八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-03-18 08:51:41 初二我要投稿

八年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　于丹的《莊子》心得里有這么一段話：“有一句諺語(yǔ)說(shuō)：山坡上開(kāi)滿了鮮花，在牛羊眼中它只是飼料。這就是牛羊的生活。有的時(shí)候，我們能夠看見(jiàn)鮮花，但是當(dāng)一個(gè)人的心被名和利那兩條船遮蔽的時(shí)候，我們能看見(jiàn)的世界也差不多布滿飼料。畢竟，飼料是可以吃的，有用的；鮮花是啟迪心智的，審美的`。因此，在我們今天的生活中，每天看到的飼料太多，而看到的鮮花太少。”

　　今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：發(fā)現(xiàn)身邊的美。在這一年里，我們的身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的“最美人物”。最美媽媽吳菊萍、最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)。同時(shí)，我們國(guó)家也有許多振奮人心的美好事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏并取得優(yōu)異成績(jī)……這些美好的事物鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

　　在這其中，讓我最為動(dòng)容的是鄉(xiāng)村教師張麗莉。在她剛畢業(yè)時(shí)，她就前往山村支教，讓五星紅旗在小山村里升起。她把知識(shí)帶給了更多的孩子。教他們繪畫(huà)、跳舞、寫(xiě)字以及一些做人的道理。讓他們第一次感受到了藝術(shù)之美。現(xiàn)在，張麗莉老師仍愿意留在那里。她用一種美的方式傳遞著美。

　　生活中并不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　寬容之美。在一個(gè)擁擠的車廂內(nèi)，一位老人不小心踩到一位孕婦的腳。孕婦并沒(méi)有生氣，而是面帶笑容地給老人讓座。

　　助人之美。同學(xué)在班級(jí)里為學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)講解題目，并細(xì)心地幫助他們訂正作業(yè)。

　　奉獻(xiàn)之美。炎炎夏日，城市環(huán)衛(wèi)工人大汗淋漓無(wú)怨無(wú)悔地辛勤工作著，為城市環(huán)境衛(wèi)生帶來(lái)美好。

　　親情之美。每天清晨，父母會(huì)為子女準(zhǔn)備好美味的早餐，叮囑孩子路上注意安全；每天放學(xué)，父母會(huì)在校門口翹首企盼著，回到家已經(jīng)準(zhǔn)備好豐盛的晚餐。

　　發(fā)生在我們身邊的一些細(xì)微動(dòng)作，其實(shí)都是美。美就在我們身邊。與此同時(shí)，我們也不能忘了積極地去探索美、擁抱美、創(chuàng)造美。

八年級(jí)作文篇2

　　推開(kāi)家門，撞進(jìn)眼球的是媽媽泫然欲泣的表情，讓我漫不經(jīng)心的情緒瞬間緊了一下。不曾想到，一次晚歸，竟能讓母親像個(gè)孩童失去了庇護(hù)般的擔(dān)憂和害怕。

　　曾幾何時(shí)，我也是這樣。

　　在聚滿孩童的幼兒園中，充滿著歡笑，尖叫。這時(shí)，有一個(gè)小女孩急切的穿過(guò)形形色色的人流，伸出手拉了拉老師衣服的下擺。怯怯的眼神對(duì)上成熟的雙眸，極小心極認(rèn)真地，一字一句地說(shuō)：“老師，幫我睜一只眼閉一只眼看看媽媽來(lái)接我好嗎？”離開(kāi)了媽媽的羽翼，不由得開(kāi)始心慌，下意識(shí)想到了奶奶教我的辦法。

　　“嗯？”老師皺了皺眉頭，輕輕地拍了拍她的頭，柔聲道：“乖，快了，快了。”可女孩還是不依不饒的懇求著：“老師，你就看一眼吧。看一眼就能看到的。”老師笑著搖了搖頭，帶著失笑的語(yǔ)氣道：“我又不是超人，看不到的。”旋即轉(zhuǎn)頭，想將女孩拉回孩子們中間。

