四年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
在 廣闊無垠的草原上，一直以游牧為生的蒙古族，有 著一個一年一度隆重的集會――那達慕。
沒來過內蒙古，最大的遺憾莫過于：沒吃過牛肉干，沒看過那達慕。那達慕一開始只是為了 祭祀山神，路神，也就是祭敖包，后來經過長期發展成為了 此刻的那達慕。
由于我生在 內蒙古，所以經常領略那達慕的盛況。那達慕那天，商販云集，吆喝聲四起，我混在 人流里，不 斷有人對我微笑，拉著我推銷他們的商品，人們熱情高漲，有 許多打算上場的人在 場上拉著馬轉來轉去，那天天氣好極了 ，陽光明麗，萬里無云，似乎也在為那達慕的開展表示祝賀。商鋪出售的.商品應有 盡有 ，小到飾品珠寶，大到古董文玩，太陽傘。
可那達慕的高潮不止于此，民族表演，競技，更讓原本就熱情的人群更加激動。一般的那達慕可以持續三四天，第一天主要是開幕式和民族舞蹈，立即雜技表演，人們的鼓掌聲一浪高過一浪。
競技同樣很受觀眾喜愛，小伙子們表演賽馬，摔跤，射擊，場上激烈極了 ，場下也毫不 遜色，掌聲四起。場上的運動員英姿颯爽，意氣風發，給人一種蒙古族特有的豪爽感。
總而言之，那達慕是蒙古族特點和文化的表現，也是一種傳遞文化的方式。
四年級的作文 篇2
我的身邊，有一個表情包，那就是我的媽媽。平時她“喜怒無常”，特別有意思。
有一次，我的語文考了96分，回家我告訴了媽媽，并且告訴了全年級最高分是98分后，只見她眉飛色舞，嘴里還不停的說“哼，我教的孩子就是不一樣，就是比別人好”，我看到媽媽臉上都笑出了褶子了，而且好露出了8顆大白牙。看到媽媽這么高興，我馬上說：既然我考了這么高分數，您請我吃頓牛排好嗎？沒想到，平時那么小氣的媽媽居然爽快地答應了我的要求。
我的數學分下來了，成績是88分，在路上，我就想到回家之后肯定要被打。果然不出我所料，回家后，我把這件事情告訴了我的媽媽，只見媽媽聽完后，臉上的眉毛豎起了，變成了倒“八”字，眼睛里燃燒著一團憤怒的火焰，仿佛能把一切都燒成灰燼；她的牙齒也咬得咯吱咯吱響，仿佛要把我一口吞掉；同時腦袋上也蹦出了青筋。終于“暴風雨”來臨了，只見媽媽大吼一聲，這一聲如獅子一樣，我感覺整棟樓都為之顫了兩顫，只聽媽媽大吼道：“你這熊孩子，你是怎么學的啊？我給你報了那么多補習班，都白報了不成嗎？”只見我委屈的`說:“你又沒給我報數學的補習班，我現在知道錯了，你放我一次吧！”
還有一次，我們找到了爸爸的錢包，只見工資條上面寫著：共計3500元，再一看錢包，只有2500元，昨天才發的工資，怎么能花這么多呢？只見媽媽緊鎖雙眉，撇著她那張大嘴，閉著眼，用手摸著下巴，嘴里還不停地說：“他去干什么了呢？”突然，媽媽睜開眼睛一拍大腿大叫“不好！”原來是爸爸這個酒鬼又招來了一群同事喝酒，一打電話，果然沒有猜錯，這時，我心里不禁贊道：媽媽可真聰明啊!
這就是我的媽媽，一個行走的表情包，一個神探，一個變臉變得比川劇還快的人。
四年級的作文 篇3
星期天，陽光明媚，我和爸爸媽媽去爬山。爬到半山腰的時候，我們口干舌燥，非常累，我們就坐在草坪的邊上休息了。我一不小心，就摔了下去，發現自己變成了一根草，綠綠的，軟軟的。
我身邊有許多草，一根草說：“看，那些人，都坐在我們的身上，一點兒也不珍惜我們每根草的生命，還總在到處說珍惜一草一木呢！”
“叮，叮……”，我聽到了鈴聲，這種鈴聲只有植物才能聽見，人是聽不見的。“開會了，你難道不想去嗎？”一根小草對我說。原來這是開會集合的鈴聲呀！我也去湊湊熱鬧吧！
雖然小草是不能移動的，但是，可以隨著風把腦袋湊到一起。我跟著小草去開會，有一根大草說：“看，那些人類，又想來欺負我們了，我們想個辦法也捉弄一下他們吧！我們一會全都彎下腰去，讓那個人一下坐到土里去吧！”小草和大草們異口同聲地說：“好的.，好的。”只有我沒說。我想著：小草們要報復我爸爸媽媽，我得趕緊去通風報信呀。我一著急，一下子跳了出來，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們還是找一塊石頭坐一下吧，那些小草也是有生命的，它們現在正在商量怎么報復我們呢！”我把情況一五一十地跟爸爸媽媽說了。爸爸媽媽也羞愧地點點頭，立馬起來。
我雖然給爸爸媽媽通風報信了，但請小草們不要怪我，我以后一定提醒自己和身邊的人，再也不會坐到你們身上了。
