六年級(jí)作文匯編【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@首由唐代詩(shī)人李白寫的千古名詩(shī)贊美了我這位男高音──瀑布。
大自然創(chuàng)造了我，賦予了我天生的金嗓子。我是大自然的一員，我的壯麗為自然增添了不少韻味。每到春天，有不少?gòu)氖澜绺鞯刳s來(lái)的游客一睹我的風(fēng)采，還用照相機(jī)拍下我的風(fēng)光。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，冬天的雪剛剛?cè)诨�，我的水量大增，讓我更加熱情奔放，使我更加地吸引人群�?/p>
我和小溪弟弟、風(fēng)姑娘、雨弟弟、雷哥哥組成了一支樂(lè)隊(duì)，我是樂(lè)隊(duì)的男高音、主唱。小溪弟弟、風(fēng)姑娘、雨弟弟和雷哥哥則是負(fù)責(zé)演奏樂(lè)器。大地上的'萬(wàn)物是我們最忠實(shí)的粉絲、聽(tīng)眾。山泉聽(tīng)了我的歌曲后“咕咕”地拍手叫好；樹(shù)葉們聽(tīng)了雨弟弟的演奏后“沙沙”作響；細(xì)沙聽(tīng)了風(fēng)姑娘的演奏后樂(lè)不可支，她在哪里，細(xì)沙們便一起跟在哪里；而雷哥哥的大鼓是最讓小動(dòng)物們震撼的，松鼠躲進(jìn)樹(shù)洞，野兔鉆進(jìn)窩中，他們都在用心地聽(tīng)我們的演奏、歌唱。
最讓我開(kāi)心的是烏云哥哥的到來(lái)，他會(huì)讓他的雨珠弟弟們跳到大地上去滋潤(rùn)萬(wàn)物，我也是其中一個(gè)受益者。這樣一來(lái)，我身上就有足夠的水，我也會(huì)因此而變得更加的雄偉和壯觀。
在干旱的時(shí)候，很多人都沒(méi)有水喝，小溪弟弟也干涸了。在這個(gè)時(shí)候，我不斷地提供出一些自己身上的水，到了最后，我也是泥菩薩過(guò)江──自身難保了。干旱是我一生當(dāng)中最不想遇到的事，因?yàn)槊慨?dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)從雄偉壯觀的簾簾飛瀑變成細(xì)小短淺的涓涓細(xì)流。
我是一簾瀑布，是大自然諸多事物中的一員，而大自然則是我們共同的母親。
六年級(jí)作文 篇2
除夕晚上,吃過(guò)年夜飯,一家人興致勃勃地圍坐在一起收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),其樂(lè)融融,這一刻感覺(jué)真是幸福.我邊看節(jié)目,邊惦記著早就準(zhǔn)備好的煙花,爸爸答應(yīng)要開(kāi)車帶我去放的哦,還有大年初一,爸爸還要帶我去奶奶家拜年,去阿姨家聚會(huì)……越想越開(kāi)心,我抱著爸爸的手臂,呵呵地樂(lè)了.新年鐘聲即將敲響的時(shí)刻,空中突然飄起了雪花,很快,地上,屋頂上積起了一層薄薄的雪.
爸爸一邊看著窗外的雪,一邊穿起了大衣.我奇怪地問(wèn):"爸爸,您要去堆雪人嗎 "爸爸笑了笑,推門而去.一旁的媽媽嘆道:"你爸爸這個(gè)年又過(guò)不定心了,天氣預(yù)報(bào)今晚明晨要下大雪,他得安排環(huán)衛(wèi)工人清掃街道上的`雪,要不明天人們出行會(huì)很不便." 唉,真是掃興,爸爸工作真忙,節(jié)假日都不能好好待在家里.
第二天,我懶洋洋地起床后便到窗口觀賞雪景:窗臺(tái)上已經(jīng)積了厚厚的一層雪,細(xì)細(xì)一看,是一粒粒的小冰珠.一陣寒風(fēng)吹來(lái),我哆嗦了一下.我問(wèn)媽媽:"爸爸還沒(méi)回來(lái)嗎 ""沒(méi)有,現(xiàn)在下雪珠了,地上滑著呢.""那他什么時(shí)候回來(lái) ""誰(shuí)知道呢."媽媽的回答讓我再次感到失落,看著那四處飄散的小雪珠,我有些擔(dān)心:"爸爸就是冒著這樣的風(fēng)雪天,半夜三更去了單位,不知有沒(méi)有受涼,本來(lái)全家團(tuán)聚的除夕夜,爸爸獨(dú)自守在清冷的辦公室,有沒(méi)有感到孤單 "爸爸不在的大年初一,我感到家里空蕩蕩的,連喜慶的"年味"也淡了許多,心里就越發(fā)期盼爸爸能早點(diǎn)回家. 吃過(guò)午飯,我坐在沙發(fā)上,看著電視,心里卻不由自主地又想起了爸爸.屋外的雪漫天飛舞,好像永遠(yuǎn)不會(huì)停,要是他在家就能陪我堆雪人了.此時(shí)我對(duì)爸爸的思念之情也越來(lái)越濃.
