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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-03-22 09:04:32 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都是一名出色的音樂(lè)家,根據(jù)自己的喜好,選擇不同的樂(lè)器,譜寫著不同的樂(lè)章,兒生活中的點(diǎn)滴幸福呢,也就是組成樂(lè)章的音符。

  音符一

  身著一套色彩絢麗的時(shí)裝,漫步于春意盎然的田野中欣賞著如畫的`美景,這是令人神情舒爽。放眼望去,一片綠油油,著綠油油中還夾雜著紅、黃、紫。。。的顏色,真像一條精心編織的地毯啊!遠(yuǎn)處的住房,稀稀疏疏,卻穿著同樣色彩的衣裳,風(fēng)兒掠過(guò)臉龐,留下的是淡淡的花香。凝視身旁,花兒們競(jìng)相開放,蜜蜂和蝴蝶們忙得不亦樂(lè)乎——辛勤地采著花粉。我為我能看到這如畫的春景而感到幸福。

  音符二

  手拿一支冰棍,輕輕地走上小閣樓,生怕打破了夜晚的寂靜,仰望著靜謐的夜空,星星們都沖著我眨眼睛,仿佛是在歡迎我加入他們的聚會(huì)。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹影婆娑,就連一天的疲勞都被這風(fēng)悄悄帶走了,只留下愜意。我為我能感受到夏夜的靜謐而感到幸福。

  音符三

  肩挎一個(gè)竹籃,滿載著希望,隨同奶奶去田園里摘蘋果。如今,田園里不再春意盎然,反而變得熱情洋溢。摘一只蘋果,捧在手心,端詳著,心想:這棵樹的果實(shí),這是可愛(ài)誘人。真要感謝農(nóng)民的細(xì)心栽培,他們一定花了不少心思吧!看著看著,我的唾津禁不住留了下來(lái),于是,我立馬啃了一口,哇~好好吃哦,真不錯(cuò)。我為我能品味秋天的果實(shí)而感到幸福。

  音符四

  腳踏一雙皮靴,戴上手套,透過(guò)窗戶看雪花漫不經(jīng)心地落下,再看著厚厚的積雪,“出去玩玩”的想法便在我腦海中誕生了。我便一個(gè)箭步?jīng)_出了屋門。樹木門都禿禿的,就連頑強(qiáng)的小草們也沒(méi)有探出小腦瓜,這是為什么呢?我想它們一定是在為將來(lái)的成功,做著準(zhǔn)備吧!因?yàn)橹灰辛似D辛的付出,才會(huì)有輝煌的成就。我為我能領(lǐng)悟冬天所蘊(yùn)含的哲理而感到幸福。

  人生中的幸福音符真多啊!一下子就能選出幾個(gè)來(lái)。同學(xué)們,讓我們用欣賞的目光、懂得感悟的心,去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福音符吧!也許它就在你的肩膀上,等著你去“彈”起它呢!

八年級(jí)作文 篇2

  “一落葉而知天下秋”,瑟瑟的秋風(fēng),把枝葉從高高的枝頭搖落,它飄飄然的落進(jìn)了土地,從此與大地共眠。

  人生如秋葉,落葉歸根也是美的'所在,正如,我們?nèi)艘粯邮遣荒芡镜摹?/p>

  秋雨

  陰雨連綿的天氣,會(huì)使人產(chǎn)生很不愉悅的心情,一切事物都沉迷在一片秋雨中。

  正如,只有轟隆的雷聲才能創(chuàng)造出,雨后天空的彩虹,而綿綿的秋雨只能讓萬(wàn)物沉迷。

  秋實(shí)

  秋天的早晨總是秋高氣爽,總喜歡在萬(wàn)物還沉迷在睡夢(mèng)中時(shí),去體會(huì)那豐碩的果實(shí),到野外一站,那些熟睡著的果實(shí)還是笑盈盈的,它們?cè)谒瘔?mèng)中體會(huì)成熟的滋味。

