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小學五年級作文

時間:2025-03-21 09:41:05 五年級 我要投稿

(薦)小學五年級作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

(薦)小學五年級作文15篇

小學五年級作文1

  今天,爸、媽帶著我和弟弟去森海豪庭游泳館游泳,我都快要樂暈過去了,(爸、媽可是百忙之中抽出來的時間才帶我去游泳的)不容易呀!哈哈哈!一路上我們說說笑笑的,因為我去年已經會游泳了,所以我今天很容易的就可以把弟弟打敗了。

  來到游泳館,按照往常的.習慣,我迅速的換好泳衣,全身“武裝”后下了水。被水簇擁著的感覺就是特別好,這個暑假我還是第一次來游,我憋足了一口氣一下子就伸展腿腳游了起來可是才不到3秒鐘氣就憋不住了,身體急速地往下沉心里一慌,急忙狼狽的抬起頭來,只記得腳怎么使,手怎么劃,另外的透氣都已經忘記了,這下可出大洋相了。爸爸只好慢慢地幫我恢復“記憶”,先到了深水區,那兒的水比去年淺了許多,如果我以跳四小天鵝舞的方式掂起腳水剛在我嘴下,下巴上,已徘徊在“生死”邊緣上了。我不停的恢復著“記憶”,刻苦練習著,可我那膽小如鼠的弟弟呢?那就提都甭提了!我只是想去拉他的救生圈扶一下,他就像老鼠見到貓似的,趕緊把把救生圈給我說:“你用吧,我不用了。”真是膽子比老鼠還小,他在淺水區水才到他肚子那,又不會淹死,慌兮兮的。

  后來經過我的反復練習,終于想起來了,我又可以游動自如了。

小學五年級作文2

  秋天的河水清澈見底、透明無瑕,聞起來仿佛有一種大自然的氣息...... 倒映著楓葉的秋水,那火紅火紅的葉片,是三瓣的。乍看像一團團燃燒的火,燃燒了河水。為秋天增添了一份溫暖,也溫暖了人們的心田......

  倒映著廣玉蘭的秋水,那潔白的玉蘭花,被秋姑娘涂上午一層金黃色的胭脂,害羞的玉蘭花,不好意思地脫下金黃色的'衣服,躲在了枝頭里。樹葉披上了黃色的披風,如神仙一樣,從“天庭”飛向“人間”,瞧,多美的的“黃蝴蝶”呀!翩翩起舞的“黃蝴蝶”,又回到了大地母親的懷抱......

  倒映著松柏的秋水,依然如故,昂首屹立在地上,翠綠如新的葉子,富含著光澤,一定是秋姑娘忘記為它們涂上胭脂了吧,秋姑娘真粗心,那秋天不就少了一份“金子”嗎?

  倒映著天空的秋水,那蔚藍而又廣闊的天空,飄浮著幾朵可愛的白云,它們偶爾變成幾只吃草的綿羊;幾只啃骨頭的小狗;一對飛翔的龍鳳......真是瞬息萬變呀!

  多么有詩意的秋天呀!是你開闊了我眼界,讓我感到異想天開是多么的有趣呀!

小學五年級作文3

  人人都有童年,在童年里都做過一些可笑的事、善良的事······在我的童年里,有兩件事讓我記憶憂心。它就像大海里的一滴水,大沙漠中的一粒沙。但它卻深深的刻在了我的腦子里。

  一次,我和爸爸一起去濟南的野生動物園,在動物園里,我們都坐在玻璃車里,動物們都在車外自由的`走著。有一個人對一只獅子做鬼臉,把它激怒了,當時,我和爸爸真好在旁邊,我們一扭頭,一頭獅子撲了過來,由于玻璃的透明度很好,所以,我以為我們在外面,都被嚇哭了,直到獅子撲了個空,我才破涕為笑。

  還有一次,我媽媽出去了,我在家里聽著收音機玩,聽著,聽著聽到了媽媽最喜歡聽的《紅梅戲》,我想:媽媽一回家就聽到她最愛聽的《紅梅戲》,該多高興啊。于是,我關上收音機把《紅梅戲》“存”了起來。

  下午四點,媽媽回來了,我迫不急待的告訴媽媽:“我把你最喜歡聽的《紅梅戲》“存”起來了!”說著,我便打開了收音機,但卻沒有出現《紅梅戲》,反而出現了趙本山的小品,讓媽媽哭笑不得。

  童年是一個人最好的回憶。

小學五年級作文4

  一天,天氣陰霾,很多的小鳥成群停留在路上覓食戲耍,看著來往的大卡車。突然,一輛呼嘯而過的大卡車開過,地上只看到一團黑影留著,不幸發生了……

  鳥兒的感情也是相當豐富的。盡管這只家燕已經在地上不會動了,但是,另一只仿佛是她的家人,馬上飛到她的身旁,不忍相信這個事實……

  他在身旁大聲的呼喊著“親愛的,你怎么了?快起來!快起來!快起來!”