這場(chǎng)大雪一直下了兩天, 爸爸除了給家里打過(guò)一個(gè)報(bào)平安電話,就再?zèng)]和我們聯(lián)系.
當(dāng)我再見(jiàn)到爸爸時(shí),總覺(jué)得已經(jīng)和他分別了很久很久.一想到和爸爸一起開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年的愿望又落空了,我心里很不是滋味.誰(shuí)知幾天沒(méi)合眼的爸爸卻神采奕奕,笑著對(duì)我說(shuō):"乖女兒,我?guī)闵辖滞?保證你道路通暢,出行方便."媽媽笑著說(shuō):"就知道你"神通廣大",能保一方平安,就別在女兒面前顯擺了."爸爸哈哈大笑,爽朗的笑聲感染了全家.
雖然一年中最重要最寶貴的幾天爸爸沒(méi)能陪我一起渡過(guò),雖然我們一家沒(méi)有團(tuán)聚,卻換來(lái)城市的千家萬(wàn)戶喜迎佳節(jié).想到這里,心中的失意盡消,一種自豪一種幸福油然而生……
六年級(jí)作文 篇3
光陰似箭、日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)準(zhǔn)備升上六年級(jí)了，這五年不僅留給我一個(gè)甜蜜的回憶，也讓我在這個(gè)“大家庭”里過(guò)的既充實(shí)又和樂(lè)融融。
在我的回憶中，令我印象最深刻的是，當(dāng)我升上小學(xué)的第一天，我正興高采烈的走向教室，當(dāng)我踏進(jìn)教室里，便很順其自然的教了一聲：“老師早！”可是一陣如雷巨響的聲音，從教室后面?zhèn)鱽?lái)，一只巨手也講我趕緊抓出教室，原來(lái)班上同學(xué)已滿，而我走錯(cuò)教室了，當(dāng)我離開(kāi)一年七班時(shí)，教室傳出了一陣又一陣的笑聲，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我再也不敢粗心大意、漫不經(jīng)心了。
五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我回憶中一塊不可或缺的拼圖，記得我被選為“女生四人接力賽”那天，我高興的不得了，像極了一只活繃亂跳的小猴子，為了贏得比賽，每節(jié)下課，我們四人便會(huì)一塊前往操場(chǎng)，我們邀別班的一起比賽，大家為了跑出好成績(jī)便會(huì)一條心、努力合作。比賽當(dāng)天，第一棒以羚羊般的速度沖向跑道交給第二棒，可惜的是，第二棒誤闖了，原本以為會(huì)輸，但聽(tīng)到班上同學(xué)在樓上的加油聲，又令我們重回信心，努力的沖向終點(diǎn)，最后奪得第三名，真是令人十分歡喜。
五年當(dāng)中教過(guò)我的.老師不少，令我最深刻的便是五年級(jí)的徐老師，他不但很少責(zé)備我們，還十分關(guān)心我們大家的身體健康，記得有一次，有位同學(xué)因成績(jī)不理想，而被毒打了一頓，老師便在聯(lián)絡(luò)本上告訴家長(zhǎng)，說(shuō)這位同學(xué)正慢慢在進(jìn)步中，希望家長(zhǎng)要適時(shí)關(guān)心這位同學(xué)，她真是一位値得敬佩又和藹可親的好老師。
希望生上六年級(jí)，我可以改掉粗心大意的壞習(xí)慣，不要再讓父母親擔(dān)心我，也希望學(xué)業(yè)表現(xiàn)可以更上一層樓。
六年級(jí)作文 篇4
母校啊母校，
您是否還記得，
曾經(jīng)我們的開(kāi)懷大笑；
您是否還記得，
曾經(jīng)我們的怒放吶喊；
您是否還記得，
曾經(jīng)我們的.歡聲笑語(yǔ)；
您是否還記得，
那些年我們一起度過(guò)的光陰；
您是否還記得，
六年來(lái)，我們的一點(diǎn)一滴。
眨眼間，
六年時(shí)光已然消逝，
如白駒過(guò)隙，
請(qǐng)您一定記得，
六年來(lái)，我們的一點(diǎn)一滴。
光陰似箭，日月如梭，
小學(xué)時(shí)光，待我懷念；
光陰似箭，日月如梭，
歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)銘記；
光陰似箭，日月如梭，
美好回憶，伴我一生；
光陰似箭，日月如梭，
仰望星空，道聲再見(jiàn)。
我多想在夜晚，
站在您寬廣的胸懷上，
仰望著那無(wú)數(shù)顆星星，
照耀夜空；