  這正如,人生成長(zhǎng)的歷程中是充滿困難和挫折,但是,我們要有一種永不言棄的信念在成長(zhǎng)中體會(huì)生活的滋味,始終用微笑面對(duì)世界。

八年級(jí)作文 篇3

  亙古不變的,是千年來(lái)的蒼茫。

  刻骨銘心的,是千年前的別離。

  縱使身死異鄉(xiāng),不變的,是終生的情意。

  離人淚,浸染了雪月風(fēng)花。世間,總會(huì)有百般的無(wú)奈,你是虞姬,是他心中惟一的虞姬,為了不讓他心中太多牽掛,你與他營(yíng)中飲酒,繼而舞劍助興,當(dāng)鮮紅的血涌落到亮閃閃的刀柄上時(shí),他悲痛欲絕,我想,那時(shí)的你也應(yīng)是舍不得的吧,透過(guò)已然淚水充盈的眼眸,你深情的望著他,就那樣安靜的,安靜的,望著他,你舍不得,但也無(wú)法選擇,你是王的女人,你的一生不僅為了自己,當(dāng)生命的時(shí)鐘終于停頓,婆颯的`風(fēng)聲掠過(guò)發(fā)梢,蒼白的面容依舊含笑,只因不悔。

  曾經(jīng)的你,應(yīng)是天真無(wú)邪的吧,你也會(huì)在花間撲蝶,也會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的在海邊看江潮,也會(huì)望著藍(lán)天冥思遐想,可是,當(dāng)你遇到他的那一刻,一切都變了,變得必須去承受一些沉重的事實(shí),紅顏曾傾城,可是傾城卻不得永久。再美的花亦會(huì)敗,枯落在荒廖的土地之上,那些昔日的笑語(yǔ)歡顏,只要有過(guò),即使短暫,又有何妨?

  項(xiàng)羽終究還是輸了,他有自己的驕傲,他不肯回鄉(xiāng)面對(duì)江東父老,寧肯自刎于烏江邊上,成全了他死前的自豪,畢竟他的生命,是自己拿去的。天邊殘陽(yáng)如血,如雪的卻不僅僅是殘陽(yáng),還有西楚霸王的滿腔壯志,到最后,他應(yīng)該還是念著你的吧,那一朵絕艷卻薄命的花兒,綻放的如夢(mèng),敗落的如詩(shī)。

  慢飲龍泉,揮血于天。

  力拔山兮,氣蓋世,

  時(shí)不利兮,騅不逝。

  騅不逝兮,可奈何?

  虞兮虞兮,奈若何?

  漢兵已略地,

  四方楚歌聲。

  大王義氣盡,

  賤妾何聊生!

  歌不盡歷史長(zhǎng)河,那年的楚營(yíng)離別,終究敵過(guò)了時(shí)間的鏤刻,燦爛若初晨清輝。

八年級(jí)作文 篇4

  清晨,薄如蟬翼的清晨,我輕聲走在這林間小道,生怕一不小心踩碎這掉落的葉子,擾亂這清晨的蟬翼。

  這片山林,是祖父耗時(shí)30年之久,在自家山坡上種植出的林。這片林,是祖父給我的第一個(gè)饋贈(zèng),時(shí)至今日,我還會(huì)在這片林中散步,找尋消散的`爺孫之情。

  兒時(shí),祖父常常抱著我,盤腿坐在地上,給我講唐詩(shī)宋詞。被王國(guó)維贊為千古名句的:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”遍很早刻在我的腦海里,還有李白那:‘桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情“的離別之感;’晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡州”的平闊遼遠(yuǎn),豪邁之情。這些文人墨客所留下的佳句,成了祖父給我的第二個(gè)饋贈(zèng)。

  稍大一些,每當(dāng)初春三月,田野間變會(huì)有小孩子嬉鬧的聲音,天空被絢麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴的五彩斑斕!岸嘞肴ネ饷娣棚L(fēng)箏!”,可體弱多病的我又怎會(huì)有這份殊榮?一日,祖父遞給我一只自制的風(fēng)箏,沒(méi)有一點(diǎn)裝飾,只是張白紙,卻讓我如獲至寶般喜愛(ài)。這只風(fēng)箏在天空中異常的灰暗,而我卻在下面歡呼雀躍。事后,祖父被媽媽嘲諷了一頓,可那爽朗的笑成了祖父給我的第三個(gè)饋贈(zèng)。