  無奈何,另一方已經永遠聽不到了,他竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起來。它那用力的翅膀當然是無法承受這樣沉重的負擔,,一次又一次地向上飛。

  可是,地上的鳥兒卻是永遠的睡著了,誰也叫不起它。

  一輛汽車經過,鳥兒趕忙飛起,等到汽車一過,卻又馬上下來。另一輛汽車經過,鳥兒的`身子又被汽車快速的風吹動。再度受到鼓舞的他,堅持不同的嘗試。他用盡了全身的力量,卻無法得到任何的回應。

  盡管風兒告訴他這是沒有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飛起。

  請關愛生命!

小學五年級作文5

  在我校剛剛結束的男子8×200米接力競賽中,經過激烈的角逐,五(1)班最終以4′35″03比4′39″21戰勝了五(5)班,獲得了第一,五(5)班屈居第二。

  五(1)班是一個云集運動健兒的`班級,在學校舉行的歷屆運動會中,每次都會取得優異的成績。

  隨著一聲槍響,五(1)班的第一棒朱曉夢和五(5)班的第一棒王偉,像離弦的箭一樣沖了出去。一開始,他們并駕齊驅了50米。接著,朱曉夢越跑越快,慢慢的把王偉甩在了后面,為五(1)班獲得冠軍立下了汗馬功勞。

  在第2、3、5、6棒時五(1)班一直處于領先狀態,但五(5)班毫不氣餒,在第4、7棒時,曾兩度追了上來。到了第8棒,五(5)班運動員反超了,但五(1)班運動員很快追了上來。在靠近終點時,五(5)班的運動員跌了一個跟頭,這使五(1)班有了機會,五(1)班運動員超了上去,一口氣跑到了終點。

  參加這場比賽的一共有6個班級。五(3)班戰勝了五(2)班,獲得了第三,五(2)班獲得了第四。

小學五年級作文6

  我的同桌叫唐圣哲,他身高有1.5米多,看上去壯壯的很結實。他一有頭烏黑的卷發,彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,黑黝黝的眼珠,看上去很機靈。他還有一個大大鼻子和一張紅通通的嘴巴,整個人顯得十分洋氣。他的小名叫唐小包,我想可能是因為他小時候胖乎乎的像個包子,他媽媽才給他起的吧。

  唐小包有很多愛好,特別喜歡運動,比如打網球、羽毛球、籃球、跑步等等,其中網球是他的強項。有一次我和他一起打網球,他連贏了我好幾局呢!

  他不但熱愛運動,還是個充滿正義的.人。一旦有弱小的同學被欺負,他總是第一時間挺身而出,滿滿有正能量。班里如果有人打架他總是上前制止,讓同學之間相互友愛,還被老師評為向陽花!

  有一次,我和同學發生矛盾,他了解情況后就去找同學幫我們說和,我們在他的幫助下又和好如初,我心里十分感動!還有一次,一個女同學被男同學欺負,他立馬上前制止,告訴他欺負弱小算什么男子漢!我舉起大拇指為他點贊!

  這就是我的同桌,唐圣哲,是不是充滿了正能量呢?你的同桌是什么樣的呢?快來說說吧!

小學五年級作文7

  每當來到外婆家,看見后院的雞圈,那件小時候的事情,就一點一點的像潮水一般涌進我的腦海里。

  那是5歲的時候。當時,我總是在大人的談話中聽到哇!那個飛機,飛得可遠了!所以我想:‘飛雞’?我們家不是正好有一只嗎?剛好明天要去買菜,我何不找個借口待在家里坐‘飛雞’呢?

  第二天,外婆問我要不要去,我便一再的推辭。于是我被留在了家里。我沖進雞圈,隨手抓來一只雞,然后一屁股坐在雞的`身上,那只雞扎起使勁地撲騰著,我想:這應該是‘飛雞’要飛的前兆吧!可是,沒過一會兒,雞就篶了。我也不禁大哭起來。

  這時,正好全家人都回來了,忙著詢問我是怎么回事,我把事情的經過全部復述了一遍,大人們聽了都哈哈大笑,并而對我都解釋清楚了。我也有點不太好意思,一起和大人清理戰場。

  我童年的趣事是不是很有趣,而且有點兒傻得可愛,當然,這種事還很多,就不一一列舉了,你也提起筆來寫一寫,讓你的趣事也和大家分享一下吧!