四年級的作文 篇4
在我的經歷中，我懂得了許多道理，如：誠實是金，要珍惜友誼，其中，讓我感悟最深的是團隊合作的精神。
那次是四年級上學期的一節籃球課。那天，教練對我們說：“今天我們要跟女籃打比賽，希望你們發揮自己應有的`水平，爭取好成績。”接著，我們討論一下戰術，分配位置，我被教練安排到小前鋒的位置。
“嘟！”比賽開始了。我剛開始還是按照戰術來的，不停地為隊友擋拆、傳球，自己“殺”到內線再傳球。但是，隊友一直投不進，我抱怨地想：隊友也太不靠譜了。再加上我持球時間太少，我就開始沖動了。有次我拿到球，按道理應該傳球，但我想出出風頭，就強行突破，直接投籃，竟然進了。得分膨脹了我持球的欲望，接下來的三分鐘里我狂殺13分4籃板1蓋帽。
但是，我后來感覺不對勁了。他們使用換防甚至雙人夾擊來防我，我想：防就防吧，反正我能突破進去，我還不傳球，沒想到我竟然一次次被她們蓋帽、搶斷，我羞愧極了，教練也見狀急忙把我換下來，所以我只能孤獨地在場邊為隊友喝彩，我想：我啥時候才能上場呀？但后來教練一直沒讓我上場。最終我們以53：50贏了女籃，他們都高興地在慶祝，我雖然拿了13分6籃板，在這個階段已經是升級數據了，但我一點慶祝的心情也沒有，因為我只打了10分鐘就下場了，感覺自己沒太大功勞。我非常后悔，想：要是多些配合，肯定能獲得更多時間。
在這件事中，我懂得了一個道理：不管做什么事都需要團隊合作，不能總想著自己的利益，要多方面考慮事情，“獨角難行，孤掌難鳴”每當我看到這句名言，我就回想起這件事，它讓我懂得了合作的重要性。
四年級的作文 篇5
家養了一只小烏龜，這只小烏龜是爸爸的朋友送的。小烏龜剛來的時候只有雞蛋那么大，現在已經養了好幾年了，早已變成一只帥氣又強壯的`大烏龜了。聽爸爸說這只烏龜是巴西龜，它最喜歡吃肉類食品，而我家的這只烏龜從不挑食，它不僅喜歡吃肉類食品，龜糧，白米飯和西瓜，只要能吃的東西，它都吃得津津有味。
我們每天都會把小烏龜搬到外面曬太陽，在陽光的照耀下，小烏龜會做出各種各樣的動作。它伸長脖子，四肢伸直，漂浮在水面上，一動也不動，好像很享受這陽光浴的樣子。烏龜的生命力很強，去年我們一家出去旅游兩個月才回來喂它。心里還很是擔心，它會不會被餓死，當我們回到家中，看到烏龜低著頭，很沒精神的趴在渾濁的水里，好像連抬頭的力氣都沒有了。我們趕緊給它換了水，喂了食，它才慢慢地有了些精神。
烏龜真是太厲害了，讓我簡直不敢相信，兩個月沒吃東西還能頑強的活著，我想這應該是它的極限了吧!
四年級的作文 篇6
上個星期天，媽媽帶我去國際會展中心觀看機器人大賽。我非常高興，學到了許多科技知識。
我們一進展館，呵！真熱鬧，原來正在表演機器人足球大賽，我饒有興趣地擠進人群看 了起來！這個足球機器人，頭上裝著攝像頭探測足球位置，輪子圍成一圈，踢球的“腳”氣勢“洶洶”地不斷伸長，仿佛要一腳把球踢進球門似的。看著憨態可掬的機器人，我急切地想看比賽，看機器人踢球時的樣子。
隨著裁判一聲令下，兩隊球員互相攻防起來，說是球隊，其實是兩個守門員互射點球。兩隊球員連射門的角度都很講究，守門的更是恰到好處將球撲出！當互射到第五球時，紅隊隊員高高掄起腳，用腳外側輕輕一踢，球劃出一個漂亮的弧線，球應聲入網！黃隊守門員只能望“球”興嘆，大家都拍手叫好！這下該黃隊射門了，紅隊守門員站在門前揮動雙手，做出撲救的.姿勢，紅隊守門員將球輕輕一踢，球從紅隊隊員頭頂掠過碰到球柱上，人們都輕輕嘆了一口氣，終場哨聲響了！最終，紅隊以1：0勝出，兩隊隊員有的手舞足蹈，有的垂頭喪氣。我非常高興，因為表演很精彩。
之后我們又參觀了智能汽車、機器人上臺階等展覽。大屏幕上還播放了智能汽車——絲綢之路行穿越絲綢之路的錄像，它是西北工業大學制造的無人駕駛汽車。它里面裝有攝像頭、電腦、傳感器等器材，可以在路上高速行駛。
繼續向前走，我看見了西北大學制造的“曙光之旅”坦克。它呈銀色，上面有紅燈，是由膠帶紙連接起來的，有智能感應裝置。這又使我學到了很多知識。
這一天既讓我開闊了眼界，又讓我懂得了當今的科學多么發達，世界多么廣闊。讓我們目標高遠，永遠不要做一個“井底之蛙”，局限在一口井的范圍內。
這真是難忘的一天！
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