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小學五年級寫信作文500字
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學五年級寫信作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級寫信作文500字1
我的表弟小宇，從小是一個頑皮不聽話的孩子，那一雙小眼睛，常瞇成一道縫，圓圓的臉盤上一笑就出現兩個酒窩，讓人一見就覺得高興，把不好的事全都忘掉。
表弟從來不聽嬸嬸的話，嬸嬸叫他往東，他偏往西，上次嬸嬸讓他拿錢買鹽，說馬上就要用，買完就趕緊拿回家里來，小宇下午五點出去，不說晚上八點才回來吧，他把錢也一分不剩都拿來買糖塊了，把嬸嬸氣壞了。
去年暑假，我騎自行車去表弟家玩，看見路邊到處都是賣冰棍的，心想：表弟肯定又去偷偷拿嬸嬸的錢去買冰棍了！到了嬸嬸家，我向屋內看去，小宇皺著眉頭趴在桌子上，好像在想著什么。進屋去，我疑惑地問他：“在這兒想什么呢，原來，你可沒有這樣安靜過�！北淼芤娢襾砹�，打了一個機靈，腰板挺了起來，小聲對我說到：“姐，你別笑話我了，這次作文我們留得是《我幫媽媽做家務》，可是我也沒干過家務活，你教教我吧。”我走了幾步，對他說：“不行，我是來找你玩的，況且你也沒干過家務，我怎么教你啊？這次他真急了，拉著我的手說：“姐，我求你了，現在我那有時間玩？”我看他那眼睛里帶著哀求，帶著渴望。
我抬著頭，傲慢地說：“好吧，那我教你，現在第一步就是讓自己體驗一下干家務活�！毕旅嫖蚁冉趟系兀⑼�，擦桌子最后，在我的`鼓勵和他自己的辛苦付出下，嬸嬸的地家變得更干凈了，而弟弟寫了一篇真實、完美的作文。
過了幾天，我來到嬸嬸家，聽見表弟對嬸嬸說：“媽媽，上次表姐教我干了家務活，我才知道做家務多么不易，以前我總讓您著急，讓您費心，以后我要做一個聽您話，幫您干活的好孩子�！蓖矍暗谋淼埽矣X得他長大了，也變得更可愛了！
小學五年級寫信作文500字2
每個人成長的路上，都會有一個人不離不棄的牽著你的手走過，和他一起走過的路都是第一縷陽光照到的地方。
——題記
他是一個非常嚴肅的人，他是家中的頂梁柱，他就是爺爺奶奶的好兒子，姥姥姥爺的`好女婿，媽媽的好丈夫，我的好爸爸——父親。
他是一向不愛哭的人，對待任何事情都是一樣，尤其是對于我的學習，他是一個外冷內熱的人，家中的他是對大事非常沉穩的人，他也是一個有點粗心的人，但是有一件事，那就是，在過路時，他從來不忘牽著我的手，他那雙勞苦的手是粗粗糙的，是一雙歷經滄桑的手。雖然有點粗糙，但每次他牽我手時，我心里總是暖暖的，他總是喜歡給我上政治課，有時，我也有點不耐煩，但我也是認真的聽完。有時，他還會默默的和我的母親講我小時侯的事情，他總是懷念我小時侯，他牽我的手過馬路的感覺，每當他說起這件事情都會露出慈祥的笑容，那時候是他最開心的時候，我喜歡他開心的笑，那笑是最美麗的笑，是我最愛看的笑容。
長大的路上，他牽著我的手走過，他用最無私的愛將我從小養大，滋潤我的心田，他用嚴肅的表情、火熱的心照顧著我，長大的路上，他陪伴我走過艱難困苦。我愛我的父親！
小學五年級寫信作文500字3
他付出了慘重的代價，為自己掉以輕心的考試，為自己滿不在乎的態度。
“惟樂杯”是一場全國性的特別賽事，是一場尖子生對決的頂尖賽事。他，一向認為自己聰明，自視甚高，毫不猶豫地就報了名。