　　老師驀地讀出女孩撇著嘴角，強(qiáng)忍著眼淚和害怕，心下漏了半拍。又聽(tīng)到倔強(qiáng)的童音爭(zhēng)辯：“不，奶奶說(shuō)的，她說(shuō)這樣就能看到媽媽的每一個(gè)動(dòng)作。奶奶說(shuō)她能看到，那老師也一定可以！”

　　老師愣了，她看著眼前這張因?yàn)椴环䴕舛鴿q的通紅的臉，俯下身將女孩抱到窗邊，透過(guò)玻璃望向馬路對(duì)面，然后閉上一只眼睛，開(kāi)始了她的“千里眼”之旅。

　　相信嗎？女孩的媽媽真的來(lái)了，是的`，在老師的一路“監(jiān)視下”，出現(xiàn)在女孩的面前，送上一個(gè)想念的擁抱……

　　很傻，但不荒唐。

　　如今，我的母親，就像當(dāng)年的我一樣小心翼翼，像要了解的更多，卻發(fā)現(xiàn)女兒已越飛越高，逐漸飛離了視線。童年的我，尚且有師長(zhǎng)慈愛(ài)的雙手托起這份掛念。可我的母親呢？她沒(méi)有“千里眼”，沒(méi)有超能力，只有一份沉甸甸的愛(ài)。我笑母親傻，羽毛漸豐的我已經(jīng)知道童年時(shí)的舉動(dòng)是一件“傻事”，可面對(duì)母親涌起的淚，想起了過(guò)往的種種，我竟笑不出聲。

　　很傻，卻不好笑。

　　原來(lái)，人生從一開(kāi)始就是一個(gè)環(huán)線，兒時(shí)傻傻地等候，成家后傻傻地等候，而“千里眼”的想法，不過(guò)是一份永恒不變的掛念。于是，我說(shuō)：“媽，對(duì)不起！讓您擔(dān)心了。”

八年級(jí)作文篇3

　　今年的寒假和元宵節(jié)連在一起過(guò)，我想：應(yīng)該是讓學(xué)生多與家人團(tuán)聚一下吧。在一天天的盼望中，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待，我們?nèi)矣钟瓉?lái)了一年一度的元宵節(jié)，今年的元宵節(jié)讓我格外難忘。

　　元宵節(jié)這天早晨，我還像往常一樣按時(shí)起床、洗臉，刷牙、晨跑。吃早餐時(shí)，我特別提醒了今天這個(gè)好日子，滿懷希望地看著爸媽，等待他們回答。可看到的是急匆匆吃飯，然后拿上提包，在門口撇下一句：“今晚我們要加班，不能回來(lái)過(guò)元宵節(jié)了”。我呆呆地吃飯。節(jié)日的喜慶絲毫沒(méi)有在我家出現(xiàn)。

　　我郁悶的回到老家，到了下午四點(diǎn)，我拎著從老家?guī)?lái)的東西坐車回來(lái)。因?yàn)槲壹覙菍痈撸瑬|西有很沉，所以我打算把它先寄存在一樓一位鄰居家里。因?yàn)槲蚁蚰羌业母绺缃柽^(guò)書(shū)，所以便結(jié)識(shí)了。

　　到了哥哥家門口，我把東西放在地上，輕輕敲門。這時(shí)哥哥把門打開(kāi)，一見(jiàn)是我，趕忙讓我進(jìn)屋，還幫我提東西。我進(jìn)了屋，便對(duì)哥哥說(shuō)了自己的請(qǐng)求，哥哥聽(tīng)后說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，誰(shuí)讓咱們是鄰居呢？我不好意思的笑了笑，并說(shuō)：“晚上我來(lái)取，謝謝哥哥”。說(shuō)完便出了門，哥哥把我叫住，說(shuō)：“小妹，元宵節(jié)快樂(lè)。”聽(tīng)了這話，心里很不是滋味，但我不想讓哥哥擔(dān)心，隨便回應(yīng)了一句，便快步走出她家門。一路上，我在想；“為什么別家在元宵節(jié)都能團(tuán)聚，我們一家卻不能？想著想著，便不禁落下淚來(lái)。