  但事情并不那么一帆風(fēng)順,老天也總是愛(ài)開玩笑,一次分離,成了祖父與我的永別。

  夏季,我要回家念六年級(jí)了,與祖父依依惜別,淚水止不住噴涌,我安慰祖父:爺爺別哭,寒假我會(huì)來(lái)看你的!罢l(shuí)從想,祖父在我走后不久便撒手人寰了!這像一個(gè)晴天霹靂震悚了我,與祖父在一起的點(diǎn)滴如走馬觀花般放映,抑制不住滿腔思念,和爸媽來(lái)到祖父墳前。姑母交給我一封信,是祖父熟悉的字跡:你長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了,要自己承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。那片林子,祖父交給你了,好好保護(hù)它。

  祖父在他的一生中教會(huì)了我我的一生:淡泊、沉穩(wěn)、自信、風(fēng)趣,這四個(gè)詞,是饋贈(zèng)與我的,我會(huì)好好接受,好好珍惜,祖父給予我的饋贈(zèng)。

八年級(jí)作文 篇5

  驕陽(yáng)似火,我被這沉重的空氣壓的窒息。

  剛剛聽(tīng)完了英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,可是……受挫感,恐懼感,像源源不斷的熱潮,漫布了我的全身細(xì)胞。是的,我想哭。

  抬頭看了看天空,我還是將淚水壓了回去。望著手中的`這盒英語(yǔ)磁帶,我真想把它摔碎。可是……我不能。甩了它就甩了您對(duì)我的所有期盼。此刻,我如穢物般的看著這盒磁帶。誰(shuí)能告訴我,究竟該怎么辦我不舍得是因?yàn)槲也幌敕艞,我不舍得是因(yàn)槲蚁嘈抛约,我不舍得是因(yàn)檫@是您送給我的?扇缃,它把我的自信輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

  是的,我的聽(tīng)力基礎(chǔ)一直很差,為此您也是煞費(fèi)苦心,我雖然平時(shí)大大咧咧,但我也懂得知恩圖報(bào)。放假之前,您送我一盒磁帶。目的就是讓我把聽(tīng)力成績(jī)提高。看著這盒磁帶,我也在心里為您立下錚錚誓言,不取得優(yōu)異的成績(jī),我誓不罷休。因?yàn)槲抑,這是報(bào)答您的最好方式。

  現(xiàn)在我望著一個(gè)又一個(gè)的叉,一個(gè)又一個(gè)的圈。圈圈叉叉,叉叉圈圈。真恨不得殺了我自己。想哭卻沒(méi)有眼淚。想說(shuō)卻沒(méi)有人能夠傾訴。無(wú)助之際,我又想起了您。老師希望您不要介意。

  大腦一片空白,沒(méi)辦法我只得到外面放松一下。沒(méi)想到心中如此凌亂,亂到無(wú)法看清自己。屏住呼吸,腦海中又忽然一閃,“持之以恒就有收獲”這話如此熟悉。咦,老師,這不是您說(shuō)過(guò)的嗎?身邊掠過(guò)一陣微風(fēng),好愜意,這風(fēng)被我深深的吸到咽喉,然后蔓延、蔓延一直到肺里。

  我終于釋然,沒(méi)錯(cuò)只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了。我再次回到房間,做了幾個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。begain……“嗯,應(yīng)該選B,我想想,這個(gè)應(yīng)該選C”呵呵,沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)想到靜下心來(lái),竟有如此大的成效。不拋棄,不放棄堅(jiān)持到底就是勝利,F(xiàn)在我的成績(jī)大大提高。

  有一種情愫叫感激,不要忘記那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,他們?cè)谀闶б獾臅r(shí)候給你鼓勵(lì),在你落寞的時(shí)候給你安慰。老師——謝謝您。