是的，他的確聰明。平時，老師上課提問，他雖不怎么聽講，卻能對答如流；作業雖馬虎潦草，卻總是最先完成；考試雖漫不經心，卻總能名列前茅。老師也認為他是一個聰明孩子，但也總對他潦草的字跡懊惱不已，對他馬虎的出錯忍無可忍。老師一再叮囑，一再勸誡，他卻總是左耳朵進，右耳朵出，腦袋里好像只有一條筆直的高速公路�？粗嗯c他一樣的孩子認真聽講，仔細檢查，獲得老師表揚時，他總是說：“我只是沒有全力以赴，如果我全力以赴，肯定比他做得更好！”
這次的考試與往常一樣，他也認為對他來說是不費吹灰之力�？紙錾响o悄悄的，所有的孩子都神情嚴肅，好像在接受一場最后的決戰，必須全力以赴。而他，歪斜地坐在考場的座位上，蹺著二郎腿，漫不經心地在考卷上“唰唰”地寫著。簡單題目，龍飛鳳舞，字跡潦草，一筆帶過；復雜題目，自以為是，心算口算，草稿紙上，干干凈凈，一字未動；畫圖題目，不用工具，隨手一描眼神飄忽不定，坐姿東倒西歪。一會兒玩筆，一會兒畫畫，一會兒玩起了手指。不一會兒，他把頭高高揚起，嘴角也跟著揚起，露出得意的.神情�！白鐾炅�！”他把筆一甩，靠上了椅背，繼續開始了自娛自樂，開啟了自己的慶功宴。
旁邊的同學也都寫完了，而筆還在他們指尖飛舞著，檢查，驗算，再檢查，再驗算時間在一分一秒飛逝，草稿紙在一張一張寫滿，嚴肅的神情漸漸地變得柔和教室里只有他，在那里無所事事地自娛自樂。
老師收了試卷，他走了出去，得意洋洋。
天空不會永遠都是晴朗。大雨傾盆，雨點打著窗欞，發出沉重的敲擊聲。成績下來了，他考了87分，得了一個三等獎。這個消息如一盆冷水迎面潑在他的臉上，他突然愣住了，石化了，緊接著豆大的淚珠如珍珠般滴落下來。他后悔了，淚珠像雨點一樣止不住地流了下來，打濕了他的衣襟，打濕了這份試卷。他捶胸頓足，懊悔著自己的掉以輕心。他捫心自問，為什么當時不能認真仔細地答卷？為什么當時不能一筆一劃地答題？為什么當時不能一題一題地檢查？為什么
他眉頭緊鎖，嘴角向下，淚水流進了嘴里，咸咸的，苦苦的。
他想要改變！過去已經過去，未來就在腳下。
他擦干了眼淚，在心里默默發誓：從今天起，我再也不會掉以輕心地考試。人生的每一步，我都要認真面對，努力拼搏。
又一年的“惟樂杯”競賽到了。他帶好了學習工具，表情肅穆地走進了考場。答題時，他的背挺得筆直，每一道題他都認真地計算著，草稿紙在他的筆尖被填滿，試卷上工整地書寫著每一題的答案，時間一分一秒地飛逝，他在一題一題全力以赴。交卷鈴響起，他揚起了頭，露出了自信的笑容。
曾經，他，后悔了。
現在，他，長大了！
小學五年級寫信作文500字4
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外公橋，外公夸我好寶寶，一把花生，一塊糕……”
十五年前的一天，在一個萬里無云，清風拂面的上午，伴隨著“哇”的一陣哭聲，我出生了。因為爸爸媽媽工作忙，我白天就要好好呆在外公家，所以理所應當，除了爸爸媽媽外，外公成了我最親近的人。聽故事，是每個孩子都必不可少的工作，可我在爺爺的熏陶下喜歡上了象棋，爺爺總是在下象棋的時候抱我入懷，把我放在他腿上，用他那早已因生活而刻滿犁溝的手，撫摸我的額頭，笑得臉上的皺紋都堆了起來。小時候，我是極愛玩秋千的，所以爺爺一有空就帶我去公園，把我小心翼翼的放到秋千上，生怕把我沒放好。這時外公就站在我背后，輕輕地推著，我喜歡那種快要飛起來的感覺，開心的把腿伸得老高，外公寵溺地說：“快坐好，別亂動，小心摔下來！”我回過頭去對外公燦爛的一笑。爺爺就像個受寵若驚的孩子，一把抱住我說：“爺爺永遠愛你�！闭f完在我稚嫩的臉上親了一下，我感覺癢癢的，但我覺得這應該是一種表達喜歡的方式，我用我的小胳膊環在爺爺的`脖子上，說：“我也愛你。”