　　等我的事情辦完后回來(lái)，已經(jīng)七點(diǎn)多了。我走到哥哥家門前，心想：這個(gè)時(shí)候，人家都在吃飯呢，還是不打擾的.好。我等了有十幾分鐘敲開(kāi)了門，開(kāi)門的是哥哥的母親，便趕緊叫了聲：“阿姨好”，阿姨慈善地拉著我的手讓我進(jìn)來(lái)，這時(shí)屋里充滿了熟湯圓的香氣，讓我有些沉醉，我道明了來(lái)由，還未說(shuō)完呢，哥哥便提來(lái)東西交給我，我連忙接下，道謝。細(xì)心地哥哥看到我的眼圈紅紅的，便關(guān)心的問(wèn)：“小妹，是不是沒(méi)人陪你過(guò)節(jié)呀？”這么一說(shuō)，便說(shuō)到了我的心坎里，我感覺(jué)到，自己心口悶悶地，哽咽地說(shuō)：“才不是呢，我爸媽……在家或許已經(jīng)煮好湯圓等我回去吃呢。祝哥哥全家元宵節(jié)快樂(lè)”說(shuō)完，便跑出了房門，因?yàn)槲遗略俅粝氯ィ瑫?huì)哭出來(lái)。

　　回家，里面黑漆漆的，我也不想開(kāi)燈，便摸索著走到沙發(fā)前坐下，面對(duì)冰冷的屋子，我再也掩飾不住失聲哭了起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，我隱約聽(tīng)見(jiàn)有敲門聲，便趕緊拭干了淚去開(kāi)門。令我驚訝的是，竟是哥哥她們一家！

　　阿姨一看見(jiàn)我哭紅的雙眼，便心疼的說(shuō)：“你這孩子，真是倔強(qiáng)！家里明明沒(méi)有人，還說(shuō)有人。走，去我家吃湯圓，我們幫你過(guò)元宵節(jié)。”聽(tīng)了阿姨的話，我的心中暖暖的，“小妹，不要哭，今天是個(gè)好日子，應(yīng)該高興！走，吃湯圓去！”我強(qiáng)不過(guò)，最后只得跟他們?nèi)コ詼珗A。那晚的湯圓格外香甜，我想是因?yàn)榘⒁桃患野褜?duì)我的關(guān)心全包在了湯圓了吧。

　　這個(gè)元宵節(jié)，令我終生難忘！

八年級(jí)作文篇4

　　一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵(lì)，都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞、水綠青山，這是愛(ài)的表現(xiàn)。而這愛(ài)則是父母，家人之間的愛(ài)。則這些愛(ài)不為稀奇！

　　在世界的任何一個(gè)地方都存在著愛(ài)，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)，就算是與陌生人之間也存在著愛(ài)。

　　在我學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中，最是讓我難忘的是一個(gè)素不相識(shí)的人。他給我的愛(ài)就像父母給我的差不多，都是那么的可貴，那么的真誠(chéng)。他是一個(gè)具有“救死扶傷”崇尚醫(yī)德的人。

　　那是上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們從小學(xué)就是住在學(xué)校里的。所以就算身體有些不舒服也只能告訴了王老師。那天晚上，我睡在床上，忽然臉上感覺(jué)不知什么東西。摸著有點(diǎn)像水，我猜不會(huì)是血吧！睡在我旁邊的人知道了，她趕緊起床去告訴老師了。我不知是得了什么病，鼻子突然流血不止。王老師趕緊帶著我趕去了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)昏迷不醒了。當(dāng)然，一把我送到醫(yī)院，老師就打了電話通知了我爸媽。第二天醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，這才知道我已經(jīng)住院了。床邊坐著媽媽和其他人，全部都圍著我。她們見(jiàn)我醒來(lái)，都連忙問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，還有哪里不舒服。他們左一句右一句地說(shuō)，聽(tīng)得我耳朵都忙不過(guò)來(lái)了。

