八年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的八年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
今天，我們進行了一次冒險性的游戲——踩毛竹。
把毛竹兩頭架在課桌上，人在上面走。我們分好組，第一個上去的是調皮搗蛋的蔣文國，他不管三七二十一，一上去就來了個猛沖，毛竹上下左右猛烈地搖擺著，他控制不住，只好落下“馬”來，引得大家一陣哄笑。他不甘示弱，重上毛竹，罷出“母雞孵小雞”的'樣子，將兩只手臂伸開來，慢慢向前移動。走到中間，毛竹彎成了一張弓，他停在那兒，遲遲不敢抬腳。只見他身上略蹲下去，兩腳略分開，慢慢向前挪動。每動一下，毛竹就擺一下，他的嘴唇咬得緊緊的，眼睛瞪得大大的，兩只手的手指在微微顫抖，兩條腿也在隨著毛竹輕擺而發抖，臉上都出汗了，鼻尖亮亮的……大家都屏住呼吸盯著他。他像蠶一樣輕爬，像微風中的樹葉一樣漂浮，像氣功師氣沉丹田一樣靜默，一步步慢慢兒地。慢慢兒地。慢慢兒地。輕輕地。輕輕地……走到終點。他成功了！
我這時已經等急了，一下子踩毛竹。��！那毛竹像與我作對，忽高。忽低。忽定。忽動。真叫我無奈。我兩腿發抖，牙像經不住寒冷一樣上下磕起來。我硬著頭皮往前走，作保護的同學們抓住我的手！又到了中間那“鬼門關”……
八年級作文 篇2
在我焦急地期盼中，等待中，你終于來了！
農高會，你知道嗎？你是令我們楊凌人最自豪的事。是你，讓我們楊凌從一個小地方發展為一個農科城。今天，來自世界各地的人士，都來迎接你——十二屆農業高薪技術博覽會。
看！會場上人山人海，鑼鼓聲驚天動地。這些，都是為你的到來所準備的。主席臺上，坐的可都是一些重要人士，嘉賓席上的人也不少呢！
在我們的焦急聲中，國家副主席曾慶紅宣布道：“第十二屆楊凌農業高薪技術博覽會正式開幕！”
此時，只見幾千只氣球起飛上藍天，彩條在空中飛舞旋轉，會場上頓時響起了排山倒海的鑼鼓聲，人們全都歡呼起來了。站在這里，抬頭望向藍天，它不再是藍的“一塵不染”，而是被五顏六色的氣球和彩條所覆蓋。再站一會，只見一大堆彩條又落下來，或與你擦肩而過，或落在你的身上。你身體的周圍被彩條所包圍，真可謂是“浪漫”的事！
此時的.后稷大地，是一片沸騰聲；此時的后稷子孫，都為你而自豪！
這種場景，你還滿意嗎？其實這些已經讓楊凌人感到萬分滿足了。你的駐扎，你的到來，是我們楊凌人所欣慰的；你的人氣，你的充實，是我們楊凌人所自豪的！
農高會，現在你已經算得上是全國甚至全世界所矚目的了。但是，你還是存在著許多不足。我期盼著，當下一次你來臨的時候，會場是干凈而有序的，產品是更加吸引人的。
農高會，再見！楊凌人期盼著你下次的到來。我知道，我們都是不愿離開，但是，我們只能這樣。也唯有這樣，才能留下一點懷戀！
再見了，我們永遠的朋友——農高會！
八年級作文 篇3
我懶散地坐在公交車上，望著上車的人，感覺無聊極了。我用右手撐著脖子，脖子逆時針旋轉90°——就看到了天空，白色的云朵映襯在淡藍色的天空中，“簡直是人間仙境��！”我不禁長嘆一聲。對于天空，算一算，我也有一個星期沒有抬頭看過它了。可是它卻像能量一樣，一直守恒著，讓你一見如故，我真的好喜歡天空喜歡它那永恒不變的面孔，喜歡它那雨過天晴的執著，喜歡它那包容萬物的胸懷，古人云：“海納百川，有容乃大”，那天空就更是不得了，天是蒼茫的，晚上，天上的星星，那是人們回家的路線��！