舊夢依稀，往事迷離，甚至我都在想為什么幸福的日子溜走的這么快，我最愛的爺爺竟然這么快就離我而去，一瞬間所有關于童年的回憶都變成了黑白色，不再有一丁點兒色彩。我坐在外公身旁，他臉上的皺紋舒展了很多，卻如同一鉤殘月般暗淡，我握著爺爺冰涼的手，就像以前一樣，可他再也不能牽著我走過大街小巷。我走出那間冰冷的小屋，遠處升起了幾縷炊煙，他分明在那里，一樣的雙手，一樣的眼神，一樣的微笑。送爺爺走時，路過我們曾一起嬉戲的公園，我的眼淚奔涌而下，仿佛又聽到他那濃重的鄉音哼唱著變了調的歌謠：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外公橋，外公夸我好寶寶，一把花生，一塊糕……”
此刻，考場靜寂無聲，我還有好多話想說，可我已無力再提起筆來，因為我又一次掉進了外公牽著我的手，走在成長路上的回憶中。
小學五年級寫信作文500字5
我的哥哥與我同月同日生，但卻和我相差整五歲，他是二爹二媽的兒子。每年我倆生日的這一天，都是我們家的頭等大事，既有美味的蛋糕吃，還有爺爺奶奶親手制作的豐盛的'一大桌菜和長壽面。就這樣，我和哥哥相親相愛的一起長大。
以前，我感覺哥哥還是個懵懂的少年，一個與我天天嬉戲打鬧的小毛孩子。
我和哥哥在一起總會別出心裁的有一些鬼主意，我們趁爸爸睡著了就悄悄摳爸爸的腳心，每次都被爸爸追著打，奶奶和二爹總會來護著我倆。我倆還一起熬夜打游戲，奶奶說如果外面有一只貓頭鷹，那我倆一定會把它熬死。我倆就這樣打打鬧鬧，逐漸長大。
哥哥愛玩游戲，愛吃零食，每次看著他那嫻熟的手指在鍵盤上敲動，發出干脆的聲音時，這一切仿佛就是一幅美麗的畫卷，眼神里永遠帶著不可戰勝的堅毅�！靶∶谩！彼穆曇艨偸呛苡写┩噶�，我拖著鞋走過去靠在門邊看著他，他回過頭來沖我一笑：“幫我拿包瓜子�！奔依锶碎_玩笑總說我是哥哥的跟屁蟲，我則引以為豪，因為有哥哥的感覺是最好的!
直到今年，我感覺哥哥突然變了，他長大了，他不再是那個陪我嬉鬧的少年了。哥哥如今已是一位高中生了,他個子高高的,身體很強壯,有點兒聰明,還挺帥氣的，他也有了自己的想法。這個假期他開始勤工儉學打假期臨工，每天早上9點多去上班，晚上10點多回來。
我起的比較晚，所以天天都見不到他。哥哥以前買衣服都是二媽給他買，但今年的他沒有讓二媽給他買，他用自己賺的錢給自己買衣服，學會了省錢，學會了合理分配資源。
這一個假期，哥哥懂得了賺錢的辛苦，體諒到二爹二媽工作的不容易。
哥哥就這樣突然的“長大了”!這就是我的哥哥，他從一個懵懂的少年變成了一個能自力更生的青少年，他長大了，變得成熟了，可愛了，變得溫暖了!
小學五年級寫信作文500字6
當山峰沒有棱角的時候，當河水不再流動，當天空日夜不分，當世間萬物化為烏有，我還是不能和他分手，因為他是我一生最大的守侯。
——題記
十八年來，他伴隨我成長，十八年來，他帶給我快樂，十八年來，他教會我做人的真諦，十八年來，我們一同走過無數的風風雨雨。每次都是他用他那雙大手把我從陷阱中拉出，從困難中把我解救，從快樂中把我叫醒……
每次的暴雨來臨之前，他牽著我手，用他瘦弱的身體為我遮風擋雨，有他在，不會讓我受到一丁點的傷害或讓我掉一滴眼淚。在他的面前，我就是一個迷失方向的小鳥，他帶我飛翔，飛出那個絕望的山谷，讓我重新恢復自信，變成一個獨立自立的人。
我由幼小成長到兒童，無不是他的照顧，我由純真的童年漸漸的走向成熟，無不是他的教導，由成熟走向獨立，無不是他的澆灌，在我成長的路上，有了他的存在，我就有了遮陽傘。
我在不斷長大，而他，他不斷的'走向衰老，但他用他那雙手一直牽著我，帶領我走向樂觀，無論遇到什么，他都不會放開我的手，我也不會放開他的手，我愛他，因為他是我的守護神，我愛他，因為他伴隨我一同成長，我愛他，因為他是我的父親，他才是我一生最愛的人。
