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四年級學生作文

時間:2025-03-21 10:19:39 四年級 我要投稿

四年級學生作文集合(9篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級學生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級學生作文集合(9篇)

四年級學生作文 篇1

  我們現在的家園很不和諧,利比亞抵抗著美國的戰機,戰機投下的一枚枚炸彈,炸死了很多無辜的人,他們也一定憎恨戰爭,一定不希望有戰爭。就像課文寫的那樣:世界并不太平,不少地區還彌漫著戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。

  現在的污染也很厲害。白色污染是人類的生活垃圾造成的。還有的工廠把污水排到清澈的河里,造成了更大的污染。

  人們不保護樹木,亂砍濫伐。使生態平衡遭到了嚴重破壞,鳥類飛走了,蟲子大量繁殖,向樹木進攻,吃樹葉,咬樹根,鉆樹心……

  還有火山爆發,地殼運動,冰山不斷融化,使許多稀有動物沒有了生存環境,面臨著滅絕。想想這些都是誰造成的.,是人類。人類發動戰爭、破壞生態平衡、污染環境。

  我們不要戰爭,要的是和平、和諧,也不要污染,要的是綠色、環保。歡聲笑語中,大人在樹下聊天,小孩在草坪上踢足球。多好!

  地球把一切給了我們,難道我們就不給地球一點感激嗎?就讓我們把曾經給地球犯下的過錯彌補一點吧!我們需要的是一個充滿溫馨、和諧、平靜的家園。

四年級學生作文 篇2

  生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次,我們要珍惜生命,熱愛生命。

  著名殘疾人張海迪五歲時患脊髓血管瘤而高位截癱,因此沒上過學,但她的作品《輪椅上的夢》卻在日本、韓國等多個國家出版,鼓舞了一代代的青少年。海倫·凱勒在19個月的時候,因為一次猩紅熱,而失去視力和聽力,但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言,還寫出了《假如給我三天光明》等激勵和影響了無數青少年的書籍。這些身體不健全的'人都這么熱愛生命,我想,世界上任何事物都會熱愛生命。

  一次,我和哥哥正在老家玩玩具**,哥哥的技術很好,一下子打中了一只正在練習飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來,我用手捉住小鳥,小鳥在我的手中拼命掙扎著,極力得鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣得強烈!小鳥求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  春天來了,我去公園鍛煉。我看見柳樹吐出新的小芽,小草也慢慢地在生長,小河也解凍了,我感到這就是生命的力量。

  熱愛生命,珍惜生命,生命之花會盛放出永不凋謝的花朵。

四年級學生作文 篇3

  暑假里,爸爸媽媽和他的朋友們帶我和我的小伙伴們一起去了焉支軍馬場。

  那里有碧綠碧綠的小草探著腦袋偷偷地看我們,有湛藍湛藍的天空,有雪白雪白的云朵,像小白兔、小羊、小狗、小公主……還有健壯的馬群在奔騰,我看到萬馬奔騰的景象,真想騎馬呀!那里還有許多不起眼的”風景“:五彩繽紛的野花,像星星一樣繁多;蒲公英像棉花糖一樣蓬松;金燦燦的油菜花像金色的海洋一樣,向山腳下奔涌而去;又高又瘦的蘆葦甩著它潔白的'辮子,在微風中舞蹈,還有初生的小馬駒在草原上無憂無慮的嬉戲,馬媽媽在旁邊悠閑地散步……自由自在,形態各異,好像一副精美的油畫。

  我看到了小草在彎腰,天空在微笑,笑來了紅紅的晚霞,云朵在奔跑,馬兒在吃草,”風景“在化妝……美麗極了。

  我看見這遼闊的草原,成群的馬匹……可是,我最喜歡是那匹品種優良的棕色的嗎。我多么渴望能當一個藏族小男孩呀!我在那里奔跑,在那里懶洋洋的躺著,享受自由的樂趣。同伴跟我一樣,自由地”睡“在那兒,一動也不想動……

  忽然,我想到:假如追上馬的話,我不就可以騎在它的背上了嗎?于是,我自告奮勇地拔腿就跑,去追馬去了。

  一路上,我拔了幾根蘆葦,插在我的衣服上。我一路狂奔,飛一樣的感覺:我感覺我也變成了一株蘆葦,和它們”長“在了一起……

四年級學生作文 篇4

  不知不覺中,我四年級的學習生涯就結束了,回想起一年的校園生活,我突然想寫寫我今年遇到的同桌。

  令我印象最深刻的就要數夏鑫濤了。他長的身高一般,體重一般,說優點是挺多的,缺點就是脾氣很犟!