回到家后，我在欣喜之余翻出了我的小學同學錄，這本同學錄，我一直保存著，以至于后來都忘記了它的存在。翻出它時，表面厚厚的灰塵令我大吃一驚，是啊，是我冷落了它。我用手輕輕地翻開第一頁，是大大的“友誼”二字，這是小學全班50個同學一起描的.，現如今看起來，那些歪歪扭扭的字還真的是令人啼笑皆非。第二頁，則是我的個人簡介，附上一張照片，那時的我，在傻傻的笑，照片里的我兩顆大門牙都露了出來，像兔子一樣，同學錄得后面，就是下雪同學的簡介和他們對我的祝福了：有的希望我長胖點，有的希望我活潑點，有的則羨慕我不用減肥。想想那時可愛的他們，我不禁咧開嘴笑了。
在生活中，有很多東西都是我們不屑一顧的，可是，人們疏不知，那些東西沉載著無窮無盡的美麗與快樂。
八年級作文 篇4
擁有不在乎多少，而在于感知。生命的旅途中，我們一直在尋尋覓覓，卻總是忽略了眼前的精彩。不必面朝大海，只需一卷素書在手，一把古琴在側，我的世界就會春暖花開。
手中有書，書香盈袖
清晨，一縷微風拂過，樹葉沙沙作響，不覺心曠神怡。呷一口清茶，輕輕翻開書卷，墨香襲來。漫步在古詩的世界里，凝眸端視，心漸漸沉醉。
撩起一江清水，我濺了一身“一江春水向東流”的愁悵；踏過一地落花，我察覺到了“清水出芙蓉”的素凈與美好；路過幾個小村莊，我感受到了“結廬在人境，而無車馬喧”寧靜。
散文，讓人寧靜。炎炎盛夏，在我最煩躁的時候，是一篇《荷塘月色》使我沉靜下來，撫平了我心中的煩惱。讀讀朱自清，讀讀張小嫻，那一個個充滿靈性的文字，帶我步入了奇妙的文學殿堂。在我的眼里，每一本小說都有它獨一無二的香氣，書香馥郁。無論在曹文軒筆下的秸稈味，還是郭敬明筆下的霰雪凜香，都讓我癡迷。夢回紅樓，踏過黛玉的點點紅淚，和“三毛”一起領略撒哈拉的神秘。獨坐一隅，禪茶一味，心留余香。
心中有琴，琴聲悠揚
冗長而悶熱的夏天，聒噪不休的蚊蟲聲在耳畔一遍遍的回響。心中不覺一陣煩亂，索性起身，打開臺燈，百無聊賴的坐在床前。偶然間瞥見了那在角落里積灰已久的古箏，心中一陣顫動。是啊，多久不曾碰過它了？一年前？還是，兩年前……
我不由自主的走過去，輕輕拭去上面的灰塵，指間不自覺的跳動。月光如水般的傾瀉下來，給大地的一切都披上了霓裳。夜空里開始蕩漾著悠揚清亮的琴聲，與這自然之美契合于無形，有了一種超越時空的力量。那一刻，我的.靈魂化作了一只靈動的鳥，開始了快樂的飛翔。
忘情于雨，小雨淅淅
雨緩緩的，淺淺的迷離著，像一盞白紗若有若無。風輕盈地掀起窗簾，空氣中夾雜著泥土清香的濕潤氣流撲面而來。我心中一陣欣喜，不禁走上前去，打開窗子接受它的洗禮。在我的心中，雨是一位水一般的女子，抱琵琶半遮面的淺吟低唱。指間動，衣袂揚，就這樣把詩意的水灑向大地。
“吧嗒”“吧嗒”，我饒有興趣地看著雨點打在光滑的路上，濺起一個個皇冠型的水花。雨，它有腳哇，滑過花朵，觸碰葉兒微微抖動。點亮了花朵，觸醒了綠水，撓癢了天空。我最愛撐一把小傘，獨自在老城漫步，遠離喧囂，走向靜謐。聆聽雨打芭蕉脆生生的響聲，伸手想要接住那從瓦檐上墜落的雨滴，卻又觸手即融，留下絲絲清涼。葉兒沙沙，鳥鳴啾啾，在古巷穿梭，心靜且凈，且明且敏，步漫且慢，去觸摸時間的質感。
倏的從巷子里走出一個女子，忽然以為自己和戴望舒一樣逢著了一個丁香似的結著愁怨的姑娘。我的世界，是一場緩緩灑過的雨，晶瑩溫婉。
那些藏在生命里的花朵在時光的長河里悄然綻放。嗅得書的清新，聽得雨的纏綿，淡淡的日子，別樣的精彩！
八年級作文 篇5
時間就像是一陣風，它總是在我們不經意間“咻——”地一下，從我們的眼旁滑過。