小學五年級作文8

  慈母手中線,游子身上衣。

  ——題記

  當我們呱呱落地,父母便對我們負起了責任,他們呵護我,養育我,成為了我的第一任老師。他們無微不至的照顧我,他們把我當做了掌上明珠,把我養大成人,給了我一個幸福而溫暖的家。

  父愛如山,母愛似海,父母之深恩我們一輩子也報答不完,天寒問暖,為我們添衣加被,他們無時無刻不在關心著我們,而他們卻忘記了自己。父母的愛是無私的,是忘我的,是人世間最為寶貴的精神財富。

  記得那一年冬日,天格外的冷,屋外下起了鵝毛般的.大雪。我不小心感冒了,還發高燒,那時正是半夜,天早已黑了,為了給我看病,父親連夜帶我去看病,由于地滑,騎不成車,他與母親輪流背著我去鎮上的醫院,路上,父親腳下一滑,我也就準備被父親壓在地上,可誰知父親為了不讓我受傷,特意扭了一下身子,使我趴在了他的背上,可他卻把腳扭了,手也受傷了,可他背起了我,蹣跚著繼續前進,我趴在他的背上,他的背是那么的溫暖,我的眼眶濕潤了。在那一刻,我才感受到了父親那深沉而無私的愛。

小學五年級作文9

  時光飛逝,日月如梭。轉眼間,20xx年的“五一”國際勞動節到了。我來說說五一期間的所見所聞。

  “五一”節最吸引眼球的是琳瑯滿目的商品。各大超市和專賣店都為慶祝“五一”商品打了大獎勵。“誘人的廣告,比如“慶祝五一食品大甩賣……”,到處都擠滿了人,仿佛人山人海。很多人賣,很多人買。快看!背著大包小包的人不在少數。

  今天天氣很涼爽。風輕輕地吹著,樹枝悠閑地閃著。春天的'使者,風,悄悄地來了。前兩天很熱,太陽在燃燒。天空就像一只大鳥豐滿的翅膀,布滿了像羽毛一樣的白云。但是今天感覺秋天要來了。下午,我和爸爸媽媽去了翠微超市。翠微超市是鋁廠里的大型超市,有兩層。一樓賣吃的,二樓賣衣服書日用品。在美食區,我買了很多我喜歡吃的食物。在圖書館區,我看了《一個沒落》、《格蘭特船長的孩子》、《環游世界80天》等。我喜歡法國“科幻之父”儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》。

  五一那天我過得很充實,很開心,很開心。也祝全國人民節日快樂!

小學五年級作文10

  人人都有煩惱,我也不例外,而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。

  在我六歲的時候,我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴,并要求我每一天把新學的曲子彈一小時。剛開始我并不厭惡鋼琴,每一天都能完成媽媽的`“一小時作業”。可慢慢的,我不那么喜歡鋼琴了,因為我覺得它在占用我的時間。

  記得有一次,我寫完作業高興地和媽媽匯報:“媽媽,我的作業寫完了。能夠玩了玩嗎?”“哦,如果你寫完作業的話就能夠……”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么:“等等,你的鋼琴彈了嗎?”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著。“那還不快去,記好了一小時。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了!”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間,說道:“這下我能夠去玩了吧。”“就是能夠了。但就是你看看表,已經九點了,你明天還要上學呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經心地說……

  唉!這就就是我的煩惱,真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空!

小學五年級作文11

  這天晚上,天上的云黑漆漆的,只呀一束皎潔的月光,還時不時的吹來一陣涼風。我和媽媽來到樓下打羽毛球。

  開始打球了,我拿起球拍和羽毛球用力一拍,砰的一聲球發出去了,“嗖”眼看球離媽媽只有一厘米了,媽媽還不接,心想媽媽肯定接不到了。想著,媽媽用力一拍,球閃電般似的飛過我這邊來,我還沒晃神來,砰的一聲球不偏不倚的砸在了我的腦袋上,媽媽在旁邊哈哈大笑,我撿起球一句話也不說,臉上裝出若無其事的表情,心想可惡可惡,我必須要贏你,讓你接不到球。我集中注意力聚精會神的`看著媽媽發球,嗖球飛過來了,我斜著身子一跳,“砰”接中了,我心里暗暗高興,擺出一個勝利的姿勢,球飛過來了,我用力一跳,球從我身邊飛奔而過,掉到了地上,唉,就差一點點就接中了,我不服氣。這回輪到我發球了,我把球向上一拋,拿起球拍一拍,我心里默默的祝福著球必須要打過界,嗖,眼看球就要打過界了,啪的一聲掉了下來,我的期望又落空了。

  就這樣我和媽媽打了半個小時。累得我們氣都喘但就是來了,滿頭大汗的,今晚過得真開心!