我多想在夜晚，
對(duì)著星星向您吶喊，
再見(jiàn)，母校！
讓星星傳達(dá)我意。
對(duì)著星星向您道別，
回憶過(guò)往，
絲絲縷縷，
似流年憶往昔。
星星啊，愿你傳達(dá)我意！
母校啊母校，再見(jiàn)！
六年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)世界上，有一種被稱之為友誼的東西，它沒(méi)有親情那么重，它也沒(méi)有愛(ài)情那么甜，可是我們卻不能缺少。這種感情是濃濃的，怎么也不能忘卻。
比如說(shuō)我吧，在我的校園生活中總存在著一個(gè)對(duì)手。他叫胡祎，他既是我的'知己也是我唯一的對(duì)手。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，外面下著傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘在外邊焦急等待。不知什么時(shí)候胡祎走了過(guò)來(lái)，他好像一眼就看出了我的窘相說(shuō)："黃益，怎么了是不是沒(méi)帶傘？你看，吧我這正好有一把我們一起回家吧！”我一聽(tīng)連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上大雨越下越下，陣陣?yán)滹L(fēng)直從褲管里往上鉆，冷得叫人直哆嗦。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)胡祎把傘都帶在了我身上，自己的衣服卻濕了一大半，頓時(shí)我的眼圈紅了。
記得還有一回，正快趕上期末考試了。所有人都在盡行沖刺階段。而咱倆在平時(shí)測(cè)試中都是旗鼓相當(dāng)，到現(xiàn)在這個(gè)節(jié)骨眼上誰(shuí)也不能輸。于是有一次她對(duì)我說(shuō)："眼看就要期末考試了，這是你我決戰(zhàn)的最好時(shí)刻，就讓我們一請(qǐng)努力吧！”“好！那就讓我們一起努力吧！我說(shuō)。幾個(gè)星期后考試成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果我們只打了個(gè)平手，咱倆誰(shuí)也不服誰(shuí)，于是只等待下一次期末考試。
你們看這就是我的知己與對(duì)手，是他激勵(lì)我更加努力。
六年級(jí)作文 篇6
我的愿望是變成一朵瀟瀟灑灑的云，想飄到哪就飄到哪，十分鐘環(huán)游地球也不是問(wèn)題。
一天早上，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己穿著白衣服，變成了一朵云。我在天上悠哉悠哉，這飄飄，那飄飄，好不快活！忽然，一群農(nóng)民伯伯吸引了我的注意。他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，被太陽(yáng)曬得臉一個(gè)個(gè)像猴屁股，真辛苦��！心慈的我立刻為他們遮住了陽(yáng)光，農(nóng)民抬起頭為我豎起了大拇指，說(shuō)：“真是一朵好云��！”我聽(tīng)了得意地想跳起來(lái)，可惜我是云，不能跳，只能飄。太陽(yáng)把我曬成了積雨云，不久我便下起了淅淅瀝瀝的小雨。農(nóng)民紛紛抬起頭，連聲夸著：“好雨，好雨，真是好雨！”我得意地飄走了。
我好人做久了，也想當(dāng)回“壞”人。這天，我飄著飄著，聽(tīng)見(jiàn)了幾句對(duì)話：“要是下雨就好咯！”“是啊，是啊，這樣就不用上體育課了�！薄澳阏f(shuō)今天會(huì)不會(huì)下雨呢？”“應(yīng)該不會(huì)下吧，畢竟云也經(jīng)常放鴿子。”“是哦，是哦�！焙�！說(shuō)我放鴿子，我就放鴿子給你們看！咯！咯咯！我想著，下起了傾盆大雨，那兩個(gè)小學(xué)生鼓起掌來(lái)，我尋思著：好了。雨突然停了，然后把我身后的太陽(yáng)讓出來(lái)，把我剛剛下的.雨蒸發(fā)回來(lái)，那兩個(gè)小學(xué)生初次經(jīng)歷了人生中的大起大落，一臉窘迫，我笑得肚子都疼了，讓你亂評(píng)論別人，嘗到苦果了吧。
我是一朵云，有時(shí)候我為人類帶來(lái)方便，有時(shí)候也能教會(huì)人道理。我為我是一朵云而自豪！
六年級(jí)作文 篇7
