八年級作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
再沒有比春更有魅力了。
白居易眼中的春是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；韋應物的春是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”。那么我心目中的春又是如何？
當春間二三月，輕風微微吹拂著，如毛的細雨由天上緩緩地灑落，千萬條柳枝正在抽芽，齊舒了她們黃綠的眼；大雁，燕子滿天飛翔，躲在洞里的蛙也蹦跳著出家。一切的一切都萬象更新，顯得朝氣蓬勃。
真善美的大自然派來春姑娘這位美麗的仙女，他從海洋上躍登海南島，一路向北直上。她所到之處，冰消雪融，樹木抽芽，鮮花齊放。她在傳播著春天的消息。
“清明時節雨紛紛”，天上飄落著溫柔的小雨，那雨就像細銀針，那針打在方方平整的水田里，漾出了點點圓渦。偶見天上白鷺一行，伴著遠處的高山，真的一幅《春雨飛鳥圖》。
每當早晨，春霧將陽光柔和化，太陽被包裹在輕紗似的雨霧中，漫山遍野都籠罩在這輕紗中，清新，水潤，朦朧，如畫一般的美！
我想，春天不僅美麗，她還是個戀愛的`時節。每到春天，西方的情人節即將到來時，情人們會互贈禮物，表達對戀人的愛意。若果有那么一兩對情人站在煙霧迷蒙的《春雨飛鳥圖》中，那該是多么的詩情畫意呢！
我想，我心目中的春應該是：
“暖春草長雨繽紛，戀季銀針迷朦情”
八年級作文 篇2
我今年11歲了，在上五年級。我有許多優點，比如：熱愛幫助別人，有一顆慈愛之心，有同情心，但是人無完人，金無足赤，我也有缺點，比如：學習粗心大意，平時磨磨蹭蹭，貪玩等等。
我一直都是媽媽的乖兒子，除了惹她不高興的時候。平日里，只要有時間我都幫媽媽做些力所能及的家務，幫老姥姥提水、送飯等，媽媽老是表揚我。家里的小狗和鴿子每天都是我喂它們吃飯，所以它們見了我都特別的親。
英語的學習更是個難題，在老師和媽媽的幫助下，我開始有一點點喜歡英語了，平時自己多讀多背，在媽媽的督促下，我現在有了一點小進步。
我有點害怕語文，怕聽不懂、學不會、弄不明白、寫不好作文。事實證明，語文確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也聽得懂，可是到了寫作文的時候，我的頭好大，因為我不知道該如何去寫，腦子里面亂糟糟的----不能把老師講的內容應用。每次老師布置作文，我真的不想寫，可是又不行，只好多看作文選什么的，看別人是怎么寫的，學習別人的寫作方法，媽媽讓我平時多寫多練，有時間就寫日記，慢慢的也就會寫了，可到考試的時候時間不充足，越到最后越手忙腳亂的，考試成績不怎么理想。
在這個學期里我深深體會到：一切知識的學習、新鮮事物的接觸都對自己有幫助，就看是不是用心去想、真心想用，一旦真正的學以所用，對我們的自身提高時很有幫助的。
英語的學習更是個難題，在老師和媽媽的幫助下，我開始有一點點喜歡英語了，平時自己多讀多背，在媽媽的`督促下，我現在有了一點小進步。
所以我并不是一個完美的人，有缺點，又有優點。