　　就在這時(shí)，一位個(gè)子不高，身著白大褂的醫(yī)生進(jìn)來(lái)了。他示意我媽媽和其他人不要大聲說(shuō)話。然后走近我，來(lái)到我身邊，躬下身子，用手撫摩著我的頭，親切地說(shuō)：“你身體太弱了，要好好養(yǎng)病，以后可要注意鍛煉身體！”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說(shuō)：“謝謝叔叔。”這時(shí)我才看清楚，他臉頰清瘦，額頭深刻著皺紋，兩眼布滿了血絲。他又關(guān)心的說(shuō)了幾句，然后就走開(kāi)了。突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)所有在場(chǎng)的人都沉默不語(yǔ)，并且眼里都像是含著淚花。我不知道發(fā)生了什么事，我忙問(wèn)道：“媽媽，你們?cè)趺戳耍俊边@時(shí)媽媽才說(shuō)出了昨晚那感人的一幕。

　　原來(lái)我被送進(jìn)醫(yī)院后，那位醫(yī)生正準(zhǔn)備回家吃飯。但見(jiàn)送來(lái)一個(gè)急救病人，便果斷地說(shuō)：“快送急救室！”說(shuō)罷，就快步跟了進(jìn)來(lái)。經(jīng)檢驗(yàn)，我還需要輸血，但醫(yī)院儲(chǔ)備的血沒(méi)有了。這時(shí)，在場(chǎng)的.人都要輸血，可我的血型是o型，那些人都不是啊！正在這緊急時(shí)刻，那位醫(yī)生伸出左臂，毅然地說(shuō)：“王老師，你上個(gè)月才抽300毫升血，再要抽，你受得住嗎？”聽(tīng)到這里，我已經(jīng)是熱淚盈眶，再也抑制不住了心情的激動(dòng)，便問(wèn)：“后來(lái)還是他給我輸?shù)难獑幔俊薄班牛　眿寢尣唤鞒隽搜蹨I。滿屋子人的眼睛都濕潤(rùn)了。

　　顯然我與那位醫(yī)生只有一面之緣，但他那種只為別人，不顧自己的崇高醫(yī)德，卻給我留下了難忘的印象。雖然那只是一件小小的事，但足以體現(xiàn)人間的真愛(ài)了。

八年級(jí)作文篇5

　　現(xiàn)在就是春天，時(shí)而明媚，時(shí)而又狂燥；讓人開(kāi)心，又讓人哭泣。在我的眼里，春天像似我的妹妹—“馬girl”。

　　現(xiàn)在的妹妹，讓人很煩感，又讓人看著很可愛(ài)，又有時(shí)讓人感到很可憐。一以妹妹打電活叫我過(guò)去陪她玩，可一到那我想坐下看一會(huì)電視，他過(guò)來(lái)一把將電視遙控器奪過(guò)去，一下子播到了kaku，一會(huì)等我爺爺一要看新聞時(shí)，她先把遙控器藏好，自己裝作生氣的'樣子，到自己的屋里看書(shū)去了，當(dāng)她走后我爺爺開(kāi)始找遙控器，可半天也沒(méi)有找到，我也跟著一起找，可最后還是：兩手空空，什么也沒(méi)出自己事先藏好的遙控器，這時(shí)她咯咯的笑了起來(lái)，那笑聲，多么童真，讓人感到那么的可愛(ài)至極。

　　在妹妹的笑聲中，我想到，那不就像春天那明媚和藹的一天嗎？

　　可又過(guò)了幾天，妹妹開(kāi)始學(xué)古箏，可就是這古箏鬧得我奶奶家雞犬不寧的。那次妹妹學(xué)完古箏回來(lái)，練習(xí)時(shí)開(kāi)架了，先是吵吵，最后，妹妹哭了一頓，就像春天一樣，那浠浠瀝瀝的小雨，差不多每次練習(xí)時(shí)都差不多有那么幾回吵吵。這讓我很可憐她。

　　這就是我的妹妹，像春天一樣那么可愛(ài)，又那么可悲。

八年級(jí)作文篇6

　　我家的小花園就是那段窄窄的小陽(yáng)臺(tái)，不足5平方米，然而它卻是我這小花迷的自由天地。

　　說(shuō)到養(yǎng)花，我其實(shí)并非精于此道，只是本道一顆熱愛(ài)大自然的好奇之心。起初，我只是隨便栽些常見(jiàn)易活的花草，如仙人掌、太陽(yáng)花，落地生根等等，隨便栽栽而已。然而不經(jīng)意間，它們竟然長(zhǎng)大了，且極了茂盛，意外收獲使我萬(wàn)分驚喜。于是我便有意經(jīng)營(yíng)自家的這塊綠色天地來(lái)。