八年級(jí)作文 篇6

  這是一個(gè)冬天,我在家的一個(gè)工廠周邊開了一個(gè)小商店,里面有幾臺(tái)坐式電話,專門為工人們給家人打電話用的。

  有天有個(gè)十九歲左右的年輕小工人走了進(jìn)來(lái),他對(duì)我說(shuō),叔叔我打個(gè)電話好么?我看他那樣,和藹的回應(yīng)了一聲,電話通了,他驚喜的叫了一聲“娘,你好嗎,冬天冷您穿好吃好了嗎他問(wèn)完這又問(wèn)了那”,問(wèn)到最后他陸續(xù)恩恩了幾聲,還說(shuō)了一句,∶“娘,俺可好著呢你自己要保重啊”,他掛完電話付了錢轉(zhuǎn)身有點(diǎn)心酸的走了。

  過(guò)了一兩天他又過(guò)來(lái)了他還是來(lái)打電話,我走在他邊上故裝做清理東西的樣子其實(shí)想聽(tīng)得更清楚,電話又通了他又驚喜的叫了出來(lái)∶“娘,俺工廠里的老板給了俺一個(gè)辦公室,俺在那有一個(gè)專門的休息的地方俺可有福享了,請(qǐng)您放心吧俺可好著呢”說(shuō)完他又鄭重的應(yīng)了幾聲然后戀戀不舍的掛了電話我在這時(shí)心里想了想怎么有公司聘他了?正在我想的`時(shí)候他向我走了過(guò)來(lái),他說(shuō):“,俺騙俺娘我有辦公室了,俺還把這的電話告訴了俺娘,說(shuō)這是俺的辦公室電話,要他有事打過(guò)來(lái),請(qǐng)您在他打過(guò)來(lái)時(shí)說(shuō)俺去出差了,謝謝,我問(wèn)他為什么要這樣做他說(shuō)這樣說(shuō)俺娘安穩(wěn)踏實(shí)些,我答應(yīng)了他,他又謝謝了幾句轉(zhuǎn)身走了。

  不久,到了過(guò)年的這天晚上大雪紛飛,工人們都回去了正在我要關(guān)門看跨年晚會(huì)時(shí)他卻背著大棉襖走了過(guò)來(lái),他說(shuō)他要打電話,我疑惑的答應(yīng)了一聲,他在打電話時(shí),我心中在想過(guò)年了他怎么沒(méi)回家,我大膽的走近了些想聽(tīng)聽(tīng)他又會(huì)說(shuō)些什么,電話還是如以往一樣通了他又驚呼的叫了出來(lái):“娘,這次過(guò)年俺不會(huì)回來(lái)了因?yàn)楣灸臧嗑o得很老板讓俺留在這里,老板人很好買了好多魚啊肉啊海鮮啊,什么的,俺吃都吃不完還有電視看,”他這時(shí)要我開大了電視的聲音,說(shuō)∶“聽(tīng)見(jiàn)電視的聲音嗎,你和爸要過(guò)好啊,過(guò)完年俺會(huì)抽空回來(lái)的,您放心吧”,說(shuō)完他又恩恩的應(yīng)了兩句就掛了電話。我走了上去問(wèn)他為什么不回家,他馬上脫下了鞋子給了我看,腳已經(jīng)被工地上的重物砸開了好一大口子紗布上還有血的殘跡,他說(shuō)老板雖然帶我去了醫(yī)院陪了錢但是這樣子他不敢回去給他爸媽看見(jiàn),所以他沒(méi)回家,我又問(wèn)他那魚啊肉呢?想到這,他遲疑了一下又補(bǔ)了一句,這只是不要他們擔(dān)心讓他們踏實(shí)些,說(shuō)完這些他轉(zhuǎn)身又走了出去。

  我知道他又回到他的那個(gè)又冷又清涼的工棚去了,想到這我鼻子也酸了起來(lái),他的一切只是為家報(bào)個(gè)平安!