暑假快結束了，那么新的學期就到來了。我馬上就要升入初二了，這預示著我的成長，我的長大。在升入新初二的路程中，可能學習負擔會更重，我即將面臨的更多的壓力，但是我不會畏懼，因為在這條艱難而又充滿了新奇的'學習大道上，我有誨人不倦的老師；我有樂觀開朗的同學們；我有一直在背后默默支持我的爸爸媽媽；我有……正是他們，讓我有了堅持不懈的決心、永遠擁有自信的笑容，我要感謝你們！
也許在未知的困境中我會被擊敗，甚至可能會絕望，失去了信心。但是這正如“不是在逆境中死去，就是在逆境中永生。”這句話所說，逆境如風，它時易時難。倘若你無法承受那陣“風”所帶來的巨大威力，那么，你將墜入深淵；但是倘若你能承受住這股“風”帶來的迫害，并與之抗衡，那么，你將獲得幸福。因為通常，幸福與絕望他們只相隔一線，過了不同的線，那么你的生活、際遇將是會有著天與地的差別。
雖然現在的我還未找到屬于我的夢想，但是我永遠都不會放棄，因為放棄代表了失去信心，因為放棄代表了失敗，代表了“我是一個lser”。剛剛觸碰到困難就逃避，那么我們，就是輸給了自己，而不是輸于困境給予我們的苦難。
在這一條通往希望而荊棘的大路上，讓我們一起昂起頭，為了我們的未來，迎風而上！
八年級作文 篇6
這個世上有一個人，在你成長的過程中，她給予你的幫助是最多的，卻從不要求回報；在你受到挫折時、迷茫時，她是你黑暗中唯一可以依靠的燈光；在你即將走向成功時，她會用期待而又關懷的眼神注視著你，卻從不多說一句話；在你與成功面對面，成為家喻戶曉的大人物時，她會幸福地微笑，并在背后默默地揩眼淚。沒錯，這個人就是我們的母親。
母親，在我煩躁時，送來了陣陣花香。那年，臨近鋼琴考級，心里十分緊張，整天頭昏昏沉沉的.。哎，好累！正當我坐在琴邊發牢騷時，房門打開了，一瓶芬芳撲鼻的茉莉花映入眼簾。這種花香，頓時讓我神清氣爽，倍感舒心。媽媽捧著茉莉花，輕輕地把它放在鋼琴后面的窗臺上。然后坐在沙發上，緩慢地對我說：“雪兒，我見你這幾天練得手都快起泡了，肯定很累吧？聽樓下的奶奶說，茉莉花能消除疲勞，我就去給你買了一盆。別太累了，要注意休息……”微風吹過，一陣清淡的花香撲鼻而來。茉莉花雖小，卻散發著獨特的香味。感恩，給我解除煩躁的那縷陣陣花香。
母親，在淅淅瀝瀝的細雨之夜，溫暖著我。有一次，臨近考試時，我正在廢寢忘食地復習著，生怕考試的時候出什么差錯。這時，媽媽悄無聲息地來到我身旁，輕輕地把端在手上的牛奶放到桌角邊，又用眼角的余光瞟了我一眼，一聲不吭地推門而出。半夜，不知什么時候，我感覺全身像散了架一樣，手累眼酸腰直不起來。不僅如此，還感到睡意濃濃。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……，時間慢慢地過去，我再也支撐不住了，隨著時間地移動睡著了。由于很困的原因，那一夜，我睡得特別香，直到第二天清晨醒來時，才發現原來我身上蓋著一床厚厚的被子。感恩，那細雨之夜的溫暖。
母親，如一縷暖暖的春風，吹過我的心田，使它變得更加亮麗、鮮活。感恩，那一縷暖暖的春風。
八年級作文 篇7
時間過得真快，一別又是三個春秋，我捧著一束潔白的梔子花，站在老師的窗下，等著老師歸來。
暮色中，幾縷炊煙從農舍里裊裊升起，老師，您還是那樣忙碌，今年的教師節，您還是不打算歇歇嗎？
記得多年前的一個黃昏，老師您身披滿身暮色，又一次踏進我的家門。父親皺起的眉頭間添了幾分歉意與不安。您別著一朵淡雅的梔子花，白凈的臉上泛起一絲紅暈，可年輕的你，還是在固執的父親面前坐了下來，以真誠,熱情的話語勸說父親。父親是個地道的山里人，大字不識幾個，卻頑固的'九頭牛也拉不回來。 但就是您樣一個文弱纖細的姑娘是他心服了，終于答應我去上學。我清楚的記得，在昏暗的煤油燈下，您笑了，笑的比天上的星星還美，雙眸燃燒的盡是興奮與喜悅。也就從那以后，我就坐進了您的教室。老師，您就像搖向那山鄉的小渡船，從山外的世界滿載來多少新奇事物，把知識，文明搖進山里孩子的心田，也搖來了數不清的夢幻…… 在我們幼小的心靈灑下了希望的種子。