小學五年級作文12

  生活中到處都有掌聲,那是一種肯定和贊揚,更是一種鞭策和鼓勵。

  記得去年6月1日的時候,那時我在上小學四年級,我們班的語文老師提出我們明天每一個人都要演講。這下可難壞我了,平時上課,在自己的座位上都很少舉手發言,更何況在講臺上,在同學們面前。我很擔心輪到我萬一說不好,同學和老師會怎樣看我呢?想到我演講的.時刻,我的心怦怦一直在跳,有些緊張。

  我從早自習就開始不停地準備著,看稿子,背稿子,希望讀的時候不結巴,第三節是演講的課,第二節下課時,我把將要說的名言抄在黑板上,手中捏著發言稿,眼睛緊緊地盯著上面的字,生怕抄錯。放下粉筆時,我才發現手心已經滲出汗來。

  上課了,班長喊過起立后,同學們開始進行演講,終于輪到我演講了,我膽戰心驚地走上講臺,心里還不停地說:放松點,你行的。我走上講臺,不再想其它的事情,只是專一的演講,很投入的表達自己的感情,等我演講結束后,抬起頭望著同學們,“啪、啪…”熱烈的掌聲響起來了。

  也許這次掌聲代表的不是十分的肯定和贊揚,但這次掌聲卻給了我鼓勵和鞭策,讓我對自己充滿了自信。

小學五年級作文13

  這幾天的天氣非常冷,昨天就下了一場大雪。現在,院子里全是雪。

  今天早晨剛起床,我就見媽媽在院子里鏟雪。院子里的雪太多了,媽媽忙不過來,就讓我去幫忙。于是我就拿起锨跟媽媽一起干。我剛鏟了一下,上面的雪被我鏟掉了,可地表面還有一層薄冰,很難鏟。媽媽看到了,說:“你要用力才能鏟下來。”于是我就用力一鏟,那薄冰就被我鏟下來了。我跟媽媽興奮地鏟著,過了好長時間才干完。

  我干完正要出去玩,剛一出門,就見到兩個小朋友在追大打。忽然,一個小朋友猛地一下滑倒在地,隨后便哇哇地哭了起來。看到這情景,我便想到,每天都有來來往往的車從這駛過,來來往往的人從這兒經過。這樣,豈不是要有更多的人滑倒。于是我又拿起了鐵锨干了起來,雖然很累,但是別人走到我鏟好的.路上也會感到很舒服的。

小學五年級作文14

  我是一只普通的鴨子,每天都呆在老奶奶家的鴨圈里,饑餐渴飲,和朋友們一起平平凡凡的生活著。

  我披著一身灰灰的毛,受了驚能飛上天;長了一張硬而寬的扁嘴,能弄破好多的硬東西。我非常喜歡吃螺絲,但平時吃的只是一些野菜和粗糧。

  我的生活有悲傷有快樂。每天清晨,我們被隔壁的大公雞叫醒,一起來就餓的四處找食吃。過好久,老奶奶才會出來,她給我們弄了一份早飯,我們一擁而上,這個擠開那個,那個啄走這個。一場無聊的早飯后,我們還想睡睡,可是姥姥家的壞小子一手拿著根長棍棍,一手抓了些石子,便朝鴨圈撲來,他每天這個時候都要過來看我們奔跑的樣子,說我們一搖一擺的`樣子特別搞笑。我們嚇得抱在一起,像個盒子似的。他看我們一動不動就走了。等壞小子上學了,我們就自由了,在圈里奔跑著,玩耍著,餓了,啄啄粗糧,渴了,喝口涼水。中午,臥在地上,靜靜的睡覺。下午,老奶奶會給我們吃不完的野菜和粗糧,有事還有美味的螺絲,我們吃著玩著,直到夕陽西下。

  這就是我,一只鴨子的生活。

小學五年級作文15

  在生活中,有許多不同的味道帶給人們不同的感覺,糖果的味道是甜甜的,藥的味道是苦澀的,鹽的味道是咸的,但我發現,原來身邊還有許多事物也有味道,不是嘗出來的.,是感受到的。

  童年的味道是棒棒糖的味道。甜甜的,美味的,樂趣無窮的。因為我們在童年十分快樂,也十分自由,用心去品是甜的,甜得心都要深化了,爸爸媽媽在我每次生日的精心布置,每次失敗時給我的安慰和鼓勵,每個深奧又讓我喜愛的禮物......都讓我“嘗”到了棒棒糖那甜甜的味道。

  長大后的味道是咖啡的味道。很苦,但如果你慢慢品又是甜的。因為長大上些后,我們會開始經歷人生的考驗,難免有些挫折,困難,但千辛萬苦成功后,又是甜的。老師每次語重心長地教導,每次失敗手的哭泣,父母狠心的責罵......都是十分苦澀的,可是轉念想想,現在的一時苦澀都是為了將來,為了明天做更堅實的基石,等到成功后,現在付出的一切,會在不久的將來加倍償還,所以也是甜的。

  瞧,生活中有那么多味道,你“嘗”到了嗎?

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