,蘇校長一見是他,立馬將他迎進屋內,原來蘇校長在批改作業,他并沒料到蘇校長這么晚了還在工作,心里對這個漢子敬佩有加。

  蘇校長為他倒了一杯開水,問他有何事。他把剛才的事復述了一遍,包括母親說的話。蘇校長沉思了一會,說道:“老師她當初的確跟一座橋有過關系,在我還是老師的學生的時候,老師經常帶我們同學去學校后面的樹林那兒的橋玩。老師很喜歡畫畫,她經常坐在橋上,畫我們嬉戲的樣子。而那座橋也是通往出山谷的唯一安全途徑,只是后來鄉里面撥了一筆錢,鋪了一條路,將幾個村和鄉都連了起來,你坐車來時應該就是走的那條路。然后那座橋就失去了本來的價值,有些村民砌豬圈又來采石料,老師自然反抗,但是老校長同意了,因為老校長本就不想惹是生非,給學校帶來多余的麻煩。不久那座橋就幾乎快被拆完了,只剩下橋墩,河流也快干涸,變成了一條小溪,任由歲月流逝,直到今天。但老師說的發大水修橋,想必是老師又在糾結于往事而傷心吧,你多多勸慰一下她老人家吧!

  他告謝了蘇校長,打著手電筒繞到了教室后面,果然如蘇校長所說,穿過小樹林后,他便聽到了一陣嘩嘩的水聲。用手電筒掃過河岸,看到有一個地方,兩岸正對有一塊巨大的石頭,浸水處都已經被溪水沖刷的光滑如玉,如同不留痕跡的似水流年。想必這就是蘇校長說的石橋的'橋墩了吧?他站在夜色中,朦朧中似乎又聽到了當年孩子們的嬉笑聲。

  次日一大早,幾個壯實的漢子來到了這里,他們正是他在城里同甘共苦的弟兄,自發來幫他這個工程隊隊長修橋的。他本來不想如此,可兄弟們知道后卻堅決要來幫忙,說要讓老人家了了一個心愿,盡管這可能只是一番夢話。卻仍然讓他感動不已。在一天的東奔西走耳道好說歹說后,他總算向村民們要回了石頭,而兄弟們鼓足了勁伴著孩子們陸陸續續的嬉笑聲,把石頭搬回了河邊。但他們終究只是修房子的農民工,并不會修橋,而且是在沒有吊車挖掘機的現代設備的幫助下,施工難度之大可想而知。但如果有橋的設計圖,他們憑借多年的建工底子,有一定把握重建。

  這時,剛剛醒來的母親拄著拐,在蘇校長的陪同下來到了河邊,看到早已洗刷干凈的石材,露出了欣慰的笑容。在聽說他的困難后,母親回到了小屋里,在床下摸索著,竟摸出了一塊布滿灰塵的木板。母親小心翼翼地擦拭著,灰塵漸漸褪去,流露出的是一片鮮艷。這時,他才看出這是一幅畫,雖年代久遠,但仍可猜得出這是母親當年的畫作。畫上畫了一座立于小河上的石橋,旁邊的草地上春意盎然,一群孩子正在相互追逐嬉戲,臉上滿是天真無邪。他不得不感嘆,母親的畫工真是了得,孩子們的每一個動作,石橋上的每一個細節,乃至石頭上孩子們稚嫩的粉筆字,都被母親用畫筆完美的重現出來,只是為何,他卻從未聽過母親提起。突然,他想到,這不就是一個活生生的設計圖么,他明白了母親的意圖,卻看見母親正入神的看著這幅畫,蘇校長也是一臉苦笑。他輕輕咳嗽了一聲,母親猛然緩過神來,一臉歉意地把畫遞給了他,他連忙捧著畫跑向了河邊,兄弟們早已等待多時,這時,開工了。