老師，你如同一個母親。記得一個夏日的早晨，老天那朗朗的笑臉轉眼間雷霆大作，暴雨傾盆，山路滑溜溜的。同學們惦記著上課，深一腳淺一腳地往學校里趕。您站在校門口焦急地顧盼著，同學們快速地向您奔來，濕透的衣服下一個個小小的身軀在風雨中瑟縮，可一張張幼稚的小臉卻仰著對您笑：“老師，我沒有遲到吧？”您那雙美麗的大眼睛馬上噙滿了淚…… 您讓我們換上您的衣服，看到穿的花花綠綠的男孩子們，老師和我們一起開懷地笑起來。老師，您笑的真美，就像山坡上那美麗，純潔的梔子花……
老師，您是城里飛來的一只鳳凰。孩子們如癡如醉地愛您，大人們尊敬您。每逢佳節，大家都爭著請您來家做客。我為您特意準備了一束開得正旺的梔子花—您最愛的花。記得有個同學曾指著您窗臺上的梔子花說：“老師這花有啥好看的，我家有好多比這好看的，明天給您帶來些�！笨赡鷧s說：“不用了，我喜歡梔子花�！碑敃r，我們似懂非懂地點了點頭……
天黑下來了。終于，父親陰沉著臉回來，但身邊沒有那個微笑的您。我急得直跳。半晌，父親才說出了原委，老師，您和您的父親要搬走，也許，您真的要走了。第二天，您帶著那哭腫的眼睛和那熟悉的笑走上講臺，給我們講走出大山的故事……
老師，怎么還不見您的蹤影？您的學生在等著向您獻上這一束您喜歡的梔子花，愿這淡淡的清香為您驅走無盡的疲勞……
八年級作文 篇8
六月，一個充滿生機的季節
我們在一起許下了看白云，去海邊，游巴黎的誓言，我們一起度過了美好的時光，就算最后的結果并不美好，但我們都不曾后悔，這是屬于我們的回憶……
六月，一個充滿幸福的季節
你，我，他們，一個個捧著朋友的祝福，吃著甜美的蛋糕，唱著很嗨的歌，度過一天又一天，絲毫不畏懼即將面臨的'升級考試，我們只要開心，其余的還所求什么呢？
六月，一個充滿傷別的季節
看他們一個個走向畢業，與朝夕相處的同學就要分別了，未來的路上，也許不會再見，唯一的留戀，那些語文卷還要厚的同學錄，也許真心，也許假意，都算不了什么，因為那只是一個曾經走過的證據！
六月，一個熱鬧的季節
早上的布谷鳥鳴叫，中午的太陽發威，晚上的雷聲轟隆，人群鬧事，歌響舞亮，那是消夏的傳統么？呵呵！即使我們還小，即使我們生活的城市小，但只要快樂，還有什么不滿足呢？
六月，一個忙忙碌碌的季節
工作的趕緊工作，學習的趕緊學習，準備得趕緊準備，我們馬上走向暑假了，也許那是幸福的，每天沒有老師的嘮叨，想玩到幾點到幾點，也或許是悲催的，每天還有上不完的補習班，上午數學下午英語，周六周日學舞蹈畫畫，不過，忙綠的生活更有趣些！
六月，一個緊張的季節
我們馬上升初三了，迎接我們的將是哪些苦生活？我們又將怎樣度過？初一學弟學妹要升初二了，他們還會那么逍遙么？是否還會這樣的愉快？六年級的小朋友要進校了，我們是否能夠和平相處？他們會不會更加的“狂妄自大”呢？這一切的一切都只是謎，讓我們緊張的謎，我們在茫然之前進，走向不知曉的未知世界！
六月，一個多彩的季節
一個學年又過去了，發生了太多的事，但我們都解決了不是么？所以，我們不期望留下太多，也不期望回憶太多，我們只期望未來的路是好的，一切問題都可以解決！
拼搏吧！少年，不去闖，怎能知道外面的世界有多美好？不去闖，怎能讀懂生活？
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