　　俗話說(shuō)得好：“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。”我養(yǎng)花的經(jīng)歷便驗(yàn)證了這一道理。養(yǎng)花，實(shí)在不是一件容易的事。

　　意外收獲使我愛(ài)上了養(yǎng)花。后來(lái)，我開(kāi)始嘗試我一些難養(yǎng)的花，像牽牛花、五唇蘭等。也許有些人會(huì)說(shuō)，牽牛花有什么難養(yǎng)的.，隨便栽栽不就得了？這就錯(cuò)了。牽牛花的培養(yǎng)一定要保護(hù)好主芽，主芽一旦受傷，牽牛花就會(huì)停止生長(zhǎng)，然后慢慢爛死，我養(yǎng)了一盆牽牛花，眼看就快爬上陽(yáng)臺(tái)了，可是因?yàn)橐粋€(gè)下雨天，我忘了用塑料袋套住主芽，結(jié)果風(fēng)吹雨打，把主芽弄斷了，牽牛花沒(méi)過(guò)兩天就枯死了。為此，我傷心了很長(zhǎng)的時(shí)間，大有放棄養(yǎng)花的念頭。

　　五唇蘭原長(zhǎng)在海撥四百多米的山上，現(xiàn)在一下子移到我家來(lái)養(yǎng)，溫度最難適應(yīng)，所以不容易成活。為了保會(huì)它的溫度和濕度，需要經(jīng)常移動(dòng)花盆，把它放在陰涼通風(fēng)的地方，且一天澆上幾次水，以保持土壤濕潤(rùn)。由于我吸取以前的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地細(xì)心照料它，五唇蘭總算養(yǎng)活了，雖然長(zhǎng)的很稀疏，但是我已很滿足了。畢竟勞動(dòng)有了收獲。

　　最難養(yǎng)的要數(shù)玫瑰花了。玫瑰特別驕貴，冬天開(kāi)花但又怕冷，因此需要一番心思。每到秋末，白天我就把它搬到陽(yáng)臺(tái)上進(jìn)行“白光浴”傍晚又把它搬進(jìn)屋里，整個(gè)冬天，周而復(fù)始，還要給它松土、修枝，剪葉澆水，但水又不能多澆，否則根部容易腐爛。經(jīng)常累得腰酸背痛，精疲力竭。然而，每當(dāng)看到自己精心培養(yǎng)的玫瑰開(kāi)滿朝霞般的花朵，香氣回溢時(shí)，內(nèi)心又會(huì)感到無(wú)限的欣慰與甜蜜。

　　隨著歲月的流逝，我養(yǎng)花的知識(shí)也不斷增長(zhǎng)。現(xiàn)在我家的小花園已經(jīng)擠滿了各種各樣的花兒，且長(zhǎng)的特別驕人，有些花兒還是十分名貴的。這引來(lái)了左鄰右舍的羨慕，我的心里更是喜滋滋的。

　　啊，我愛(ài)花，更愛(ài)養(yǎng)花。養(yǎng)花，不僅陶冶了我的情操，更讓我嘗到了生活百千百味。不是嗎？養(yǎng)花，有喜有憂，有笑有淚；生活，有苦有樂(lè)，苦盡甘來(lái)……

八年級(jí)作文篇7

　　“目標(biāo)決定方向，行動(dòng)成就未來(lái)。”——我們陽(yáng)光活動(dòng)的主題

　　一眨眼為期三天的陽(yáng)光活動(dòng)結(jié)束了，留給我的是酸、甜、苦、辣以及刻骨的回憶，也打開(kāi)了我一直以來(lái)的心結(jié)。

　　新起點(diǎn)考試后，我很郁悶。一直以來(lái)，我總覺(jué)得自己的成績(jī)還算不錯(cuò)，所以也總是將就著，其實(shí)內(nèi)心里始終有一份不甘，只是一直壓著，但這次考試的成績(jī)，卻讓我兩年來(lái)壓在心底的情感徹底爆發(fā)了。算著自己的總分，心里已經(jīng)涼了半截，我緊緊握著手里夾雜著汗、已被我揉成一團(tuán)的草稿紙，淚水就止不住的落。就連補(bǔ)習(xí)班的老師都說(shuō)，還有一年，我的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上我理想的高中，我的目標(biāo)是武漢鐵中，可實(shí)際上我還差得很遠(yuǎn)。心底總是存著一股僥幸，總覺(jué)得我還可以，但這次的總分卻讓我徹底寒了心。我想，這要是中考，我恐怕連普高都考不上吧！