小學五年級寫信作文500字7
我們共度時光，一路成長。歲月靜好，你我安好；小鳥嘰喳，你我歡笑；雞鳴狗叫，你我蹦跳。
——題記
小時候，我們兩家之間只有一道墻，墻的中間被一棵棗樹阻斷。年少的我們不懂事，一塊玩耍時，看見棗樹上幾顆青棗，便起主意要摘棗，不知誰想起的主意，要一個人站在另一個人的背上去夠棗。我認為他是男孩，我是女孩，所以讓他彎著腰站底下。他有些不情愿，但還是同意了，但高掛的棗又怎么能是兩個小人夠到的呢，不但沒夠到，還讓我摔了一跤，我的下巴磕破了皮，又吃了一嘴土，他牽著我，去找大人，路上不斷安慰著我。他像是哥哥一樣，帶給我安全感，為我而妥協。小手拉小手，我們一起在長大的路上走。
小學時，我們在同一個學校，一起回家。那次放了學，我們出了校門沒有看見家長，便在校門口等著。太陽都落山了，路燈也亮了，學校門口前就剩我們兩個學生了，我們仍然沒有看見父母的'身影。我很害怕父母忘記了接我們。我開始慢慢啜泣，緊接號啕大哭，他用手抹掉我的眼淚，說：去我姥姥家吧，不遠，一會兒就到。繁星閃爍，在路燈下的小路上，他牽著我的手，他的手很暖，暖著我的心。
初中時，我們進入同一個班級，他變得有些羞澀，當我去牽他的手，他會掙脫我，對我說：男女授受不親。久而久之，我們好像不再那么親昵了。三月春風又襲，我們在地里踩著雜草放風箏。他與哥哥一起放風箏，我一個人在自娛自樂，看著他們在愉悅的放風箏，我不自覺的撇嘴，他忽然跑過來，我一臉驚喜的看著他，猛地發現，他已經變得很高。高高的他在后面扯著風箏，我在前面拉著線。我想起了小時候我們牽著手跑步的磕磕絆絆。在這春風之下，我想拉著他的手像是天空上的風箏一樣逆風奔跑。他有些不情愿，可是當我用撒嬌的語氣對他說話，并向他伸出手時，他還是牽住了我的手。小小的人變成青澀的少年，情感變得內斂。但我們之間的情不會變。我們會在成長的路上陪伴彼此。
在我成長的路上，我的弟弟像是哥哥一樣，對我溫柔以待。他教會我遇事冷靜，他教會我勇敢，他帶給我快樂時光。他會羞澀，他會長高，他會為我妥協。一路上我們彼此陪伴，我們一起長大。長大的路上有他！他，牽著我的手！
小學五年級寫信作文500字8
愛是上千條河流匯集而成的大海,更是氣味芬芳、那香濃的咖啡…… ——題記
父親的手,牽著我，一步步成長……父親的愛,伴著我，一路走來……
那時我還小，而世界卻多彩。只記得每天我都過得很幸�？鞓贰８赣H很疼我,他每次工作都得到晚上,我只好坐在門口,眼巴巴地等著。每當他一回來,我就異常興奮,父親一見到我就抱起我,用他那粗糙的胡須在我臉上來回摩擦,逗得我“咯咯”地笑,但是實在是很疼, 我就推開父親,往屋里跑。有時,我等的久了,就趴著睡著了。父親回來后,輕輕地將我抱上床,蓋好被子。當我一覺醒來時,父親早已去上班了,這些都是我長大后母親跟我講的。我漸漸長大了,由于我長得比同齡的孩子高,所以每次都與比我大的孩子玩,他們欺負我,我便投入父親的懷中哭訴,而父親卻淡淡一笑: “孩子, 我給你講個故事,當林肯懂事時,他的繼母就告訴他,你要堅強，堅強得足以認識自己的'弱點；你要勇敢，勇敢得足以面對恐懼；你要堂堂正正，在遇到挫折時能夠昂首而不卑躬屈膝；你要能面對掌聲，在勝利時能夠謙遜而不趾高氣揚。真正的賢人虛懷若谷，真正的強者溫文爾雅。我也希望你成為一個真正的強者�！蔽宜贫嵌攸c點頭。
每次考試獲得了好成績，他會微笑著說 “太好了！你的努力沒有白費！”考砸了，他也微笑著說：“太好了！這回你知道自己哪兒不會了！成功永遠躲在失敗的后面�！� 接下來, 他就會耐心地還幫我仔細分析題目, 然后他就拉著我的手,注視著我的眼睛,意味深長地對我說: “