我也有不少的缺點，有一次課上，沒有認真聽講，在課本上畫小人，畫的興高采烈的。可是，好景不長，我被老師逮住了，老師還打電話告訴了我媽媽，回到家媽媽狠狠地訓了我一頓，并讓我把課本上的小人全部都擦掉，我坐在學習桌邊一邊流淚一邊擦課本上的小人，心里難受極了。我知道自己錯了，不該上課不認真聽課，亂涂亂畫，荒廢了光陰。心里暗暗下決心：以后一定要好好的學習，上課認真聽講，下課認真復習，不能再讓老師和媽媽傷心了。
八年級作文 篇3
老魏何許人也，呵呵，此乃我班的歷史老師，因為他姓魏，所以人稱“老魏”，當然這也只是同學們在私底下叫一下，平常我們才不敢叫他“老魏”呢。說起老魏的長相這讓我有些無語，因為我們班有人說他長得像“類人猿”，呵呵，可不要告訴他呀，不然我就慘了。其實我到覺的他很像我們課本上描寫的列夫托爾斯泰，長相平庸甚至“粗鄙”然而他的目光“就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩又準，擊中要害”，我就親身體驗過。
那次上歷史課，老魏講完課讓我們做填充圖冊，然后他出去啦，我便拿出一本小說放在書下面看了起來，過了一會我突然從窗戶那看到老魏過來了，我連忙用歷史書把小說蓋住，可由于動作太大老魏還是看見了，他走到窗戶邊看著我，那一刻我的'大腦一片空白，我以為他會將我喊出去，但他沒有他只是用那雙銳利的眼睛看著我，那目光如同X射線一樣，而他的臉上還掛著淡淡的微笑，我抬頭看了他一下，立刻被他這種表情嚇的冷汗直冒，他盯了我一會才轉身離去，而我此后再也不敢在他的課上做與學習無關的事了，更重要的是他沒有將這件事告訴我的班主任，我也因此事覺得他不是太討厭了。（因為他以前給老是給別人換課，不來上課所以我有些討厭他）
說完了老魏的這一特點，我們再來說說他的另外一個特點，那就是愛說“啊”，只要你一聽他講課你保準會聽出來，他幾乎每講一句話都會帶一個“啊”，有一次我的一個同學閑來無事（其實是她不愛上歷史，不想聽課）便查起了老魏一節課說了幾次“啊”，結果不查不知道一查嚇一跳，老魏一節課一共說了109次“啊”，我聽了之后更是無語了……
老魏這個人他在我們班的威信不太高，而且歷史是一門枯燥的課程，所以上他的課基本沒多少人聽，他到也懶得管我們，所以上學期期末我班的歷史成績是一塌糊涂，然而這一學期開學以后他卻突然轉變了很多，比如上完課他給我們指定內容讓我們背，還提問我們等等，這些在上學期根本不可能，上學期別說是給我們指定內容了，就是我們背過歷史沒有，他都沒問過，所以這樣的轉變讓我們班的同學都大呼老魏是不是抽風了，但我卻認為這樣的老魏才是最好的。
希望老魏能繼續這樣讓我們班的成績提高上去。
八年級作文 篇4
我喜歡純凈美好的天空藍，我喜歡神秘高貴的羅蘭紫，可我最喜歡的，還是浪漫天真的櫻花粉。
我走在回家的路上，看著路邊怒放的櫻花，眼前浮現出一個美麗的妙齡少女……一陣風吹過，櫻花花瓣紛紛揚揚地飄落下來，它們好似一個個頑皮可愛的小精靈，在風中舞蹈。一個十五六歲的姑娘，穿著和服，踏著木屐，打著一把油紙傘，娉娉婷婷地走來。明亮清澈的大眼睛，精致玲玲的鼻子，小巧紅潤的櫻桃小嘴，白皙透亮的皮膚，構成了一張誰見了都心生歡喜的臉。黑亮黑亮的頭發編成麻花，盤在頭上，既高貴又典雅。淡粉色的和服，點綴著一朵朵櫻花，一條條蕾絲花邊;寬大的衣袖像翅膀，要把少女帶到空中，無憂無慮地飛翔。纖纖素手舉著粉紅的油紙傘，木屐敲打著地面，發出清脆的聲響。她伸出玉手，接住一片花瓣，細細地端詳著，隨后又輕輕吹落……