  每次玩游戲你說他犯規,他就是不服,你敢跟他吵一會兒,他就說:“不玩了”!然后站起來就走了。鬧的大家都很不高興,同學們都漸漸地疏遠了他。這個缺點真得改改了。

  不過他還是有幾個真心的朋友的,因為他身上有很多值得我們學習的優點。比如上課認真聽講、學習成績很好、樂于助人……并且他還是我們班四年級的班長呢!我每次上課走神,他都會提醒我讓我改正。班上不管誰有不懂的問題找他,他都會不厭其煩的'細心講解,直到你完全弄懂為止。

  他也是我遇到最嚴肅的同桌,無論我怎么逗他,他從來沒有笑過。難道是我講的笑話不好笑?還是我長得不夠帥?最后我只好親自動手抓他腋窩,才見到了他百年難得一遇的笑臉,這可真是我的榮幸啊!

  怎么樣?我有這么好的同桌,你是不是也眼紅了呢?

四年級學生作文 篇5

  我是一個喜歡讀書的人,因為讀書可以使我感到充實。

  從一年級讀漫畫書到六年級讀名人故事,在這六年的時間內使我學習到了很多知識。那么,是什么方法讓我可以獲得這么多的知識呢?當然是讀書了。記得“李苦禪”說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。我就是靠著這句話懂得了如果想要上進就必須“多讀書,讀好書”的道理。

  記得有一次,正在上體育課,別的同學都出去玩了。而我卻獨自一個人拿起一本作文書坐在教室里閱讀,正看得入迷,有一位口渴的同學回來喝水,我竟然沒有發現他。他突然拍了一下我的肩膀,我的魂都差點被他嚇沒了。然后他對我說:“你干什么呢?這么入迷。”我說:“我正在看《400字作文》啊!”他又說:“這本書有什么好看的.,我看到書上那些密密麻麻的字就腦脹。”我對他說:“怎么會呢?你一定是沒有靜下心來看書吧!書對于我來說就像是一塊面包,而我就是那個饑餓的人。”“算了,不跟你說了,我還要出去玩呢!”那位同學說道。接著他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉過頭來繼續看書,一直看到下課。在閱讀的過程中經常會碰到不認識的字,這時候我就會去請教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融為一體,去體驗作者的情感。那種感覺真是棒極了!

  我喜歡讀書,因為讀書教會了我做人和處事;讀書讓我學會了堅強;讀書使我懂得了與人為善、和睦相處;讀書更使我感到快樂,使我健康成長。我將永遠與書籍為伴。

四年級學生作文 篇6

  這天,爸爸和媽媽帶著我去瀘沽湖旅游。瀘沽湖位于四川和云南的交界處,素有“東方第一奇景”的美稱。清晨5:30分,我們準備好行李,懷著激動的情緒出發了,經過十幾個小時的車程,傍晚8:30分,我們最之后到了瀘沽湖的草海,住在卓瑪家。

  卓瑪阿姨今年二十七歲,她就是當地的摩梭人,她勤勞、善良、淳樸,我們一見面就感覺很親切,在她那里,我們受到了最熱情的款待。卓瑪阿姨一邊給我們烤肉,一邊為我們講關于瀘沽湖的神話故事,我們玩得十分高興。