小學五年級寫信作文500字9
他，有著像魯迅一般的八字眉，他雖沒有魯迅一般的才華，但是在我的心中，他的才華卻是無人能及的。
他曾是湖北骨干教師中的一員，他曾可以去別的大城市發展，但卻依舊留在了這個狹小的學校。他從不在我們面前炫耀他曾經的輝煌，他非常謙虛，但教會我們許多為人處事的道理。
臨近畢業考試，我們班上的所有的人都進入了緊張的`備考狀態，對于畢業考試，我不想說它的“好”與“壞”。畢竟怎樣也要經歷的嘛。
考試的前一天，我正在上他的課，我有些心不在焉，被他一眼抓了個正著，我還以為他要請家長，但并不是這樣，下課后，他將我請到了他的辦公室。他對我萬分感慨說：“小聰，你在班上成績非常優秀，馬上就是期末考試了，我希望你能保持以往的優秀，只要你努力了，我可以將你分至五中的好班，老師對你的期望很大，你可不能讓老師失望哦！”
“嗯”，我沒有底氣地回答了他。
他見我沒底氣，再次對我說：“聰聰，你不用這么緊張，你應該放松，回家后，合理安排好自己的作息時間，可不要在考試前生病了！”
我聽后，心里感動極了，沒想到平時對我關照不多的他，竟然如此對我關心，我的心里升起了一股暖流，令我考前那緊張的氣氛瞬間化解了。
期末考試后，我分到了二中，再次回到小學看望他時，卻發現他的頭上多了幾根白發，多了幾條皺紋，雖然他依舊在一邊品咖啡，一邊改作業。
他發現了我的到來，便令我進來，我走過去，他對我幾番寒暄之后，對我感概地說“聰聰，這上初中了，可不要拿初中的老師與我相比，我只是你曾經的老師而已�！蔽覍λf了一下最近在初中的情況之后，便離開了。我想：老師，您雖然只是我人生中的過客，但我會永遠記住您的，我永遠不會忘記您對我的教育和照顧之恩。
夕陽普照著大地，一切事務都顯得那么渺小，我回頭看向老師的辦公室，卻發現老師一直在看著我離去，一股暖流從我心中流過，我感動極了，我終于感受到了什么是“師生情”。
他在我的心中永遠抹不去，那口略黃的牙齒，那消瘦的臉龐，那和藹可親的面孔，還有一直端著咖啡的他。
他，就是我的小學老師，馬老師，那個我一生都令我敬佩的人。
小學五年級寫信作文500字10
鼓勵中長大的孩子，將來必能充滿自信；嘲諷中長大的孩子，將來容易消極退縮。
——題記
在漫漫的人生之路上，我們總會迷失方向。你的引路人是誰呢？在他（她）的指引下你是否還會迷茫？在我的人生路上，有一雙大手始終牽著一雙小手，為她指著光明的遠方。
是母親給了我這珍貴的生命，但在我的人生之路上，是爸爸一直陪伴我走下去的。在我剛剛學走路的時候，免不了摔跤，媽媽總是用她那雙溫柔的手把我扶起，而爸爸則會笑瞇瞇地對我說：“麗，自己站起來，沒事兒，不要怕有我在！”笨拙的我緩緩地站起來踉踉蹌蹌地朝爸爸奔過去。
剛進入小學的時候，總是貪玩，每天只知道跟著別人“瘋”。爸爸時常耐心地教導我，要我好好學習，并鼓勵我說，只要考試可以發到獎狀，就滿足我一個心愿。因為當時我見別人都騎上了嶄新的自行車，我很眼饞，就為自己加油，告訴自己一定要考出好成績�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，終于在期末考試中我的兩門功課都考得非常令人滿意。我高高興興地將獎狀舉到爸爸面前，我的自行車也隨之到來了。