今天, 放學(xué)回家的路上, 媽媽正在和我談事。忽然媽媽說(shuō)：“兒子，告訴你一個(gè)好消息，你的文章在京江晚報(bào)上發(fā)表了，祝賀你。”
聽(tīng)到這話，我高興萬(wàn)分�；氐郊�，媽媽立即把京江晚報(bào)拿給我看，我接過(guò)一看，呵!真是我的文章唉!我擦了擦眼睛仔細(xì)端詳，一個(gè)字也不放過(guò)，真的-模一樣，這真的是我的文章，我一蹦三尺高。
曾經(jīng)班上有許多人的文章都在京江晚報(bào)上發(fā)表了，這讓我萬(wàn)分的.羨慕，真想我的作文也能在京江晚報(bào)上發(fā)表，于是我開(kāi)始也在京江晚報(bào)上發(fā)表文章了，我發(fā)了許多文章，每周都發(fā)，從不放棄�？删褪前l(fā)出去的文章“全軍覆沒(méi)”， 沒(méi)有一個(gè)文章發(fā)表在京江晚報(bào)上，我很氣綏真想放棄，但媽媽總是鼓勵(lì)著我。使我有了很大的信心，于是我便把我的《春到寶塔山》又發(fā)了過(guò)去。我盼星星，盼月亮，盼了兩個(gè)星期，總算有了個(gè)結(jié)果，啊!我的《春到寶塔山》終于在京江晚報(bào)發(fā)表了。
其實(shí)，我們平時(shí)應(yīng)多讀-點(diǎn)課外書(shū)，多收集一些好詞好句，這樣就會(huì)有許多優(yōu)美的語(yǔ)句。只要這樣你的文章-定會(huì)發(fā)表在京江晚報(bào)上……
我的文章之所以能發(fā)表，一是離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)，二更離不開(kāi)張老師的細(xì)心教導(dǎo)。是她給了我們一把“金鑰匙” 讓我們自己去打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。我們只要有決心，有堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能做出自己的事、自己想要去做的事。
六年級(jí)作文 篇8
誠(chéng)信，是心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累。
誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
記得有一次，我完成了作業(yè)，便拿著滑板下去玩。當(dāng)我下了樓，玩的正起勁時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)地下有一張紙，我以為是張沒(méi)用的紙，于是我忙走上前去，打算把它揀起來(lái)。扔掉，因?yàn)橐Ｗo(hù)小區(qū)衛(wèi)生�？晌野鸭埬闷�，正要扔時(shí)，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)上面有字！辛好沒(méi)有掉進(jìn)垃圾桶里，它又重新回到了自己那露天的家——地。我再次把它揀起來(lái)，這不看不要緊，一看嚇一跳。是什么？是一張百元大鈔�。�！我瞪大了眼睛，覺(jué)得自己變成了兩個(gè)人，其中一個(gè)在說(shuō)：你運(yùn)氣真好！不揀10塊，1塊。偏偏就揀大團(tuán)結(jié)！
趕緊回家給爸爸媽媽，他們一定回表?yè)P(yáng)你的！說(shuō)不定，還會(huì)成為你的零花錢。另一個(gè)反對(duì)，說(shuō)：別聽(tīng)它的，要拾金不昧，你懂不懂？難道你要把自己變成一個(gè)壞孩子么？前一個(gè)主張我?guī)Щ丶业牟粯?lè)意了：要讓父母表?yè)P(yáng)自己，你懂不懂？你好討厭！你才討厭我覺(jué)得腦子很亂，我停下心來(lái)，然后慢慢想。我要做個(gè)拾金不昧的人，假如我把錢帶回家，爸爸媽媽也不會(huì)同意我怎么做的'，況且丟錢的人也很著急，所以我要——。于是我不加考慮的交給保安叔叔，因?yàn)闆](méi)有警察，總不能打110，卻是為了這事吧？可我出來(lái)時(shí)，又想，保安叔叔一年到頭怎么辛苦，不就是為了掙錢么？
要是他自己藏起來(lái)——，突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)詞，誠(chéng)信
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