八年級(jí)作文 篇7

  寇老師,我錯(cuò)了,我為我星期五那一天的行為,我向您道歉。

  寇老師,真的是我錯(cuò)了,我一直都以為,你很討厭我,很煩我。于是在星期五那一天,我做了一件非常幼稚而又可笑的事情。

  那天您叫我回答問(wèn)題,剛開始我想不起來(lái),是您,在提醒我,可是由于我一時(shí)的幼稚和可愛(ài),把已經(jīng)想好了的答案,一直憋在嘴里不說(shuō)出來(lái)。

  我想,您一定會(huì)特別的失望,為我身為一個(gè)課代表,連這么簡(jiǎn)單的'問(wèn)題都回答不上來(lái)而失望,但是,您不知道,我沒(méi)有回答上來(lái)問(wèn)題,不是因?yàn)槲也粫?huì),而是因?yàn)檫@是我故意沒(méi)有回答您的問(wèn)題。

  也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的,為什么要這樣做,我真的不知道,這是為什么?

  這件事情我本來(lái)不想和您說(shuō)的,可是,它卻一直憋在我的心里,很是不舒服。

  記得前幾天的作業(yè),我寫的很不認(rèn)真,那其實(shí),也是我故意那么做的,是我,故意把作業(yè)本上的單詞拼寫錯(cuò)誤,句子造錯(cuò)。

  寇老師,今天我把事情的真相告訴了您,您不會(huì)生氣吧!

  當(dāng)那天下午,我去辦公室抱英語(yǔ)作業(yè),您還是像以前那么親切,那么和藹,用那溫柔的目光看著我,那個(gè)時(shí)候,我才反映過(guò)來(lái),我上午的行為,是那么的幼稚,那么的可笑,是那么的愚蠢。我真的是好后悔,我要那么做。

  寇老師,是我錯(cuò)了。

  寇老師,我真的不應(yīng)該那么做。

  寇老師,我知道我的做法非常過(guò)分,不過(guò),我知道,是我錯(cuò)了,真的希望您能夠原諒我,哪怕您打我,您批評(píng)我,我都愿意,因?yàn),真的是我錯(cuò)了。

  在這里,我要真誠(chéng)對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起!”

八年級(jí)作文 篇8

  20xx年,全世界的汽車越來(lái)越多,幾乎每個(gè)人都有一輛,小孩子也有自己的專用車,想去哪里都很方便。但新的問(wèn)題又來(lái)了,世界上的`有越來(lái)越少,油價(jià)飛漲,從現(xiàn)在的3.5元一升變?yōu)?0元一升,有車的人也不敢用車了。

  大學(xué)的時(shí)候我是學(xué)橋梁設(shè)計(jì)的,畢業(yè)后,我一直在努力設(shè)計(jì)新型橋梁,幾年后,我終于設(shè)計(jì)出一種太陽(yáng)能環(huán)保橋。

  首先,這種橋的材料很環(huán)保,它是用廢舊物質(zhì)加上新型材料合成的,非常堅(jiān)固,所以根本不用橋墩,也不用拉索拉住。

  其次,它除了給人和車經(jīng)過(guò),還有一個(gè)特別的功能,就是裝有太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器,他分為三個(gè)部分,一個(gè)是接收器,一個(gè)是轉(zhuǎn)化器,另一個(gè)是儲(chǔ)存器。接受器是用來(lái)接收太陽(yáng)能的,轉(zhuǎn)化器把接收來(lái)的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為汽車和輪船需要的M氣,然后把M氣儲(chǔ)存到儲(chǔ)存器里,在儲(chǔ)存器旁邊還有一個(gè)小型探照器,如果你要加M氣的話,探照器可探照到,你的車的氣蓋就會(huì)自動(dòng)打開,然后探照器就通知儲(chǔ)存器,儲(chǔ)存器就可以將M氣輸送到你車上的氣缸里。

  輪船一樣,也可以將M氣輸送到輪船的汽缸里。

  這種橋不但叫太陽(yáng)能環(huán)保橋,還叫多功能橋,又名叫逸軒大橋,有了它,人類再也不用擔(dān)心燃料問(wèn)題了。

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