  光陰似箭,日月如梭,一個月后,孩子們快放暑假了,天氣變得越來越悶熱,跟往常有些不同,直壓得人喘不過氣來。橋也修好了,立在小溪上,重新煥發出一種威嚴和令人信服的堅固?墒悄赣H卻病倒了。母親這一倒,再也沒醒來,可呼吸仍在,不過十分微弱,他守護在母親的床邊,正想代母親對兄弟們說聲謝謝,卻發現兄弟們早已默默離去。他決定陪母親度過最后一段時光。一天晚上,他正在默默看母親的畫作,外面突然一聲驚雷炸起,隨即是瓢潑大雨。他走到外面,輕輕關上了門,看著四面的山上,心里有些不安。又是幾聲雷聲巨響,遠處的山峰呻吟著,一下垮塌了下來,公路被埋得嚴嚴實實。沙土堆的山,哪里禁得住如此暴雨的撼動。他慌了,連忙跑進屋里,抱起母親,卻被母親一下死死抓住了手,力度相比母親的身骨,簡直不可思議。母親的眼仍然緊閉著,嘴里喃喃有詞,他俯下身子聽,卻是:“先,先救孩子,別管我……”他猶豫了一會兒,便輕輕放下母親,朝教室奔去。雨越來越大,原來多日的悶熱便是警告,可母親的預感,時間由不得他多想。兩個老師正在把孩子們一個個叫醒,蘇校長則跑了過來,一臉嚴肅的說到:“公路被壓死了,土路太滑太窄,必須讓孩子們安全撤離,看來只有從橋那里走了?欤⌒袆印!闭f完,蘇校長抱起兩個跑得慢的孩子跑向了河邊,他也帶著孩子們往河邊跑,兩個老師緊跟其后,這兩位老師都是女老師,哪里經歷過這種場面,雖然也是嚇得面容失色,卻仍然死死抓住孩子的手。這時小溪已經被泥水所侵占,變成了一條洶涌咆哮的河,而且正在迅速漫上河岸。兩位老師率先過了橋,把孩子們一個個帶向對岸,孩子們紛紛跑向山谷的出口。孩子越來越少,水位也越來越高,幾乎已經覆沒了他的腰,有一名老師帶著大部分孩子們抵達了安全地帶。只剩下兩個孩子,卻因為過于害怕不敢過橋,緊抱著在橋上大哭。一個猛浪打來,一個孩子被打了下去,一只手死死抓住另一個孩子。蘇校長一急,涉著水沖了過去,一把抓起兩個孩子,竟然一下丟向了對岸,那位老師一個踉蹌,差點摔倒,但還好站穩了,隨即抱著兩個孩子向出口跑去。他看到山谷的出口,站著一群村民,他們都焦急的招著手。蘇校長叫喊著:“小心”,卻一下被浪打入水中,再也沒浮上來。他的心里一陣失落,又猛然一驚,母親!一轉身,看見母親正靠著墻,看著他,眼神是那么的平和,單薄的身子,如巨人一般屹立不倒,就像,就像一座橋。他知道了,母親以另一種方式,涅盤。他哭喊了一聲:“媽!!”一個浪打了過來,他沉入水中。

八年級作文 篇8

  五百年一次的日全食,今天將出現在南京,四川,合肥等城市地區。

  據專家報道如果今天我市晴朗的話,我們將有可能觀測到“日全食”的所有過程,如果像這樣持續陰天的話,說實話我們將有可能觀測到“日全食”的過程。雖然大家都像看到這百年一次的壯觀,但是如果天氣不好的話,就不能滿足大家的.愿望了。

  但是大家請放心我們會仔細的測量天氣。如果一但有機會看到“日全食”的話,請大家注意做好觀察準備,不能用肉眼直接觀測,否則對眼睛有一定的傷害。我想此時能夠觀測“日全食”過程的城市肯定不想突然下個大雨。看不到“日全食”的城市也不要哀愁也許下一個“日全食“將會出現在你們那里。對于今天的“日全食”專家說:“本次“日全食”我們將看不到。因為今天早上天處于陰暗的時候,遠方飄來了幾團黑云,這幾團黑云覆蓋約幾千米的地區,這幾千平方米的地區將會下一場大暴雨?磥磉@場雨來勢洶猛我們將不可能觀測到“日全食”。

  過了一會兒黑云飄過我市上空,剎時間豆大的雨點往下掉。市民們紛紛穿起雨衣。過了很長時間整個南京籠罩在雨霧中,天上的云一個一個的翻滾著,看來這場暴雨很大呀!雨越下越大,天很快就黑了,我從十七樓俯望南京市,遠處的大樓迷迷糊糊一點都看不清楚。舉世聞名的紫金山被大霧籠罩著,一點也看不見。

  過了一會兒雨小了,天有點亮了,整個南京被這場暴雨洗刷得干干凈凈。雖然沒有看到“日全食”但是看到了“日全食”來臨時的壯觀景象,讓我們想起明天的南京會更好。

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