小學六年級的時候，由于某種原因，我們班解散了，我來到了范湖一中的小學部。面對陌生的環境，陌生的一張張面孔，我有些不太適應，可看著別人每天和同學嘻嘻哈哈地說笑個不停。我的'心中總是非常矛盾，繼續上下去吧，我實在無法讓自己心平氣和地生活。轉學吧，我還是不認識一個人，不上學呢，我又不愿意辜負爸爸對我的期望。就這樣，糊里糊涂地過了一個月。第一次月考成績讓我目瞪口呆，在原先的班里從未下過前五名的我這次竟考了第十五名。回家后，我戰戰兢兢地告訴爸爸成績時，爸爸雖然有些失望，可他并沒有批評我，而是說：“慢慢適應環境就好了，再說你班上現在人數也多，只要有心去學習，爸爸相信你一定會進步的！”這平平淡淡的一句話，讓我充滿了自信。
現在，我從不計較每次考試的名次，不論好壞，我只知道：只要我有一顆自信的心，經過我的努力我一定會成功的！
小學五年級寫信作文500字11
時間飛逝，轉眼便已過去了十五年的時光，回首望去，一幕幕仿佛還在眼前。有一個身影，在我成長的路上，格外清晰。
童年，土地上的兩個身影
不記得是從什么時候開始，老家門前的那片土地上，總是會奔跑著兩個小小的身影，一個男孩，一個女孩。兩個人在土地上跑著跳著，笑著鬧著，每天都無拘無束的玩著。兩個孩子都很喜歡躺在那片土地上，看天空，望月亮，數星星。有一天，男孩對女孩說：“以后我要當宇航員，飛到天上去，去天上看星星看月亮，這可比在這里看好的多呢！”女孩好奇地問：“長大了就可以當宇航員嗎？”男孩搖搖頭說：“我也不知道，但這是我的夢想！”女孩很茫然，“夢想是什么東西？能吃嗎？”男孩笑著說：“大笨蛋，你就知道吃！夢想就是你以后想做的什么事，想當的什么人，這就是夢想！”
這就是夢想，這就是女孩最初對“夢想”這個詞的理解。
“那我以后當個舞蹈家可以嗎？”女孩又問�！爱斎豢梢裕悄憧梢煤脤W舞蹈哦，說不定哪天你真的可以當一個很厲害的舞蹈家呢！”
兩個孩子都笑了，女孩有了自己的一個小小的夢想。
少年，他陪著走
“這道題做錯了，快擦掉，應該這么做……”一間小屋里時不時的傳來這樣的聲音。
那從前在土地上玩耍的男孩女孩都坐在書桌旁，男孩在耐心的給女孩檢查著作業，女孩拿著筆，改著自己寫錯的題。男孩五年級，女孩四年級，男孩學習很好，經常會教女孩做作業，女孩學習卻不好，也不喜歡學習，靠著男孩的教導，成績才不至于特別差。男孩經常敲著女孩的頭說：“大笨蛋，還不好好學習，你以后是不是準備當個沒學問的舞蹈家��！”女孩總是會調皮的吐吐舌頭，并不在意。
雖然女孩一直沒什么長進，但男孩還是努力的引導女孩喜歡上學習，用了各種各樣的辦法，鼓勵、獎勵，甚至威脅，女孩最終被打動了，努力的學習，最終把成績提了上去。男孩拿著女孩的試卷，笑了，摸著女孩的頭說：“大笨蛋，想不到你還挺聰明的嘛！”
如今，默默的關心
從前那無憂無慮的男孩女孩如今都長大了，女孩初三，男孩高一。生活的煩惱，學習的壓力令男孩女孩都不再怎么說話，每天都各忙各的。男孩的'航天夢，因為鼻梁上的那副眼鏡，破碎了；女孩的舞蹈夢也早已不復存在。學習壓的兩人喘不過氣。男孩因十幾分之差，沒能考上理想的實驗高中，整天郁郁寡歡。
女孩聽男孩的媽媽說，男孩經常在家里說：“她一定要好好學習，一定不能和我一樣……”可這時的女孩沒有了男孩時時刻刻的鼓勵，，緊張的學習節奏已經讓女孩再次厭倦了學習，成績一落千丈。男孩心急如焚，想起了女孩喜愛藝術的性格，于是到處打聽女孩初三畢業那一年有哪些藝術特長可以報考，搜集好后列了個單子，有考慮女孩適合那些，最終選出來幾項，告訴女孩，女孩考慮再三，選擇了古箏和聲樂。男孩又花了很多時間整理出來一份學習資料，還有很多男孩的經驗心得，交給了女孩，囑咐道：“好好學習。”然后消失在女孩的視線。
那個女孩就是我，而那個給了我許多幫助的男孩，就是我的表哥，是我生命中除了父母最重要的人。哥哥無論在什么時候，都在默默的鼓勵著我，支持著我，在長大的路上，他牽著我的手，與我一起成長。