  第二天一早,我們吃過早飯,卓瑪阿姨便帶著我們來到了草海五支落碼頭,那里的人可多了,有的在岸邊拍照留念,有的在排隊等候上船,有的在樹蔭下乘涼。看著湖面碧藍的湖水,綠油油的'草海,就像一幅美麗的風景畫,媽媽說,那里的風景像神話故事里面描述的一樣,十分秀美。我也被那里的秀美景色給震撼了,因為,生活在大城市里的孩子就是看不到這些景色的。那里有純凈碧藍的湖水,湖中央長著高高綠綠的水草,水面上還飄著許多潔白的小花,摩梭人叫它做“水性陽花“,它還能夠做成一道美味的菜肴端上我們的餐桌。我們的小船在草海中穿梭著,聽說到了冬天,一些候鳥會飛回來過冬呢,我們坐在小船上拍影留念,欣賞著美景,不知不覺,船就劃到了亮海,我低頭望向湖水,發現那里的湖水更清澈了,仿佛能夠看見湖面下很深的地方。

  看著這樣的美景,我們不由得歡呼起來,真就是太美了,就像一幅畫一樣,啊!瀘沽湖,你怎樣這么美啊,下次我必須還要來那里。

四年級學生作文 篇7

  春姑娘來了,她帶來了許多東西,比如說五彩繽紛的花朵,溫暖的春風,還帶來了寶貴的春雨。

  走到公園的里面,首先看到的是一位美麗的“姑娘”在河邊梳頭發,不用說,你也知道,它就是每一條小河邊都有的——柳樹。柳樹剛剛發芽的時候最好看了,一個個小嫩芽尖尖的,像一個個小尖刺一樣。旁邊的小河,用手一摸,比冬天那刺骨的冰水溫暖了許多,吸引了一群鴨子,它們一個個跳入水中,真是“春江水暖鴨先知”啊!

  走進花園,首先看到的是迎春花,那黃色的花朵好像金子一樣耀眼。還有美麗的紫金花,沒有葉子,它是一串一串地開在樹上的。碧桃花,一朵朵,一簇簇,紅得像熊熊烈火。

  在果園里,李子花比冬天下的雪還要白,粉色的桃花讓人看了就會迷醉,杏花是粉中帶著白色的,是那么嬌媚,讓人不忍心觸碰。

  來到田野里,油菜花像一塊金子雕刻出花朵一樣。翠綠色的麥苗長得更快了,遠遠望去,像一塊碧綠的`寶石。

  來到森林里,你就會聽到許多小鳥在“嘰嘰喳喳”,歡快地唱著歌,好像在說:“我和我的小伙伴們又回到原來的家了!”

  大自然有許多奧秘等著我們去發現,春天又回到了我們的身邊。現在,讓我們一起走進這美麗的春天吧!

四年級學生作文 篇8

  在我童年的時候,有許多可笑的,傻事。

  有一次,媽媽帶我去撿田螺,讓我哭笑不得,久久難忘。

  哪天,我穿著自己的心愛的'漂亮的拖鞋。一路上,人煙稀少,讓我恐懼。看見田螺便飛快地跑過去,撿了一個,兩個......我高興極了,卻只看見一雙沾滿淤泥的腳。我心愛的拖鞋不見了,這是,出于本能,我哭了。媽媽連忙跑過來,開始‘混水摸鞋’了。一會兒,媽媽幫我摸出一雙泥鞋。

  我高興極了

四年級學生作文 篇9

  我有一個頑皮的表弟,只要認識他的人都說他是萬世無一的搗蛋鬼,呢些鬼點子啦,壞主意啦,都是他的杰作!

  舉一件小事來說吧!

  前幾天,我去表弟家玩。下午,我正準備看書,卻怎么也找不到書的蹤影,心里一想:哦!對了,我怎么沒想起來呢?肯定是表弟那個調皮鬼把書藏起來的!還有這本書可是我的寶貝啊!表弟一定對他實行了“*”處理,不錯!時間來不及啦,快沖。于是,我開始了搜索行動。真是功夫不負有心人啊,我終于在房間的小角落里找到了表弟,她還嬉皮笑臉的對我做鬼臉呢!我氣壞了,拿起書就搶。可我又被她的'一席話給收買了。唉!這又有什么辦法呢?誰叫我心軟呢?才過了十分鐘,只聽見表弟有破口大罵:“這叫什么書啊?難看死了!”我和媽媽都無奈的搖了搖頭!

  這就是我的表弟,怎么樣?

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