和服少女漸漸消失在我的眼前，只剩下一朵朵櫻花，搖曳著。我聳聳肩，走著，回到了家。推開房門，首先映入眼簾的就是我的櫻花粉的抱枕。那是一個可愛的兔子抱枕，雪白的皮毛，明亮的眼睛，可愛的三瓣嘴，栩栩如生。它挎著一個花籃，里面的櫻花嬌艷美麗。兩只耳朵支棱著，頭上還戴著一朵櫻花。它身著櫻花粉的紗裙，穿著一雙淡粉色的小皮鞋，還披著一件白底粉點兒的針織披肩，笑瞇瞇地看著我。它做工精細，縫線整齊美觀，乖巧可愛、柔軟有型，渾身上下散發著陽光的味道。看著、想著，我的思緒飄向了遠方……小時候，我很害怕黑暗，必須和媽媽爸爸在一起才能睡著。在我五歲生日的`那一天，媽媽說：“宸宸，你已經是大孩子了，要學會自己睡覺。”“可是我怕黑。”我愁眉苦臉地說。“媽媽送你一只小兔子，有它在，你就不會害怕了。”媽媽笑瞇瞇地說，把它放進我的手中。那是我第一次看見櫻花兔：充滿求知欲的大眼睛，毛茸茸的耳朵，粉粉的紗裙，連站姿都透露出乖巧。看著櫻花粉，我感受到了前所未有的平靜、溫柔、祥和。晚上，我抱著櫻花兔，不一會兒就進入了夢鄉……
我不愛璀璨耀眼的檸檬黃，我不愛沉穩典雅的磨砂黑，我只愛浪漫天真的櫻花粉。
八年級作文 篇5
天剛蒙蒙亮，張開朦朧的睡眼，一切那么的陰沉，幾乎可以讓人窒息。我分秒必爭穿好衣服，竭盡全力逃離這畫面，尋找另一種境界
多久沒來這兒了，我已經記不清了。放松深呼吸，屬于自然的那種質樸已經表露無遺。我的嘴角彎了，也許是太愜意了。風舞動著我披在肩上的發，給我全身上下的毛孔注入了一劑舒適。田野的天空總是這么高嗎？輕灰帶藍的天空，仿佛一位蒙著面紗的東方女郎，遠不可及又像是近在咫尺。不經意低下頭，路邊的角落里，綻放著幾朵可愛的小雛菊。耀目黃色的花蕊上還帶著清晨的雨露，白色的花心引出人的無限遐想，使人萌發出無限的愛憐。我獨自彷徨在這林蔭小路，忘卻了呼吸。
一片樹葉飄過我面前，我輕輕拾起，抬頭一看，書上幾乎葉子所剩無幾了。哦，我忽地明白了，原來已經是秋天了。我靠近一棵樹坐下，細細觀察著片樹葉。淡淡的紅色，烘托著一絲溫暖，好一個霜葉紅于二月花。我細數過去的日子，住滿了淚水與歡笑，仿佛著葉子上的起起落落。我在這不尋常的路上默默走著，在我背后隱藏著你并不孤單。那些熟悉的面孔，那一句句看似平常卻飽含深情的的.話語，那一個個以我為豪的眼神，為我拭去痛苦的傷痕。我用什么報答你們？我說不出多么清秀高貴的話，只有在你們的注視下努力成長。亮晶晶的液體從我眼中溢出，我無言。
不知不覺，時光飛逝，我該回去了。這個秋天不會被遺忘，我邁著堅定的腳步走下去。
八年級作文 篇6
感謝這些年來你為我操碎了心，媽，讓我抱抱你。
——題記
歲月匆匆流逝，在我童年的精彩回憶里，抹下一道道斑斕的色彩。是你，讓我的青春綻放，信念永恒。
在我還期待著公主裙，向往著童話里的白馬王子的那個年紀，眼睛里總是你忙來忙去，好像永遠不停歇的聲音，洗衣、做飯、拖地、打掃家里上上下下，記得那個時候，總把你想象成童話里勤勞的小女巫，騎著掃把，飛上飛下的打掃，即使偶爾有點空閑的時間，你也決不讓自己閑下來，手里拿著毛線，琢磨這位家里每個人都添上一件毛衣。你知道嗎？那個時候，我有多想抱抱你。