小學五年級寫信作文500字12
人生如圓，如果說我們自己是鉛筆，需要以實際行動勾畫出生命的弧線，那么親人老師便是橡皮，溫柔而謹慎地為我們抹去圓弧中的旁逸斜出、羈羈絆絆。但人生之圓的最終狀態則決定于圓心和半徑的選擇，而那就是我們生命的理想和信仰。在我長大的路上，是他牽著我的手。
他就是我理想與信念的締造者，是我勇氣的源泉和奮進的不竭動力——魯迅。
世界上很多時候只有這風，這饑餓的白骨，這貪婪的狼視，一個人荷戟獨自朝著黑暗走來，面對的是幾千年的王朝歷史，嘴角帶著浸潤著血跡的蔑視和嘲諷。作為新中國一個世紀以來新文化運動的主將，他深深地打開并開闊了一代代中國人的心。而我，也在孩提時代向書架上不經意的一瞥中，認識了魯迅和他的文字。從此，我的掌心感到了溫暖。
魯迅以其犀利的目光看透了那個黑暗的時代，無畏地向渾濁和腐朽的統治者發出挑戰。當“救救孩子”的呼喊從狂人口中發出時，當整天說著“我先前比你們闊多了”的阿Q慘死刀下時，當愚昧無知的華老栓拿著先烈的血為兒子做救命饅頭時，當風雪中的祥林嫂倒在新年的祝福聲中時，我的.靈魂顫抖了，我的生命被一股強大的力量和永恒的理想穿過，我的人生之圓剎那間多了些許方向、些許韌性、些許信仰。在我長大的路上，是魯迅和他激昂犀利的文字牽著我的手，告訴我要不斷改變中國人的國民性，使中國人不再愚昧無知，不再麻木落后，而這，就是我人生的理想和信仰。
魯迅在我長大的路上牽住了我的手。他生命不止，戰斗不息，目光犀利，筆下無情。他想說的話都沒有說盡，想做的事都沒有做完，想看到的都沒有看到。但他牽住了我的手，更牽住了千千萬萬有良知的中國人的手，告訴我們要奮斗、不妥協，要抗爭、不俯就，要自強、不低頭。他通過手傳達他的思想，教會我們人生的真正意義，使我們不斷成長。
長大的路上，魯迅牽著我的手，于是我長大的腳步更沉穩、更堅定，一步步邁向中華民族偉大復興實現的那一天！
小學五年級寫信作文500字13
我漸漸愛上運動，性格也慢慢變得開朗。
那日，正是炎炎夏日，我和爺爺決定去爬新羅第一高峰——紫金山。我們全副武裝向紫金山進發。
剛到山腳，正是崎嶇不平的石頭路。旅途的起點我活力四射，又是小跑又是連蹦帶跳�？蔂敔攨s穩穩地，一步一步踏踏實實地走�！安蝗缥覀儽缺��！闭f著，我屈肘用力顯出手臂上的“肌肉”。爺爺拍著胸膛笑道：“你也別小看我哦！雖然我年過花甲，身體可硬朗！”嘿，我向前跑一段，拉開我們的距離，開始覺得這爬山之旅似乎輕松而快樂。
接著我們要拐彎進一條小路。炎熱夏季，蚊蟲較多，我連忙披上長衫，帶起口罩和帽子，把自己包裹得只露出兩只小小的眼睛，剛進竹林，還竊喜竹子的高大遮住了熾熱的炎日。不妙，在一段旅途之后，開始覺得燥熱，這竹林就像蒸籠，我就是圓鼓鼓的包子，被一層層地包裹，一顆顆晶瑩剔透的汗珠在額頭布滿，順著兩鬢留到下巴，滴滴落下歸入塵土。我看著前面的爺爺，他仍穩穩當當地走。
中途我們遇到岔路口，我過得選擇我較為清晰的一條，看著藍藍的天空在綠綠的竹林里漸漸露出一角，我心潮澎湃大喊：“前面就是山頂啦！”我沖過去拉著爺爺的手，好像全身充滿力量，快步向前。
這時一只小手牽著一只大手快步走向“山頂”。
我們到達“目的地”可山外還是群山環繞，我們走錯了！休息片刻，只得原路返回到岔口開始另一條之旅。不知是艱辛還是愉快�？菪嗟�.樹干橫跨著，斑駁的樹面上星星點點，還有幾朵小蘑菇的存在。我們跨過橫木，勇往直前。高高的樹叢阻擋我們的去路，爺爺牽著我的手，為我開拓一條狹窄的小徑。我們穿梭在樹叢；我們彎下身軀攀著隆石緩緩前進；我們撐著滑下陡坡……