　　總在強(qiáng)調(diào)目標(biāo)目標(biāo)，行動(dòng)行動(dòng)，不管是老師還是家長(zhǎng)。總在朝著自己的目標(biāo)看著，但永遠(yuǎn)都沒(méi)有奔跑。那段時(shí)間，我甚至在日志中寫(xiě)道：“我的未來(lái)已經(jīng)被一堵墻擋住了，我措不及防，希望沒(méi)有了，未來(lái)也沒(méi)有了，我這樣一個(gè)窮人家的孩子，不會(huì)有退路了，我只有拼命讀書(shū)讀書(shū)。可是現(xiàn)在，上帝卻把這樣唯一一條曲折的小道攔住，那堵墻多么高啊，我怎么用力都翻越不了。難道窮真的是可以遺傳的嗎？我不甘心，可又有什么辦法呢？”

　　這種消極的情緒一直延伸到陽(yáng)光活動(dòng)的第二天。真的真的，我覺(jué)得沒(méi)有語(yǔ)言能形容我那一刻的心情，我真的看到那堵墻了！它真的攔在了路上，只是這個(gè)時(shí)候，并不只有我一個(gè)人罷了。教官說(shuō)，如果我們連在二十分鐘內(nèi)沒(méi)有全部翻過(guò)那堵墻，我們的'連旗就會(huì)被燒掉。那堵墻整整高四米啊，我們是生生踩著伙伴的肩膀上去的！一個(gè)人站著，另一個(gè)人跪著，我不知道，當(dāng)我踩過(guò)他們肩膀的時(shí)候，他的心里是什么滋味，會(huì)痛嗎？我只知道，我的心是痛的。我只能小心再小心，甚至不敢用力的站起來(lái)，伸手去碰頭頂?shù)耐瑢W(xué)。可我發(fā)現(xiàn)，我越是不敢站起來(lái)，我就會(huì)讓身下的伙伴、身下的兄弟姐妹更痛一點(diǎn)！我甚至?xí)粝氯ィ驗(yàn)槲也桓矣昧Γ遗虏忍鬯《乙坏┑粝氯ィ麄€(gè)游戲就會(huì)終止，我們整個(gè)連就會(huì)被取消游戲的資格，我的兄弟姐妹們，我頭頂?shù)哪切﹤劾劾鄣男值芙忝脗儯麄兊母冻鼍投紩?huì)白費(fèi)了。我只能用力的站起來(lái)，用手狠狠扯住頭頂?shù)南ＭＮ伊鳒I了。最后，我被拉了上去，帶著淚水，我模糊地看到，天使在沖我笑，真的，我真的看到了。

　　那一刻，我的心中的一塊石頭似乎炸裂開(kāi)來(lái)，炸裂得粉碎！那久違的光明射入心田，滿滿的都是溫暖，清澈的泉水叮叮咚咚的流著，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　那個(gè)拉我的同學(xué)朝我笑了笑，說(shuō)：“你好輕啊。”我含著淚水朝他也露出了一個(gè)笑容，一切盡在不言中。我快步從樓梯上跑下，我知道，我的兄弟姐妹還在等我。

　　之后的事，我記得不是很清楚，但我唯一記得清晰的是大家的眼淚和雙手朝上托舉的那個(gè)姿勢(shì)，那一刻，我覺(jué)得每個(gè)人都如此美麗。當(dāng)我再次回眸那堵墻，它依然是那么高聳，貌似不可翻越，如同我們前行路上的困難。其實(shí)只要付出努力，依然是可以克服的。

　　新起點(diǎn)考試帶給我的陰霾和打擊已不復(fù)存在，我不知道我的未來(lái)將會(huì)如何，但我知道，我會(huì)比以前更加努力。翻過(guò)那堵心墻，才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)不在話下，我之前有目標(biāo)，現(xiàn)在，我也會(huì)有行動(dòng)。