等我再長大一點，上了六年級。課業也逐漸繁重起來，臨近結業考試，每天都要在學校補課到六點鐘才能放學，回家后還要面對一堆小山似的習題，再加上作為班委需要承擔的一些任務，每天晚上幾乎都要忙到近十點鐘。你主動包攬了我接我放學的任務，其實從學校到家里并不遠，僅有一站路，可你就是不放心，非要親自接我。實際你每天也要到五點鐘才能下班，于是每天從家到學校的那段路，總能看到你來去匆匆的腳步。每天走出教學樓，看到你躲在走廊下被冬日的寒風吹得瑟瑟發抖的樣子，而當你看到我時，總是綻放出一個宛若百合花般的笑顏，卻掩飾不了眼角分明的疲憊。每次你總會帶上一壺熱牛奶和一些零食，遞給我的時候，你就說：“餓了吧，渴了吧，先喝點熱牛奶暖暖身子，冷不冷啊，看你穿這么少，明天記得穿多一點，今天累不累啊。。。”等到了家里，你又忙前忙后的張羅著晚飯，七點半，到了我寫作業的時間，這時候，你總會遞上一杯熱水，然后靜靜地在一旁坐下，陪著我寫作業，我說不用，你偏不肯，每次看到你昏昏欲睡的耷拉下腦袋，又猛地驚醒，我心里都是慢慢的心疼。有時候，你覺得冷了，首先想到的'也不是你自己，而關切的問我：“怎么樣，冷不冷，我去拿條毛毯給你披 上？”你知不知道？那個時候，我有多想抱抱你。
初一的時候，我愛上了文學，愛上了寫作，于是我告訴你：“我要參加新概念比賽，我要成為一名作家。”你笑的合不攏嘴，說：“行，媽支持你！到時候如果進選，我陪你去上海參加復賽。”然后一整天，你都樂呵得合不攏嘴。你知不知道？那個時候，我有多想抱抱你。
我想抱抱你，抱你溫柔的臉，柔順的發，滄桑的手，結實溫暖的身體。媽，下輩子我們還做母女，你來做女兒，我來做媽媽，讓我好好的報答您！
八年級作文 篇7
我默默地坐在教室里，享受著我期待已久的八年級生活。成熟的氣息溢滿整個教室，文明的校園見證我們的成長。
八年級的生活，像一朵剛盛開的鮮花，此刻，洋溢著青春的芳香。校園里，嶄新的教室里，淵博的老師引領我在知識的海洋里遨游，他們用那船槳似的粉筆，帶著我劃向知識的海洋。
八年級的生活，就像在維也納的教堂里，處處都有動聽的樂章，八年級的生活就是那美妙的樂譜，每個音符都能彈奏出生活無窮的快樂。在這個新的校園里，每一位新同學都非常熱情，我們一起學習，一起歡笑，在成熟的生活里盡情享受。
八年級的生活，像星光璀璨的夜空，每一顆星星都在快樂的眨眼，它們是在驕傲，是在歡笑。因為它們知道，自己是明亮的，閃耀的，在這黑色的.夜空中，它們是燦爛的。在這美麗的學校里，每一位同學都是優秀的，他們帶動著我學習，讓我體驗學習的樂趣。
八年級的生活，像一只只小鳥，都在蔚藍的天空自由的翱翔，它們是天空的活潑元素，讓天空不再是黯然憂傷，而是充滿生氣，充滿歡樂，充滿無限的色彩。在這個歡樂的校園里，每一個人，都是一只歡快的小鳥，它們自由，它們歡樂，在知識的天空中翱翔。
在八年級的生活中，彌漫著成熟的氣息，盡情享受著這美好的生活。
八年級作文 篇8
世界上的驚喜無處不在。誰都有過驚喜，那種“漫卷詩書喜欲狂”的感受。