一只大手牽著一只小手穩穩地攀向山頂。
柔和的陽光照在我油光的臉上，照進我暖暖的心田。云層漸漸散去露出藍藍的天，泥濘的路上留下的腳印深深淺淺！
小學五年級寫信作文500字14
一天，我聽到爸爸媽媽在討論一個人，在對話結束的時候，媽媽說：“他長大了。”在媽媽說完之后，爸爸也跟著說道：“他長大了�！�
這讓不小心聽到了爸爸媽媽對話的我一腦子的疑問，他們是在說誰長大了呢？為了弄清楚這個問題，于是我決定親自去問問我的爸爸媽媽。就在一天飯后，我找到了時間，當我一家人坐在一起休息的時候，我就直白的朝著媽媽問了。
聽到我的'問題后，媽媽突然的就笑了，連帶著坐在一旁的爸爸也跟著笑了起來。我被爸爸媽媽笑的莫名所以，完全不知道爸爸媽媽為什么笑？于是，我又朝著媽媽問了一遍。
媽媽這才朝著我說道：“昨天，我和你爸爸說的那個人啊，他有時候可機靈了，腦袋瓜子轉得飛快�！眿寢尣耪f完，緊接著爸爸就接過話，爸爸說：“我學走路的時候還是我帶著他一步一步學的，接過后來他學會跑了，他一下子跑出老遠，我都趕不上了。”
我眨巴眨巴眼，總覺得爸爸媽媽說的這個人有點熟悉。于是，我試探性的問道：“他是不是短頭發，平日里笑哈哈的，顯得有些沒心沒肺。這還不是重點，重點是他喜歡打籃球，一有空閑時間就打籃球去了？”
我這么一說，爸爸和媽媽對視了一眼，然后看著我同步的點頭�！澳遣痪褪俏覇�？”我看著爸爸媽媽，害，還害我白想了這么久。不過，爸爸媽媽說他長大了，這也豈不就是在說我嗎？想到這個，我立馬高興的朝著爸爸媽媽道：“原來，在爸爸媽媽眼中，我已經長大……”可我還沒有說完，媽媽率先打斷了我，意味深長的朝著我說笑道：“昨天，我跟你爸說的他是長大了，不過今個兒，他好像又變成小孩了�！�
爸爸直接哈哈的笑出聲，我癟癟嘴，知道媽媽這是在調侃我呢。
小學五年級寫信作文500字15
19xx年6月20日，伴著醫院產房里的一陣嬰兒的啼哭聲。我，降生在這個世界上；同時，也注定了，他要一輩子牽著我的手，不管春夏秋冬，不論風霜雨雪。
5歲那一年，他牽著我的手，說我是他的幸福
小時候，我總喜歡和他玩“大獅子和小獅子”的游戲??就是在他仍在睡覺時，偷偷跑到他床上，趴在他身上，再把頭靠在他的大肚皮上，等著他醒過來。其實現在我們也經常這樣玩，只是現在的他，心里更多的是害怕，怕我再長大點就不再親近他了；而那時，他只會把最溫馨的笑掛在臉上，抓著我的兩只小手說：閨女，你真是爸爸的幸福啊！”
10歲那一年，他牽著我的手，說我給了他勇敢
小學四五年級，我的數學成績開始沒有緣由地下滑，甚至有一次考試，讓我的心理防線滑到崩潰的邊緣。（33分）
我捧著那張沉甸甸的，飽含著老師的失望和我自己的`失落的卷子回到家，然后回到臥室，癱倒在床上，眼淚隨之涌滿眼眶，眼角，臉頰......他突然推門進來，把我軟綿綿的身體從床上拉起來，我卻厭惡地別過頭，我實在不想再聽任何說教了。他卻拉著我的手，輕輕的說：“孩子，你總說我很勇敢，但你知道嗎？是你的降生，給了我莫大的勇敢��！一次考試算什么......”
13歲那一年，他牽著我的手，說我是他的驕傲
那一年我上初二，經過幾年的努力，我終于收到了回報......
拿到成績單的那天，我跑回家，撲到他懷里，大聲說：“爸爸，我是第一名，我的數學考了第一名��！”他抱著我，笑著說：“我早就知道，你是我的驕傲�！�
我知道，在以后的路上，我還會遇到很多困難和挫折，但我不會怕??有他牽著我的手，再艱難的路，我也會勇敢的走下去。
爸爸，我愛你，也愛你那只永遠牽著我的手！
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