　　目標(biāo)是方向的燈，行動(dòng)是成果的根。有目標(biāo)，就有了方向；有行動(dòng)，就有了未來(lái)。看著身后的墻，我笑了，我將會(huì)努力創(chuàng)造更好的未來(lái)，我會(huì)加快腳步，帶著笑意，走在沒(méi)有終點(diǎn)的前行路上。

八年級(jí)作文篇8

　　在我的心中一直有一個(gè)小秘密沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我要大聲說(shuō)出來(lái)！

　　那一天，是一個(gè)元旦節(jié)又是一個(gè)十分特別的日子。那是我偷聽(tīng)爸爸媽媽的對(duì)話才知道的。那前一天的晚上，爸爸媽媽趁我睡著的.時(shí)候，走進(jìn)房間說(shuō)起悄悄話了。我很奇怪的想：他們有什么事不能讓我知道的？于是，我靜悄悄的走進(jìn)房間，聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話……原來(lái)，是這樣的：明天是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，不想我知道。想靜悄悄地過(guò)一個(gè)特特別別的日子，可是不幸被我知道了！那時(shí)我心想：明天是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日嘛，要讓他們開(kāi)心！于是，那一天我還是裝模作樣的，和爸爸媽媽過(guò)元旦節(jié)……幫爸爸做飯，和媽媽洗碗，讓他們有一個(gè)開(kāi)心而又不同凡響的紀(jì)念日！

　　噓，這個(gè)秘密可不能說(shuō)哦！這可是我心中的小秘密！

八年級(jí)作文篇9

　　今天是周末，大人們都到親戚家串門去了，只有我和弟弟在家。我們倆在家看電視，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，弟弟突然對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我餓。”“什么？餓了，怎么辦，大人們都還沒(méi)回來(lái)呢！”我焦急地說(shuō)。“不管，我餓嘛！”弟弟帶著哭腔說(shuō)。我下定決心，一咬牙一跺腳自己上。

　　我先學(xué)奶奶平時(shí)做飯前的樣子，戴圍裙，洗手，洗鍋。然后叫弟弟幫忙打下手，我讓他到冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋和一個(gè)番茄，再拿一個(gè)大白菜。弟弟拿來(lái)后，我先把蛋打在碗里調(diào)勻，再把番茄洗凈后切成一塊一塊的，最后把白菜清洗干凈。

　　“好，戰(zhàn)斗正式開(kāi)始。”說(shuō)著我學(xué)著奶奶平時(shí)的樣子做起來(lái)。先把油放進(jìn)鍋里，再把蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去，蛋好后把番茄倒進(jìn)去。翻炒幾遍后放點(diǎn)佐料，再翻幾遍就可以出鍋了。我把炒好的番茄蛋湯倒在碗里，頓時(shí)一股香氣撲鼻而來(lái)。弟弟在一旁口水直流。頗有李白‘飛流直下三千尺’的感覺(jué)。接著，我又倒點(diǎn)油在鍋里，等油開(kāi)后，放點(diǎn)水進(jìn)去，再把白菜放進(jìn)去。“不對(duì)，不對(duì)，奶奶是先放白菜再放水的。”弟弟說(shuō)。“你不是數(shù)學(xué)很好嗎，交換律沒(méi)學(xué)過(guò)啊！結(jié)果還不都一樣。”我得意地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，白菜就好了。我用碗把它盛起來(lái)。再把冷飯熱一熱。

　　“好了，上菜。”我吆喝著，弟弟馬上沖上前來(lái)夾了一口蛋，馬上吐出來(lái)說(shuō)：“咸。”“快，喝湯。”“啊！太油了。”“什么？怎么可能，又咸又油的，我可都是按奶奶的`操作方法做的，我自己嘗嘗。”我懷疑地說(shuō)。“啊！真的，怎么辦，只有餓著肚子等奶奶回來(lái)了。”我沮喪地說(shuō)。

　　這就是我第一次做飯的過(guò)程，雖然失敗了，不過(guò)也算是成功的開(kāi)始吧！

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