“塞翁失馬，焉知非福”。對于塞翁來講，驚喜在于拋磚引玉，丟失的馬不僅尋回，還帶來了另一匹馬。“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”，對于蘇軾來講，驚喜在于飲酒后，觀賞到了一幅秀麗的“山水畫”，將煩惱煙消云散。而驚喜對于我來講，就是生活中處處可尋的禮物。
我是一個天生的樂天派，所以幸福離我很近，而我本生也是個“驚喜制造者”，只有那次我收到了驚喜。
十歲那年的七月初七。
夏意繾綣，微風初拂。樹蔭下一群螞蟻出動了。不遠處的花園里，幾株不知名的植被濃綠堪比染料，綠葉下包裹的幾朵俏臉微紅的花骨朵，風一吹，芳華盡現，難得的一個好天氣。老天不辜負我的美意，一下子便送來了生日的第一份禮物。
我正和伙伴們打鬧，一人頭上插了一朵粉色的花，個個笑得花枝亂顫。路上，喜意盎然。突然想起了什么。我離開了嬉笑的伙伴，向媽媽奔去。“媽，奶奶呢？”我朝著媽媽望去，“不知道，爺爺奶奶好像還沒作文來。”媽媽搖了搖頭。我十分吃驚。老人家不是說好了一定第一個到的嗎？我無奈的拉著媽媽的手，左右搖晃，“再打個電話，媽媽撥了號碼，卻打不通。我鼻子一酸，心靈像受了傷的'小鹿，不知如何是好。但是我不能哭，生日當天，應該開開心心才是。只是，無論小伙伴們講述什么笑話，去飯店的路上，我再沒有笑過。
無意賞花，無意乘涼，無意于一切美好事物。花開花落不聞聲，雁過雁往不見影。那是我最傷心的一次，但我沒有哭。
想起爺爺奶奶在小時候對我的種種好。他們關愛我，在我跌倒時，便背起我，走南闖北，在他們心中，我永遠是第一。
在去飯店的路上，我想了很多，到了飯店后，我無精打采，直到看見了爺爺奶奶拎著蛋糕迎接我，他們不年輕了，已成為老年人，但此時，我卻仿佛見到了天真可愛的孩童，正捧著自己最心愛的珍寶。
眼淚一下子涌出，絲毫不受約束，我顧不上別的，跑去給了他們一個大大的擁抱。這就是驚喜的滋味，苦中帶著糖一般的滋味。
回憶的風，仲夏的夢。那年那月，驚喜如你。
八年級作文 篇9
對酒當歌，人生幾何。在漫長的人生道路上，夢想驅使我們做出應做的事，將幻想未來的成果化為無窮的力量，即使是暴風雨也阻攔不了我們前行。
夢想的'追求離不開堅持，更離不開全力以赴。每個人都有自己的夢想，但并非所有人能夠做到，因為夢想的實現是留給持之以恒的人，而并不是那些整天懶懶散散、得過且過的人，或是那些三天打魚，兩天曬網的人，等到最后卻又抱怨努力了怎么沒成功。
諾貝爾出生在一個很貧窮的家庭中，但在這種逆境之下他選擇了堅持，在研究炸藥方面產生興趣且頗有研究。不幸的是，他的父親與他的親弟弟在一次實驗中被炸死了，但諾貝爾并沒有因此而放棄，經過長時間的努力，他發明了共有上百種炸藥，為軍事行業提供了巨大幫助。可惜的是，他潛心投入研究，在一次實驗中轟動了整個實驗室，離開了人間。當人們在為諾貝爾的離去而傷心時，諾貝爾的遺囑中又申明要將在物理等學科方面有最大功勛的人給予獎學金。即便是離開了世界，也不忘激勵人們，鼓勵人們通過拼搏與堅持來實現夢想。
我想，當諾貝爾看到現在人類科技飛速發展，他也一定會十分高興的。所以，為了創造更加美好的未來，放飛夢想，從拼搏啟航，奮斗吧！少年！
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